實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　如今，伴隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，越來越多的人在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。

　　現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，有很多留學(xué)生遠(yuǎn)在異國(guó)，但總能夠跟家人進(jìn)行親密的接觸。這是為什么呢？這都是因?yàn)橛须娔X。只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材，無論走到天涯海角，隨時(shí)隨地都能“親密接觸”了。還有，我們平時(shí)查資料，都可以利用上網(wǎng)搜索到！你說，這對(duì)我們而言，是不是很有用？在互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如新聞、財(cái)經(jīng)、體育、教育、郵件、旅游、房產(chǎn)、購(gòu)物、圖書、星座、音樂等等。它們可以開闊我們的視野，了解風(fēng)土人情和周圍環(huán)境。你說，互聯(lián)網(wǎng)難到不像一個(gè)多才多藝的博士嗎？

　　當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)也不是全都是好的。它也有不好的一面。一些不法網(wǎng)站充斥著暴力，色情等不良信息，侵蝕著人的肌體，毒害著人的精神。其實(shí)很多犯有強(qiáng)*、賣淫罪行的少年犯，起初就是因?yàn)槭芰艘�穢書刑、光盤、不法網(wǎng)站的影響。青少年好奇心強(qiáng)，但分辯是非、善惡的能力較弱，一不留神就會(huì)受其誘惑，付出慘重的代價(jià)。所以，我們要遠(yuǎn)離這些不良誘惑。

　　也有一些不是因?yàn)椴环ňW(wǎng)站，而是因?yàn)榱奶�。某校一女生在網(wǎng)上聊天時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，那人自稱是“喜歡真實(shí)的姐姐”，二人交往時(shí)間不長(zhǎng)就成了“知心朋友”。該女生因?yàn)檩p信這位網(wǎng)上“好友”，獨(dú)自與他見面。見面才知這位“姐姐”是成年男人，該女生知道上當(dāng)后，后悔莫及，那人強(qiáng)行施暴，是該女生的.心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。從這可以看出不能輕信網(wǎng)友，否則只會(huì)弄巧成拙。

　　這些例子都說明了同樣的道理：就是不能輕易相信互聯(lián)網(wǎng)，雖然它有好的一面，但是我們還是要有防范之心。

　　讓我們學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)，擁抱世界吧！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　小學(xué)生涯，有很多令我難忘，值得我回憶的事。它們就像一顆顆亮晶晶的星星，在我的腦海里閃爍。其中，有一顆是最大，最亮的。

　　那是一堂語文課�！肮�哈哈……”，銀鈴般的笑聲不斷飛出六（3）班的窗口。那是怎么回事？原來我們班正在玩一個(gè)有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個(gè)組，第一小組寫時(shí)間，第二小組寫地點(diǎn)，第三小組寫人物，第四小組寫事情。嗨！可憐的我被分在了第一小組。寫時(shí)間最無聊的了，不過我想了一個(gè)好玩的。我寫的是：在地球誕生初期。寫完后，我們都把紙條交給了老師。然后，老師會(huì)在我們４２個(gè)同學(xué)中派一個(gè)代表上臺(tái)抽紙條。第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是勞毅飛。他剛抽完，就笑得合不攏嘴了�！昂�！別賣關(guān)子了！快讀呀！”勞毅飛好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在２０15年的一個(gè)夜晚，我們的班花馬可欣在天堂偷東西！”“哈哈……”同學(xué)都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的`都笑彎了腰。瞧！我的同桌張楚平都已經(jīng)笑得癱到在椅子上，就差沒有坐在地上了。笑聲過后，老師請(qǐng)第二位代表上臺(tái)。這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是上次的那個(gè)被抽到的馬可欣。她讀了一句：“在２０15年的黑洞里黃幃揚(yáng)正在啃著……”“什么？”“一個(gè)香噴噴的大雞腿�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。再看看馬可欣，哎呀！她早已笑得上氣不接下氣了，就像范進(jìn)中舉”一樣。之后，代表們又讀了好多有趣的句子，我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中，我們度過了一堂愉快，而又難忘的語文課。

　　童年，永遠(yuǎn)是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥，自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　前幾天我班上添了些植物，今天我給大家介紹一下紅掌吧。

　　紅掌，顧名思義，應(yīng)該有紅色，可是它卻只有嫩嫩的幾抹粉紅在綠葉間交錯(cuò)。

　　綠掌的根又細(xì)又長(zhǎng)，表皮還泛著青色，就像是一團(tuán)嫩發(fā)的蚯蚓聚擾在一起。它的根上還有些許黑色的泥巴，這根延伸到瓶底，拼命地汲取著水分。

　　再來看看它的莖，莖就比根細(xì)長(zhǎng)很多，表皮上已是一層輕深的.綠色。莖和根相到纏繞著，使得中間一團(tuán)密不透風(fēng)，更為稀奇的是，莖中竟然也在粉色，雖然很少，其中一些莖上布滿著細(xì)小的白色，有一些莖也因根短汲不到水分而枯黃了。

　　再看它的葉子，厚實(shí)而飽滿的葉肉，蒼翠欲滴，摸頭上特別有感覺，而且經(jīng)的葉子因?yàn)橛腥瞬恋木壒�，所以顯得格外的透亮。深綠的葉子，又射著耀眼的燈光，尤其嬌美。

　　最后，當(dāng)然是經(jīng)的花和果（我不知道是不是果實(shí)哈）嘍，它的花是粉色的，在綠叢中非常耀眼，真可謂是“萬綠叢是一點(diǎn)紅”。它的果實(shí)很獨(dú)特，是長(zhǎng)條狀的，硬硬的，也沾染著花的粉紅，摻雜著葉的深綠，好不漂亮。

　　這就是紅掌，你喜歡么？

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