[精選]六年級(jí)的作文300字9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　貪婪的貓?jiān)谝婚g大倉庫里有一支部隊(duì)，——老鼠兵團(tuán)。大倉庫里剩的全是好吃的：香腸、肉松、漢堡。多的讓人流口水。這老鼠兵團(tuán)在倉庫里為所欲為。有一天主人從外面買了一只大貓回來。哨兵看見了，立刻用對(duì)講機(jī)通知總部：“報(bào)告總部！

　　”顯然這只老鼠哨兵十分著急�！坝幸恢淮筘堖M(jìn)了我們的“地盤”，看樣子是奔我們來的'，是否進(jìn)行驅(qū)趕？”總司令聽了，十分驚慌地跑到監(jiān)控錄像前。通過大屏幕，總司令看到了那只大貓。他看了大吃一驚，立即用對(duì)講機(jī)告訴各搬運(yùn)中隊(duì)，撤回鼠巢。5分鐘后，所有老鼠全部撤回了鼠巢。他們十分驚訝：為什么要把我們叫回來呀？總司令來了，對(duì)老鼠們說：“我們的地盤進(jìn)來了一只大貓，它可能會(huì)對(duì)我們進(jìn)行攻擊，我們已經(jīng)有一只中隊(duì)被吃掉了，我們暫時(shí)要停止搬運(yùn)了。”這時(shí)一只老鼠突然說：“大貓愛吃魚，我們給他一些魚吧！

　　”“好！

　　”總司令點(diǎn)點(diǎn)頭。一只中隊(duì)悄悄地除了倉庫去釣魚。2個(gè)小時(shí)后，他們回來了，帶來15條魚，其中14條下了毒藥。送給老貓后，他十分高興，吃了那條沒有毒藥的魚后，覺得沒關(guān)系，就把另外的幾條都吃了。1個(gè)小時(shí)后，老貓死了，老鼠們高聲叫著：“自由了、自由了！

　　”

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　時(shí)間如流水，如疾風(fēng)，是那么的快。轉(zhuǎn)眼間，我已小學(xué)六年級(jí)了，在這六年的時(shí)光里，有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。

　　張老師個(gè)子不高，一頭金黃的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的'臉，到了上課時(shí)就顯的分外嚴(yán)肅。

　　居里夫人曾說過一句話：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，也應(yīng)想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對(duì)張老師最好的回報(bào)就是取得一個(gè)好成績(jī)了。

　　一日為師，終身為父。張老師就像我們的母親一樣，給予我們關(guān)懷，給予我們溫暖，用心呵護(hù)著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。張老師就充分做到了這一點(diǎn)，課上是好老師，課下是好朋友。有困難向老師請(qǐng)教，有好事與老師分享。

　　這就是我的張老師，一位和藹可親的老師，雖然我們快要分開了，但我會(huì)永遠(yuǎn)將您銘記于心，您辛苦了，我的張老師。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　陳杰我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，我感覺自己已經(jīng)長成一個(gè)小男子漢了，有些事情我可以幫著媽媽去做，而不是還讓讓她自己一個(gè)人去操勞。放學(xué)回家，剛好看到媽媽正在做午飯。這時(shí)只聽到媽媽一聲哎呀，忘了買土豆了，這下該怎么辦呢？因?yàn)椴耸袌?chǎng)離我們小區(qū)很近，樓下就是，我說我?guī)蛬寢屓ベI土豆去吧，媽媽很驚訝的看著我說你能嗎？我說當(dāng)然可以啦，我都已經(jīng)長大了。

　　拿著媽媽給我的錢，提了菜籃子就去菜市場(chǎng)買土豆了。一進(jìn)去就感覺頓時(shí)熱鬧鬧的。我開始尋找賣土豆的商家了。還沒走多遠(yuǎn)我就看到有一個(gè)賣土豆的.，然后興高采烈的跑了過去，就對(duì)老板說我要三個(gè)土豆，因?yàn)閶寢屧诩冶容^忙，所以我就幫媽媽買土豆了。老板一聽對(duì)我豎起了大拇指，然后挑了三個(gè)最好的土豆給了我，還少要了我?guī)酌�錢，我開開心心的拿到土豆跑回家了，媽媽一看，哇。真是一個(gè)棒孩子

　　就這樣，每當(dāng)媽媽有需要的時(shí)候，我就會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情，媽媽逢人便夸我說。我的兒子真是我的好幫手。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　鹽，是一種透明的晶體，是海與岸的孩子。

　　在大海中的鹽，是無形的。隨著小溪山泉日復(fù)一日的沖刷、洗禮，鹽的前世——礦物質(zhì)從山中流出，與水開始周游世界。瀑布直落九天、吼聲雷動(dòng)、如劍如雷般擊落，礦在水珠中奔跑、咆哮，卷走巖石中的伙伴，一同掉入湖水中，百川歸海，礦經(jīng)過千萬次碰撞和打磨，化作鹽塊淌入海的懷抱，洗去少年的猛撞，在海浪尖的'白沫上正是它們?cè)陂W光。這時(shí)的鹽，正值青春少年。

　　在鹽田里的鹽，是塊狀的。海浪一個(gè)推一個(gè)，涌入鹽田，鹽水經(jīng)過長年累月的陽光直射，曬干了淚，流干了汗，大家在無意中明白了團(tuán)結(jié)，抱在一起。于是，世界上便有了“萬里鹽橋”。這時(shí)的鹽已步入中年，離開了海的懷抱，蛻下了青年的好動(dòng)，在烈日下真正長大了。

　　在鍋碗里的鹽，又成了無形。與親朋好友們強(qiáng)行分開，在黑洞洞的鐵盒里，黯然傷神，日子一天天過去，終于等白了頭，想空了心。有一天，身邊忽然熱了，被鏟子在鍋中與肉和白菜翻來翻去，周身如火烤，鹽慢慢溶化了，把最后一絲咸溶入菜中，把少年、中年、老年的性格，付之以火，融于一爐。

　　鹽，不就是人生的濃縮，不就是人性的升華嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　傾盆大雨，夠大！

　　天撕破了一片。雨在不斷的倒。倒的人心煩意亂的到處躲。

　　獨(dú)自一人在只有雨聲的夜里狂奔、騎著我的寶貝在無人、無車的道路上飛奔而馳。我的人在瘋狂我知道。我的心在不安分我知道。我想逃避現(xiàn)實(shí)的壓力。想把自己拋出九霄外。

　　狂奔在路上任由那雨水在我的臉龐滑下，鉆進(jìn)我的脖子淋濕我的衣褲。冷冷的感覺。感受著冰冰的雨水我身體里肆意的流竄。我不介意真的不介意！難得在自己快要奔三零了還會(huì)有如此的舉動(dòng)。為自己而感動(dòng)。我在尋找著什么？我的過去嗎？曾經(jīng)年少時(shí)的我嗎？單純的我。也許吧。我問了我的`朋友說；我為何經(jīng)常會(huì)喜歡做別人和別人做不一樣的事情呢？她說你；就是一個(gè)不一樣的人。有的時(shí)候我確實(shí)是這樣的。沒有理由的郁悶，沒有理由的開心，沒有理由的瘋狂！也許想起自己不再年輕。所以要緊緊的抓住青春的尾巴去過過我想要的生活。

　　看著雨從天而降、透過那車燈閃出了它的美麗。

　　顆顆的雨兒落下來砸在我的臉上沒有絲毫的溫柔。沒有了往日的柔情。午夜的雨瘋狂。但午夜的人更瘋狂。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　我家里有一只愛的小貓咪，它叫——棒棒糖。

　　棒棒糖比較瘦，它的毛有四種顏色，白色，黑色，褐色，土黃色。

　　棒棒糖的臉小小的；眼睛大大的，眼珠是黃色的；鼻子粉嫩嫩的；一張櫻桃小嘴，可愛極了！

　　現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)懷寶寶了，已經(jīng)懷了三個(gè)月了。

　　棒棒糖平時(shí)比較懶，懶得連老鼠都不抓了，懶得連走路都不走了，整天只知道在小窩里睡覺。

　　棒棒糖喜歡吃好多東西呢！例如：魚，面包，雞肉，餅干，黑木耳，蒸肉，山藥，饅頭，白菜……

　　記得有一次，我從面包坊里買了一個(gè)小面包，回來了，我看見了棒棒糖正在睡覺，于是，我就把它喚醒，它看見我在吃面包，就在那兒叫，我就揪下了一小坨面包，看他吃不吃，結(jié)果它一下子就吃完了，我就又揪下了一大坨面包，結(jié)果沒想到，被它三下五除二吃完了，我心想：我已經(jīng)給它吃了那么多的`面包了，而我自己卻一口也沒吃，于是，我吃下去了，棒棒糖見沒有面包了，就去睡覺了。

　　這就是我家的小貓咪，你呢？

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在六年中，我最難忘的同學(xué)就是我的好朋友——李子豪。六年中，他做了許多令我難忘的事情，至今都揮之不去。

　　覺得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，翟昊周慢騰騰地走進(jìn)教室，心不在焉地?fù)]動(dòng)著雨傘，突然，雨傘斷了，“真倒霉。”翟昊周一邊說一邊回到自己的座位上去，想把雨傘收起來，一不小心把自己的手劃出一個(gè)大口子，“哎喲！”翟昊周痛的'叫出聲來，李子豪跑了過來，問道“怎么啦？”翟昊周說“雨傘的尖針劃破肉了�！崩钭雍蓝�話不說拉翟昊周去洗手間，先讓翟昊周把血吸出來，再用冷水沖洗，最后，他從口袋里拿出創(chuàng)口貼，貼在傷口上，說：“你這幾天不要有力，最好不要水”一股暖流從我心頭涌上，他讓我懂得了關(guān)心他人。

　　這就是我的同學(xué)、我的朋友，每當(dāng)我想起他時(shí)，就會(huì)露出笑容。

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　大自然的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然聆聽那奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。

　　雨

　　“滴答，滴答”先是那幾滴滴在樹葉上，馬路上，是那細(xì)微的幾乎聽不見的聲音。慢慢的，緩緩的，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”像一首清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠，從低音變成高音，“嘩嘩，嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻律。

　　雷

　　天空出現(xiàn)了閃電，不一會(huì)兒天空出現(xiàn)了輕微的'雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大，卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，“轟隆”，像火車前進(jìn)時(shí)的聲音，又像百獸在怒號(hào)，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，顯然沒有那般的音韻和美，取而代之的是雄渾響亮。

　　風(fēng)

　　夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了，它時(shí)而“沙沙”，輕輕的邁向你；時(shí)而“嘩嘩”把樹葉吹得直作響；時(shí)而又“呼呼”，肆無忌憚的狂奔。風(fēng)聲是多樣化的，也是多姿多彩的。

　　大自然的聲音是無法描繪的。只要細(xì)心的去聆聽，我們會(huì)感受到美就在身邊。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……

　　有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的.眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑

　　。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。

　　因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。

　　她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何面對(duì)未來的生活？你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對(duì)生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧！”

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)樂觀，熱心的女孩！

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