六年級年的作文4篇(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
生活像一部情節(jié)豐富的電影，那一個個小鏡頭，匯成了一個多姿多彩的生活。
記得在四年級的時候，我與一位陌生的女孩經(jīng)歷了一件事。那件事，在我的生命中留下了一個不可磨滅的印記。
那是一個下著滂沱大雨的下午，因為做黑板報的關(guān)系，我很晚才回家。當(dāng)我從樓上下來的時候，教學(xué)樓里的同學(xué)們基本都已經(jīng)回家了，只剩下三三兩兩的同學(xué)在聊天。天也漸漸暗了下來。我有一把傘，正當(dāng)我準(zhǔn)備撐傘回家的時候，看見一個陌生的女孩正推著車準(zhǔn)備與大雨進(jìn)行“生死搏斗”。她沖出去，肯定會淋成落湯雞的！我攔住了她，對她說：“要不然你騎我回家，我?guī)湍愦蛑鴤��！迸⒙鹆祟^說：“你家在哪里�。俊薄澳悄慵以谀睦锇。俊蔽覇��！澳沁叀迸⒅钢筮叿较�。“哦，我家也在那邊哦。你騎我吧”我對她說。其實我家在右邊，但是我不想讓她淋雨，所以我就騙她我家和她家的方向是一樣的.�！耙黄鹱呖梢�，但是我想你來騎我可以嗎？”女孩低著頭說�！昂冒伞蔽艺f。
在大雨中，豆大般的雨水重重地打在了雨傘上。那位陌生的女孩用雙手緊緊地握住那把傘，生怕它被雨水打掉。我有一種奇怪的感覺——雨傘慢慢地往前傾了。這時，我的心中涌起了一股暖流，感覺全身都暖暖的。
后來我騎了一段路，我剎車了。“這是我家哦”我指著旁邊的房子對她說�！芭�，那把雨傘還給你吧！”那位陌生的女孩說。“不用了，要不然你名字再拿到四三班還給我吧！”我說。“那好吧，謝謝你”那位陌生的女孩說�！霸僖�！”我們互相告別。其實那棟房子并不是我家，我家和她家的方向是反方向。但是我實在不想讓她再淋雨了。因為她在打傘的時候一直都是遮著我的�？粗x開，我才淋著雨跑回家。
第二天，那位陌生的女孩就站在我們班門口等我。她一看見我，就把傘還給了我。“謝謝你！”她展開了燦爛的笑容，露出了兩個可愛的小酒窩。“不用謝”我也笑了。“咔嚓”這個畫面永遠(yuǎn)地定格在了我們的心中。
她那燦爛的笑容，我永遠(yuǎn)都不會忘記。我看著那把傘，輕輕地笑了……
六年級年的作文 篇2
我家養(yǎng)了四條小金魚，它們都非常可愛！
有黑色的，有紅色的，還有一條白的和一條灰色的。它們都非�？蓯郏〗痿~大大的尾巴，像彩綢一樣，鼓鼓的眼睛，仿佛能看懂一切似的。我最喜歡的是那一條黑色的。這魚，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴兒一張一張像龍的嘴巴，尾一扇一扇像船槳。它鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。這條金魚的身體是紅色的，一條薄紗般的大尾巴布滿了紅色的花紋，遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)紅艷艷的大絨球。紅鯉魚宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動。金翅魚像好勝的跳水姑娘，不時拍動浪花，躍向空中。每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點點灑在水面上，小金魚就你一口我一口地吃起來。簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群，就像一朵五彩錦簇般的大花忽地盛開了！它們一邊吃，一邊頑皮地吐著水泡泡兒。吃飽了喝足了，它們就在水里游來游去。戲水的魚群在水面上閃爍著點點銀光，宛若夏天晴空中點綴的`繁星。有時，我把手碰到魚缸的邊上，它們就馬上游到“假山”后面躲了起來，它們還挺機(jī)靈。不一會兒，它們又探出了小頭兒來，觀察“危險”是否過去了。這時，我把手放開了，可愛的小金魚就大膽放心的游出來了。那金魚的眼睛在不停地眨動，就像夜晚天空中閃光的星星。
有一次，那條灰色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓呢。只見小魚紛紛躍出水面，挺著苗條的身軀，好像輕盈的銀燕，飛落在水面中；清澈見底的水面上，有如萬朵銀花迸發(fā)，此起彼落，瑰麗異常。
小金魚真招人愛，我真喜歡它們。
六年級年的作文 篇3
陳科錳是我們班的火車頭，又是我們班的梁柱。她，時時刻刻都保持謙讓、愛校如家的好品質(zhì)。
記得上二年級的時候，我們上完體育課，就會到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，４桶礦泉水不到一個星期就會被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)班長喝的時候，礦泉水已經(jīng)沒有了。她就趁著午餐的時候，拿出自己平時省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時，我想：陳科錳不愧是我們的好班長，我們沒有看錯她。想到這里，我不禁稱贊起來：“班長啊，你對班級真是如家啊！對班級里的事，認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’。”陳科錳聽了，謙虛地說：“這沒有什么，身為班長，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過盡了一些力而已�！闭f完，她便拿起《小學(xué)生時代》看了起來。
看，這是一位多么盡職的班長�。�
還有一次，那是在上四年級的'時候。在一個放學(xué)的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越臟。班長看見了，問我們：“你們怎么不掃地�。俊蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸皰咧闫屏�，你讓我們怎么掃呀！看見了吧，越掃越臟了。”她聽后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，陳科錳，你上哪兒去��？”陳科錳解釋到：“我給大家買掃帚去�！闭f完，就往農(nóng)貿(mào)市場的掃帚店奔去。她買了４把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳科錳的時候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動得熱淚盈眶，竟說不出一句話來。
瞧，這就是我們班的好班長，人見人愛的好班長，大大方方的好班長……
六年級年的作文 篇4
時間過得飛快，現(xiàn)在的我，已經(jīng)長大了。離開家鄉(xiāng)一晃已經(jīng)五年了，想起在故鄉(xiāng)里我還是一個小孩子，吃飽了睡，睡飽了吃，吃飽了玩。在鄉(xiāng)村里，奶奶對我最好，奶奶以前每天都挖地瓜給我吃……在此我不由得回味起那甜美的回憶。每個人都有一個牽掛，我的牽掛是奶奶……
我是在鄉(xiāng)村田野中長大，那里即是我的故鄉(xiāng)，也是我美好的回憶。我的奶奶是一個個勤勞善良、簡樸的老人，她省吃儉用，每天都是早出晚歸的`到田里去干活，奶奶的個子不是很高，那是因為歲月的重?fù)?dān)和家庭的艱苦生活壓得奶奶越來越矮。奶奶因為操勞過度，導(dǎo)致雙眼視力下降。有時在茫茫的田野中都看見一個老人，彎著腰在田里辛勤勞動著，夕陽落山是哦，陽光照出他老人家的背影，這時我對“老了不中用”這句話感到疑惑，因為奶奶還在操勞著�？粗鴼q月在奶奶的臉上流過，奶奶需要一個牽掛他老人家的人，那就是我。
在我上幼稚園的時候，有一次，放學(xué)后，大家便一窩蜂的沖了出去，這時天空有點不作美，這白云成烏云，電閃雷鳴，就像幾千個戰(zhàn)士在天空中怒吼。
我一眼望去，一群家長，都拿著傘在等待自己的女兒或兒子，我的視線在人群中尋著有沒有人給我送傘，過了敘舊，我發(fā)現(xiàn)一個重大秘密，居然沒有人給我送傘，所有人都走光了，只有我一個人忍著寒風(fēng)和雨點，這時一個老人拿著傘向我走來，我一看是奶奶便興奮的流下眼淚，那種心情就是從絕望到希望的轉(zhuǎn)變。
在往后的日子中，無論遇到什么苦難，我都會利用奶奶給我的希望與信心，來戰(zhàn)勝困難，這就是我所牽掛的人，我的奶奶。
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