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六年級(jí)作文300字精華9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
他是一名環(huán)衛(wèi)工人，他的臉上掛著微笑，額頭上的`汗珠透露著他永不放棄的決心。
那天早晨，我早早地醒來(lái)了，當(dāng)我正睡眼惺忪地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：當(dāng)時(shí)只是5點(diǎn)鐘，天才剛蒙蒙亮，就已經(jīng)有一些環(huán)衛(wèi)工人在大街上清掃垃圾了。
這時(shí)，我隱隱約約地用肉眼看見(jiàn)了水泥地上有一張小紙片，正在隨風(fēng)飄動(dòng)著。我想：嘿，這正好可以測(cè)驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人是不是真的有責(zé)任心。
當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人往那里瞟了一眼，他一定是這樣想的：咦，那里的東西是什么？看起來(lái)，倒像是張小紙片。這可不行，我得馬上去把它掃掉。
當(dāng)他向紙片走去時(shí)，我?guī)缀跸雽?duì)他大喊一句：“喂，這么小的紙片，你不用這么關(guān)心�。�！”可又覺(jué)得那樣太不合適。他走到紙片前，用掃把掃它，掃不動(dòng)，就只能用手撿。他把紙片撿起來(lái)后，就把它放進(jìn)了垃圾筒。干完以后，他就落落大方地走了。我心里不由得生起一種敬畏……
那一天，我遇到了他：“為什么那次你要掃那片不起眼的紙呢？”他說(shuō)：“我想這兒都一塵不染�！闭f(shuō)罷，他便走了。
我望著他的背影，在心里向他鞠了個(gè)躬。
六年級(jí)作文300字 篇2
“黃世軍，你爸媽的電話(huà)號(hào)碼是多少？”隨著唐老師的一句話(huà)，我的心提到了嗓子眼！因?yàn)樘评蠋熓恰拌F面無(wú)私包青天”的形象代言人，所以，一時(shí)間，我心驚肉跳，腦子一片空白。“放心，是好事！”唐老師見(jiàn)我一臉驚恐，忙補(bǔ)充了一句�！笆裁�？好事？”我腦子又空白了，到底什么事呀？
哦，原來(lái)９月份在“華潤(rùn)萬(wàn)家杯”書(shū)香九月———感念師恩征文大賽，我的一篇作文榮獲了三等獎(jiǎng)。上語(yǔ)文課時(shí)，唐老師宣布我獲獎(jiǎng)的.事，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，讓我也不要驕傲，還要積極向上。頓時(shí)，我一時(shí)間思緒萬(wàn)千，充滿(mǎn)幻想。
晚上回到家時(shí)，媽媽已幫我把榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品領(lǐng)了回來(lái)，我看著那本鑲金的紅證書(shū)，心中一陣歡喜，說(shuō)實(shí)話(huà)，我都有點(diǎn)飄飄然了。晚餐時(shí)分，爸爸不可思議地給我?guī)Щ兀保按蛉獯！鞍郑鄄粶p肥了嗎？”我假裝問(wèn)爸爸，爸爸大手一揮，很瀟灑地說(shuō)：“兒啊，今兒個(gè)———免，敞開(kāi)肚子吃！”我已經(jīng)兩年沒(méi)有嘗到羊肉串了，不顧三七二十一，左一口，右一口地吃起來(lái)，吃得我“油漬滿(mǎn)臉飛”！
中獎(jiǎng)后的幸福真是無(wú)以言語(yǔ)��！
六年級(jí)作文300字 篇3
走在樹(shù)林里，暖暖的陽(yáng)光灑在我身上，我看到了一群醫(yī)生們正在幫病人們治病。它們就是七星瓢蟲(chóng)——
它們迅速地將病人們的一些病毒一個(gè)個(gè)地消滅掉，直到它們把病毒消滅完為止。��！瓢蟲(chóng)。你們每走過(guò)的地方，都使樹(shù)木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？�。∑跋x(chóng)
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的刺客埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，刺客就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，咔嚓！蜥蜴就被刺客活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲(chóng)之王——螳螂。嘿嘿大家聽(tīng)了害怕了吧？
接著，我又看見(jiàn)了一位將軍正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的天羅地網(wǎng)�？吹竭@樣的情景，我不禁佩服它們的`勇氣。
傍晚不知不覺(jué)得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲(chóng)的世界是多么神奇。
六年級(jí)作文300字 篇4
在童年時(shí)光中，我無(wú)數(shù)次的幻想，這只可愛(ài)的狗狗什么時(shí)候，什么方式離我而去。就在7月23日，它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕，將讓我永久難忘。那是一種巨毒，只要吃下去五分鐘，便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼！張小黃躺在草坪上，只吐白沫，他一聲一聲地抽搐著，嘴巴里咕嚕咕嚕的，似乎有話(huà)跟我說(shuō)。
回憶起來(lái)，這兩年自從我有了ipad，每天不是說(shuō)：“張小黃乖，姐姐一會(huì)兒來(lái)陪你。聽(tīng)話(huà)哦�！币蝗痪褪悄弥娔X對(duì)他拍照，可如今，陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
現(xiàn)在，我想要，給予你我全部的愛(ài)，卻不知該如何是從……
而我只能每日打卡張小黃的照片，也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片，可你殊不知，我發(fā)的并不是照片，而是我童年時(shí)的'玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……
你是我的朋友，我也無(wú)數(shù)次幻想，第二天，你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前�？苫孟氡乇M是幻想。我每一次回家，路過(guò)小黃的墓地，總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃，姐姐來(lái)看你了。”我也會(huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。
懷念張小黃，是懷念我童年的回憶。
六年級(jí)作文300字 篇5
有人喜歡山間小溪，認(rèn)為小溪意味著默默的進(jìn)步；又有人喜歡樹(shù)林，認(rèn)為樹(shù)林象征著深不可測(cè)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是幽深；還有人喜歡湖泊，想著湖泊的那份清新而我則不同，我認(rèn)為學(xué)校就是一處美景。
每天，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，讀書(shū)時(shí)那異口同聲的聲音，與花壇，與操場(chǎng)形成一個(gè)和諧的美。那種美，很難體會(huì)，因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的我們與花壇中草木的快樂(lè)所交融的美。每當(dāng)我看到這種美時(shí)，臉上不由得露出與這種美相似的.快樂(lè)心情。
晴天，陽(yáng)光灑在花壇中，草木們歡樂(lè)地向我們致笑，我們則為身在這種和諧之美中而歡笑，跳躍，笑容像那燦爛的陽(yáng)光一樣閃爍著光芒，在校園里隨處可見(jiàn)。這時(shí)，我們與花草一起笑，這就是一個(gè)美景。
陰天，天灰蒙蒙的，我們的心里也像那天空一樣灰蒙蒙，沒(méi)有了晴天的那種極端的歡樂(lè)。烏云，給花壇里抹上了一點(diǎn)灰色，我們無(wú)法極樂(lè)，草木們也不會(huì)，學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越少。但是，這也是一種統(tǒng)一的美景。
這種美，正是大自然和諧統(tǒng)一的美，小溪、樹(shù)林、湖泊等，沒(méi)有和諧，誰(shuí)會(huì)它美，誰(shuí)來(lái)與大自然同樂(lè)？所以，世界上根本沒(méi)有什么美景，只有和諧才能美！
六年級(jí)作文300字 篇6
雷鋒的精神是什么？一千個(gè)人有一千種答案，真正的雷鋒精神不是用嘴說(shuō)的，而是用行動(dòng)做出來(lái)的。
每天中午，當(dāng)我們大部分人去吃飯，教室里總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生，他們有的掃地、有的擦桌子、有的抹窗子，大家是忙得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，等我們吃完飯，走進(jìn)干凈明亮的'教室，我感謝同學(xué)，感謝這些小雷鋒，在以后的日子我要向他們學(xué)習(xí)。
我佩服那些在校園里做出點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)的同學(xué)們，他們用勤勞的雙手換來(lái)了干凈，整潔，美麗的校園，他們是最棒的同學(xué)。偉大是微不足道的平凡累計(jì)起來(lái)的，愛(ài)心總是蘊(yùn)含在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。讓我們每個(gè)人都在平凡的生活中注入愛(ài)的清泉，澆灌出一朵朵絢麗多彩的感動(dòng)之花。
我們學(xué)校的“小雷鋒”數(shù)也數(shù)不清，大家是自覺(jué)自愿的，發(fā)自?xún)?nèi)心的做好人好事，感謝這些無(wú)名的英雄，愿他們的精神代代傳。
六年級(jí)作文300字 篇7
假如我會(huì)變，我想變成會(huì)七十二變的孫悟空，神通廣大的神筆馬良，形狀各異的云。
變成孫悟空，我要為人們鏟除自然危害。比如地震，如果地震的時(shí)候，我會(huì)拔下一根猴毛。然后吹一口氣，那根猴毛立刻變成成千上萬(wàn)個(gè)我。然后去救被困的人們，把他們帶到安全地帶。地震過(guò)后，我用“魔法”把樓房修好，讓人們重新住進(jìn)高大的樓房。
變成神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)許多神丹，幫助那些得了癌癥、艾滋病、絕癥的人重新獲得健康的身體。還要給那些殘疾人畫(huà)一雙明亮的雙眼，讓殘疾人重新見(jiàn)到光明。
變成云，我會(huì)讓所有人的愿望實(shí)現(xiàn)。你會(huì)想，一朵云，該怎么實(shí)現(xiàn)呢？如果有個(gè)人的愿望，是讓他的知心朋友陪伴他，我就會(huì)把他的知心朋友接過(guò)來(lái)。如果有人的愿望是讓他失散的親人回來(lái)，那我就會(huì)飛去尋找，把他失散的親人找回來(lái)……
假如我真的是會(huì)七十二變的孫悟空，我會(huì)為人們鏟除自然危害。假如我真的`是神通廣大的神筆馬良，我會(huì)幫助那些需要幫助的人們。假如我真的是形態(tài)各異的云，我會(huì)為人們實(shí)現(xiàn)愿望。
六年級(jí)作文300字 篇8
清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，只覺(jué)得屋內(nèi)光線(xiàn)很暗，朝窗外望去，天灰蒙蒙的。推開(kāi)窗子，一股潮濕的氣息撲面而來(lái)，地上濕漉漉的'，“啊，下雨了。”
走在上學(xué)的路上，雨越下越大，來(lái)往的行人撐著雨傘或披著雨衣，被煙霧般的小雨籠罩著。汽車(chē)飛馳而過(guò)，后面濺起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手來(lái)，細(xì)細(xì)密密的雨絲落在手上，濕潤(rùn)而柔軟，像手中捧起一團(tuán)絲線(xiàn)一般。
校園里灰蒙蒙的，獨(dú)有墻角的杏花在雨中競(jìng)相開(kāi)放，有一些才羞澀的展開(kāi)兩三張花瓣，有一些則張揚(yáng)地綻放開(kāi)整個(gè)花苞，雪白的顏色在雨中顯得格外醒目�；▔�，冬青的葉子被雨水洗去了灰塵，閃著亮光，枝頭已冒出嫩綠的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，個(gè)頭似乎又長(zhǎng)高了許多。春雨真是“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”�。�
六年級(jí)作文300字 篇9
今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專(zhuān)注力的訓(xùn)練營(yíng)，天蒙蒙亮的時(shí)候，我就醒了，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服，來(lái)到集合的地點(diǎn)，很多小同學(xué)都已經(jīng)到了，我無(wú)比激動(dòng)。
老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語(yǔ)。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的，白云飄飄，不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。
到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗(yàn)，有的拉磨，有的磨豆?jié){，有的推刨子……
下午，我們的專(zhuān)注力體驗(yàn)課開(kāi)始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門(mén)第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)，正確的回答問(wèn)題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了，雷鳴般的掌聲就會(huì)響起來(lái)。也許是老師講的很生動(dòng)，也許是我們聽(tīng)的很專(zhuān)心，也許是安排的`課程很有趣，不知不覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。
我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法，我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩，我渴望明天的學(xué)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)到來(lái)，我渴望以后美好的每一天……
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