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六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文1
今年春天的時(shí)候，我和班里的同學(xué)們一起踏上了洛陽(yáng)研學(xué)之旅。我們分別去了洛陽(yáng)博物館與龍門石窟。整個(gè)研學(xué)的過(guò)程，我們都懷著興奮與激動(dòng)看到了很多景物，也學(xué)到了很多知識(shí)，至今仍記憶尤新。
研學(xué)的路上，我與同學(xué)們乘坐著大巴車，聽(tīng)導(dǎo)游用風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)講述著洛陽(yáng)有關(guān)的文化歷史。同學(xué)個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，也讓我對(duì)這次的研學(xué)之旅有了更多的期待。
令我印象最深的是龍門石窟。這里是中華文化的起源，這里不但有秀美的山河風(fēng)景“兩山加一水”，更有享譽(yù)世界的文化遺產(chǎn)——石窟雕像�？粗@一尊尊惟妙惟肖，栩栩如生的佛像，我為這工藝所折服。雖然有些佛像并不完整，但也不能阻擋龍門石窟的魅力。最能吸引人眼簾的就是那尊巨大的盧舍那大佛，我抬頭仰望，足有四五層樓那么高，在石壁山崖間它究竟是怎么被雕成的.呢？那么高的石崖，工匠師傅是怎么爬上去工作的呀，況且古代的機(jī)械設(shè)備也沒(méi)有現(xiàn)代先進(jìn)，但鑿刻的紋路線條卻那么流暢。尤其是它微微笑著的面部那么慈祥、面善。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，她曾以神秘的微笑被外國(guó)人稱之為“東方蒙娜麗莎”。我不由發(fā)出贊嘆：龍門石窟不愧是中國(guó)文化的瑰寶之一呀！
隨著時(shí)間的消逝，研學(xué)之旅漸漸接近尾聲，天色漸漸變得昏暗�？粗咀由厦苊苈槁榈闹R(shí)，心中仿佛沒(méi)有了疲倦，只有無(wú)比的快樂(lè)，雖然累但是能學(xué)到很多，見(jiàn)識(shí)到很多，我真的感到十分開(kāi)心！
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然那天天氣炎熱，但卻不能夠阻擋我們研學(xué)的熱情。同學(xué)們當(dāng)時(shí)興奮的樣子，認(rèn)真聆聽(tīng)的樣子還如在眼前。那次的研學(xué)之旅，我學(xué)到了不少知識(shí)，走進(jìn)歷史領(lǐng)悟了家鄉(xiāng)文化，體會(huì)了不一樣的課堂。真是美好的回憶啊！
六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文2
五月十四日，我早早的起來(lái)了，我打開(kāi)窗戶，看著外面出的太陽(yáng)，心想連老天爺都眷顧我們。
于是，我?guī)е闶�，心花怒放地出門了，因?yàn)榻裉烊昙?jí)全體師生要去研學(xué)喲！
我們乘坐客車出發(fā)了，車上同學(xué)們熱情似火，有的唱歌，有的閑聊，還有的在看風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了辰龍關(guān)花海，我們趕緊往網(wǎng)紅橋跑去，開(kāi)始了，我有點(diǎn)害怕，旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是一個(gè)小男子漢，要勇敢�！庇谑俏衣潇o下來(lái)，我不住地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”果然，我不慌不忙地走上了橋，跟著同學(xué)們搖啊，搖啊搖，不知什么時(shí)候，康老師也加入了這熱鬧的隊(duì)伍，他大聲指揮大家，號(hào)召同學(xué)們朝一個(gè)方向擺動(dòng)，在她的引導(dǎo)下，同學(xué)們一會(huì)兒往右搖，一會(huì)兒右往左搖，網(wǎng)紅橋越蕩越高，同學(xué)們的尖叫聲，歡笑聲回蕩在山谷。過(guò)了不久，別的班級(jí)同學(xué)來(lái)了，我們自覺(jué)地下來(lái)了，陳老師帶我們做了幾個(gè)游戲，就去做小火車了。
我們上了第一節(jié)車廂，我們幾個(gè)好朋友拿出零食，你吃我的，我吃你的，大家開(kāi)心極了，我看到鄧文軒大口大口的吃著醬板鴨的模樣，讓人忍不住哈哈大笑。我們班還有的人吹了泡泡，有的`泡泡沾在手上，撲通，破了，絢麗多彩的泡泡，伴隨著風(fēng)進(jìn)行舞蹈，吸引了許多同學(xué)的目光。
火車坐到盡頭后，我們就去蕩秋千，那秋千很神奇，同學(xué)們兩手抓住兩根繩子，一會(huì)兒就蕩的很高，同學(xué)們勁往一處使，兩根秋千上下?lián)]舞，我感覺(jué)自己好像飛了起來(lái)，真是爽歪歪。
我們吃完飯后，就依依不舍地回去了。古人曰：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。這次研學(xué)活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了快樂(lè)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是多么有意義啊。
六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文3
“青草地，紅花叢，帶著個(gè)興致去研學(xué)”。今天，我們雖然不在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是，我們?nèi)チ嗣麆俟袍E，實(shí)踐著、游戲著進(jìn)行學(xué)習(xí)，使我們興趣大增。
在大巴車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊綠樹(shù)紅花，路上車來(lái)車往，親切得很！我們來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)——慶安會(huì)館。一下車，迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀并祭拜了“媽祖”。“媽祖”的地位在人們心中是相當(dāng)?shù)?高。明朝皇帝把“媽祖”與孔子、皇帝并稱三圣！可想而知，“媽祖”是多么偉大，聽(tīng)說(shuō)這還有一個(gè)小故事：
從前，“媽祖”是一個(gè)平凡農(nóng)家的女孩，但天資聰慧，脫穎過(guò)人，還可以通過(guò)天象來(lái)預(yù)報(bào)天氣，因此村子都平平安安，且豐收滿滿。有一天，她預(yù)測(cè)到海面即將有暴風(fēng)雨，又看見(jiàn)遠(yuǎn)處有商船，于是她奮不顧身，舍己為人，救了船只和商人，還有貨物，自己卻因此不幸遇難了！從此，每當(dāng)人們航海，都要祭拜“媽祖”，以保平安。
我們還觀了船館，了解了從獨(dú)木舟到巨型商船模型的發(fā)展史，并了解了關(guān)于海上絲綢之路的發(fā)展史。
一轉(zhuǎn)眼，就到了下午，我們來(lái)到和豐砂場(chǎng)，玩了許多游戲，靠的都是默契。第一個(gè)是打結(jié)解結(jié)的游戲。事發(fā)背景是日本女工壓制中國(guó)工人只能打日本那種常結(jié)，卻不能打中國(guó)的結(jié)，日本女工還常常刁難中國(guó)工人。于是，老師就讓我們玩解結(jié)的游戲，看哪個(gè)組有技巧好，解得快！我們組就全體左手在上，向左后轉(zhuǎn)，一忽兒就解開(kāi)了。就這樣，我們位居第二，0.72秒！
此外，我們還玩了“大魚(yú)捉小魚(yú)““投省份”等游戲。
這一次活動(dòng)，在古跡中采密，在紗場(chǎng)中了解歷史，在游戲中學(xué)習(xí)，意義非凡！
六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文4
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，沐浴著和煦春風(fēng)的我們，跟隨文登紅軍小學(xué)研學(xué)團(tuán)來(lái)到了四川旺蒼。我的結(jié)對(duì)小伙伴叫做“周昱�！�，我在他家里和他一起度過(guò)了幾天的美好時(shí)光，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、吃飯、重走長(zhǎng)征路、發(fā)揚(yáng)光大“堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前的長(zhǎng)征精神”。但是今天，我要說(shuō)的是他的媽媽——我的“四川媽媽”。
四川媽媽人非常好，對(duì)我像自己的親兒子一樣，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到她對(duì)我的愛(ài)。比如：吃早餐的時(shí)候，她會(huì)把煎糊了的雞蛋留給自己，把煎得金黃的雞蛋給我；每天晚上還會(huì)給我準(zhǔn)備洗腳水、洗澡水等。讓我記憶尤為深刻的是，有一天下午，我和周昱希像往常一樣來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室坐好，肚子突然莫名其妙地痛了起來(lái)。周昱希趕緊給媽媽打電話，一會(huì)兒，四川媽媽就氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，背起我說(shuō)：“走，趕緊去醫(yī)院�！钡搅酸t(yī)院，做了各種檢查，然后買了藥，回到家里急忙把我抱進(jìn)被窩里，通上了電熱器，然后給我燒水、喂我吃藥，一個(gè)勁地叮囑我不要下床亂跑，有什么需要就喊她。經(jīng)過(guò)一陣著急火燎的忙碌，她的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，我的眼淚不由自主地噴涌而出。她每天很早就起床給我們做飯，白天還要辛苦地經(jīng)營(yíng)著自己的店鋪，中午飯都沒(méi)有時(shí)間給自己做，只能買點(diǎn)快餐吃。在辛苦了一天之后，每個(gè)夜晚都要守護(hù)著我們睡著以后，才有時(shí)間坐下來(lái)休息休息。
可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫，離別的'日子悄悄地降臨了。雖然只是短暫的幾天，但是我已經(jīng)融入了四川媽媽的家庭，真是不舍得離開(kāi)��！汽車已經(jīng)啟動(dòng)，四川媽媽的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，我揮著手，大聲重復(fù)喊著臨別前對(duì)她們說(shuō)過(guò)的話：“你們一定要去山東，我在那里等著你們！”
六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文5
盼星星，盼月亮，我們終于盼到了研學(xué)這天，那天我早早就起床，同學(xué)們陸續(xù)到學(xué)校后，陳老師一聲令下，我們就出發(fā)了。
我們一路坐車，一路風(fēng)景，一路歡笑，不知不覺(jué)，大家順利到達(dá)了城龍光花海。一下車，我們就來(lái)到了網(wǎng)紅橋，這里環(huán)境優(yōu)美，四周群山環(huán)繞，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向網(wǎng)紅橋撲去，同學(xué)們就站在橋上左右搖擺，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)站的穩(wěn)穩(wěn)地，大家盡情地蹦啊跳啊搖啊，別提有多開(kāi)心了。
我們?cè)诰W(wǎng)紅橋上玩了一個(gè)多小時(shí)，又玩了三個(gè)小游戲，就去做小火車了。我們走了兩公里路，終于來(lái)到了火車站，我們坐在火車的車廂里，一邊吃零食一邊看風(fēng)景。一條小溪像一條明如玻璃的帶子，他們發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，好像在迎接我們的到來(lái)�；疖囈舶l(fā)出轟隆隆、嗚嗚的氣的聲響，后面的'車廂在軌道上奔馳著，一座座山峰又高又大，雄偉極了！綠油油的茶圃遠(yuǎn)看像綠毯似的，那么生機(jī)勃勃，各種景色，各種顏色的樹(shù)葉掩映在河水中，真是五顏六色，五彩斑斕。李昕燁拿出泡泡吹了起來(lái)，七彩的泡泡在空中飛舞。飄在別的車廂里，有好多同學(xué)都去伸手抓泡泡了呢！
過(guò)了幾分鐘，我們抵達(dá)了小心樂(lè)園。我們看見(jiàn)了兩個(gè)秋千，這個(gè)秋千和其他的秋千與眾不同，它的下面是長(zhǎng)木板，可以容納下20多人，我們?nèi)?3人站在秋千上，剛好容納下了。我們顫巍巍地上了秋千，我們用手握著高高鐵架上的中間結(jié)實(shí)的繩子。然后用右腳在地上一蹬，就把我們蕩到了很高的地方，我的心像幾百只小鹿在亂撞。有緊張、有興奮，居然還有一種莫名的享受。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師叫我們，我們就依依不舍地坐火車，原路返回了。
我非常喜歡這一次研學(xué)活動(dòng)。
六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，學(xué)校組織了一次大家盼望已久的春季研學(xué)活動(dòng)，基地是美麗的蘭溪蘭湖。
一早，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們乘坐著旅游大巴開(kāi)心地向目的地進(jìn)發(fā)，路上我們歡聲笑語(yǔ)，談?wù)撝鞣N有趣的事兒，對(duì)春游的活動(dòng)充滿了期待。
汽車行駛了一會(huì)兒，我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的草地，周圍粉紅的`桃花、美麗的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞，真是漂亮極了。往前走，只見(jiàn)細(xì)水在整潔的地面不斷涌出，一層層薄霧從中升起，我們仿佛置身在人間仙境，化身為一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。
繼續(xù)往前走，“哇，好大的茶園！”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。廣闊無(wú)垠的茶園，在太陽(yáng)地照耀下，茶樹(shù)上好像灑上了一層層金粉，非常壯觀。老師叮囑的話都沒(méi)聽(tīng)完，我們就像風(fēng)一樣跑向茶園。看到茶樹(shù)上有許多鵝黃嫩綠的芽?jī)�，�?jīng)過(guò)一番比對(duì)和討論，這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉，我們連忙采摘起來(lái)。瞧！那邊的同學(xué)多么專注：一邊和旁邊的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，一邊還不忘用他們靈巧的雙手，敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽。綠樹(shù)映襯著美麗的身影，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫面。看到這，我不由地想起一句歌詞：采茶采得心花放，采得茶來(lái)滿山香……很快，采茶體驗(yàn)結(jié)束了，我們的袋子里都裝滿了許多新鮮的嫩葉�？粗@些成果，我們開(kāi)心極了！
離開(kāi)了茶園，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)旄鞣N各樣、五顏六色的樹(shù)葉。這些樹(shù)葉通過(guò)我們的巧手，粘出一幅幅美麗的樹(shù)葉畫。在和大自然親密接觸的過(guò)程中，我們感受到了濃濃的春意。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，春季研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。讓我們期待下一次更精彩的活動(dòng)。
六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)作文7
東方的朝霞染紅了半邊天，可那害羞的太陽(yáng)卻遲遲不肯露面。冬天來(lái)臨，天氣變得愈發(fā)寒冷，寒風(fēng)凜冽，我不由自主的縮了縮脖子，不過(guò)，我還是滿懷期待和興奮趕快起床，因?yàn)檫@一天，我要和幾個(gè)小伙伴到隋唐遺址植物園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。整理完畢，我們迫不及待隨老師坐上了開(kāi)往洛陽(yáng)的汽車。
一晃我們就到了目的地。走進(jìn)隋唐遺址植物園，空氣中彌漫著一股清新的味道。陽(yáng)光透過(guò)云朵灑落下來(lái)，像是母親的手輕輕地?fù)崦�，溫暖充滿全身。視線向下移，小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊綠茵茵的.毛毯，鋪在這寬闊的大地上。穿梭在這郁郁蔥蔥的大樹(shù)林中，我想：為什么這些樹(shù)大部分的葉子都掉光了呢？拿出手機(jī)搜索才知：一是因?yàn)槿~片經(jīng)過(guò)一定時(shí)期的生理活動(dòng)后細(xì)胞內(nèi)大量的代謝產(chǎn)物，如礦物質(zhì)積累，引起生理功能衰退而死亡；二是因?yàn)樘鞖庾兝�，土溫降低，雨水減少，根系吸水能力大大減少。
往前走，我們來(lái)到了荷花池。池面結(jié)起了一層薄冰，有的光滑如明鏡，有的縱橫交錯(cuò)，就如同大自然的畫筆，妙趣橫生荷花池一片寂靜，似乎沉沉睡去了。池子里那五彩繽紛的小魚(yú)也不見(jiàn)蹤影，仔細(xì)一看，原來(lái)是在池底“抱團(tuán)取暖”呢！
雖然沒(méi)有在荷花池看到荷花，但令我們驚喜的是臘梅花開(kāi)的正旺，處處嬌艷欲滴的臘梅點(diǎn)亮了整個(gè)園子，使園子充滿活力。
就這樣，不知不覺(jué)已轉(zhuǎn)悠了兩個(gè)多小時(shí)，懷著戀戀不舍的心情我們走出了隋唐遺址植物園。在這次的研學(xué)中，我不僅收獲了許多知識(shí)，還欣賞了這冬天的景色，真是不虛此行��！
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