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    六年級作文300字

    時間:2024-05-29 17:40:04 六年級作文 我要投稿
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    六年級作文300字

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      曾幾何時,兩個小辮子,一身新衣服,整天嘻嘻哈哈,歡歡樂樂;曾幾何時,天真無邪,相信世間充滿了美好;谢秀便保瑫r間已悄然流逝。抬頭凝眸,才發(fā)現(xiàn)自己已站在了中學(xué)殿堂的門口。回頭凝望,才發(fā)現(xiàn)在成長中我竟改變了許多。

      就這樣慢慢長大,我不再任性。

      年幼無知的我,固執(zhí),淘氣,愛撒嬌。但經(jīng)過歲月的磨礪,成長的坎坷,讓我明白了:遼闊的天下有太多事不允許我任性,有時任性會讓自己陷入困境。曾經(jīng)的一幕幕回映在腦海中,時刻提醒我:不能再任性了,因為你已經(jīng)長大。

      就這樣慢慢長大,我不再畏懼。

      兒時的我很膽小,常常是個受氣包,但在成長中,我似乎明白了,只有自己勇敢的面對生活,生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了,不畏懼,不退縮,才會使前方一片光明。我不再畏懼任何,因為我已經(jīng)長大!

      就這樣慢慢長大,伴著生活中的辛酸和歡樂,聽著爸爸媽媽關(guān)心的`音律,看著頭頂湛藍的天空。我發(fā)現(xiàn),我?guī)е鵂N爛的笑容正向夢想靠近······

    六年級作文300字 篇2

      有人會夸贊熱心助人的同學(xué),有人會夸贊給與我們生命的母親,而我卻夸贊教學(xué)有方的郭老師。

      上課鈴后,走進教室的是一位中年男子,他中等身材,留著小平頭,頭發(fā)直豎著,真像刺猬的毛一樣。方方的臉上皺紋不多,眼睛不大,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,眼鏡下面長有一張能說會道的嘴巴,這張嘴巴常常能吸引我們在快樂中學(xué)習(xí)作文。冬天時,他常穿一件黑色大衣和一條深色牛仔褲,帥氣極了。

      郭老師教作文有著獨特的方法。有一次,作文課上郭老師教我們折環(huán)保垃圾盒。我心想:別人的作文課上都是生硬的叫寫作文,而我們郭老師的課,卻教我們?nèi)绾握郗h(huán)保垃圾盒,真是奇怪。我們學(xué)會用紙折垃圾盒后,老師才開始說:“你們知道折垃圾盒的過程了嗎?”我們依次說了起來。郭老師又教我們幾個寫作的小竅門,就讓我們寫作了。我們飛筆如泉,本來要寫一小時的作文三十分鐘就寫完了,二小時的'課,感覺就像過了二十分鐘一樣快,同學(xué)的作文個具特色,亮點紛呈。郭老師真是教學(xué)有方!

      聽了我的描述,你認為我們的作文郭老師是不是值得夸一夸呢?

    六年級作文300字 篇3

      3月3日是風(fēng)箏節(jié),于是,下午學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動,同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下去廣場,我們各個興高采烈,別提有多高興了。

      到了廣場,開始放風(fēng)箏了,我們兩人一組,一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起了,越飛越高,慢慢高過樹梢,在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著,我們快活得喊叫著,此時,向天空中望去,各種各樣的風(fēng)箏,有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像展翅的雄鷹,還有的像自由翱翔的小鳥……五彩繽紛,令人眼花繚亂,在廣場上空飄揚,美麗極了。時間過的.很快,風(fēng)箏似乎也笑了,悄悄地溜走了。

      我們離開了這歡樂的海洋,風(fēng)箏的世界。放完風(fēng)箏后,我們累得滿頭大汗,筋疲力盡,是在站不起來了。盡管我們很累,但是我們心情非常愉快,我想:在當(dāng)前這個美好的社會,我們這些天真的少先隊員,多像那天空中飛翔的風(fēng)箏。∥覀兙褪悄窍裉焓挂话,自由快樂飛翔的天使,老師多像那牽著風(fēng)箏線的人,她把握著我們飛翔的正確方向,引導(dǎo)著我們健康快樂的成長。如果沒有老師的牽引,或者風(fēng)箏斷了線,我們這些天使就會迷失方向。

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