六年級(jí)作文300字精華[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我的童年趣事聽(tīng)起來(lái)雖然很壞，但卻不是出于壞意的。

　　第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大，真是平時(shí)不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來(lái)，可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛啦，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？

　　第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的�？晌衣�(tīng)到這個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放啦一大堆肉到他碗里。可誰(shuí)知他回來(lái)吃啦以后不但沒(méi)覺(jué)得惡心，反而吃得有滋有味的`。搞得我失控笑啦出來(lái)，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗啦。

　　第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)�？简�(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。

　　第四件趣事是，我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我，過(guò)啦幾秒之后放聲大笑。

　　這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”，這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養(yǎng)育著我們這些初生的小魚(yú)；老師是太陽(yáng)，照亮著我們這些平凡的田野。

　　記得有一節(jié)課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我很想回答，可是我沒(méi)有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵(lì)的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)“講得不錯(cuò)啊，聲音再放高點(diǎn)就好了”聽(tīng)了老師的`話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說(shuō)“真好！”，從此以后，我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠積極。

　　前幾天，我忘記帶《科學(xué)》書(shū)了，老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒(méi)拿科學(xué)書(shū)，沒(méi)拿的都罰站，而且還罰我們抄寫(xiě)課文。當(dāng)時(shí)我就想，老師這樣做是對(duì)的，抄一遍長(zhǎng)一回記性，這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。

　　老師，謝謝您！雖然您在學(xué)習(xí)過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓(xùn)斥過(guò)我們，但是我們永遠(yuǎn)記著這句話：感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的定慧！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我是一片樹(shù)葉，生長(zhǎng)在一棵蒼翠的大樹(shù)上。

　　春來(lái)了，一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)，好舒服呀！我迫不及待地從樹(shù)枝間鉆了出來(lái)。動(dòng)物們都醒了，在翠綠草地的草地上伸著懶腰，嘰嘰喳喳，你一言我一語(yǔ)，好像要把憋了一冬天的話都講完。草兒也一搖一擺，似乎在慶祝自己的新生。身邊一下子多出了許多同伴，我們便興奮地互相介紹起來(lái)。晴空萬(wàn)里，大家都努力地吸取陽(yáng)光，并釋放出清新的空氣。

　　不久，夏哥哥來(lái)了，他的`脾氣可不太好。剛才還晴空萬(wàn)里，眨眼間烏云密布，下起了傾盆大雨。在我的身邊有許多含苞待放的花骨朵兒，幾天后，它們變得亭亭玉立，受到了路人的稱贊。我并不羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业挠梦渲�地，我和小伙伴一起，�?chuàng)造了一片供人乘涼的天地。

　　秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了。一陣又一陣的涼風(fēng)刮來(lái)，我們?cè)诖髽?shù)爺爺身上跳起了狂熱的舞蹈，一起發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這時(shí)一群大雁掠過(guò)了我們的頭頂，向南飛去，我好像預(yù)感到了什么，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得身體輕飄飄的。

　　慢慢地，慢慢地，我飄落到了地上，我明白自己的生命已經(jīng)到頭了，不過(guò)想到能化作肥料為大樹(shù)爺爺提供營(yíng)養(yǎng)，便安然地閉上了眼……

六年級(jí)作文300字 篇4

　　“假如人類還不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚�！边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著一代又一代的大家節(jié)約用水。

　　節(jié)約用水，一個(gè)多么重要的詞，一個(gè)多么響亮的詞。假如大家還不懂得節(jié)約用水的話，那么不久的將來(lái)就有可能過(guò)沒(méi)有水的.世界。大家想一想，假如世界上沒(méi)有了水，我們有可能會(huì)吃不上香甜可口的飯菜，喝不上酸甜可口的飲料。這些事情假如真的發(fā)生在我們身上，那該多么可怕啊！

　　有些人認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的�？墒�，他們哪里知道，在我們中國(guó)的國(guó)土上，還有多少個(gè)省市及地區(qū)特別急需要水；中國(guó)人民需要水；整個(gè)亞洲也需要水；全世界人民更需要水！假如我們還不珍惜身邊的每一滴水，這個(gè)世界就會(huì)因我們而毀滅。水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有人、動(dòng)物、植物也就沒(méi)有生命。一個(gè)人不吃飯，可以活幾個(gè)星期，可是不喝水，人只能活幾天。世界上有很多地方嚴(yán)重缺水，比如：非洲長(zhǎng)年干旱，剛生下的兒童最多活不過(guò)5歲，已有17多萬(wàn)人因缺水而亡�？纯从卸嗝纯膳�！

　　這些事情是在給我們敲警鐘，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，一起去珍惜我們身邊的每一滴水吧！這樣我們的世界才會(huì)變得更美好、更富裕！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我有一個(gè)非常棒的老爸，他幽默風(fēng)趣，我非常喜歡他�？伤�有個(gè)缺點(diǎn)——睡覺(jué)愛(ài)打呼嚕。我稱之“呼嚕歌手”，讓我不勝其煩。

　　記得小時(shí)候，我總喜歡和爸爸媽媽一起睡。每當(dāng)夜空萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，“呼嚕歌手”就閃亮登臺(tái)。老爸的呼�？刹粚こ＃瑫r(shí)緩時(shí)急，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，實(shí)在太吵了，簡(jiǎn)直破了吉尼斯世界紀(jì)錄！我捂著耳朵，可這聲音還是直往耳朵里鉆，總是無(wú)法入睡。于是我求助媽媽，媽媽幫爸爸側(cè)了個(gè)身，效果明顯�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，那熟悉的呼嚕之歌又奏響。我無(wú)可奈何，聽(tīng)累了，也就睡熟了。

　　隨著時(shí)光的推移，我已長(zhǎng)大了不少。我漸漸總結(jié)出一個(gè)規(guī)律：爸爸那天工作勞累，呼嚕就響；遇到休息日，呼嚕就輕。我又問(wèn)了度娘，才恍然大悟：爸爸的呼嚕只要原因是工作辛苦導(dǎo)致的�；叵肫鹨酝�，爸爸總是早出晚歸的，回到家也是電話不斷，常常敲擊電腦鍵盤(pán)到深夜……老爸養(yǎng)家真是辛苦了。

　　現(xiàn)在我聽(tīng)著這熟悉的'呼嚕聲是那么悅耳，那么起伏有致，像一曲特殊的交響樂(lè)。我已習(xí)慣并喜愛(ài)呼嚕之歌，但我更喜歡這個(gè)“呼嚕歌手”

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