六年級(jí)的作文(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我，一個(gè)在小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)的小女孩，一個(gè)平凡又平凡的女孩。我與眾人一樣：兩只眼睛一張嘴。時(shí)至今日還沒(méi)有哪一位領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)得我。不過(guò)在我自己心中，我認(rèn)為我真的很棒!不信？你接著往下看。
德行棒。尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，熱情好客，我認(rèn)為俺做的都不賴。在公交車上主動(dòng)給老弱病殘者讓座這種小事已“不足掛齒”；幫助他人的事情也干過(guò)多次。雖然沒(méi)受到過(guò)表?yè)P(yáng)，但心里也很快活，“仰不愧天”(說(shuō)得夸張了點(diǎn))。本來(lái)嘛，做好事就不是為了要得到表?yè)P(yáng)。
學(xué)習(xí)棒。本人的“大名”在班里仍至全校應(yīng)該都比較響亮吧!考試中常常是名列前茅，各科競(jìng)賽中也屢次“金榜題名”，每逢這時(shí)，我的心中就有一種成就感和自豪感。在老師眼里我是屬于“精英”，在同學(xué)心中我卻是他們的“偶像”，嘿嘿!自我感覺(jué)良好。雖然我在學(xué)習(xí)上小有成就，但我不會(huì)停止不前的，我仍然要向揚(yáng)鞭的駿馬那樣勇往直前。
體育棒。說(shuō)我德行、學(xué)習(xí)棒估計(jì)大家都認(rèn)可，但是提起我的體育，老師和同學(xué)們都搖頭了，不錯(cuò)我的體型是胖了點(diǎn)，做事情的速度也慢了點(diǎn)，而我說(shuō)的體育棒，是我有一種堅(jiān)持到底的毅力。記得我在一年級(jí)時(shí)，和舅舅、哥哥去體育場(chǎng)跑步，哥哥提議：看誰(shuí)先跑完4圈。一圈是400米，4圈就是1600米呀，舅舅和哥哥年齡比我大，體質(zhì)比我好，很快就超過(guò)了我，可我并沒(méi)有氣餒，就像一頭剛出生的小牛，跑的不快，但卻有一股牛勁，用了約半個(gè)多鐘頭硬是堅(jiān)持將1600米跑完了。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，用這股牛勁學(xué)會(huì)了許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、游泳、乒乓球等，雖然成績(jī)不是最好，但能夠得到鍛煉身體的目的。同時(shí)也鍛煉了我的毅力，我賞識(shí)這種毅力，我要的就是這股牛勁!
瞧瞧，說(shuō)我棒你們相信了吧!我自豪地說(shuō)：我就是棒!我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，才能更好地發(fā)揚(yáng)；我就是棒!否則那些獎(jiǎng)狀怎能常駐我家；我就是棒!我不顧他人冷眼，走自己的`路，做自己的英雄，永不認(rèn)輸。
寫(xiě)到這里，我同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿希望，在我的前面學(xué)習(xí)的路還有很長(zhǎng)，美好的世界還在等待著我們?nèi)?chuàng)造，我將來(lái)還要更棒，我要在祖國(guó)的藍(lán)天下，立志做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的勞動(dòng)者，我要為祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，將我的聰明才智用到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中來(lái)。
很棒的我，時(shí)刻準(zhǔn)備著，我會(huì)說(shuō)到做到!
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在唐山，那里繁榮富饒、文明美麗，而且有許許多多美得令人贊不絕口的風(fēng)景。如果要問(wèn)我哪里最美，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出我心中的答案——南湖風(fēng)景區(qū)！
若你要到唐山來(lái)，就一定去南湖風(fēng)景區(qū)看看吧！那里寬闊平坦的大道令人感到心情舒暢，道路兩旁一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，一片片蒼翠欲滴的林子和新鮮的空氣令人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽……在草叢邊上的一個(gè)個(gè)棕色路標(biāo)十分醒目地?cái)[在你面前，你可以在上面看到各個(gè)小景區(qū)的名稱及位置。一直走，來(lái)到薰衣草莊園，現(xiàn)在，我可以自豪地告訴你：“看吧！這就是我心中最美的樂(lè)園！”
薰衣草莊園，這里種植著成片的薰衣草。你見(jiàn)過(guò)成千上萬(wàn)的薰衣草組合在一起的壯觀景象？展現(xiàn)在你面前的薰衣草莊園，就是這副景象�？窗�！滿眼的紫色，滿地的紫色，滿心的`紫色！多么純凈的紫��！多么醉人的紫��！這悠悠然然飄擺不定的紫色，像一個(gè)個(gè)音符，在風(fēng)中舞蹈、跳躍，有節(jié)奏地律動(dòng)著。在這舒服的紫色中，夾雜著屬于薰衣草獨(dú)特的淡淡的清香，這香沒(méi)有牡丹那樣撲鼻，沒(méi)有桂花那樣甜膩，淡淡的芬芳，就這樣自然地散發(fā)著，由內(nèi)而外，多么奇特的薰衣草莊園，怎能不叫人拍手叫絕呢？
薰衣草帶給你好心情和好記憶。這樣美麗的南湖風(fēng)景，你動(dòng)心了嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
在“十一”小長(zhǎng)假中，我依舊去了最愛(ài)的姥姥家。姥姥家位于遼寧省桓仁縣內(nèi)的一個(gè)小山村的半山腰上，那里空氣清新、景色怡人。尤其到了秋天，這時(shí)便成了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)、一個(gè)豐收喜人的季節(jié)、一個(gè)頗有樂(lè)趣的季節(jié)。
姥姥家的秋天是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。每年一到秋天，就會(huì)有金黃的.柞樹(shù)，火紅的楓樹(shù)，翠綠的松樹(shù)，百樹(shù)爭(zhēng)艷，層林盡染，大山仿佛披上了一件五彩繽紛的華服。秋風(fēng)吹得樹(shù)葉呼呼作響，隨風(fēng)飄落；鳥(niǎo)兒也跟著飛舞，啾啾地鳴叫。
姥姥家的秋天又是一個(gè)豐收喜人的季節(jié)。紅紅的高梁傲然挺立；金黃的玉米謙虛地低下了頭；金色的水稻隨風(fēng)搖曳；大白菜大蘿卜郁郁蔥蔥……只見(jiàn)姥姥姥爺?shù)哪樕暇`放出喜悅的笑容，他們的心里一定是樂(lè)開(kāi)了花。
姥姥家的秋天還是一個(gè)頗有樂(lè)趣的季節(jié)。除了幫姥姥秋收，我還忙里偷閑，用一支大小適中的柳條，做了一個(gè)“無(wú)敵”的大弓，拉起弓來(lái)，蠻有“射雕”的感覺(jué)。秋天里，姥姥姥爺還得和小松鼠們斗智斗勇，它們會(huì)偷各種糧食和堅(jiān)果。這時(shí)，姥姥和姥爺就會(huì)想盡辦法，阻止它們。例如，為了防止小松鼠們上樹(shù)偷核桃，姥爺在核桃樹(shù)底部圍上了鐵皮，這樣，小松鼠就爬不上去了。每當(dāng)看見(jiàn)松鼠從鐵皮上滑下來(lái)時(shí)，我就笑得前仰后合。
這就是姥姥家的秋天，這里有山有水，美不勝收，堪稱世外桃源。這不禁讓我慨嘆大自然的鬼斧神工，神奇造化。但愿這美麗的風(fēng)景能長(zhǎng)久地保留下去。
六年級(jí)的作文 篇4
一份禮物，可以讓純真的孩子露出燦爛的笑容；一袋熱血，可以讓一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命有延續(xù)的機(jī)會(huì)；一個(gè)貼心 的舉動(dòng)，可以使人心中洋溢幸福的溫情。“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于索取。”毫無(wú)私心的付出，不僅幫助別人，也使自己感到歡欣滿足。
在這個(gè)世上，我們并不是孤獨(dú)的，屬于每個(gè)人獨(dú)特的軌跡，一定會(huì)與別人有交集，因?yàn)榫壏�，讓原本毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩人相遇，影響彼此的命運(yùn)。生活中，我們總是受到他人的幫助，從父母的養(yǎng)育之恩、老師的春風(fēng)化雨、朋友的相知相惜，無(wú)形之中，我們不斷和其它人結(jié)識(shí)，也一直接受別人的付出，卻常渾然不覺(jué)，當(dāng)然我們也曾經(jīng)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力，但比起自身所擁有的幸福，顯得渺小許多。因此，我希望自己能懂得、懂得珍惜，更要成為一個(gè)樂(lè)于付出的人，帶給別人笑容，“受人點(diǎn)滴，報(bào)以涌泉”，是我的人生觀。
在這個(gè)社會(huì)上，總有人愿意付出所有，幫助其它需要我們伸出援手的人們，即使對(duì)方是陌生人，也從不猶豫與懷疑，令我深感敬佩。無(wú)私奉獻(xiàn)不是犧牲，而是加倍的`快樂(lè)，我向往成為一個(gè)樂(lè)于付出的人，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于目前的我或許遙遠(yuǎn)而困難，但我相信只要一步步為身邊的人、事、物貢獻(xiàn)一份綿 薄之力，將更加接近理想。一抹真誠(chéng)的微笑、一個(gè)誠(chéng)摯的話語(yǔ)，一顆樂(lè)于付出的心，能讓這世界更溫馨，讓生命更美好，我何樂(lè)而不為呢？現(xiàn)在，我利用空閑時(shí)間參加志愿者，時(shí)常關(guān)心周遭的一切，也積極爭(zhēng)取為其它人服務(wù)的機(jī)會(huì)，未來(lái)，我將持續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)，朝著“成為樂(lè)于付出的人”這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，為人生的空白頁(yè)填上繽 紛的色彩，為生命的樂(lè)章譜出精采的旋律。
漫長(zhǎng)的生命旅程，人生的軌跡縱橫交錯(cuò)，我們不斷接受與付出。年齡不是枷鎖，我愿將我所得到的幸福加倍回報(bào)，不只給予親人或朋友，也期望自己能為社會(huì)上需要 援助的人盡一份心意，將愛(ài)散播到各個(gè)角落，成為一個(gè)樂(lè)于付出的人。人與人之間相互協(xié)助、不求回報(bào)的付出，就是世界上最美的一幅圖，最棒的一段傳說(shuō)。
六年級(jí)的作文 篇5
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)華僑是一頂皇冠，那么，陳嘉庚就是這頂皇冠上最璀璨的一顆明珠。
陳嘉庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該用的錢(qián)，千千萬(wàn)萬(wàn)也不要吝惜，不應(yīng)該用的錢(qián)，一分也不要浪費(fèi)�！倍舱沁@么做的。
陳嘉庚先生是舉世公認(rèn)的華僑領(lǐng)袖、中華英杰和偉大的愛(ài)國(guó)主義者，是海內(nèi)外億萬(wàn)中華兒女學(xué)習(xí)的榜樣。他辦學(xué)時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，毅力之堅(jiān)，為世界之罕見(jiàn)。
陳嘉庚的生活十分簡(jiǎn)樸，但是，他對(duì)于教育方面卻十分慷慨。他幾乎將自己所有的財(cái)產(chǎn)都捐給了教育事業(yè)。但那些比他更有錢(qián)的人呢？他們視而不見(jiàn)，即使是捐個(gè)幾十萬(wàn)元，其實(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)也只是區(qū)區(qū)九牛一毛。只要他們少吃幾頓的大魚(yú)大肉就能辦到的事他們也不愿意做。而陳嘉庚卻不同了，他為了國(guó)家而做出貢獻(xiàn)，絲毫不吝嗇。他不惜傾資創(chuàng)辦學(xué)校。而他自己呢？過(guò)著樸素的生活，床啊沙發(fā)什么的都是用了很久了的，鞋子、衣服即使是破爛不堪了也舍不得仍，補(bǔ)一補(bǔ)還繼續(xù)穿。他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是如此之深，對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)如此之大，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，他是如此地嘔心瀝血。這讓我十分感動(dòng)。
陳嘉庚同時(shí)也提出了很多教育方面的問(wèn)題：他反對(duì)重男輕女，大力創(chuàng)辦女子學(xué)校，他還強(qiáng)調(diào)優(yōu)待貧困子弟，盡量讓每個(gè)人都能上學(xué)，他還希望學(xué)生能夠德智體美勞全面發(fā)展。
這使我想到了一個(gè)人，他也是和陳嘉庚一樣的'愛(ài)國(guó)人士——他就是錢(qián)學(xué)森。錢(qián)學(xué)森早年到美國(guó)留學(xué)，考進(jìn)麻省理工學(xué)院，畢業(yè)后參加了美國(guó)的曼哈頓工程。后來(lái)，錢(qián)學(xué)森聽(tīng)到了新中國(guó)成立的消息，一想到自己能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力，他感到異常的興奮。但是，美國(guó)方面知道后，將他軟禁了起來(lái)，他們怕他將美國(guó)的核彈及火箭的科技知識(shí)帶回中國(guó)。錢(qián)學(xué)森的行動(dòng)遭到限制，電話被監(jiān)聽(tīng)，晚上還定期被檢查，弄得錢(qián)學(xué)森寢不安寧。后來(lái)周總理出面與美國(guó)方面交涉，錢(qián)學(xué)森才回到了期盼已久的祖國(guó)。錢(qián)學(xué)森和陳嘉庚一樣讓我感到偉大。
雖然陳嘉庚與世長(zhǎng)辭了，但是，他在華僑中樹(shù)立的豐碑將永垂不朽！他對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他偉大的形象永遠(yuǎn)會(huì)屹立在每個(gè)中國(guó)人的心中！
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