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六年級作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我經(jīng)歷過一件讓我終生難忘的一件事。只不過是一個素不相識的哥哥的一次舉手之勞而已,雖然這件事很小,但它感動了我的心!
故事是這樣的.:在一個星期天,我和媽媽好不容易擠上了人山人海的315路公交車上,里面擠得令人窒息,熙熙攘攘,恐怕連蚊子都擠不進來。我不知道這輛公交超載了多少倍,如果算起來可是個驚人的數(shù)目!我都快被壓成一個扁扁的肉餅了。
突然,有一位大哥毅然起身,把他的座位讓給了我。我驚呆了,要知道,在車上搶到一個座位簡直比登上天還難!然而作出這決定就更不可思議了!
我禁不住心花怒放,但還是任憑著自己的良心說了句:“大哥哥,你真得不坐了嗎?
然而,我等到的回答卻是一名真情四溢的話:“我不要坐了,你趕緊坐下吧!”
我當時想都沒想,就一屁股坐了下去。事后,想想其實挺后悔的,不應該這樣做。隨后,我卻想:坐著就坐著吧,反正是大哥哥主動讓給我座位的。
直到下車以后,媽媽提醒我,想起在車上我居然一句“謝謝”也沒對哥哥說,我慚愧萬分。大哥哥,你要是能聽得見的話,請允許我對你大聲說:“謝謝您!”
六年級作文300字 篇2
媽媽給我買了一位著名作家沈石溪的書-《紅豺》。我有些迫不及待了,連忙打開書,如饑似渴地看起來。這本書可是得過金獎的喲!
我從這本書中了解到:一只大黑母狼把火燒云(一只豺)的兩只幼豺給活活咬死了。但那只大黑母狼因此被一個遺棄的捕獸夾給夾住了。在臨死前,火燒云叼來了大黑母狼的三只幼狼,在母狼面前咬死了兩只幼崽……。最后,火燒云還和剩下的那只幼狼一起在嚴寒的冬天捕殺了冬眠的黑熊……
在我的書柜里有幾本好書,我很喜歡它們。如《狼王夢》〈五彩龍鳥〉〈狼國女王〉等等類似的書籍,但給我感觸最深的還要屬〈紅豺〉了。
看到故事中的火燒云,讓我明白了寬容與理解是我們最應該學習的了,雖然故事中的'大黑母狼咬死了它的孩子,但是它卻并沒有殘忍的把敵人的孩子都咬死,而是留一下一只幼狼。
如果我們不寬容,是很容易把矛盾激化的。有一次在下課的時候,一個同學不小心撞到了我,并向我做出了道歉,但是我卻沒有原諒他,而是指責了他的不小心,所以我們倆從此就很少說話了。后來想起來就覺得很尷尬。
所以,來吧,讓我們一起做一個懂得寬容與理解的人吧!
六年級作文300字 篇3
校園是智慧的國度,將智慧傳給一代又一代,校園是鳥兒的天堂,讓我們這些雛鷹們展翅翱翔,校園更是是青青的農(nóng)場,把我們這些幼苗培育成長。每當提起校園,我的腦海里總會浮現(xiàn)出同學們的歡聲笑語,小鳥的清脆歌唱,大樹的高大挺拔,課間的熱鬧非凡。
轉(zhuǎn)眼之間,又回到了這美麗的校園,學校門口像年邁的老樹一樣的學校標牌,一欄又一欄的小櫻桃的卡通圖片,熱鬧的新新書吧。仿佛一切都是,人類的天堂,靈魂的歸處!仰望天空,幾朵白云飄浮在湛藍的'天空,投下幾處白色的陰影。就像整個心都飄了起來。
高大的法桐是我校一道美麗的風景線。它總是傲然挺立在小操場四周。它不像其他樹一樣,枝干凌亂,總是整整齊齊。不張揚,就像我們的老師一樣,默默地為我們奉獻,不求虛名。法桐是平凡的樹,然而,它決不是平凡的樹。它伸展著粗大的手臂,擁抱著校園。當我們嬉戲玩耍的時候,它總是默默無語,它是在用心靈與我們對話,還是表達不出來它心中的情感呢?
校園雖小,精神卻不少,每一個事物都有他們生存的價值,生命無限,感動無限!
六年級作文300字 篇4
今天的語文上,王老師給我們大家出了一道題,那是模仿語文書的一篇課文,題目是“云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅()數(shù)州山?”
教室里熱鬧起來,說什么的都有,可最先站起來的卻是我的同桌樊一晨,他說:“我認為應該是‘浮’字,因為前面是描寫烏黑的云沉下來了,那么夕陽應該是在天頂上的,并且浮字又恰好和沉字相反!”這時教室里議論紛紛,我仔細的思考了樊一晨的話,心里暗笑:“哈哈!有漏洞!”連忙舉起手來,說:“我認為應該用‘繞’字,前面一句的理解和樊一晨的`差不多,可是后面詩句中寫的是夕陽,那么只有在太陽快要下山的時候才會有夕陽,所以就不可能在天的‘頂’上了,而繞字寫出了云霧與數(shù)州山的親昵!”說完,我就坐下了,這時的教室更加熱鬧,有說印的,有說淺的,有說遍的,還有說影的。這些字都是各有各的好處。
最后王老師公布答案,是“漏”字。因為漏字寫出了雨后天晴陽光慢慢透過云層照下來的感覺。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,王老師組織大家齊讀:“云氣黑沉千嶂雨,夕陽紅漏數(shù)州山!蔽倚南,“這‘腰’加的真好!”
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