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暢想未來(lái)六年級(jí)作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 1
人類(lèi)，是世界的強(qiáng)者，他們不受任何事物的約束，自由自在地生活著。正是因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大，更因?yàn)樗麄兊呢澙�，人們開(kāi)始捕殺其它生靈。于是，生靈們對(duì)人類(lèi)有著巨大的恐懼�？扇藗儾](méi)有悔改，仍然我行我素，肆無(wú)忌怠我忍不住閉上了眼睛，不想再目睹那可怕的一幕幕，但我的腦海中卻暢想著人類(lèi)的未來(lái)
在樹(shù)木稀少的森林里，世界的首領(lǐng)獅子正站在臺(tái)上向大家鄭重宣布：“最近，人類(lèi)已成為瀕臨滅絕的動(dòng)物，我們要對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，我決定，為他們頒發(fā)一級(jí)保護(hù)證書(shū)，同意的請(qǐng)舉手！”刷！刷！刷！森林里的居民都舉起了手。獅子大王用低沉的聲音又繼續(xù)說(shuō)：“雖然人類(lèi)以前對(duì)我們有過(guò)各種各樣不友善的行為，甚至還殺害我們的同伴，破壞我們的家園，但他們已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰。我們不能冤冤相報(bào)，我們要保護(hù)人類(lèi)，不能讓人類(lèi)在地球上消失！同時(shí)我也相信，人類(lèi)一定會(huì)痛改前非！”于是獅子大王親自給人類(lèi)頒發(fā)了一級(jí)保護(hù)證書(shū)，并說(shuō)：“從此，人類(lèi)便不再是我們的敵人，而是我們最好的朋友了！”森林中的居民熱烈鼓掌，那掌聲在空曠的森林里久久地回響著。人類(lèi)在臺(tái)下呆呆地望著那群被自己傷害過(guò)的生靈，眼里閃爍著出晶瑩的淚珠，那是人類(lèi)悔恨的眼淚，那眼淚滑過(guò)他們的臉頰，也劃過(guò)他們的心上
從此，人類(lèi)與動(dòng)物成為了好朋友。自然界中所有的生命都過(guò)上了幸福的'生活。你瞧，太陽(yáng)暖洋洋的，天空藍(lán)湛湛的。柳樹(shù)舒展開(kāi)了鵝黃色的綠葉，那枝條在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。空氣中無(wú)不彌漫著大自然的清香。清澈的溪水，連藍(lán)天白云的影子都映了出來(lái)。這美好的景象是那么令人陶醉。未來(lái)的世界到處都是百鳥(niǎo)云集，綠草如茵，山明水秀。你再看，所有的動(dòng)物走得如此的輕，生怕把它們地上的朋友小草給踩痛了；飛得如此的高，生怕碰壞了高大的朋友樹(shù)木。一切的一切都是那么美好，那么令人向往�？蛇@一切終究是一場(chǎng)夢(mèng)！
人類(lèi)啊，請(qǐng)覺(jué)醒吧！自然中的一切都是我們的朋友，不要在我們命運(yùn)的的盡頭才回心轉(zhuǎn)意。是自然孕育出了生命，有了生命才有了我們?nèi)祟?lèi)。自然、生命、人類(lèi)應(yīng)該和諧相處。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 2
未來(lái)的我是一位科學(xué)家，發(fā)明了許多神奇而又實(shí)用的高科技產(chǎn)品，如精靈一號(hào)、浮空航母、闖紅燈終結(jié)者、超級(jí)營(yíng)養(yǎng)水
“精靈一號(hào)”是一種類(lèi)似潛艇的潛水船，但它可以任意潛入大洋的深處，整個(gè)船體超級(jí)耐壓，艙內(nèi)寬大舒適，并且可以隱形，坐在里面絲毫不需要擔(dān)心自己的安全，舷窗是寬大的透明玻璃，有了它我們可以像魚(yú)兒一樣自由自在地暢游海底世界，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解海底生物，探究海底奧秘。
“浮空航母”是一種既可以在海上游弋也可以在空中飛行的�？针p棲航母，它可以在數(shù)十萬(wàn)米的高空飛行，飛行速度可達(dá)到每秒一萬(wàn)公里，我把它配給海空警察作為交通工具，全天候監(jiān)控太空及整個(gè)地球，不但可以保護(hù)地球免受外來(lái)生物的非法入侵，而且一旦哪里有違法亂紀(jì)行為或者突發(fā)事件，他們可以快速地趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置，保護(hù)我們地球和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
“闖紅燈終結(jié)攔阻器”的發(fā)明，是因?yàn)槲医?jīng)�？吹揭恍├蠣敔�、老奶奶以及行動(dòng)不便的殘疾人在十字路口行走的`時(shí)候，不管前面是不是紅燈，就一頭向前闖，這樣帶來(lái)許多安全隱患，所以我發(fā)明了杜絕闖紅燈的警報(bào)裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，在紅外線(xiàn)掃描下自動(dòng)報(bào)警，并從路面下彈出紅色警戒線(xiàn)，把行人保護(hù)在安全線(xiàn)以?xún)?nèi)。
“超級(jí)營(yíng)養(yǎng)水”是一種高濃縮、高能量的飲料，喝上一口，就能為人提供一天的能量，使人沒(méi)有饑餓感，這樣貧困的人們就可以不再為食物而擔(dān)憂(yōu)，并且可以起到強(qiáng)身健體、祛除百病的功效。
我還要發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”，解決困擾世界的地球變暖問(wèn)題，通過(guò)制造更多的環(huán)保設(shè)備讓全世界的人們生活在“環(huán)保、生態(tài)、零污染”的環(huán)境里。
未來(lái)生活多么精彩�。〉肝业臅诚肟梢猿蔀楝F(xiàn)實(shí)！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 3
今天早晨，我坐在書(shū)桌旁，心里想著：未來(lái)的世界是什么樣子呢？
我絞盡腦汁也想象不出來(lái)。想著想著，我不知不覺(jué)的睡著了。眼前顯現(xiàn)出了未來(lái)的世界。
一切都平靜下來(lái)了，我再抬頭看這間屋子，跟原來(lái)完全不一樣了，我穿著一件清爽的短袖，身體散發(fā)出了一股清涼的感覺(jué)，舒服極了。房子里的擺設(shè)和東西更讓我吃驚，房子四壁貼著美麗的壁紙，四周都圍繞著迷人的香氣。因?yàn)檫@種壁紙可以讓外面小花園里的香氣吸進(jìn)來(lái)，讓房子里的異味排出去。我坐在沙發(fā)上，欣賞著著美麗的房子，這種沙發(fā)可以幫子衣服上的污漬和汗水給吸收完，還可以提高你衣服的.舒適度。在這間房子里面有一個(gè)高智能機(jī)器人，他能幫你完成所有的家務(wù)和事情。假如你想喝一杯咖啡，你就可以按一下遙控器上的喝咖啡按鈕，機(jī)器人就會(huì)毫不猶豫的去幫你倒一杯咖啡。
我們看完了家里，再到外面的世界走一走。外面的世界更不可思議了，所有的椅子都是懸浮的，還配置了按摩的功能，坐上去就有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，舒服極了，在大馬路是行駛的車(chē)也都是懸浮的，這種車(chē)排出的不是那種不健康的東西，排出的都是新鮮的空氣。未來(lái)的垃圾桶就更離譜了，它有一種系垃圾的功能，無(wú)論是什么垃圾它都會(huì)把它們吃下去，而且這種垃圾桶還有一張自己排位的系統(tǒng)，假如你把可回收垃圾扔進(jìn)了不可回收垃圾桶內(nèi)，垃圾就會(huì)自己跳進(jìn)可回收垃圾桶內(nèi)。
當(dāng)我美美的想著的時(shí)候，媽媽突然把我叫醒，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我真希望變成現(xiàn)實(shí)。未來(lái)的世界一定會(huì)比夢(mèng)中未來(lái)的世界更美好。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 4
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。未來(lái)的生活又是什么樣子的呢？
想著，想著，我仿佛進(jìn)入了未來(lái)時(shí)代。我新奇地觀(guān)察四周，只見(jiàn)到處都是高科技：會(huì)飛的車(chē)，會(huì)跑的電腦，長(zhǎng)腿的凳子，長(zhǎng)手的花
我情不自禁地走到一幢房子前，只見(jiàn)一位小姐笑容可拘，笑著說(shuō)：“您好，這是我們公司制造的房子。這房子可厲害了，比如說(shuō)主人要去哪個(gè)地方玩？它就可以看出你的心思，帶你去那個(gè)地方玩，不用擔(dān)心，它會(huì)跑，會(huì)跳，會(huì)飛只有你想不到的.，沒(méi)有它做不到。如果你是一名科學(xué)家，你肯定要上天入地，做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，但是你不用擔(dān)心，只要擁有它，你就可以全方面的觀(guān)察任何一個(gè)東西當(dāng)然，它的好處不止一個(gè)，它還可以呀，防火，防盜，防偷窺，最重要的是它可以防地震呢，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，它就會(huì)感應(yīng)到，迅速飛上天。到那時(shí)候，你肯定會(huì)問(wèn)如果房子飛上天學(xué)，住在里面的人會(huì)不會(huì)不安全，其實(shí)很安全很安全，甚至連住在里面的人感受不到絲毫不適。當(dāng)然，房子里一定需要用到電，一定會(huì)有插頭。而未來(lái)這些都不需要，每個(gè)房間都會(huì)自帶無(wú)線(xiàn)，只要按房間里的按鈕就能做任何有電能做得到的事極其厲害。就說(shuō)電視吧，只要你心里想什么，它就會(huì)放什么。而電飯煲呢，你只要選擇其中一道菜，它就會(huì)迅速做出來(lái)�！蔽易屑�(xì)聽(tīng)她的介紹，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作和普通人有點(diǎn)兒不同。我仔細(xì)一看，原來(lái)她是一個(gè)機(jī)器人。她被制造地特別精巧，皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見(jiàn)，一點(diǎn)兒也看不出來(lái)和真人有什么差別�？吹梦翌拷Y(jié)舌，滿(mǎn)臉的驚訝。心里想著，我們中國(guó)的技術(shù)一點(diǎn)也不比日本差。
緊接著，我跟著機(jī)器人移步到電梯前。只見(jiàn)一個(gè)手掌形的機(jī)器出現(xiàn)在我們的面前，機(jī)器人按下指紋，突然就出現(xiàn)了許多數(shù)字，數(shù)字旁邊還有各個(gè)樓層的介紹。我們按了100，緊接著我們就隨即升到了100層，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一輛既形似飛機(jī)，又形似車(chē)子的“怪物”，好似一支離弦的箭飛速地從我耳邊飛過(guò)。機(jī)器人對(duì)我說(shuō)“你知道嗎，這可是中國(guó)人都非常向往東西呀。這樣的車(chē)無(wú)論是小孩還是老人，都能駕駛。只要你輸入你想去的地方，它就會(huì)迅速的行駛。當(dāng)然，你一定害怕可能會(huì)有危險(xiǎn)，你不用擔(dān)心，它的本領(lǐng)可大了，只要它發(fā)現(xiàn)前面有危險(xiǎn)就會(huì)迅速繞道而行”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我陷入了沉思，想象著自己駕馭未來(lái)車(chē)子時(shí)無(wú)比喜悅。
當(dāng)然，這一切的一切，都只是未來(lái)，但我堅(jiān)信，只要人人都努力，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 5
看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣。看書(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。
未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。
圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類(lèi)型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話(huà)，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的.地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周?chē)沫h(huán)境影響�？梢宰叩介T(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景：太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶?zhuān)趺崔k？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 6
未來(lái)的世界是否是美好的？未來(lái)的科技會(huì)人多發(fā)達(dá)呢？未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？讓我們帶著這些種種的疑問(wèn)，一起來(lái)暢談一下吧！
隨著人們生活水平的逐步提高，汽車(chē)早巳不是什么新鮮玩意兒了。一輛輛造型別致的汽車(chē)隨處可見(jiàn)，可我還是認(rèn)為它還不是最完美的。
我想：未來(lái)的汽車(chē)，一定很高極。未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在地上開(kāi)，可以在天上飛，而且還可以在水中游呢！這是怎么回事？原來(lái)在汽車(chē)?yán)�，還安裝了“搖控”等功能。按下按扭，汽車(chē)就可以啟動(dòng)了。真是太神奇了。不止這些，它還可以變色，根據(jù)車(chē)主當(dāng)時(shí)的心情，將汽車(chē)的顏色隨之改變。
心情好的時(shí)候，你可以換成鮮艷的紅色。心情不好的時(shí)候，可以換成明亮的綠色，這樣你就會(huì)變得心情好一點(diǎn)了，更加有精神。汽車(chē)的造型還可以變換，比如說(shuō)：換成可愛(ài)、幽默的卡通、漫話(huà)人物。
未來(lái)的汽車(chē)，還有揚(yáng)聲器，想去哪兒就去哪兒，對(duì)準(zhǔn)顯視頻，說(shuō)出你想去的`地方它就可以啟動(dòng)了，既方便又不會(huì)迷路，舉一兩得。
現(xiàn)在汽車(chē)面臨的“廢氣污染”�？墒俏磥�(lái)的汽車(chē)消耗的不是汽油，而是“取之不盡，用之不竭”的太陽(yáng)能，所以廢氣污染，不可能存在。
除了這些，車(chē)上還不電視機(jī)、mp3、醫(yī)藥箱、儲(chǔ)存柜等一些設(shè)備，應(yīng)有盡有。
未來(lái)的我們，衣服上也有很大的變化。衣服上有一個(gè)隱形按鈕，可以變換哦！在各種場(chǎng)合，隨之變換衣服。這還不算最重要的，這種衣服還有保護(hù)功能，如果衣服不小心劃破了，它還會(huì)自動(dòng)復(fù)原。怎么樣，厲害吧！
未來(lái)的世界可真是奇妙啊！我相信：在不久的將來(lái)，那種汽車(chē)一定會(huì)走進(jìn)我們的全國(guó)各地，將成為人們生活的好伙伴，工作中的好幫手。我們穿的衣服，會(huì)更加的神奇。讓我們大家一起，為未來(lái)的世界，歡呼吧！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 7
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。
去年小學(xué)畢業(yè)了，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，從此開(kāi)始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，而我的課余活動(dòng)也少了，但是我的志向并沒(méi)有丟棄，我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué)，可是我沒(méi)有勇氣，沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想，我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好��！每天每天吃粉筆灰多不衛(wèi)生啊，也有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥，還有人說(shuō)當(dāng)老師不好，每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍@樣比喻：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確，教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代，若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類(lèi)的文明。試想：如果世人都覺(jué)得教師苦教師累，那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師，最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲，社會(huì)又怎么去進(jìn)步？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，社會(huì)的進(jìn)步民族的`振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想，只要我不斷的努力就會(huì)成功的。
記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課，反而不認(rèn)真了，不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué)，真是太對(duì)不起父母老師了。因此，我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。
我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書(shū)，雖然很艱難但我很開(kāi)心。為了我們的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧！！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 8
未來(lái)如星，未來(lái)如夢(mèng)，似乎近在咫尺，又似乎遠(yuǎn)在天邊。對(duì)未來(lái)的遐想讓我們感到未來(lái)是一個(gè)和平的未來(lái)，科技發(fā)達(dá)的未來(lái)，讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來(lái)。
“鴿子”
未來(lái)是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。走進(jìn)一家菜市場(chǎng)，里面人來(lái)人往，忽然聽(tīng)到“哎呀”一聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘不小心撞倒另一位漂亮的.大姐姐。我想：一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要爆發(fā)了。誰(shuí)知，事實(shí)不是這樣的，小姑娘向大姐姐說(shuō)了一聲對(duì)不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場(chǎng)，看看蔚藍(lán)的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原來(lái)鴿子象征和平。
“紫荊花”
香港是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“門(mén)戶(hù)”。在香港的旗幟上有一朵花——紫荊花，它就是科技發(fā)展的象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如：房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒(méi)辦法，只好到信息管理室，不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳，原來(lái)這間屋子是全自動(dòng)的。這就是未來(lái)的城市，科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。
“小草”
現(xiàn)在的社會(huì)，因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)，所以社會(huì)環(huán)境非常差。不知道未來(lái)是怎么樣的，來(lái)到這里，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹(shù)，時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來(lái)。再也沒(méi)有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長(zhǎng)江兩岸的人也不用提心吊膽了。
這就是未來(lái)的世界，一個(gè)意想不到的未來(lái)。讓我們一起暢想未來(lái)，歡迎未來(lái)，使未來(lái)成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 9
我想將來(lái)的農(nóng)業(yè)應(yīng)該是這樣的：高梁長(zhǎng)得像小樹(shù)；麥粒長(zhǎng)得像大棗；花生長(zhǎng)得像小葫蘆；地瓜長(zhǎng)得像西瓜……莊稼長(zhǎng)得都非常快。它們一邊長(zhǎng)，一邊說(shuō)：“我們要快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)得又大又好吃，好讓農(nóng)民換回一大把錢(qián)。用這些錢(qián)，蓋起樓房，買(mǎi)上彩電，安上電話(huà)，買(mǎi)回小轎車(chē)……”
我想：農(nóng)民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農(nóng)藥太不容易了！頂著烈日，還有蚊蟲(chóng)的叮咬。如查有一臺(tái)機(jī)器，該多好��！只要有一個(gè)人坐在上面，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器就可以自動(dòng)噴施農(nóng)藥，半小時(shí)能?chē)?0畝地，噴得又快又均勻，這樣又省時(shí)又省事。省出時(shí)間，既可以再創(chuàng)造別的價(jià)值，又可以休息娛樂(lè)，生活的質(zhì)量就高多了。
秋天是收獲的季節(jié)，如果真的實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，收成那么高，收割不就麻煩了？
如果能發(fā)明一種地上地下都能收割的機(jī)器就好了。挖出來(lái)的'地瓜花生裝好了袋子，小麥直接去了皮，谷子拿回家就可以煮著吃，那該多好��？
到了冬天，田里的莊稼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓它們睡得香，要是能給它們蓋上被子該多好�。∥乙雮�(gè)辦法，讓天上不斷地下雪，而且把雪只下到麥地里，這樣小麥睡得香，喝得足，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成。
春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民們?yōu)榱硕喾N地，要受多大的苦�。∪绻馨l(fā)明一種機(jī)器，像飛機(jī)一樣，能升降，大片的土地，一會(huì)兒的工夫就可以把種子撒完了，還撒得又快又均勻。
我相信，這些機(jī)器，不久的將來(lái)就會(huì)發(fā)明出來(lái)的。為了美好的明天，我有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有能力的21世紀(jì)的小主人，長(zhǎng)大以后發(fā)明出好多好多的機(jī)器，讓農(nóng)民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實(shí)，讓人們生活更幸福。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 10
在未來(lái)的世界里，許多事物都是形色各異的，未來(lái)的房屋是五彩的，未來(lái)的汽車(chē)是功能多變的……那未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹(shù)。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，校園如同小樹(shù)木。同學(xué)們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機(jī)。
看，樹(shù)木叢中那一幢顏色艷麗的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的快樂(lè)天地。教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時(shí)，教學(xué)樓里就傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們乘坐“卡通電梯”時(shí)都會(huì)被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來(lái)，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學(xué)們上課疲勞的'逗笑圖案。它們呀，都成了同學(xué)們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級(jí)的課室像童話(huà)王國(guó)；中年級(jí)的課室像海底世界；高年級(jí)的課室像銀河系。真令人大開(kāi)眼界。美妙的電鈴音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛回到課室。上課了，同學(xué)們都全神貫注地看著自己桌上的一臺(tái)外型像液晶電腦的機(jī)器。
原來(lái)那是“高科技學(xué)習(xí)機(jī)”，它們是未來(lái)的孩子們學(xué)習(xí)的必要工具。老師在總機(jī)把課文內(nèi)容傳入同學(xué)們的學(xué)習(xí)機(jī)中，同學(xué)們只要點(diǎn)擊各鍵就能學(xué)習(xí)知識(shí)。晚上的家庭作業(yè)同學(xué)們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機(jī)。這樣一來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了“無(wú)紙辦公”，老師的辦公桌上不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)本了，我們的書(shū)包也不再沉重了，而且節(jié)約了紙張，保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校真是同學(xué)們美麗的“天堂”呀！同學(xué)們?nèi)缤√焓�，臉上總是掛著�?yáng)光般的笑臉。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 11
現(xiàn)在是2030年，我移居到了美國(guó)，現(xiàn)在的我已是一位科學(xué)家了。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，現(xiàn)在的紐約處處都是高科技，給人們的生活帶來(lái)了不少方便。
今天，我駕駛著我的節(jié)能環(huán)保小轎車(chē)在城市中到處轉(zhuǎn)，看看紐約這些年來(lái)的變化。這輛節(jié)能環(huán)保小轎車(chē)是通過(guò)吸收陽(yáng)光散發(fā)出的'熱量，自行充電的充電式小轎車(chē)，徹底擺脫了燃油對(duì)空氣的污染�，F(xiàn)在的紐約已經(jīng)到處是這種車(chē)了，也使得紐約的空氣變得清新了。
在行駛中，我發(fā)現(xiàn)紐約街道旁的垃圾筒兩側(cè)各有一只機(jī)器手，原來(lái)是幫助人們實(shí)行自動(dòng)分類(lèi)�。∥蚁乱庾R(shí)的向左看了一眼，發(fā)現(xiàn)供人們休息的長(zhǎng)椅也變得先進(jìn)了許多。倡議的右前方有一臺(tái)筆記本電腦，可供人們上網(wǎng)娛樂(lè)。電腦鍵盤(pán)上還有幾個(gè)從前未出現(xiàn)過(guò)的鍵子，我坐在長(zhǎng)椅上，按下了其中一個(gè)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅的椅背動(dòng)了起來(lái)，自己的后背上也有被小拳頭捶打的感覺(jué)，舒服極了，原來(lái)這還是個(gè)按摩椅��！不知不覺(jué)我覺(jué)得有些累了，便駕車(chē)回到了我精致、高雅的小別墅里。
我把手按在大門(mén)旁一個(gè)類(lèi)似于玻璃的顯示器上，門(mén)開(kāi)了。走進(jìn)客廳，我聽(tīng)見(jiàn)了我發(fā)明的機(jī)器人保姆瑪麗說(shuō)：“歡迎回來(lái)，茶泡好了，您去品嘗吧，我去幫您放洗澡水�！蔽易谏嘲l(fā)上，邊喝茶邊翻閱雜志，十分愜意。接著洗了個(gè)舒服的熱水澡后，我躺在了花朵形狀的大床上，那松軟的大床，一下子就把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，看著周?chē)�，什么都沒(méi)變，我還是我，一名普通的小學(xué)生。原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊。雖然有些失落，不過(guò)我依然相信在不久的將來(lái)，這一切一定不是夢(mèng)！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 12
科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，我們有了千里眼——電視機(jī)，我們有了順風(fēng)耳——電話(huà)，甚至可以上天入地——潛水艇、飛機(jī)。以往僅僅存在于神話(huà)世界里的情景，離我們的生活不再遙遠(yuǎn)�？吹竭@些，我不禁暢想起了我未來(lái)的生活會(huì)變成什么樣子。
我有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我有一身“魔衣”。
它可以根據(jù)我的意識(shí)以及天氣情況所變換顏色及款式：當(dāng)我心情愉悅時(shí)，“魔衣”變成了當(dāng)季最流行的紅色衛(wèi)衣；當(dāng)我心情低落時(shí)它就變成一身淡藍(lán)色的連衣裙，撫慰我受傷的心靈；當(dāng)烈日炎炎時(shí)，它會(huì)變成一款防曬清涼的T恤，頓時(shí)讓我涼爽無(wú)比；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，它立即變成一款防水外衣，不僅外表美觀(guān)，還能360度無(wú)死角防水。
“魔衣”不僅款式豐富還自帶娛樂(lè)功能，按下第一顆紐扣時(shí)就可以聽(tīng)著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，當(dāng)連續(xù)點(diǎn)擊紐扣時(shí)它就會(huì)化身為一塊卡通漂亮的毯子，讓我載歌載舞，獲得全身心的'放松，我身心疲憊時(shí)就可以按下第二顆更神奇的紐扣，它可以變成滑板、旱冰鞋、平衡車(chē)。.。.。.十余款代步工具，讓我解放雙腿，頓時(shí)身輕如燕，倦意全無(wú)。
科學(xué)技術(shù)在不斷地發(fā)展、創(chuàng)新。在一代又一代人共同努力研發(fā)下，我們的生活才會(huì)發(fā)生這樣翻天覆地的變化。為了將來(lái)有更加智能、先進(jìn)的生活，我要更加努力學(xué)習(xí)，迎接明天更加美好的生活！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 13
未來(lái)的世界是五彩繽紛的，充滿(mǎn)生機(jī)的。
在未來(lái)，每人都有一雙翅膀，人可以利用翅膀在天空中自由自在的飛翔；人們都有一對(duì)魚(yú)鰭，可以在海洋中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游。在當(dāng)時(shí)，如果不想自己飛的話(huà)可以開(kāi)著帶有翅膀汽車(chē)在空中飛，一些紅綠燈擺脫吸引力，飄在空中。科學(xué)家們發(fā)明了好多機(jī)器人，有的可以做許多美味可口的飯菜；有的是醫(yī)生，能治好所有的病；有的是保姆，幫助主人做許多力所能及的'事情；有的是老師，只要你不會(huì)，它就講給你聽(tīng)而且很有耐心呢！
在未來(lái)，只要你一翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)出現(xiàn)主人公的服裝，讓你盡情的體會(huì)個(gè)夠。未來(lái)的房子，磚頭是巧克力塊兒，窗戶(hù)是冰糖做的，地板是糖紙鋪成的，燈柱是一個(gè)個(gè)棒棒糖。未來(lái)的筆也很神奇，只有一根，但可以任意變成鋼筆、圓珠水筆和紅筆等等，功能特別全面。在上學(xué)的過(guò)程中，下雨了，不用著急，按一下書(shū)包上的按鍵，就會(huì)出來(lái)一把傘，將雨遮住。有神奇的畫(huà)筆，在畫(huà)紙上畫(huà)上東西，那個(gè)東西就會(huì)變成真的物體。人們?cè)诘厍驓鐏?lái)臨之際，遷居到火星或者月球上，并在那里長(zhǎng)久地生活下去，繼續(xù)繁衍后代，把火星當(dāng)做地球。
古代的人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到：他們子孫后代能夠像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛行。這些神奇的東西需要我們努力去將它變成現(xiàn)實(shí)。所以，我們青少年要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)的某一天，才會(huì)夢(mèng)想成真。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 14
當(dāng)我寫(xiě)下作文題目“暢想未來(lái)”這四個(gè)字的時(shí)候，心中不覺(jué)涌起一種神圣的心理。
“未來(lái)”多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它包含著多少人的希望在里面呀！“未來(lái)”多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它帶著多少人的理想遠(yuǎn)飛呀！“未來(lái)”多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它給人們帶來(lái)了多少的上進(jìn)心呀！——題記
小樹(shù)的未來(lái)是什么？小樹(shù)的未來(lái)是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；小溪的未來(lái)是什么？小溪的未來(lái)是成為浩瀚的大海；石子的未來(lái)是什么？石子的未來(lái)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力堆積千米的高山……
而我的未來(lái)是什么呢？我的未來(lái)就猶如一朵待綻的花朵，現(xiàn)在沒(méi)有艷麗的色彩，沒(méi)有醉人的香氣，沒(méi)有優(yōu)美的姿態(tài)，有的只是滿(mǎn)心的希望、堅(jiān)定、努力。
我的未來(lái)是什么呢？我的未來(lái)就如同大海一樣，有博大的心胸，博大的.心胸里面盛的滿(mǎn)是對(duì)未來(lái)的美好愿望；我的未來(lái)猶如大海一樣廣闊，走向任何一個(gè)方向都能到達(dá)海的另一岸。
我不能擁有像飛機(jī)一樣的速度沖向目的地，這樣會(huì)使我錯(cuò)過(guò)許多美好的景色，給我留下的只是遺憾和懊惱；我也不能擁有像走路一樣的速度踏向我的未來(lái)，這樣會(huì)使我錯(cuò)過(guò)許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我最應(yīng)該擁有的速度是像汽車(chē)一樣的速度，乘著豪華的小轎車(chē)，行駛在寬闊的馬路上，路旁的美景一一盡收在眼底，等待我的時(shí)機(jī)將一一被我把握住。這樣，我的未來(lái)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
未來(lái)，充滿(mǎn)著美好；未來(lái)，充滿(mǎn)著希望；未來(lái)，充滿(mǎn)著追求……——后記
未來(lái)，我前進(jìn)的目標(biāo)；未來(lái)，我無(wú)盡的動(dòng)力。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 15
未來(lái)的世界是什么樣子的，未來(lái)的生活是什么樣的，我們可以暢想一下未來(lái)樣子。
我想未來(lái)做一個(gè)魔法師。我會(huì)用魔法把地球變成一個(gè)到處是高樓，處處都有優(yōu)美的環(huán)境，把地球變成人類(lèi)的美好家園。把火星變成一個(gè)有水、有陽(yáng)光、有土壤、有紅花、有綠樹(shù)和青山的'美麗星球。把火星變成人類(lèi)的第二家園，這樣我們就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活了。
我們還有可以隨意變大變小的飛碟，可以在海、陸、空之間任意變化，我們想去那里就去那里，同時(shí)飛碟可以聽(tīng)我們的指令自行改變形狀，甚至可以裝進(jìn)我們的口袋里，不需要占地停放，不會(huì)出現(xiàn)交通擁堵。
火星上和地球上的蔬菜都可以膨脹變大，一個(gè)人一天吃一片也吃不完。農(nóng)民伯伯再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣辛苦，可以打扮得漂漂亮亮，輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)的生活。人們不再有貧窮與富貴之分。爸爸媽媽就不用去打工了，就可以陪在孩子身邊。
還有，人們生病時(shí)飛碟里有一種特殊的空氣，只要坐在飛碟里呼吸一下，什么病都會(huì)馬上沒(méi)有了。再也不會(huì)有人因?yàn)榘┌Y、艾滋、肝炎、非典等去世，再也沒(méi)有傷痛、離別和死亡。
同時(shí)，吸了特殊空氣，人們還可以變健康，變年輕，還可以戒煙戒酒，幫人們戒除一切惡習(xí)，讓每一個(gè)人都成為好人。
未來(lái)的世界，該有多么美好啊！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 16
在現(xiàn)實(shí)世界，人們心中充滿(mǎn)貪婪與欲望，每個(gè)角落都彌漫著罪惡與謊言的氣息；而在未來(lái)的世界，將會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，萬(wàn)能的凈化站將會(huì)使人們積極向上、自由自在、心地善良。
未來(lái)的世界，人們出行再也不用坐體型龐大的火車(chē)、飛機(jī)，而是從凈化站中領(lǐng)起一個(gè)空中輕軌。說(shuō)起這空中輕軌，呵，它本領(lǐng)可多著呢！不用的時(shí)候，就可以摁一下輕軌的藍(lán)按鈕，它立刻會(huì)縮成一個(gè)文具盒大小的模型玩具，既有趣味性，又拿著方便。要用空中輕軌去某個(gè)地方時(shí)，只要摁一下模型上面的紅色按鈕，空中輕軌就會(huì)自動(dòng)重組，那時(shí)，你只用坐進(jìn)它里面的駕駛座，在面板上面輸入你要去的地點(diǎn)，空中輕軌就會(huì)以光的速度在天空中飛行，自動(dòng)躲避障礙物，保證將你安全送至目的地。
凈化站除了以上說(shuō)的能制造空中輕軌外，還有釋放強(qiáng)大能量的功能呢！它能用透明的凈化氣體使已被污染的天空恢復(fù)昔日的蔚藍(lán)；能使用淡綠的凈化液使被破壞的植被茁壯成長(zhǎng)；能用淡紫的氣味粉消除世界上所有的污染氣體，使空氣新鮮……甚至還能用復(fù)合光線(xiàn)將人體內(nèi)的惡毒念頭，貪婪的`欲望通通消滅，讓人們只做光明正大的事。
凈化站還能使海里的垃圾、污染氣體通通被光能器吸收，讓魚(yú)兒擁有一個(gè)美麗的環(huán)保的家園。人們還可以拿著新一代的供氧機(jī)在大海里穿梭，建造房屋，在大海中生活……
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 17
未來(lái)，我們可能去火星上居住，去開(kāi)發(fā)能源，在水星上居住……未來(lái)，我們的衣食住行將會(huì)發(fā)翻天覆地的變化。
未來(lái)，我們將會(huì)有人工智能衣服，這種衣服非常輕便，非常堅(jiān)固。它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冷了可以自動(dòng)加熱，熱了會(huì)自動(dòng)變冷;如果生病了，衣服會(huì)呼叫救護(hù)車(chē)把你送到醫(yī)院。
未來(lái)，我們將會(huì)有一種神奇的食物，它富含所有的.有益物質(zhì)。吃下去，會(huì)感到舌頭上好像在跳華爾茲，它可以讓你一個(gè)月不吃飯、不喝水，還不會(huì)感到餓，感到渴，反而會(huì)感到精神充沛。
未來(lái)，我們的房子有許多功能�？梢苑里L(fēng)沙，可以防火，可以防盜，可以防水災(zāi)……防風(fēng)沙怎么防?房子會(huì)用吸塵器把吸收到的風(fēng)沙轉(zhuǎn)化成熱氣和水。防火怎么防?房子會(huì)自動(dòng)向有火的地方噴水。防盜怎么防?房子有識(shí)辨系統(tǒng)，如果是你的朋友，房子會(huì)告訴他你不在。如果是小偷，房子會(huì)開(kāi)啟防御模式，變出一層帶電流的鐵皮，使小偷無(wú)法進(jìn)入，同時(shí)呼叫機(jī)器人警察。防水怎么防?房子的四周會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小通道，把水吸進(jìn)去，然后進(jìn)行過(guò)濾，轉(zhuǎn)化成用的水。未來(lái)，我們我們會(huì)出現(xiàn)像在”超能陸戰(zhàn)隊(duì)”中大白一樣的機(jī)器人，世界還可能被機(jī)器人占領(lǐng)……
未來(lái)我們?cè)趺慈テ渌胤?我們會(huì)有海陸空及鉆地四用車(chē)出行。
未來(lái)，一切皆有可能!
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 18
我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀(guān)，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化，在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？現(xiàn)在就讓我們來(lái)暢想一下未來(lái)吧！
早上，我一起床，有一個(gè)遙控器，我按了紅色的按鈕，機(jī)器人就把我的衣服拿來(lái)了。我穿好了衣服，又感覺(jué)肚子餓了，按了個(gè)綠色按鈕，機(jī)器人就去廚房做豐富的早餐。機(jī)器人做的早餐分好幾類(lèi)，有中餐、有西餐，還有那么多菜譜，想吃什么，機(jī)器人就給做什么。
去旅游，你只要坐在車(chē)?yán)镙斎胍サ牡胤�，�?chē)就會(huì)自動(dòng)前往，而且行駛的非常平穩(wěn)。你可以在車(chē)?yán)锍詵|西、睡覺(jué)、玩電腦游戲。撞車(chē)了，就會(huì)像撞碰碰車(chē)一樣，不會(huì)有人員傷亡。在玩賞的時(shí)候，車(chē)停在車(chē)位上，不必?fù)?dān)心，有小偷，只要他碰一下，車(chē)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警、響警報(bào)器，把那個(gè)小偷抓住。
車(chē)還有一項(xiàng)功能，它會(huì)看你今天是高興還是不高興，來(lái)變換車(chē)的顏色。你今天要是高興，車(chē)的顏色就是紅色。你今天要是不高興，車(chē)的顏色就是黑色。
穿的.鞋，它會(huì)按照你腳的大小，來(lái)自動(dòng)把鞋調(diào)大調(diào)小。它還會(huì)根據(jù)春夏秋冬每天的冷熱，來(lái)自動(dòng)把鞋調(diào)涼調(diào)暖。
怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 19
現(xiàn)在，人類(lèi)的生活水平不斷提高，但幾千年后的地球又是什么樣子呢？現(xiàn)在就讓我們暢想一下未來(lái)吧。
4000年，由于地球人口過(guò)多，污染嚴(yán)重，使人們不得不把幾千個(gè)“人造太空球”投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球可以容納幾百萬(wàn)人。這樣便解決了人口過(guò)多的問(wèn)題。這些太空球不但解決了人口過(guò)多的問(wèn)題，而且這些太空球上還有樹(shù)木，有花草，有建筑物……
凡是地球上有的東西，太空球上也應(yīng)有盡有。你可能會(huì)問(wèn)，那糧食怎么解決？不用擔(dān)心，每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”專(zhuān)門(mén)用來(lái)培植糧食和培養(yǎng)家畜。這樣人們便可以安心的'住在舒適的環(huán)境中了。
然后，人們又制造了數(shù)也數(shù)不清的機(jī)器人。這些機(jī)器人各有所能，有的負(fù)責(zé)醫(yī)治病人病畜，有的負(fù)責(zé)照看嬰孩，有的負(fù)責(zé)指揮交通，有的負(fù)責(zé)……這樣一來(lái)那些懶蟲(chóng)們便不需要干活了。人們還將機(jī)器人的程序都變成善良的，并永遠(yuǎn)無(wú)法更改。
其次，人們破解了人類(lèi)的基因密碼，使每人都可以長(zhǎng)生不老，并把人體內(nèi)的三大罪惡元素︰貪心、濫殺、昏庸全部排出體外，使每人都很善良。那樣便不需要警察了。
最后，人們還把這些太空球保護(hù)起來(lái)，讓別人無(wú)法入侵。還建造了無(wú)毒汽車(chē)。讓人們生活在一個(gè)沒(méi)有廢氣的美麗的環(huán)境中。
雖然這只是我的假想，但我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成真的。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 20
未來(lái)是一個(gè)值得憧憬的詞，每個(gè)人對(duì)它都報(bào)以諸多的幻想和希望，我也在其中。我的幻想很庸俗，便是玩電腦游戲可以成為頂級(jí)高手，并且擁有一身頂級(jí)裝備，當(dāng)然這種幻想是很難實(shí)現(xiàn)的。要不怎么叫做幻想。還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的希望吧。
我的希望便是當(dāng)一個(gè)普通人，有一份穩(wěn)定的工作。大概很多人都會(huì)說(shuō)我胸?zé)o大志，但我卻認(rèn)為這樣很好，因?yàn)槲铱茨切┐笃髽I(yè)家都很精明。我斗不過(guò)，還有一些文學(xué)界的泰斗級(jí)人物，連自己的名字都忘了，這樣的人還有什么用，也無(wú)非是研究文學(xué)，拐著彎曲諷刺別人了。我認(rèn)為以后的人們或許會(huì)研制出更記得電腦、電視、洗衣機(jī)、冰箱、床、車(chē)，這些東西都是為偶們生活中不可缺少的。但是我還認(rèn)為如果人類(lèi)不知悔改，還這樣破壞環(huán)境的話(huà)，那等不到人們發(fā)明出更高級(jí)的電腦、電視等，地球這個(gè)星球恐怕就要在宇宙中消失。
寢室我不喜歡說(shuō)一些和想一些不切實(shí)際的事情，但我對(duì)未來(lái)卻是抱有很大的希望，在每遇到一些憂(yōu)愁的事情之后，我便會(huì)想明天會(huì)發(fā)生什么樣的`有趣的事，比如說(shuō)玩電腦，我盡希望得到一些意外的收獲，比如說(shuō)打一些精元，但我在有意的時(shí)候總不能如愿，只有在不在意得失的時(shí)候才回來(lái)一些好事。又一次我玩電腦時(shí)便搭到了一個(gè)波才精元，那一天的運(yùn)氣是真的不錯(cuò)。
我對(duì)未來(lái)抱有很大的希望，但我更喜歡從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印的去做。
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 21
未來(lái)，可能很近，可能很遠(yuǎn)。但無(wú)論遠(yuǎn)近，未來(lái)總是一個(gè)吸引人的話(huà)題。每個(gè)人心目中都有一個(gè)未來(lái)，而每個(gè)人心中的未來(lái)，都是不同的。我心中，也有一個(gè)未來(lái)。
我想，未來(lái)的科技一定很發(fā)達(dá)�；蛟S會(huì)有《變形金剛》中的汽車(chē)人，或許電腦不再有鍵盤(pán)、鼠標(biāo)，或許機(jī)器人會(huì)替媽媽做家務(wù)，或許大洋之下會(huì)有透明的海底隧道�；蛟S可以嘗試一下星際旅行？我想去火星周?chē)匆豢�，�?jù)說(shuō)它的光環(huán)很漂亮。
我想，未來(lái)的醫(yī)學(xué)一定很神奇�；蛟S不會(huì)再有手術(shù)，或許中藥可以不那么苦，或許人的壽命會(huì)延長(zhǎng)再延長(zhǎng)，或許不治之癥會(huì)越來(lái)越少�；蛟S可以治好所有的眼��？我想把眼鏡摘掉，只用自己的眼睛看世界。
我想，未來(lái)的環(huán)境一定很優(yōu)美�；蛟S天會(huì)藍(lán)得像寶石，或許水會(huì)清的像月光，或許樹(shù)木會(huì)多的像星星，或許酸雨和山洪會(huì)越來(lái)越少�；蛟S動(dòng)物們都會(huì)很溫順？那我想養(yǎng)一匹馬，從小我就想試試在草原上奔馳了。
我想，未來(lái)的社會(huì)一定很安定。或許不會(huì)再有小偷，不會(huì)再有劫匪，不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)和上網(wǎng)，警察的`任務(wù)只剩下巡邏。那時(shí)，我想我可以交到更多朋友。
總之，未來(lái)一定會(huì)很精彩。真正的未來(lái)是未知數(shù)，很可能不會(huì)像我說(shuō)的這樣，很可能是一個(gè)大大的驚喜。未來(lái)等待人們?nèi)?chuàng)造、去探索，那是一個(gè)巨大的寶藏。世界的未來(lái)掌握在全人類(lèi)手中，而每個(gè)人的未來(lái)掌握在自己手中，只要在今天努力奮斗，明天就會(huì)有一個(gè)全新的自己；只要在今天團(tuán)結(jié)一致，明天就有一個(gè)全新的世界！
暢想未來(lái)六年級(jí)作文 22
昨天傍晚，我做了一個(gè)奇特、美妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了我未來(lái)的家。在夢(mèng)中的家，是一個(gè)高級(jí)電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遙控的，我走在搖椅邊，坐在搖椅上面，輕輕的搖擺著，柔軟的'墊子真舒服，從椅子的靠背上吹出一陣陣涼爽的清風(fēng)，把我的煩惱吹走了，我感到十分悠閑，搖椅旁邊還有“全無(wú)敵”滅蚊機(jī)器人將那些既煩人，又可恨的蚊子一掃而光。
當(dāng)我感覺(jué)有點(diǎn)累時(shí)，我便來(lái)到那正在等我過(guò)去的小床邊。小床的塑膠電子里裝滿(mǎn)了水，在那上面睡，那清爽的感覺(jué)爽極了。床頭旁邊的燈還可以給我講好多故事或名人。我不知不覺(jué)便睡著了，我一覺(jué)醒來(lái)后，便想看電視。我說(shuō)完后，便穿著那軟軟的氣墊鞋，邁著輕快的步子走進(jìn)客廳里，“唰”的一聲，投影機(jī)便自動(dòng)開(kāi)了，我便津津有味的看起電視來(lái)。不知不覺(jué)中，我聽(tīng)見(jiàn)“咕—咕”的聲音，原來(lái)是我的肚子，餓得直叫喚了。
我便走進(jìn)餐廳，機(jī)器人廚師早已把雞、鴨、魚(yú)、肉、蔬菜等給我準(zhǔn)備齊全。我吃了一口，真是色、香、味俱全，美味極了。飯吃飽了以后，我便又來(lái)到了娛樂(lè)部，這里面有好多好玩的，我便玩起了電腦，他可好玩了，還可以親自體驗(yàn)。沒(méi)完一樣?xùn)|西，它都可以與你進(jìn)行交談。在玩耍中，我高興的笑啊、跳啊，心里無(wú)比舒暢。不知不覺(jué)中。“叮叮當(dāng)當(dāng)”的幾聲，小鬧鐘的音樂(lè)打斷了我的好、美夢(mèng)，我伸伸懶腰回憶著剛才的夢(mèng)境，便去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，我反復(fù)的想，我心里想：總有一天，我的好夢(mèng)會(huì)成真。
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