六年級(jí)年的作文【匯編3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)，你必須要堅(jiān)持不懈才能成功，沒(méi)有什么是不勞而獲，我學(xué)習(xí)彈吉他就是這樣成功的。
那天我在廣場(chǎng)散步，突然發(fā)現(xiàn)一位衣服破爛不堪，戴著墨鏡，身高一米七左右的人，他抱著一把吉他，坐在地上，彈起吉他，那首曲子很憂傷，前面是幽靜的，如一潭水，很深很深……那忽隱忽現(xiàn)的.聲音很是讓我著迷，我便下定決心，也要去琴行跟著老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他，每一次的學(xué)會(huì)都讓我很開(kāi)心，學(xué)完那基本的譜子，我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好，可是在彈歡樂(lè)頌時(shí)，需要用左手按著一品或二品和四品六品的轉(zhuǎn)換，盡管我的左手無(wú)名指，中指，食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線，我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)那叔叔的樣子，于是我又埋頭苦練，終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力，我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。
同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好，也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達(dá)成的，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地時(shí)，睜開(kāi)了微瞇的雙眼——我醒了。
穿好衣服，清爽的走了出去，來(lái)到只屬于我自己的花園，來(lái)到那個(gè)遠(yuǎn)離喧囂鬧市的地方。
清香和芬芳，充滿了整個(gè)屬于我自己的花園。一朵接著一朵，一朵擠著一朵，一朵挨著一朵：牡丹、玫瑰、矢車菊……從高貴無(wú)比的花中之王牡丹，到毫不出名的無(wú)名小花，在這個(gè)花園里都有他們的痕跡。因?yàn)槲蚁矚g花，喜歡花的異境，喜歡花瓣鋪路的感覺(jué)，更喜歡用一瓣瓣一朵朵花來(lái)編織我的夢(mèng)。
粉色的，藍(lán)色的，黃色的，白色的花，沒(méi)有任何的特殊，也沒(méi)有任何的`不同，只是一種寄托的方式。用心愿來(lái)寄托，用美好來(lái)許愿，用愛(ài)心來(lái)作為自己的永久。它們是屬于我自己的花園，一個(gè)寄托清夢(mèng)的花園，我在這里編織每一朵花的故事。
給每一盆花澆水，傾聽(tīng)他們的語(yǔ)言，仔細(xì)的感覺(jué)著他們沁人心脾的香味，感受它們細(xì)微的變化，這就是一種享受。仔細(xì)品味，一朵朵嬌小的生命，一瓣瓣鮮艷的花瓣，都寄托了一個(gè)美好的愿望。當(dāng)花瓣上的露珠落下來(lái)時(shí)，就是一個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)的那一刻，每個(gè)人都有美好的那一刻，愿望也在那一刻實(shí)現(xiàn)。
我的花園，我的花兒，我的夢(mèng)想。每個(gè)美麗的生命，每個(gè)美夢(mèng)的開(kāi)始，以為有夢(mèng)，才讓生活變得更加美好。因?yàn)橛?著花瓣的夢(mèng)，所以才會(huì)逆向成長(zhǎng)，成長(zhǎng)到最美麗的一朵花。因?yàn)橛袎?mèng)的故事，所以才會(huì)讓一個(gè)人的一生變得充滿了精彩與坎坷，還有每個(gè)人與眾不同的經(jīng)歷，和這一生的故事。
這是我的花園，我之所以愛(ài)著它，是因?yàn)槲蚁矚g清晨的露珠滴下來(lái)的那一刻。我的花園，每一朵花都一樣，可以是名種，還可以是名不經(jīng)傳，無(wú)論怎樣，花，永遠(yuǎn)都不可能變成滄桑的大樹(shù)，也永遠(yuǎn)都不可能變成迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，即使它再美麗。這就是一個(gè)生命的故事，不用奢望，不用幻想，用自己的努力來(lái)追求自己最美好的愿望。
我愛(ài)我的花園，我的花園告訴了我許多的道理。每天早上，看一朵花，就悟出一個(gè)道理，就明白了一個(gè)故事，就看到了花瓣上的露珠落下來(lái)的那一刻。我知道了那個(gè)屬于我自己的花園，是我夢(mèng)的起源地，是我夢(mèng)的最初時(shí)刻。
回憶和美好，夢(mèng)想與執(zhí)著，還有故事那最美的一段，都停留在這一刻，當(dāng)清晨的露珠滴下來(lái)的那一刻。
六年級(jí)年的作文 篇3
一天，我剛寫完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我家的鴿子進(jìn)屋了，我悄悄的探頭一看，哦，你這小賊，又想吃蔬菜了，我正想把它趕走時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，鴿子跟本不想吃蔬菜，它只是把捆蔬菜的草繩咬成一段一段的。可是，它要干什么呢？我好奇極了，我便悄悄地跟在后面，看它能玩出什么花樣。它飛到窩里，把軟軟的繩子放到里面。我像個(gè)偵探似的，跑了幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，可正當(dāng)我要走時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，鴿子窩里有一個(gè)用草編的小窩，好像一個(gè)小搖籃。原來(lái)，鴿子?jì)寢屢碌傲�。鴿子爸爸要搭一個(gè)新窩，好讓快要出生的小鴿子，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
我偏偏想讓鴿子爸爸再去做一個(gè)，看看它是否關(guān)愛(ài)自己的孩子，我隨便把窩拿了出來(lái)，這次，我可不要放過(guò)了，我把軟軟的草繩放了起來(lái)，又在廚房放好了一些樹(shù)枝，我便在旁邊看好戲，鴿子爸爸果真又來(lái)了，它正想咬那些樹(shù)枝帶走時(shí)，它便停住了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這不是草繩而是樹(shù)枝了。鴿子爸爸急壞了，這到底怎么辦呢？鴿子爸爸飛走了，我心里默默的想，樹(shù)枝它不要，草繩它卻要，啊，我知道了，樹(shù)枝太硬會(huì)把小鴿子壓痛的，而草繩是軟的，這樣，小鴿子才覺(jué)的.舒服，原來(lái)，鴿子爸爸這么心疼它的孩子啊�？蛇@會(huì)鴿子爸爸在干什么呢？我東看看西望望，也沒(méi)看見(jiàn)鴿子爸爸回來(lái)，這可把我給急壞了，到了晚上，爸爸手里捧著鴿子爸爸，原來(lái)，鴿子爸爸為了小鴿子，跑到別人家，被別人抓走了。我大吃一驚，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我悄悄地跑到鴿子窩前，看見(jiàn)鴿子睡覺(jué)的樣子，淚水悄悄的跑了出來(lái)，我又把窩放了回去。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物也懂得愛(ài)護(hù)自己的孩子。并且，我再也不做出這種事了，因?yàn)�，這種動(dòng)物的永遠(yuǎn)提醒著我。
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