六年級(jí)的作文集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
從小到大我經(jīng)歷到了許多事情，其中有一件事令我特別感動(dòng)。
一天中午放學(xué)的時(shí)間，天陰沉沉的，下著瓢潑大雨，我向?qū)W校門口的大道走去。走到學(xué)校門口往外一看，嘿！只見大道上，摩托車、汽車、自行車以及來往的行人擠在一起，堵了個(gè)水泄不通。摩托車、汽車的.引擎聲、喇叭聲、自行車的鈴聲，以及人們的說話聲，響成了一片，就象開了鍋的水一樣，我剛往前邁了幾步，就被擠了回來。我想：怎么辦？咦，有了！我側(cè)著身子在車子間有縫隙的地方，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)繞個(gè)彎地鉆了過去，哇！終于擠出了重圍，我長吁一口氣。我雖然走出來了，可卻找不著來接我的奶奶，我感到全身發(fā)冷。在我萬分焦急時(shí)，一位好心的阿姨，舉著一把雨傘，走到我跟前拍了拍我的肩膀說：“你在等你家人呢吧？”“是的”。這時(shí)，她把我拽到了她身邊，幫我遮雨，我特別著急，心想我的奶奶呢？我東看看，西看看，踮起腳望望，可是，這樣也是不能看見奶奶，我快急哭了，這時(shí)那位阿姨摸著我的頭安慰我說：“別著急，一會(huì)兒你的家長就來了�！贝蠹s過了15分鐘的樣子，終于看到了奶奶的身影，我的心被這位好心的阿姨溫暖了。我和奶奶趕緊謝過了這位阿姨。
六年級(jí)的作文 篇2
春天的云呢，真是形態(tài)萬千!一會(huì)兒是一個(gè)模樣，一會(huì)兒又變成另一個(gè)模樣。你瞧!云朵多像好吃的漢堡包啊!真想拿過來咬上兩口!變了，變了!多像鴨絨被啊!恨不得現(xiàn)在就爬上去，美美地睡上一覺呀!啊!又變了，變成了一只小狐貍和一大群雞。我聯(lián)想到我們學(xué)到的課文——《狐貍與雞》，不禁笑了起來。春天的云，可真是千變?nèi)f化呀!
春天的陽光，好像是一條絲帶，當(dāng)你閉上眼睛，那“絲帶”輕輕地、緩緩地掠過臉頰，柔軟極啦!春天的陽光是紫色的，當(dāng)你望著陽光一會(huì)兒，很快閉上眼睛，就會(huì)感覺眼睛里有一團(tuán)團(tuán)淡淡的、紫色的霧。哈!那是沒有來得及逃走的太陽的顏色，被關(guān)在眼睛里啦!春天的陽光是一朵大大的菱形花朵。你看!太陽的光芒就像是尖尖的花瓣，伸向四面八方。啊!春天的`陽光可真神奇!
春天里，樹枝樹梢已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)新綠，梅花還沒完全退出她的舞臺(tái)，垂絲海棠已結(jié)出很多花苞，大紅大紅的，開出的花一定很美麗。山茶花也結(jié)出了第一朵花苞……
春天，就像是一朵艷麗的花朵，她把自己的美，盡情地綻放出來……
六年級(jí)的作文 篇3
夜深了，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，四周十分寂靜，只有蟋蟀歡快的叫聲。月球露出了可愛的腦袋，將銀白的月光灑滿了大地......
郵遞員小兔給月球送來了一封信，說：“月球姐姐這是你的信，快打開看看吧！”說完便一蹦一跳地走了。
月球慢慢地打開小兔送來的信，抽出信紙一看，噢!原來是地球姐姐寫給我的信！月球高興極了，她開始認(rèn)真地讀了起來——
親愛的.月球妹妹：
你好！
你最近過得好嗎？我過得非常不好！我的身上已被人類欺負(fù)得到處都是傷痕，人類為了自己生活的便利與舒適，到處在我的身上截取資源，把我弄得遍體鱗傷。他們?yōu)榱松a(chǎn)高科技產(chǎn)品，不斷地制造垃圾，這些垃圾已經(jīng)把我壓得喘不過氣來了！這些垃圾也讓我的壽命大打折扣。人類不斷砍伐樹木，造成大片森林消失，使我失去了保護(hù)我的外衣，讓我感到很冷；人類還不斷地廝殺動(dòng)物，將動(dòng)物們做成飯，端上飯桌。有的甚至還扒了動(dòng)物們的皮毛，將它們制成衣服等。人類的廝殺造成了許多動(dòng)物瀕臨滅絕，動(dòng)物們紛紛向我申訴，可我卻無可奈何......月亮妹妹，你能幫幫我嗎？
——你親愛的地球姐姐
月球妹妹看完了這封信，氣得火冒三丈，她立刻把這封信用E-mail的形式發(fā)給了人類。第二天我果然看見了這封信，我不禁覺得愧疚。這封信引起了人類巨大的重視，人們紛紛自發(fā)的組織起了一些環(huán)�；顒�(dòng)，所有的口號(hào)都是“綠色在我心中”。有些人正在阻止亂砍伐樹木的人，并開始植樹造林；有些人阻止人們打獵、濫殺動(dòng)物。有些人甚至把家里養(yǎng)的小動(dòng)物全部都放生了。地球的傷痕正在慢慢痊愈......漸漸地，我們身邊開始多添了一抹綠色，各種動(dòng)物也與人類成為了朋友，人類的生活也越來越快樂。
月球看到了這些情景十分高興，也為幫地球姐姐做了一些事而感到自豪，地球的生活也越來越美好......
六年級(jí)的作文 篇4
唉！討厭的月考又來了，每次都會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚羌议L和老師的批評(píng)，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學(xué)和英語，我比較拿手的是英語，可先考的是數(shù)學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來，我便認(rèn)真審題，隨著小喇叭聲音響起：開始答題，我沒等聲音落下就開始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級(jí)的題目，我一看試卷的名字：六年級(jí)月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來了，還是先做下面的`吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰先發(fā)現(xiàn)圓周率的，我想了想，應(yīng)該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計(jì)算。老師說只要是計(jì)算出錯(cuò)，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結(jié)果一定要認(rèn)真做。
第五大題：畫圖。好簡單，我們班的人應(yīng)該都會(huì)。
第六大題：應(yīng)用題。這道題得分最高，只要做對一道就能得五分。
我又開始研究那道題，我揪著頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來這道題怎么做，我靜下心來，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來是十次。
希望這次能考個(gè)好成績，讓老師家長都高興一回。.
六年級(jí)的作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過好多同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外！
有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯(cuò)了那個(gè)筆畫。因?yàn)樵谀鞘俏覀円呀?jīng)升上三年級(jí)，開始用鋼筆，一寫錯(cuò)就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說：“你濺是不是，動(dòng)我干啥？我又沒動(dòng)你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說：“我又沒改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒有和好！
還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時(shí)候，老師本來讓我們預(yù)習(xí)的時(shí)候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的`同學(xué)卻裝大度，借給這個(gè)借給那個(gè)，而自己卻用一點(diǎn)手工紙。
我覺得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個(gè)班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)互相謙讓！
六年級(jí)的作文 篇6
在溫哥華，人和動(dòng)物之間是十分友好的，動(dòng)物們根本不用害怕人們會(huì)傷害它們。
你瞧，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的街頭呢！它們一個(gè)個(gè)大搖大擺，悠然自得地走在街上，對路上的行人熟視無睹，不露絲毫懼色！路上的行人、司機(jī)也饒有興趣地望著它們，紛紛停下為它們讓路。
突然，幾只鴨子一不小心便失足跌入了路旁的`下水道。這下，鴨媽媽便急了，驚慌失措地叫著，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。危急時(shí)刻，鴨媽媽冷靜下來，連忙找到巡警，向他尋求幫助。只見鴨媽媽沖著巡警嘎嘎地叫著，還咬住巡警的褲腳，連扯帶叫地把巡警拉到了下水道旁，并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下，只見下水道里的小鴨子撲騰著翅膀，害怕極了。巡警忙跳下去，把快要被沖走的小鴨子撈了上來，安頓好，便跳了上來。
小鴨子撲閃著翅膀，撲入媽媽的懷抱，鴨媽媽輕輕地?fù)崦@恐的小鴨子，小鴨子才慢慢恢復(fù)過來，依偎在媽媽的懷抱里。巡警們看著小鴨子一家又重新團(tuán)聚了，不禁露出了欣慰的笑容。路人們也都被這一幕而感動(dòng)了，紛紛鼓起熱烈的掌聲，看著這小鴨子一家搖搖擺擺地走到巡警面前，在鴨媽媽的指揮下，對著巡警深深地掬了一躬，便又重新上路了。
�。《嗝锤腥说膱雒姘�！這也無疑證明了人類與動(dòng)物之間的豐厚友情。這暖洋洋的街頭，不僅溫暖了在場所有人的心，還溫暖了全人類的心！
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