六年級作文集合[9篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級作文 篇1
蠟黃的封面，鏗鏘有力的字跡映入我的腦海，如電閃雷鳴一般，一個英勇不羈的靈魂駕著崇高的戰(zhàn)馬橫空跳出，他就是無所畏懼為解放事業(yè)作斗爭的保爾.柯察金。
同樣的水深火熱，同樣的百受屈辱，但是，在個人和國家面前，另可犧牲個人也不許讓國家受半點委屈，保爾.柯察金就是這樣。在艱苦的抗戰(zhàn)期間，保爾，好似是執(zhí)意要走入那個時代，他任性但很果斷；他調(diào)皮但很機智；他好斗但很正直；他不是個完美的人，但卻具有顆高尚的心靈。從小就具有打抱不平.欺強凌弱的性格,長大后更有為祖國大無畏犧牲的英雄氣概。他用行動真實了他所說的:人最寶貴的是生命，生命對于每一個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說；"我的整個生命和全部經(jīng)歷，都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！�
為什么，他會如此執(zhí)著的追求祖國的解放，為什么，他能如此的英勇的灑血于沙場，因為，他心懷祖國。
無數(shù)的日日月月，無數(shù)的春夏秋冬，當今的安居樂業(yè)，當今的解放，無一不是站在這些奮斗者的鮮血之上的，無數(shù)的愛國志士在國難之時獻出了自己的生命，祖國的強盛離不開他們的奮斗。如果說上世紀的人們是在為國家的解放而奮斗，那么，入境的我們就是為祖國的強盛而努力。平日里并不關(guān)心的一分一秒，皆可為祖國作出點微不足道的貢獻。在保爾的面前我無地自容，與他相比，我不如他的目標遠大，沒有他那么勤奮，更沒他那么認真，他把他的事業(yè)融入了整個生命。我了？當我在享受國家所給予的九年義務(wù)教育時，是否想到過回報祖國？我是否實實在在的把所有的精力放在學(xué)習和為將來的打算上了？我思考著，對比著...面對作業(yè)，只有抱怨與煩雜，沒有任何其它感覺；對不想完成的副科作業(yè)，總是能拖就拖，能不寫就不寫；生病在家養(yǎng)病時，只偷這只時間多看會電視，課本卻靜靜的方在一旁.......與保爾比起來，我只是一個小人物罷了�！颁撌窃诹一鹄锶紵�.高度冷卻中煉成的因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的.，并且學(xué)會了在生活中不灰心喪氣�！边@是作者給予本書標題的解釋也是這本書的靈魂。我們.前人.保爾...之所以具有不屈的毅力,是因為他們心懷祖國!
無論何時何地,都要心懷祖國,因為,它是我們?yōu)槲ㄒ坏淖鎳?他寄托這前人對我們的愛與教育.
混濁的黑水翻滾著堅定的信念；刺眼的烈焰燃燒著不屈的毅志；無數(shù)的折磨，又怎能，打破他那崇高的靈魂。合上厚實的書本，任憑思想的波瀾在腦海中橫沖直撞，靜靜的思索著..........
六年級作文 篇2
也許，是馬上要開學(xué)的緣故，這幾天，媽媽常常對我說：“哇！你就要上六年級了！你要成為六年級的學(xué)生了！你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了！”媽媽每一次說，我都心里一震，心想：“��！我就要上六年級了！真的！我就要上六年級了！我就要上六年級了！”每一次媽媽說完，我都好激動！真的！我就想馬上坐到教室里，那樣，我就可以做六年級的學(xué)生了！這純粹是來自于我對六年級學(xué)生的崇敬。記得一年級時，我就聽說我們學(xué)校里有一個大姐姐，她是六年級的，既聰明，又漂亮。她什么都是最棒的，沒有一個老師不一次又一次地稱贊她。
聽見老師們對大姐姐的`稱贊，仿佛，就自然的給大姐姐貼上了一個名片“六年級”，六年級就是她，她就是六年級。那時，我就想：要是我能快一點上六年級就好了，那我就要像那個大姐姐一樣，讓老師們來贊揚我。像一個永遠不變的定率一樣。在每一個學(xué)年里，都有一個令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
現(xiàn)在我終于要上六年級了！我橫不得把這個天大的好消息告訴地球上的所有人，因為六年級是我的驕傲，我忘不了六年級是我的心愿，我也忘不了，那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年級了！
六年級作文 篇3
當北京奧運會結(jié)束的時候，亞運已經(jīng)開始尋找新的方向。20xx年7月1日的宣告使中國再次自豪，讓曾經(jīng)失望過的運動員們有了展現(xiàn)的希望。因為，廣州亞運即將來到。
亞運，我為你喝彩！
阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊，是亞運的吉祥物，這五位吉祥物表達了廣州亞運會將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿。這次亞運會，不但給中國人爭光，同時也代表了亞運是亞洲的的橋梁，又一次促進亞洲各國的團結(jié)、友誼和交流。20xx年，不單會是一個快樂的亞運，也是一個充滿夢想的亞運：放飛20xx。我會努力地為這個夢想奮斗而奮斗，會大聲對全世界宣布我的夢想。
“激情亞運，和諧廣州”是20xx年亞運會的主題，它的'提出將亞運會的精神和廣州2千多年的文化精髓相融合。我們看到了亞運以人為本，歌頌人，尊重人，推動著和諧社會的發(fā)展。20xx年亞運對廣州的社會和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。亞運會已經(jīng)為廣州帶來很多的改變，吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂是最為突出的五大變化。
亞運，我為你喝彩！
在過幾天，你就會去廣州，你就會去亞運開放的地方。我真心祝愿廣州亞運圓滿成功。
六年級作文 篇4
林中，樹上滿是葉，地上也滿是葉，金黃金黃。一看便知，這，已是深秋了，滿地的葉如毯般鋪在大地上，靜靜地呆著。葉，這便是你的宿命么？但……
但風卷著地上的葉，將其席卷而起，帶其在空中飛舞著，又重重地拋下。接著又將其席卷而起，帶其在空中飛舞著……重重地拋下。就這樣，風帶著葉一遍遍的重復(fù)著那些動作：卷起，拋下、卷起，拋下、卷起，拋下……似乎是進入了無限的輪回�？墒牵切┍黄扰c風共舞的葉們，你們又在想些什么呢？或許是快樂吧！能在生命走盡之時，興然起舞、舞盡余生，用這最后的生命之舞來展現(xiàn)自己今生今世的最“美”！美得凄涼，美得妖艷，美得耀眼！或許是痛苦吧！千萬次離自己的`歸宿之地只有毫厘之差，卻又不得不再次離開地面。這千萬次地看見希望，有失去希望，這，難道不是輪回的痛苦嗎？
當風停下來的時候，一切都回歸了平靜。葉靜靜地躺在了地上，等著被吸收。它為大樹汲養(yǎng)、為大樹增彩，但對于百歲的大樹來說，它只有區(qū)區(qū)一個春秋的時間來生活。這是上天待你的不公嗎？葉啊，葉！幸好。還有那冬日的孤枝在一直伴著你，隨你到被皚皚白雪所覆蓋，隨你到另一個世界，這算是對你的補償吧！
葉啊……
六年級作文 篇5
古人有詩曰：“客舍青青柳色新。”也許，人們會贊美桃花，因為它們有鮮艷色彩；也許，人們會贊美桂花，因為它們清香撲鼻，十里飄香，讓人久久不忘。但，人們對楊柳又存有多少好感呢。如果叫我贊美一種樹或一種植物，那么，我會贊美楊柳。
如果你要問我喜歡它哪里，我也不清楚我，或愛它那鵝黃嫩綠，或愛它的隨風舞動，或愛它那婀娜多姿的舞，總之，不知什么原因，我對它“一見鐘情”。
記得我在廣東的時候，第一次見到它，那是一個夏天，我和爸爸媽媽吃完飯在小區(qū)里散步，夏天的炎熱使我沒走幾步就汗流浹背，就在這個時候，我看到了它，它就站在那，長長的.柳條隨風起舞，好像掛著許多翠綠的珠子。
那時的我太小，不是很清楚這是什么樹，便天真地跟媽說：“媽媽，你看，這種植物還長有頭發(fā)呢！”媽媽笑了笑，向我介紹這是什么，此后，我與楊柳結(jié)了緣，每當我心情不好或天氣炎熱時，我總會拿一本書，坐在楊柳下的石凳上，一邊看書，一邊感受這難得的涼爽。它是那么的美麗、乖巧，總是微微地搖動著小手，輕輕地慢慢地為我舞動出它最曼妙的舞姿…。
聽人說，這種樹很容易養(yǎng)活，剪一條枝條，插在泥土中，便能很快的生長，它不需要人們的精心培育，也不需要細心呵護，它只需一點陽光、雨水便能茁壯成長，�。盍�，我贊美你的頑強。
我喜歡楊柳，不單只是它的外貌，更重要的是它的品質(zhì)。
六年級作文 篇6
風，輕輕撩過窗外的樹枝，颯颯作響。樹影婆娑，在明晃晃的白熾燈的對比下分外扎眼。滴答，滴答……時間放緩速度。伴隨遠去的腳步聲和門的打開關(guān)上，幾乎在同一時刻，我從椅子上一躍而起。
終于盼到母親出門的時刻了！我強抑住狂喜的心跳，強制自己先冷靜下來。先不去碰電視，萬一母親殺個回馬槍怎么辦？我在心底一遍遍地碎碎念，回到椅子上繼續(xù)寫我那未完成的作業(yè)。“不急，不急，先等會兒……”我輕聲自言自語，跑到玄關(guān)處，透過貓眼往外看，確認母親是否已經(jīng)遠去。
3分鐘后，母親仍然沒有回來。我深吸一口氣，匆匆丟下作業(yè)本，沖到客廳打開電視，噢耶！我自由啦！
我興高采烈地看著娛樂節(jié)目。啊，如果再配上零食，那我真是天下第一逍遙神仙。
門，忽然間“嗒啦”響了一下。我猝不及防，雙肩一抖，遙控器險些掉到地上。我趕緊關(guān)掉電視，像一只受驚的兔子般躥回房間。“啊……是母親回來了？不！她沒來……為什么要這樣做？母親如果看到會說什么？我還是去做作業(yè)吧……”我顫抖著坐回椅子上，心煩意亂地埋頭扎進作業(yè)堆里。我又冒出一團亂麻般的思緒：“啊，做作業(yè)太無聊了……不！不能看電視！……看唄，只看一會兒……”好吧，我的內(nèi)心妥協(xié)了，再一次打開電視。歡快的音樂，幽默的對話，閃亮的屏幕，讓我緊繃的`一顆心放松下來。我沉浸在歡樂的氛圍中，忘記了作業(yè)……
滴答，滴答……伴隨由遠及近的腳步聲和鑰匙插進鎖孔的聲音，時間加快步伐。我趕緊關(guān)閉電視，但已來不及逃回房間。母親走進房門，看到我后，雙眉緊蹙�！澳氵�不去寫作業(yè)？寫完了？”“還……還沒�！蔽蚁駛�犯錯的孩子，囁嚅著�！斑�不快去？”“是……”我灰溜溜地奔回房間，暗自慶幸逃過一劫。不過，我再也不敢寫作業(yè)時偷懶了！
六年級作文 篇7
從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘，她天資聰?，又活潑可愛。而且她還有著無窮無盡的智慧。并在當?shù)爻蔀榱艘晃挥忻男±蠋熌�！她�?jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個村里人的心中，她就是上帝派來的天使�？墒翘焓箍偸菚腥菒耗У�。
這不，住在藍精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。
就在這天晚上，知識回到家中，在花兒的'簇擁下在書桌上看書。正當知識看得入神時，門突然被小妖踢開了，她抓起知識就走。還沒等知識反應(yīng)過來，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞，想盡一切辦法來折騰知識。小妖發(fā)誓一定要知識痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍精洞里傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應(yīng)有的懲罰。
為了紀念知識，上帝把知識的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個人心中生根發(fā)芽……
六年級作文 篇8
真情這個詞，仿佛在部分人的腦子里漸漸淡忘，模糊不清，甚至有的人還做出不屑一顧的樣子，嘴里還嘟囔著：“這世上哪有真情呀？孩子不孝，商品不真，股票大跌，把人都活活氣死了！”可是，僅管如此，……
那天放學(xué)回家，我站在公交站旁等車。公路上擠得水泄不通，因為許多車邊走邊停。大家都急得直按喇叭，但越急越堵，走一路，堵一路。
這時，我看見一位盲爺爺拄著拐棍，也不走斑馬線，就橫穿馬路。當然，他也看不見斑馬線。我看見了，真想上去幫他一把�？煽匆姽卉囈策M站了，沒有辦法前去幫。
這時，奇跡出現(xiàn)了，馬路上靜了下來，汽車不再發(fā)出“嘟嘟”的喇叭聲。大家有意無意地讓出一條道，司機也不著急搶道了，平靜地看著老爺爺過馬路。
突然，一個清脆的童聲打破了寂靜。“老爺爺，我來扶你吧！”一個長得眉清目秀的小女孩跑了過去，扶著老爺爺。
老爺爺干枯的`臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，用手從自己的上衣口袋里摸出一顆糖來，遞給小女孩。小女孩綻開了百合花般的笑容，連忙說“謝謝！”她的兩個羊角小辮不停地晃來晃去，可愛極了。
一會兒，老爺爺順利地能過了馬路。公路上再次熱鬧起來，但卻沒有再堵車了，車輛來來往往，川流不息，出現(xiàn)了一幅和諧的畫面。我想，這應(yīng)該是真情吧！
真情是人與人之間最好的表達方式。只要人人都獻出一點愛，你就會發(fā)現(xiàn)，這個世界上！
六年級作文 篇9
光陰似箭，時間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個無憂無慮的五年級學(xué)生，現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事，一年級的我總希望自己快快長大，成為一名六年級的大姐姐，因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇。很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現(xiàn)在，六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松。過得自在。過得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問題，更何況上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績給了我一個大大的打擊，使的負擔越來越重。
上六年級了，也就有更重的擔子了！作業(yè)多了，壓力大了，看書的時間也少了。一個暑假里我看了不少好書，一下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業(yè)逐漸增加了，明顯的.是上課，每天上午的三節(jié)課都是語數(shù)英，無一例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué)，也是一種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應(yīng)該來源于自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學(xué)。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷，給我足夠的空間去施展才能，讓我無拘無束地飛翔，發(fā)揮最好的實力，快快樂樂地成長。
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