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    六年級研學(xué)活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-07-29 07:28:09 六年級作文 我要投稿
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    六年級研學(xué)活動(dòng)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級研學(xué)活動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文1

      今年春天的時(shí)候,我和班里的同學(xué)們一起踏上了洛陽研學(xué)之旅。我們分別去了洛陽博物館與龍門石窟。整個(gè)研學(xué)的過程,我們都懷著興奮與激動(dòng)看到了很多景物,也學(xué)到了很多知識,至今仍記憶尤新。

      研學(xué)的路上,我與同學(xué)們乘坐著大巴車,聽導(dǎo)游用風(fēng)趣幽默的言語講述著洛陽有關(guān)的文化歷史。同學(xué)個(gè)個(gè)都聽得津津有味,也讓我對這次的研學(xué)之旅有了更多的期待。

      令我印象最深的是龍門石窟。這里是中華文化的起源,這里不但有秀美的山河風(fēng)景“兩山加一水”,更有享譽(yù)世界的文化遺產(chǎn)——石窟雕像?粗@一尊尊惟妙惟肖,栩栩如生的佛像,我為這工藝所折服。雖然有些佛像并不完整,但也不能阻擋龍門石窟的魅力。最能吸引人眼簾的就是那尊巨大的盧舍那大佛,我抬頭仰望,足有四五層樓那么高,在石壁山崖間它究竟是怎么被雕成的.呢?那么高的石崖,工匠師傅是怎么爬上去工作的呀,況且古代的機(jī)械設(shè)備也沒有現(xiàn)代先進(jìn),但鑿刻的紋路線條卻那么流暢。尤其是它微微笑著的面部那么慈祥、面善。聽導(dǎo)游說,她曾以神秘的微笑被外國人稱之為“東方蒙娜麗莎”。我不由發(fā)出贊嘆:龍門石窟不愧是中國文化的瑰寶之一呀!

      隨著時(shí)間的消逝,研學(xué)之旅漸漸接近尾聲,天色漸漸變得昏暗。看著本子上密密麻麻的知識,心中仿佛沒有了疲倦,只有無比的快樂,雖然累但是能學(xué)到很多,見識到很多,我真的感到十分開心!

      現(xiàn)在回想起來,雖然那天天氣炎熱,但卻不能夠阻擋我們研學(xué)的熱情。同學(xué)們當(dāng)時(shí)興奮的樣子,認(rèn)真聆聽的樣子還如在眼前。那次的研學(xué)之旅,我學(xué)到了不少知識,走進(jìn)歷史領(lǐng)悟了家鄉(xiāng)文化,體會(huì)了不一樣的課堂。真是美好的回憶!

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文2

      五月十四日,我早早的起來了,我打開窗戶,看著外面出的太陽,心想連老天爺都眷顧我們。

      于是,我?guī)е闶常幕ㄅ诺爻鲩T了,因?yàn)榻裉烊昙壢w師生要去研學(xué)喲!

      我們乘坐客車出發(fā)了,車上同學(xué)們熱情似火,有的唱歌,有的閑聊,還有的在看風(fēng)景。過了一會(huì)兒,我們到了辰龍關(guān)花海,我們趕緊往網(wǎng)紅橋跑去,開始了,我有點(diǎn)害怕,旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說:“你是一個(gè)小男子漢,要勇敢。”于是我慢慢冷靜下來,我不住地對自己說:“我能行!”果然,我不慌不忙地走上了橋,跟著同學(xué)們搖啊,搖啊搖,不知什么時(shí)候,康老師也加入了這熱鬧的隊(duì)伍,他大聲指揮大家,號召同學(xué)們朝一個(gè)方向擺動(dòng),在她的引導(dǎo)下,同學(xué)們一會(huì)兒往右搖,一會(huì)兒右往左搖,網(wǎng)紅橋越蕩越高,同學(xué)們的尖叫聲,歡笑聲回蕩在山谷。過了不久,別的班級同學(xué)來了,我們自覺地下來了,陳老師帶我們做了幾個(gè)游戲,就去做小火車了。

      我們上了第一節(jié)車廂,我們幾個(gè)好朋友拿出零食,你吃我的,我吃你的,大家開心極了,我看到鄧文軒大口大口的吃著醬板鴨的模樣,讓人忍不住哈哈大笑。我們班還有的人吹了泡泡,有的`泡泡沾在手上,撲通,破了,絢麗多彩的泡泡,伴隨著風(fēng)進(jìn)行舞蹈,吸引了許多同學(xué)的目光。

      火車坐到盡頭后,我們就去蕩秋千,那秋千很神奇,同學(xué)們兩手抓住兩根繩子,一會(huì)兒就蕩的很高,同學(xué)們勁往一處使,兩根秋千上下?lián)]舞,我感覺自己好像飛了起來,真是爽歪歪。

      我們吃完飯后,就依依不舍地回去了。古人曰:紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。這次研學(xué)活動(dòng),讓我們體驗(yàn)到了快樂、增長見識是多么有意義啊。

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文3

      “青草地,紅花叢,帶著個(gè)興致去研學(xué)”。今天,我們雖然不在學(xué)校里學(xué)習(xí),但是,我們?nèi)チ嗣麆俟袍E,實(shí)踐著、游戲著進(jìn)行學(xué)習(xí),使我們興趣大增。

      在大巴車上,我們說說笑笑,路邊綠樹紅花,路上車來車往,親切得很!我們來到了第一個(gè)地點(diǎn)——慶安會(huì)館。一下車,迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀并祭拜了“媽祖”!皨屪妗钡牡匚辉谌藗冃闹惺窍喈(dāng)?shù)?高。明朝皇帝把“媽祖”與孔子、皇帝并稱三圣!可想而知,“媽祖”是多么偉大,聽說這還有一個(gè)小故事:

      從前,“媽祖”是一個(gè)平凡農(nóng)家的女孩,但天資聰慧,脫穎過人,還可以通過天象來預(yù)報(bào)天氣,因此村子都平平安安,且豐收滿滿。有一天,她預(yù)測到海面即將有暴風(fēng)雨,又看見遠(yuǎn)處有商船,于是她奮不顧身,舍己為人,救了船只和商人,還有貨物,自己卻因此不幸遇難了!從此,每當(dāng)人們航海,都要祭拜“媽祖”,以保平安。

      我們還觀了船館,了解了從獨(dú)木舟到巨型商船模型的發(fā)展史,并了解了關(guān)于海上絲綢之路的發(fā)展史。

      一轉(zhuǎn)眼,就到了下午,我們來到和豐砂場,玩了許多游戲,靠的都是默契。第一個(gè)是打結(jié)解結(jié)的游戲。事發(fā)背景是日本女工壓制中國工人只能打日本那種常結(jié),卻不能打中國的結(jié),日本女工還常常刁難中國工人。于是,老師就讓我們玩解結(jié)的游戲,看哪個(gè)組有技巧好,解得快!我們組就全體左手在上,向左后轉(zhuǎn),一忽兒就解開了。就這樣,我們位居第二,0.72秒!

      此外,我們還玩了“大魚捉小魚““投省份”等游戲。

      這一次活動(dòng),在古跡中采密,在紗場中了解歷史,在游戲中學(xué)習(xí),意義非凡!

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文4

      陽春三月,春暖花開,沐浴著和煦春風(fēng)的我們,跟隨文登紅軍小學(xué)研學(xué)團(tuán)來到了四川旺蒼。我的結(jié)對小伙伴叫做“周昱希”,我在他家里和他一起度過了幾天的美好時(shí)光,我們在一起學(xué)習(xí)、吃飯、重走長征路、發(fā)揚(yáng)光大“堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前的長征精神”。但是今天,我要說的是他的媽媽——我的“四川媽媽”。

      四川媽媽人非常好,對我像自己的親兒子一樣,讓我無時(shí)無刻不感受到她對我的愛。比如:吃早餐的時(shí)候,她會(huì)把煎糊了的雞蛋留給自己,把煎得金黃的雞蛋給我;每天晚上還會(huì)給我準(zhǔn)備洗腳水、洗澡水等。讓我記憶尤為深刻的是,有一天下午,我和周昱希像往常一樣來到學(xué)校,剛進(jìn)教室坐好,肚子突然莫名其妙地痛了起來。周昱希趕緊給媽媽打電話,一會(huì)兒,四川媽媽就氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,背起我說:“走,趕緊去醫(yī)院!钡搅酸t(yī)院,做了各種檢查,然后買了藥,回到家里急忙把我抱進(jìn)被窩里,通上了電熱器,然后給我燒水、喂我吃藥,一個(gè)勁地叮囑我不要下床亂跑,有什么需要就喊她。經(jīng)過一陣著急火燎的忙碌,她的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠,我的眼淚不由自主地噴涌而出。她每天很早就起床給我們做飯,白天還要辛苦地經(jīng)營著自己的店鋪,中午飯都沒有時(shí)間給自己做,只能買點(diǎn)快餐吃。在辛苦了一天之后,每個(gè)夜晚都要守護(hù)著我們睡著以后,才有時(shí)間坐下來休息休息。

      可惜,美好的時(shí)光總是那么短暫,離別的'日子悄悄地降臨了。雖然只是短暫的幾天,但是我已經(jīng)融入了四川媽媽的家庭,真是不舍得離開。∑囈呀(jīng)啟動(dòng),四川媽媽的身影越來越遠(yuǎn),我揮著手,大聲重復(fù)喊著臨別前對她們說過的話:“你們一定要去山東,我在那里等著你們!”

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文5

      盼星星,盼月亮,我們終于盼到了研學(xué)這天,那天我早早就起床,同學(xué)們陸續(xù)到學(xué)校后,陳老師一聲令下,我們就出發(fā)了。

      我們一路坐車,一路風(fēng)景,一路歡笑,不知不覺,大家順利到達(dá)了城龍光花海。一下車,我們就來到了網(wǎng)紅橋,這里環(huán)境優(yōu)美,四周群山環(huán)繞,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,向網(wǎng)紅橋撲去,同學(xué)們就站在橋上左右搖擺,有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)站的穩(wěn)穩(wěn)地,大家盡情地蹦啊跳啊搖啊,別提有多開心了。

      我們在網(wǎng)紅橋上玩了一個(gè)多小時(shí),又玩了三個(gè)小游戲,就去做小火車了。我們走了兩公里路,終于來到了火車站,我們坐在火車的車廂里,一邊吃零食一邊看風(fēng)景。一條小溪像一條明如玻璃的帶子,他們發(fā)出叮咚,叮咚的聲音,好像在迎接我們的到來;疖囈舶l(fā)出轟隆隆、嗚嗚的氣的聲響,后面的'車廂在軌道上奔馳著,一座座山峰又高又大,雄偉極了!綠油油的茶圃遠(yuǎn)看像綠毯似的,那么生機(jī)勃勃,各種景色,各種顏色的樹葉掩映在河水中,真是五顏六色,五彩斑斕。李昕燁拿出泡泡吹了起來,七彩的泡泡在空中飛舞。飄在別的車廂里,有好多同學(xué)都去伸手抓泡泡了呢!

      過了幾分鐘,我們抵達(dá)了小心樂園。我們看見了兩個(gè)秋千,這個(gè)秋千和其他的秋千與眾不同,它的下面是長木板,可以容納下20多人,我們?nèi)?3人站在秋千上,剛好容納下了。我們顫巍巍地上了秋千,我們用手握著高高鐵架上的中間結(jié)實(shí)的繩子。然后用右腳在地上一蹬,就把我們蕩到了很高的地方,我的心像幾百只小鹿在亂撞。有緊張、有興奮,居然還有一種莫名的享受。過了一會(huì)兒,陳老師叫我們,我們就依依不舍地坐火車,原路返回了。

      我非常喜歡這一次研學(xué)活動(dòng)。

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文6

      在一個(gè)陽光明媚的日子里,學(xué)校組織了一次大家盼望已久的春季研學(xué)活動(dòng),基地是美麗的蘭溪蘭湖。

      一早,在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們乘坐著旅游大巴開心地向目的地進(jìn)發(fā),路上我們歡聲笑語,談?wù)撝鞣N有趣的事兒,對春游的活動(dòng)充滿了期待。

      汽車行駛了一會(huì)兒,我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的草地,周圍粉紅的`桃花、美麗的櫻花競相開放,蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞,真是漂亮極了。往前走,只見細(xì)水在整潔的地面不斷涌出,一層層薄霧從中升起,我們仿佛置身在人間仙境,化身為一個(gè)個(gè)可愛的精靈。

      繼續(xù)往前走,“哇,好大的茶園!”同學(xué)們歡呼雀躍起來。廣闊無垠的茶園,在太陽地照耀下,茶樹上好像灑上了一層層金粉,非常壯觀。老師叮囑的話都沒聽完,我們就像風(fēng)一樣跑向茶園?吹讲铇渖嫌性S多鵝黃嫩綠的芽兒,經(jīng)過一番比對和討論,這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉,我們連忙采摘起來。瞧!那邊的同學(xué)多么專注:一邊和旁邊的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn),一邊還不忘用他們靈巧的雙手,敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著美麗的身影,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫面?吹竭@,我不由地想起一句歌詞:采茶采得心花放,采得茶來滿山香……很快,采茶體驗(yàn)結(jié)束了,我們的袋子里都裝滿了許多新鮮的嫩葉。看著這些成果,我們開心極了!

      離開了茶園,老師又帶領(lǐng)我們?nèi)旄鞣N各樣、五顏六色的樹葉。這些樹葉通過我們的巧手,粘出一幅幅美麗的樹葉畫。在和大自然親密接觸的過程中,我們感受到了濃濃的春意。

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,春季研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。我們在游玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。讓我們期待下一次更精彩的活動(dòng)。

    六年級研學(xué)活動(dòng)作文7

      東方的朝霞染紅了半邊天,可那害羞的太陽卻遲遲不肯露面。冬天來臨,天氣變得愈發(fā)寒冷,寒風(fēng)凜冽,我不由自主的縮了縮脖子,不過,我還是滿懷期待和興奮趕快起床,因?yàn)檫@一天,我要和幾個(gè)小伙伴到隋唐遺址植物園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整理完畢,我們迫不及待隨老師坐上了開往洛陽的汽車。

      一晃我們就到了目的地。走進(jìn)隋唐遺址植物園,空氣中彌漫著一股清新的味道。陽光透過云朵灑落下來,像是母親的手輕輕地?fù)崦遥瑴嘏錆M全身。視線向下移,小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊綠茵茵的.毛毯,鋪在這寬闊的大地上。穿梭在這郁郁蔥蔥的大樹林中,我想:為什么這些樹大部分的葉子都掉光了呢?拿出手機(jī)搜索才知:一是因?yàn)槿~片經(jīng)過一定時(shí)期的生理活動(dòng)后細(xì)胞內(nèi)大量的代謝產(chǎn)物,如礦物質(zhì)積累,引起生理功能衰退而死亡;二是因?yàn)樘鞖庾兝,土溫降低,雨水減少,根系吸水能力大大減少。

      往前走,我們來到了荷花池。池面結(jié)起了一層薄冰,有的光滑如明鏡,有的縱橫交錯(cuò),就如同大自然的畫筆,妙趣橫生荷花池一片寂靜,似乎沉沉睡去了。池子里那五彩繽紛的小魚也不見蹤影,仔細(xì)一看,原來是在池底“抱團(tuán)取暖”呢!

      雖然沒有在荷花池看到荷花,但令我們驚喜的是臘梅花開的正旺,處處嬌艷欲滴的臘梅點(diǎn)亮了整個(gè)園子,使園子充滿活力。

      就這樣,不知不覺已轉(zhuǎn)悠了兩個(gè)多小時(shí),懷著戀戀不舍的心情我們走出了隋唐遺址植物園。在這次的研學(xué)中,我不僅收獲了許多知識,還欣賞了這冬天的景色,真是不虛此行。

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