六年級(jí)的作文集合(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我腦子之中最記憶猶新的一次集體活動(dòng)就是在體育場(chǎng)所舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
記得那是在三年級(jí)，穿著運(yùn)動(dòng)服的我跟隨同學(xué)一起來(lái)到了體育場(chǎng)，可眼前的一切，使我驚呆了，紅色的塑膠跑道，青青的草地，還有四周不同顏色的凳子，真氣派啊！我們被領(lǐng)上了運(yùn)動(dòng)員的等待區(qū)，而剩下的同學(xué)，就在觀眾席上加油了！
第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是扔鉛球。只見一名女生，岔開雙腳，半蹲著，目視前方，手里雙腳，半蹲著，目視前方，手里端端鄭鄭地拿著鉛球。“咚——”一陣槍聲之后。她開始助跑，接著彎下身子，手背在下，手心中托著鉛球。三、二、一，扔——，旁邊的老師對(duì)她叫道。這時(shí)，大家的目光也眼隨著那個(gè)鉛球，只見它在空中閃過(guò)，并劃出了一道美麗弧線。落地點(diǎn)是9.5米，“哦！”——坐在觀眾席上觀眾們連忙叫好，并響起了一片掌聲，那位女選手也滿足地走了回去。最終，還是沒(méi)有人能打破這個(gè)記錄，那個(gè)女生穩(wěn)拿第一。
下面是男生長(zhǎng)跑，他們都陸續(xù)排成一隊(duì)，只聽“咚——”一聲，他們都似離弦的箭，脫韁的野馬一般飛快地奔馳著。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，但不知這冠軍花落誰(shuí)家呀！距離逐漸拉大，越來(lái)越大，哦！已經(jīng)有一位沖了出來(lái)，他是——我們班的！“噢，加油！”我急忙叫了起來(lái)，我們班上的同學(xué)也使出了吃奶的勁兒，大聲叫道：“加油！加油——”最后，冠軍就非他莫屬了。
下面就是我了，我不緊不慢地走過(guò)去，弓開腿，做了一下熱身運(yùn)動(dòng)。加油！我在心中為自己默默鼓氣。只聽一聲“咚”，我立刻飛奔了起來(lái)。我大口大口的喘著氣，腳也不停息地在跑。只見我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人，現(xiàn)在是第四我名，加油啊！等跑程過(guò)半了的時(shí)候，真是累死個(gè)人�。‰p腳感覺(jué)輕飄飄，全身有勁卻使不出來(lái)！真想休息一下�。⌒菹�！休息！休息一下吧——漸漸地，腳步慢了下來(lái)，同學(xué)們看勢(shì)不妙，便大聲地叫到：“加油！沖��！加油——”聽到這些，我仿佛夢(mèng)游回來(lái)了似的，但我沒(méi)有心思考慮這些，只是一個(gè)勁的.猛沖，最后也是取得了不錯(cuò)的成績(jī)！
這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我才深深的體會(huì)到：運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上展示的一切，都是在背后付出的辛勤的汗水��！所以讓我們?yōu)橘悎?chǎng)上所有的運(yùn)動(dòng)員喝彩！加油！
六年級(jí)的作文 篇2
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，窗外的鳥兒用它那變化多端的歌聲，喚醒了在熟睡的我。
來(lái)到窗前，仰望著天空，我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲，風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音；樹上，鳥兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳，卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上，想起早已過(guò)世的母親，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起來(lái)。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲；姑娘們悅耳、動(dòng)聽的歌聲；也喚不回我內(nèi)心的失望。
“咚咚，咚咚……”，聽著強(qiáng)有力而急促的腳步聲，我知道又是張媽來(lái)了。她上氣不接下氣的告訴我，父親發(fā)病住院了。我十萬(wàn)火急沖出大門，騎上馬兒——茱迪，盼望能早點(diǎn)到醫(yī)院。一路上，聽著風(fēng)的.“安慰聲”，我來(lái)到了醫(yī)院。剛下馬，就聽見茱迪“于于……”的慘叫聲，我的心繃的更緊了。都怪我，心里只想到看父親，一路飛馳；它由于過(guò)度勞累，快死了。在這節(jié)骨眼上，我不知是該去看父親，還是留在茱迪身邊。我咬咬牙，還是毅然離開了茱迪，聽著它奄奄一息的聲音到了病房。此時(shí)的我，早已哭成了淚人，心里有百萬(wàn)個(gè)、千萬(wàn)個(gè)對(duì)茱迪的抱歉。
病床上的父親，臉色蒼白�！皢鑶琛赣H您怎么啦？！
怎么會(huì)病發(fā)呢？”“孩子，父親老了不中用了，我快死了，你往后要好好過(guò)呀！
不然我怎對(duì)得起你早已過(guò)世的母親！
”“不，父親，你不會(huì)死，你一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的！
”“孩子，我的命我怎會(huì)不知道呢？你一定要……”“不！
父親，你不要離開我，我一定會(huì)聽您的話：好好讀書的。您看，父親你看看，我得了學(xué)校的‘三好學(xué)生勛章’了！
看，你的女兒為您爭(zhēng)氣了！
“我哽咽了，眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來(lái)到醫(yī)院大門口，看著因過(guò)度勞累而流血過(guò)多的死去的茱迪，我感覺(jué)一下掉到了低谷，失落極了。
來(lái)到森林，小狗“汪汪”叫；小貓“喵喵”叫；小雞“喔喔”叫……。把我送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，我甚至發(fā)聲大笑起來(lái)；夢(mèng)醒來(lái)，我正在背著書包上學(xué)呢！
五彩繽紛的世界，加上奇妙聲音的世界 ，變得更加多姿多彩！
六年級(jí)的作文 篇3
今年初，我和爸爸一起去爬中華五岳之一——嵩山，那是一個(gè)特別難忘的日子，因?yàn)槟谴挝也铧c(diǎn)就沒(méi)了生命……
那一天，我們按計(jì)劃早早起床洗刷，吃飯，出發(fā)了，在車上，我按耐不住激動(dòng)的心情，興奮地想：我連黃山都能上去了，爬這嵩山又有何難？
想著想著，我們就來(lái)到了山腳下，我們開始偉大的行動(dòng)了：我一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒手腳并用，“哎呦……哎呦”，總算身處山中了，在前行中，我看到了一個(gè)導(dǎo)游，只聽他說(shuō)：“大家看啊，這座山多奇怪，左邊像一只燒雞，右邊像一條烤魚，”我聽完哈哈大笑，這比喻太奇怪了吧，連燒雞烤魚都有，害的我這只饞貓真想上去啃一口！
為了得個(gè)第一名，山間小道上的樹啊，花呀，草啊，我都來(lái)不及觀賞，伴隨著鳥叫聲，在爸爸的保駕中我們很快就到了山頂，就連上那數(shù)不清的陡峭的臺(tái)階，我都沒(méi)喘氣，山頂上我們分享了食物，到處看了風(fēng)景，真有爸爸說(shuō)的'“一覽眾山小”的感覺(jué)，哈哈，大馬路上的汽車，跟甲殼蟲似的，人也跟螞蟻似的。
等我感到有些冷了，我和爸爸就開始下山了，哎呀，又到了陡峭的的臺(tái)階處了，我得想個(gè)輕松的辦法，我就不信爸爸的話：什么上山容易下山難，看我的，我等爸爸走過(guò)去后，悄悄地沿著臺(tái)階的邊沿兒，順著草地兒我就往下滑，一滑幾米遠(yuǎn)，我心里想：這多快呀，比一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地慢慢地下山快多了！還為自己的聰明沾沾自喜呢… …哎呀!不好，突然，在我的面前，出現(xiàn)了一塊大石頭，擋住了我的道路。這可怎么辦呀？我大驚失色！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速朝旁邊的臺(tái)階跳過(guò)去，心里想，這下子可躲過(guò)石頭了，但是，實(shí)際情況不容樂(lè)觀，當(dāng)我踏上臺(tái)階的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，由于速度太快，我已經(jīng)收不住自己的身體了，往前邊一看，不好，下面是漫無(wú)盡頭的臺(tái)階，臺(tái)階盡頭則是云霧繚繞、深不見底… …完了，我的小命，伴隨著急速下墜的身體，我驚慌失措地閉上了眼睛… …這可怎么辦呀?我心里一片空白!我已經(jīng)感到絕望了。正在這時(shí)，一雙有力的臂膀把我抱在了懷中！等我睜開驚恐的雙眼時(shí) ，我看到了爸爸慈祥的笑容，一顆懸著的心才放了下來(lái)……
想想剛才的一幕，我真為我的小聰明而感到慚愧，真是“不聽老人言吃虧在眼前”啊，這會(huì)兒，上山前爸爸的叮囑又在我耳邊響起。
從那以后，我做什么事都不敢狂妄自大、耍小聰明了，到現(xiàn)在爬樓梯我都有些顫抖呢，太可怕了！我永遠(yuǎn)記得那個(gè)日子，20xx年的1月12日。
六年級(jí)的作文 篇4
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船兒，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，那感覺(jué)就像是四味瓶，里面有酸、甜、苦還有辣，四味俱全。成長(zhǎng)中的酸酸是什么呢？沒(méi)錯(cuò)！就是當(dāng)你受到別人的誤會(huì)時(shí)的委屈。還記得那一次，我班的李麗麗課本里發(fā)現(xiàn)一張字條，上面寫著：李麗麗呀，李麗麗，你別得意你這次的了全班的第一名，你！很快就，笑不出來(lái)了......李麗麗看了字條后，非常生氣，她一口咬定就是我寫的，他和幾個(gè)女生說(shuō)：嘿，你們瞧羅舒博，一看就知道是她寫的啦，她才第八名，肯定是妒忌我唄！就是她寫的！我聽了，感到委屈極了......
后來(lái)李麗麗才知道是葉紅寫的.，連忙向我道歉，我雖然原諒了她，但是這一次我真的很傷心，被人誤會(huì)的感覺(jué)是酸酸的.......成長(zhǎng)中的甜說(shuō)到甜，誰(shuí)不喜歡呀，那種感覺(jué)就像是吃了幾十罐蜜似的。每當(dāng)我考到一百分，老師就會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。回到家里，爸爸媽媽也會(huì)高興，爸爸鼓勵(lì)我再接再勵(lì)，媽媽還會(huì)送我一些小禮物呢！這種感覺(jué)就是甜，甜的感覺(jué)讓知道，它來(lái)自于努力的付出；甜的感覺(jué)讓我有繼續(xù)努力的信心。成長(zhǎng)中的苦哎呀~大家都知道苦是最討厭的了。現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，作業(yè)呢，當(dāng)然也會(huì)比以前多了�？墒且蔡嗔耍郧安艓醉�(yè)作業(yè)而已，現(xiàn)在呢，都是十幾頁(yè)了，還經(jīng)常在家庭作業(yè)里做試卷......可以說(shuō)是作業(yè)堆積如山。怎么能不苦哇......成長(zhǎng)中的辣哈哈哈！
今天爸爸媽媽回老家探親戚了，我自己一個(gè)人在家里。我很睡遲才起床，一起床就馬上開電腦，然后去漱口，漱口回來(lái)就玩游戲，上ｑｑ，玩了兩三個(gè)小時(shí)。吃過(guò)飯，朋友又叫我到樓下去玩滑板，下午三點(diǎn)鐘才回家，我一回家就打開冰箱，拿了一瓶飲料，咕嚕嚕得喝了下去，那真是爽��！雖然天氣熱辣辣的，但是辣得充實(shí)，我可以讓生活更有情趣�？窗�，這就是我成長(zhǎng)中的四味瓶！在甜酸苦辣中，我學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和生活，也學(xué)會(huì)了在甜酸苦辣中充實(shí)自己，讓生活更有意義。
六年級(jí)的作文 篇5
有這樣的一個(gè)人，每次一到體育課或活動(dòng)課，他總是帶著同學(xué)沖到操場(chǎng)，在球場(chǎng)上沖鋒陷陣下課時(shí)，他的高音喇叭總是在班級(jí)里響個(gè)不停，常常還被卷入班里的“是非”漩渦而被家長(zhǎng)視為是“毒瘤”的電腦游戲，他也照玩不誤，QQ上他的.頭像也經(jīng)常在閃動(dòng)同學(xué)們還送他外號(hào)“馬大哈”呢。
這不，那一次期末數(shù)學(xué)考試，他拿到考卷后，欣喜若狂，題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，刷刷幾筆，不過(guò)20分鐘，整張考卷就ok了，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的最快記錄。結(jié)果這次的最快記錄也成就了他的分?jǐn)?shù)最差記錄：89分。原來(lái)試卷中他出錯(cuò)的一些地方簡(jiǎn)直讓人是匪夷所思，除了他，沒(méi)第二個(gè)人會(huì)如此出錯(cuò)。一系列記錄引來(lái)的“惡性循環(huán)”的代價(jià)就是一個(gè)暑假不許碰電腦，這也成了他最痛苦的記錄。
不過(guò)，他也挺機(jī)靈的，還有點(diǎn)小聰明。同學(xué)們常常對(duì)他投以羨慕的目光，連家長(zhǎng)們也對(duì)他的名字熟知于耳。他的作文用電腦寫，還發(fā)到網(wǎng)站上，結(jié)果“一不小心”雜志上連續(xù)出現(xiàn)了多篇他的豆腐塊習(xí)作。他經(jīng)常代表班級(jí)參加各類競(jìng)賽并獲得好成績(jī)，還曾被評(píng)為縣十佳少先隊(duì)員，參加了市少代會(huì)，還有幸坐上了主席臺(tái)。
說(shuō)到底這人是誰(shuí)呢，那就是我——連勛唄！
六年級(jí)的作文 篇6
我與動(dòng)物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。
姑姑家養(yǎng)了兩只豬，白白胖胖的，看起來(lái)招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過(guò)去，吵著鬧著要喂豬。姑姑走過(guò)來(lái)，拎了一大桶豬食，“嘩啦”，一抬手，全進(jìn)了食槽。一聽這聲音，兩只豬呼的一聲從棚下沖了出來(lái)，猶如千軍萬(wàn)馬，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，撲向了食槽。只聽“呼嚕呼�！钡囊魂嚶曧�，等豬們抬起頭，豬食的五分之四都沒(méi)有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！
第二天，姑姑讓我們到田里找些野草喂他們。我們拔了一大堆，又在地里撿了些被人丟掉的的蘿卜葉，做了些“蘿卜葉野菜卷”，給它們當(dāng)作點(diǎn)心。第一個(gè)“菜卷”當(dāng)然被大的搶了，我又給小豬了一個(gè)，大豬居然又想蹭過(guò)來(lái)?yè)�，我于是用一根長(zhǎng)條野草逗它，引開了它，小豬趁機(jī)吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了，一口咬住了我手中的草不放，我很開心，和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔，豬用吃“菜卷”的勁往里扯�！班亍表g性極強(qiáng)的草竟被拽斷了，慣性讓我差點(diǎn)摔倒，我趕緊抓住豬圈的石片墻站穩(wěn)，卻忘了手里還剩一小節(jié)草，只有十厘米左右（不得不說(shuō)這豬也太厲害了，幾十厘米的草都被它吃了，而且還沒(méi)像我一樣摔倒），卻讓小豬又看上了，它兩只前蹄踩到食槽里（真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物，不過(guò)堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一只拱過(guò)土、草、水、食和糞的鼻子�。∥掖蠼幸宦暎骸鞍�！”差點(diǎn)沒(méi)惡心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得，撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂回到它們上方，把草扔到了窩里，沒(méi)想到它們不吃�？磥�(lái)豬雖然沒(méi)有飯點(diǎn)一說(shuō)，它們吃食卻還分場(chǎng)地！
幾天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)豬和人一樣，都有一個(gè)壞毛�。阂姷胶贸缘�'就不吃孬的了。我和堂妹給它們喂了小點(diǎn)心之后，豬食就被它們忘到九霄云外去了。這不，一見我們倆過(guò)來(lái)，它們就飛也似的跑過(guò)來(lái)。拼命地伸長(zhǎng)幾乎沒(méi)有的粗短脖子，昂起小腦袋，向我們乞食吃。我們憋住笑意，每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈，待它們脖子擰成麻花狀，便立馬沿豬圈跑起來(lái)。為了美食，這兩只豬定了一下神后，追著草來(lái)回跑起來(lái)。哈哈，這真是一種給豬減肥的好方法！好吧，運(yùn)動(dòng)時(shí)間結(jié)束，加餐時(shí)間又到了（不得不感慨：豬的生活還真充實(shí)）。這次，我們想著變個(gè)花樣，便將野草直接撒到了豬的背上，然后我們閃在一邊，樂(lè)不可支地看著兩只豬互相啃咬對(duì)方背上的草，心中充滿了惡作劇后的得意。
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