六年級(jí)作文匯編(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文1
歲月懵懂，總有一段無(wú)知的時(shí)光令我夢(mèng)中牽繞。不想再以小時(shí)年幼無(wú)知當(dāng)借口，直接說(shuō)罷了。
小哥面臨輟學(xué)，在學(xué)校多次翻墻出去被校領(lǐng)導(dǎo)抓住，點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)，屢教不改。最后只得輟學(xué)在家。而這件事情中，我竟然成了從犯。
小哥玩的是一款我不熟悉的游戲，只知道他沉迷于游戲里面的英雄，皮膚。甚至在上學(xué)那會(huì)兒攢錢買那些虛擬的東西。自從輟學(xué)后，他停留在家，幫父母做些活，可他對(duì)游戲的癡迷絲毫不減。父母對(duì)他嚴(yán)加管教，不允許他去網(wǎng)吧買那些虛擬貨幣。于是，我便成了一個(gè)幫助小哥做壞事的人。那時(shí)候我有了支付寶，他知道我有些錢，他也知道父母不懂這方面的.東西。他拿出偷偷積攢的錢湊到我跟前，讓我?guī)兔稉Q游戲貨幣。當(dāng)時(shí)我面臨的情況是學(xué)業(yè)尚在，極度缺錢，可支付寶里的錢又不能變成手里能花的錢。所以我猶豫了一下還是同意了。后來(lái)因?yàn)槲倚枰欢螘r(shí)間來(lái)籌集這些錢，所以暫時(shí)被耽擱。而錢也一直在我身上保管，誰(shuí)料，媽媽洗衣服的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)了那錢。她知道以我的消費(fèi)速度根本攢不下這么多錢。她逼問(wèn)我，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。
雖然主謀未得逞，可也是因?yàn)閺姆傅男∵^(guò)，否則，小哥可能在游戲中越陷越深……
現(xiàn)在小哥早已不沉迷在紙醉金迷的生活中踏踏實(shí)實(shí)找了一份工作，可我還是回味那時(shí)的決定而后悔。
六年級(jí)作文2
今天是一個(gè)大日子，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是我們?nèi)嗟暮萌兆樱阒澜裉焓鞘裁慈兆訂?其實(shí)今天是我們一學(xué)期一次的春游!
也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，這周二要去春游，我們一聽(tīng)趕快又趕上前去，問(wèn)：“這是真的嗎?你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的……”當(dāng)我們確定是這周二春游的'時(shí)候，有一些同學(xué)早早已買好了零食，就等老師“一聲令下”一一準(zhǔn)備開(kāi)始買春游吃的零食。
春游的前一天晚上，我興奮的一個(gè)晚上都沒(méi)睡著，都在想著明天的科技館好不好玩，我該帶些什么好呢?終于一個(gè)晚上過(guò)去了，雖然我又累又困，可是我一想到今天要春游，我立刻就打起十二分精神，把所有東西收拾好就出發(fā)了。
大約9點(diǎn)左右，我們就到了目的地一一科技城。我們一下車就看到一座奇特的建筑物，這就是科技館。我們一進(jìn)去人山人海，各種學(xué)校的學(xué)生隨處可見(jiàn)。我們干脆就地坐下等待著全部人的到來(lái)。我們抬頭一看，我們的后方有一個(gè)巨大的世界地圖，我們一看就看到了我們的祖國(guó)中國(guó)。
我們慢慢地走，我們也一邊像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。我們走到了交通館門口，看到了遵循交通規(guī)律的重要性有多強(qiáng)。
我們吃著我們一直在津津有味的吃著我們帶來(lái)的零食。我們慢慢地走進(jìn)了5d影院的大門，我們觀看了有趣的電影，可是我們卻覺(jué)得像恐怖片，特別是在帶著5d眼鏡觀看時(shí)，會(huì)有一種油然的恐怖感，深入你心。
今天，我們進(jìn)行了一次有意義的春游，更讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
六年級(jí)作文3
你知道嗎?包餃子可不比吃餃子簡(jiǎn)單啊!下面就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
在寒假里的一個(gè)傍晚，我和媽媽商量著說(shuō)：“今天晚上吃餃子吧，我想學(xué)學(xué)包餃子�！眿寢対M口答應(yīng)了。我迫不及待的讓媽媽幫我?guī)蠂梗瑏?lái)到了廚房。
只見(jiàn)媽媽先把切了一塊兒面搓成了細(xì)長(zhǎng)條兒，然后，又把這一條面揪成了一個(gè)一個(gè)的小面球。這時(shí)，媽媽右手拿起搟面杖，左手拿著一個(gè)一個(gè)小面球兒，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，這些小面球兒竟在媽媽的手中變成了又圓又薄的餃子皮了，哈哈!太神奇了!
我拿起餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始包餃子。我把餃子皮放在左手，右手用筷子夾了一些肉餡兒放在餃子皮中間。然后，我從餃子皮的中間開(kāi)始捏，順著往右邊捏到尾部，又用相同的方法，從中間順著往左邊捏，就這樣，我的`第一個(gè)餃子問(wèn)世了。我高興極了，把它放在一個(gè)蓋簾上，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我包的餃子真難看!肚子癟癟的、餃子邊像個(gè)雞冠子，哈哈!真丑!”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)了，就是肉餡太少了，下一個(gè)注意�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又認(rèn)真的包了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就包了十幾個(gè)餃子了。別看就十幾個(gè)餃子，它們可是奇形怪狀各不相同啊!有“癟肚子王”、有“大肚子蟈蟈”、還有“開(kāi)口笑”??呵呵!媽媽說(shuō)我包的餃子是蝦兵蟹將。
吃飯的時(shí)候，我吃著自己親手包的餃子，心里比吃了蜜糖還甜呢!呵呵。
六年級(jí)作文4
"故事續(xù)編作文"是我參加的一個(gè)作文比賽，我正在苦惱著找不到合適的故事來(lái)寫作。突然，我想起了曾經(jīng)聽(tīng)爸爸講過(guò)的一個(gè)關(guān)于傳家寶的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)古老的村莊里，有一戶家族一直傳承著一塊晶瑩剔透的玉佩，世代相傳。玉佩是家族的象征，也承載著家族的榮耀和責(zé)任。
然而，在一次家族聚會(huì)中，玉佩竟然神秘失蹤了！全家人陷入了絕望和悲痛之中。大家四處搜尋，但卻毫無(wú)線索。家族的榮耀似乎也隨著玉佩的`失去而消散。
多年后，主人公小明長(zhǎng)大了，他決定帶上家族的血脈與使命，重拾失去的玉佩。他輾轉(zhuǎn)各地，尋找線索，遇到了許多艱難險(xiǎn)阻。但是，他堅(jiān)持不懈地追尋著，他深信自己能找到這個(gè)被遺失的傳家寶。
經(jīng)過(guò)了一番艱苦的努力，最終小明找到了玉佩的下落。它躺在一個(gè)古老寺廟的無(wú)人區(qū)域里，仿佛在等待主人的歸來(lái)。小明迫不及待地拿起了玉佩，激動(dòng)地淚流滿面。他像接到無(wú)上的榮耀，也像擔(dān)負(fù)起家族的責(zé)任。
擁有傳家寶的小明回到了村莊，欣喜地將玉佩交還給家族。家族成員無(wú)比激動(dòng)，他們?yōu)樾∶鞯挠職夂蛨?jiān)持感到驕傲。從此，這個(gè)家族又煥發(fā)出耀眼的光芒，繼續(xù)傳承著榮耀和責(zé)任。
六年級(jí)作文5
再過(guò)四十天就是端午節(jié)了，每年奶奶為了讓我早點(diǎn)吃上粽子，早早地就把糯米發(fā)好了。我的家鄉(xiāng)農(nóng)歷四月二十八是粽葉會(huì)，奶奶買上粽葉，做好包粽子的一切準(zhǔn)備。
到了五月初一，家家戶戶貼神牛，掛艾葉。媽媽用五色線擰成一股栓到我和妹妹的脖子上、手腕上和腳腕上。聽(tīng)老人說(shuō)這是為了辟邪。這辟邪的五色線是有規(guī)定的，顏色分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫。媽媽用硬紙片折成手工粽子，再用同樣的五色線纏成漂亮的顏色，掛在我的扣環(huán)上，鄰居們看到漂亮的手工粽子紛紛夸贊不已。
到了初二就是奶奶包粽子的日子了。一大早奶奶起來(lái)把發(fā)好的糯米淘好，粽葉和棗洗好，準(zhǔn)備就緒后，媽媽和奶奶一起包。不到一會(huì)就包好了。我迫不及待地想吃，奶奶說(shuō)：“得煮好了才能吃�！蔽艺f(shuō)：“要煮多長(zhǎng)時(shí)間��！”媽媽說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)。”真難熬的`兩個(gè)小時(shí)��！
過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了粽子的香味，�。『孟惆�，我口水都快流出來(lái)了，終于等到了兩個(gè)小時(shí)。我津津有味的吃著粽子，手里一邊還豎起大拇指呢。啊，我好想留住端午節(jié)啊！
六年級(jí)作文6
“過(guò)年好！過(guò)年好......”到處里傳來(lái)了人們的祝福聲。吃完早飯，在奶奶家也閑的沒(méi)事可做，就來(lái)到了大姨媽家。
“叮咚！叮咚......”我按響了姨媽家的門鈴，一會(huì)兒姨媽就將門打開(kāi)了�！拔乙シN黃瓜，你們坐一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來(lái)�！币虌屨f(shuō)。咦，種黃瓜。我只吃過(guò)黃瓜，還真不知道黃瓜是怎么長(zhǎng)的.，怎么種的哪。于是我就說(shuō)：“姨媽，帶我去吧，我想去看看�！币虌尯芩斓木屯饬�。十幾分鐘后，我們終于來(lái)到了種黃瓜的地方——大棚。
一進(jìn)大棚就感覺(jué)到了一股暖流沖向了我，濕潤(rùn)的空氣讓我的心情很是舒暢。一低頭，看到早已到的幫忙的鄰居們都穿著短褲短袖，而我卻穿著羽絨服，差別實(shí)在是太大了，于是我脫下羽絨服，決定要親自來(lái)體驗(yàn)一下種黃瓜的過(guò)程。
我先是觀察了一下姨媽是怎樣種的：拿起一棵嫁接好了的黃瓜苗，另一只手挖一個(gè)小坑，把苗放在坑里，然后用土把根埋好就ok了！這么簡(jiǎn)單的活，一會(huì)兒我就能把整個(gè)大棚種滿。不過(guò)我回頭一看，心想：哼，幸虧我沒(méi)說(shuō)出來(lái)，這大棚還真不小。
六年級(jí)作文7
晴空中的太陽(yáng)半瞇著眼，火辣辣的光炙烤著大地。舞臺(tái)上動(dòng)物正在K歌呢！平日蹦跳的.猴子正是今天K歌的主持人，它手里拿著話筒，對(duì)臺(tái)下的動(dòng)物說(shuō)：“下面有請(qǐng)我們的天鵝公主為大家獻(xiàn)上一曲《寧夏》。”
啪啦話剛說(shuō)完，掌聲一片。美麗的白天鵝邊唱邊走上臺(tái)“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念謝謝大家”。
白天鵝一唱完，主持人高分貝地說(shuō):“下面是我們森花鳳凰為我們歌唱《月光》！“呼！”“啪啦”伴隨著歡呼與掌聲，美得令人心花怒放的鳳凰出現(xiàn)了。它一邊唱一邊在天空舞蹈。
唰一下子很多動(dòng)物都唱完了，只剩下小豬沒(méi)唱了。小豬于是唱著《豬之歌》出場(chǎng)。小豬剛唱完，更加自信。時(shí)間飛快，一下子就到了宣布結(jié)果時(shí)間了。主持人說(shuō)：“這次的獲勝者是”大家心里都想，一定是白天鵝或鳳凰。于是高聲地大叫：白天鵝、鳳凰�？墒侵鞒秩藚s說(shuō)“小豬！”全場(chǎng)空氣好像凝住了似的，大概過(guò)了幾秒鐘，大家才回過(guò)神來(lái)，又歡呼起來(lái)！“小豬”“小豬”大家一邊喊一邊把小豬拋上天空又接住了。
動(dòng)物K歌會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了！
六年級(jí)作文8
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候，我體弱多病，總是要去醫(yī)院，有時(shí)，一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了�？墒俏易詈ε鲁运幜耍覍幵复蜥樢膊辉敢獬运帯寢尶偸窍氡M各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發(fā)高燒了，媽媽急得沒(méi)有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里吊瓶，到了吃藥的時(shí)間了，護(hù)士拿著藥進(jìn)來(lái)了。她長(zhǎng)得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說(shuō)：“小朋友，快把藥吞下去，病就會(huì)好了吞。”她微微一笑，用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿了正能量，變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對(duì)我說(shuō)：你真是我見(jiàn)過(guò)最棒的小孩了。說(shuō)著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說(shuō)：要乖一點(diǎn)哦。說(shuō)完用堅(jiān)定的.眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光，讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)作文9
每當(dāng)聽(tīng)到或看到老師這個(gè)偉大的名字時(shí)，我都會(huì)想起從2年級(jí)把我?guī)У?年級(jí)的x老師。
x老師對(duì)我們每個(gè)人都十分好，她從不體罰學(xué)生，如果你犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)請(qǐng)你去她的.辦公室去。有一次，我跟一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，正巧，x老師從邊上經(jīng)過(guò)，看到我們?cè)诖蚣�，所以，x老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么，下午很快就到了。我們膽法地向x老師的辦公室走去，我想：x老師會(huì)不會(huì)罰我們抄課文？我最怕抄課文了。會(huì)不會(huì)告訴家長(zhǎng)？……進(jìn)了辦公室，x老師先讓我們坐了下來(lái)，先了解了事情的來(lái)龍去脈，然后在再幫我分析為什么要打架，之后，x老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于一個(gè)喜歡打架的人的故事，之后，我再也沒(méi)打過(guò)架。
還有一次，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來(lái)，但又不敢問(wèn)x老師，怕x老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，所以我只好硬著頭皮做作業(yè)，這時(shí)，x老師下來(lái)檢查作業(yè)，我只好用手擋住答案，可還是給x老師看到了。下課時(shí)，x老師來(lái)到我座位旁，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。問(wèn)完，x老師耐心的給我講起了這題。
x老師對(duì)我十分好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記x老師。
六年級(jí)作文10
女孩阿么，和一位傣族老奶奶生活在一起，她們的生活幸福美滿。
阿么五歲那年，她年輕力壯的爸爸突然生了重病，去世了。不久，阿么的媽媽也因?yàn)閭倪^(guò)度而與世長(zhǎng)辭。父母的相繼去世，給阿么帶來(lái)了很大的打擊，沒(méi)有了親人的阿么成了孤兒，經(jīng)常躲在家中陰暗的'角落里哭泣。
一天，老奶奶上街趕集，看見(jiàn)了角落里的阿么，很同情她，于是把阿么帶回了家精心照料。一晃十年過(guò)去了，阿么十五歲了，她乖巧又懂事，經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。寒冷的冬天，阿么耐著寒冷，為老奶奶洗衣服。她自己的手凍得通紅也毫不在乎;老奶奶生病了，阿么更是為奶奶沏茶、倒水、喂藥，關(guān)心倍至;老奶奶的衣服破了，阿么從來(lái)不讓老奶奶自己動(dòng)手，總是自己親手為奶奶縫衣服，她稚嫩的皮膚不知被針刺破多少次，她也一聲不吭。他燒水、砍柴、做飯，從來(lái)不讓奶奶動(dòng)手……阿么和奶奶互相照顧，日子越過(guò)越好。
阿么和傣族老奶奶非親非故，但她們之間的感情勝過(guò)親人。人間處處有真情，真情經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)得住歲月的磨礪！
六年級(jí)作文11
人在傷心的時(shí)候，難免會(huì)流一些眼淚；但高興到了極致，有時(shí)也會(huì)流眼淚……
記得二年級(jí)的期末考試，在語(yǔ)文答題時(shí)，有一道題我怎么想都想不起來(lái)。那時(shí)的我仿佛忘了，后面還有很多的題目，只把所有的心思都用在了這道題上。
“來(lái)，組長(zhǎng)，從后面收一下卷，沒(méi)寫完的也收！”聽(tīng)到老師的這句話，我的神經(jīng)一下子緊繃了起來(lái)：“壞了，我還有好幾道題沒(méi)有寫完！”我趁收卷的空隙，努力地往卷子上寫著，這空到底填什么��？填詞語(yǔ)？不對(duì)，題目上說(shuō)的.是句子……就在我糾結(jié)的過(guò)程中，一雙手拿走了我的試卷。我的眼里不知不覺(jué)有了淚花，我感覺(jué)自己下一秒就要哭出來(lái)了：我還有好幾道題沒(méi)有做啊，考不到A怎么辦呀？
果然，當(dāng)成績(jī)出來(lái)以后，我找遍了A的名單，也沒(méi)有找到我的名字。我再也忍不住了，一下子哭了起來(lái)，不知道是因?yàn)闆](méi)考好，還是因?yàn)楹蠡谧约豪速M(fèi)了那么多的時(shí)間。
當(dāng)然，眼淚不僅是苦澀的，有的時(shí)候也是驕傲的。那是四年級(jí)的一次拔河比賽，我們十個(gè)女生咬緊了牙關(guān)，和四班女生僵持著。我看著隊(duì)伍前面平時(shí)瘦弱的女同學(xué)死死拽著繩子，用整個(gè)身體的力量后仰著，心里暗暗告訴自己：“堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，我們一定可以的！”
終于，我們贏了！班里的女生們都激動(dòng)地哭了，大家互相抱在了一起，蹦著、喊著，眼淚從眼角流下，確是驕傲的味道。因?yàn)�，這場(chǎng)勝利，是我們共同努力的成果。
淚水，有許許多多的意義，有時(shí)煩惱，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)沮喪，有時(shí)激動(dòng)……
六年級(jí)作文12
今天，我問(wèn)爸爸：“咱們?cè)?jié)吃的是湯圓還是元宵�。俊�
爸爸說(shuō)這個(gè)還得從漢朝開(kāi)始說(shuō)起。正月十五這一天被定為上元節(jié)，除了上元還有中元（七月十五）下元（十月十五）這些節(jié)日都是會(huì)慶祝的，上元節(jié)的`晚上叫做元宵是因?yàn)橄傅囊雇�。一直到宋朝時(shí)，人們發(fā)明了湯圓。而湯圓一開(kāi)始是冬至才吃的，我跟著問(wèn)爸爸，為什么把元宵和湯圓混在一起形成了一個(gè)新的民俗呢？爸爸笑著回答道：這可能跟清朝末年的袁世凱有關(guān)吧，有一天他當(dāng)了皇帝，過(guò)元宵節(jié)時(shí)他就琢磨著元宵這兩個(gè)字，“元宵”不就是“袁消”嗎？我才當(dāng)上皇帝不久呢！他下令以后不準(zhǔn)說(shuō)元宵而要說(shuō)湯圓。后來(lái)就演變成了北方一些地方叫元宵，南方叫湯圓的說(shuō)法。
爸爸還說(shuō)元宵和湯圓其實(shí)是有區(qū)別的，就是它們的做法不同，元宵是先做餡，然后放在糯米粉里一層層裹住然后滾來(lái)滾去就做成了，湯圓卻是先用糯米粉做成皮，然后往里面放餡，包得圓圓的就成了湯圓。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們今天吃的是元宵還是湯圓呢？
六年級(jí)作文13
這一天我在放學(xué)回家的路上玩耍，突然下起了傾盆大雨，我趕忙找了一戶人家的屋檐下躲雨，當(dāng)我正在感嘆今天是什么運(yùn)氣的時(shí)候，天空一聲巨響，接著又是一道閃電從我面前劃過(guò)，后來(lái)隨著我意識(shí)到模糊就倒在了地上。
當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只黃色的狗，這讓我怎么見(jiàn)人啊！寵物狗也行可我卻成了流浪狗。接下來(lái)的'幾天我在街上翻垃圾桶找吃的，受盡了路人的欺負(fù)。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我迎來(lái)了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。先是遇到了同是流浪狗的小黑，它是我在當(dāng)狗的生涯中遇到的第一個(gè)流浪狗朋友。它帶我去了一個(gè)港口，一位好心老板在那里為我們發(fā)狗糧吃。從此我過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。很快，我們又迎來(lái)了變故。我和小黑在去一家商店的路上，小黑被車壓成了重傷，港口老板花光積蓄給黑金治療，可是沒(méi)有救活，黑金就這樣離開(kāi)了人世。我悲痛萬(wàn)分！最后，港口老板也不幸去世了。我當(dāng)時(shí)感到了絕望，又無(wú)可奈何。后來(lái)我又過(guò)上了以前的流浪生活。日復(fù)一日、年復(fù)一年。
事情又一次迎來(lái)轉(zhuǎn)折，我被一個(gè)好心家庭領(lǐng)養(yǎng)了。從此我有了一個(gè)家，于是我每天都向上帝祈禱不要再讓我失去親人朋友了。我的祈禱似乎感動(dòng)了上帝，那家人對(duì)我很好，我和那家人的兒子玩的很開(kāi)心，后來(lái)又過(guò)了幾年，我永遠(yuǎn)閉上了眼睛結(jié)束了狗生。
我從醫(yī)院醒來(lái)了，我還是我自己，一個(gè)活生生的人。經(jīng)過(guò)這件事我明白了要珍惜身邊每一個(gè)動(dòng)物、親人、朋友，關(guān)愛(ài)身邊的流浪動(dòng)物。
六年級(jí)作文14
今天放學(xué)前，老師并沒(méi)有像往常一樣讓我們趕緊收拾書(shū)包，而是示意我們安靜。同學(xué)們雖然很不理解，但還是安安靜靜的做好聽(tīng)老師發(fā)話，大家都做好了，老師便開(kāi)口：“同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”吧？告訴你們一個(gè)好消息，明天我們要舉辦一次跳蚤市場(chǎng)！”話一出口，全場(chǎng)肅靜。過(guò)了幾秒后，班里發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的歡呼聲。“好了大家明天記得帶一些自己的小東西，可以帶一點(diǎn)錢，出門站隊(duì)吧�！崩蠋熢跁r(shí)間不早了，讓大家趕緊站隊(duì)。
回到家以后，我的腦袋還是模糊的，跳蚤市場(chǎng)？我的腦袋立刻清醒了，跳蚤市場(chǎng)！竟然是這樣的�！拔业奶靺龋 蔽腋呗暁g呼起來(lái)，我以前也只在報(bào)紙上見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到我也有這一天！我興奮地跑到自己的書(shū)柜前，打開(kāi)書(shū)柜，我想拿些書(shū)可以賣呢，選這個(gè)吧，還有這個(gè)，還有這個(gè)，這個(gè)。當(dāng)我選好了以后，再跑到我的書(shū)桌前，把我那些不用的`小本本，小玩具什么都往袋子里裝。直到快將袋子撐破了才停手。
我躺在床上，想著自己需要點(diǎn)什么。想來(lái)想去，還是換幾本書(shū)吧，想著想著，不經(jīng)意的飄了一眼墻上的鬧鐘，八點(diǎn)半了！我趕緊起來(lái)，作業(yè)還沒(méi)有寫完呢！我趕緊把作業(yè)寫完，看了會(huì)兒書(shū)，洗了澡便躺在床上了。我在床上時(shí)心里還想：明天要換些什么呢？買些什么呢？怎么和同學(xué)交流，怎么……想著想著，就睡著了。
六年級(jí)作文15
玻璃上留下了痕跡，是亙古不變的風(fēng)，在吹打。遠(yuǎn)方的夏慢慢淡了，褪了色彩，留下空白。
隱約中一段聲響，清脆、撩人。我從夢(mèng)中驚醒，睡意還在，朦朧雙眼，縫隙間，只有一個(gè)輪廓。似乎該為此而驚喜，可我卻怎么也興奮不起來(lái)。因?yàn)樗雌鹆松衬锏暮魡尽Ｔ鴰缀螘r(shí)，心似一片沙漠，滋生不起一點(diǎn)綠蔭，整個(gè)世界是淡黃與白茫，再?zèng)]有更多的點(diǎn)綴。試圖親手植一株小樹(shù)，再筑一個(gè)家，一個(gè)歸宿，但終究敵不過(guò)烈日的炙烤，總是在臨近成功之時(shí)，心干涸了。久而久之，那份渴望也淡了下來(lái)，那一片艷彩也凋謝了，留下的是暫時(shí)遺忘。但遺忘不好嗎？起碼那一秒，可以獲得一份寧?kù)o，沒(méi)有太多的焦慮與煩躁，清涼，再?zèng)]有比這更讓人享受的了，因此，我沒(méi)有埋怨什么。
或許，是夢(mèng)中的世界吞噬了沙漠的冷酷，像時(shí)間一樣，將一切沖淡了。竟留下的不是輝煌，但卻讓人向往。心靈比再需要什么，僅留下一串腳印，每一個(gè)腳印里都寫著故事，就這樣，是我的一生。因此，我會(huì)珍惜，昨天的，今天的，還有未到來(lái)的明天。這一串腳印，不會(huì)被風(fēng)化，因?yàn)闊o(wú)形，便也就得到了永生。
靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)鈴的'唱聲，有童音——清純、甜美，讓人沉醉；但也有心酸，只不是絕望，而是一種寄托，對(duì)成功的執(zhí)著。它悠揚(yáng)，漸漸飄遠(yuǎn)了，思念也隨之遠(yuǎn)了。
思念是淡淡的，因?yàn)椴蛔屗愕媚兀簿洼p輕地賦上一筆，不知它會(huì)去何方？但愿能親吻每一寸渴盼的肌膚吧。
窗外風(fēng)鈴，從這頭到那頭，時(shí)間、空間，都已不再重要了。
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