六年級(jí)作文必備9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們楚江一完小！”對啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美它。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)不懂事的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步都無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我贊美我的學(xué)校，這里是我們學(xué)知識(shí)，長知識(shí)，長智慧，增長才干的好地方。這里有我親如手足的同學(xué)；我們在一起互幫互學(xué)；校園是我的家，它給我?guī)砹思业暮湍�，家的幸福�?/p>
我贊美我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！
我贊美我的學(xué)校，,因?yàn)樗o了我知識(shí)，給了我快樂。這就是我們美麗的學(xué)校，在這里，我的'到了慈母般的愛，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里，我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長著。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，學(xué)校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我贊美我的學(xué)校！當(dāng)有一天我們不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小船上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。駛向心中的彼岸！�。∥覑勰阈@！
六年級(jí)作文 篇2
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”。四年時(shí)光已悄然而逝。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥∈湃サ娜兆永�，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人生必然要走過許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。
望著那相處四年的母校，望著那一張張熟悉的臉頰，看著小賣部的大爺悠閑地在校園中散步，看著門口看門老大爺威武地立在校門口，心中卻不像眼前所見般平靜。
思念初中生活的結(jié)束標(biāo)志這一個(gè)結(jié)束，亦標(biāo)志著一個(gè)新征程的開始。母校啊，可能以后會(huì)很少見面，可能以后你會(huì)忘了我，可能以后你會(huì)忘記這天的分離，但請你記住“我永遠(yuǎn)都是你的一分子。
回想著四年的歡聲笑語，回想著老師孜孜不倦的教誨，回想著同學(xué)們的相互吹噓，心中總是難免有一絲惆悵。而那過去的，就會(huì)成為親切的懷念。
這次既是一次分離，亦是一次優(yōu)勝劣汰的'淘汰賽，勝了進(jìn)入高等學(xué)院進(jìn)一步深造，敗了則是提前一步進(jìn)入社會(huì)。但不管怎么說它都是一場分離，不管你是勝亦是敗，總歸是會(huì)和朋友、同學(xué)們分離。
十六歲的我們，萌生了希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，暖暖地，輕佛著你的臉頰帶著祝福隨你而去。
這場分離帶來了希望，帶來了失望，可謂是有人歡喜，有人愁��！然而生活還在繼續(xù)不要因小失大，這次的失敗雖打擊力很大，但不要忘記這只是人生驛站中的一個(gè)，不要是最后的，所以去拼搏還是有希望的。
分離就好似那一縷春風(fēng)，悄然而來，悄然逝，帶來了溫暖，吹走了寒冷，堅(jiān)持下去下個(gè)驛站你是最閃亮的。
六年級(jí)作文 篇3
我一直希望能有機(jī)會(huì)去梨洋老家路邊的森林探險(xiǎn)。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸帶我和媽媽去探險(xiǎn)，我們準(zhǔn)備了三根可以用于開路的樹枝，就踏上了探險(xiǎn)之旅了。
我們先看到了一大片金黃色的油菜花，穿過油菜花地，展現(xiàn)在眼前的是紫色的蠶豆花和幾個(gè)破敗的稻草人。田埂上有條小路，可以通向一個(gè)小湖，夕陽照耀著波光粼粼的湖面，幾只白色的`鴨子在湖水中嬉戲。這種場景讓我不禁吟唱起了駱賓王的詩句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
繞過小湖后，我們進(jìn)入了一片密林，我利用手上的樹枝左拍拍、右敲敲，確認(rèn)沒有小動(dòng)物躲藏在草叢中之后再往前走。穿過密林后，我們看到了一片凹凸不平的小山包，在山包之間有一洼一洼的小水塘。爸爸告訴我小水塘的由來，原來這么多的小水塘都是石竹湖水位下降之后留下來的。“那為什么現(xiàn)在石竹湖的水位下降這么多？”我奇怪地問�！耙�?yàn)檫^去的一年里下雨的天數(shù)變少了，上游小河注入石竹湖的水變少了，大量的湖水被太陽曬得蒸發(fā)了，所以水位才會(huì)一直下降�！眿寢屧谝慌詭臀医獯鸬�。我們借著夕陽的霞光，拍了一些落日下的景色，為這次有趣的探險(xiǎn)畫上了完美的句號(hào)。
探險(xiǎn)是我的愛好之一，它會(huì)給我?guī)砹梭@險(xiǎn)、刺激和冒險(xiǎn)，我期待著下一次的探險(xiǎn)活動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇4
紀(jì)律委員，有句話我憋很久了，一直想跟你講，就是怕你聽不進(jìn)去。你老是濫用自己的權(quán)力，把根雞毛當(dāng)令箭，自以為是。這種個(gè)性和心理真不好，會(huì)讓身邊的人反感，找不到朋友。
就拿那次來說吧！你的同桌因?yàn)轫斄四阋痪�，你氣不過，覺得他有損你的威嚴(yán)，你就瘋狂地踩他的褲子、椅子，把人家一條嶄新的褲子踩得面目全非；你還把他的書丟到垃圾桶里去，像丟一只快餐盒似的那么自然。他無力還擊，打算去告訴老師，剛跑出兩步，你就把他的書包扔到地上，瘋狂地踐踏，還擺著一副趾高氣揚(yáng)的樣子，說：“去說呀，我的權(quán)力比你大，你什么都不是，我至少還是個(gè)紀(jì)律委員�？蠢蠋熉犇愕倪�是聽我的！”在你的威脅下，你的同桌最終選擇了忍氣吞聲。
我在旁邊看不下去了，說了一句：“你怎么老是亂用權(quán)力，不做點(diǎn)好事呢！”話音剛落，你就追著我滿校園跑，想把我“就地正法”，我倆猶如上演游戲神廟逃亡，我是人類，你是“野獸”，人怎么跑得過發(fā)狂的“野獸”呢！你趕上我，過來就是一腳。幸虧我會(huì)防身術(shù)，否則早就被踢得傷痕累累了。一直到回班后，你都不肯罷休，要把我的課本拿走，當(dāng)我拿回課本時(shí)，你又趁機(jī)踢了我兩腳。
在老師面前，你比誰都更乖巧，所以當(dāng)同學(xué)們告訴老師你的所作所為時(shí)，老師處處維護(hù)你，說你是個(gè)好紀(jì)律委員，他不信我們說的。而當(dāng)你得知我們投訴你以后，就伺機(jī)報(bào)復(fù)我們。你利用自己掌管教室鑰匙的.權(quán)力，故意不開門給早到的我們進(jìn)教室。我們想爬窗進(jìn)去，你又威脅我們，說要去告訴老師。直到預(yù)備鈴響，老師差不多來的時(shí)候你才開門，真是“仗權(quán)欺人”！
紀(jì)律委員，我想對你說，作為紀(jì)律委員應(yīng)該以身作則，自己處處遵守紀(jì)律，先用班紀(jì)班規(guī)來規(guī)范自己，然后才能規(guī)范別人；權(quán)力是用來保護(hù)大家的，而不是用來欺凌同學(xué)的。班級(jí)是這樣，國家不也是這樣嗎？
六年級(jí)作文 篇5
“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛。用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲……（感動(dòng)中國主題曲《感動(dòng)》）”雖然《感動(dòng)中國》已經(jīng)落下了帷幕，但那些催人淚下的故事還在我的腦海中一遍遍回放。在《感動(dòng)中國》中，有鞠躬盡瘁的“校長爸爸”莫振高，有賣唱養(yǎng)孤兒的王寬，還有精忠報(bào)國的抗戰(zhàn)老兵們，但令我最感動(dòng)的，還是過了耄耋之年的磨刀老人吳錦泉。
試問各位，假設(shè)你們已年過八旬，要怎么過剩下的日子呢？是懶懶散散在養(yǎng)老院度過，還是待在家中幫兒女們做做家務(wù)？而八十八歲的吳錦泉，則是過著簡樸的生活，天天騎著破舊的自行車幾十公里為村民們磨刀。他的生活本來就已經(jīng)夠艱難了，但在聽到甘肅發(fā)生泥石流的消息后，毫不猶豫地將那用汗水掙來的一摞摞硬幣全部捐了出來。自20xx年以來，他用那微薄的積蓄，整整捐了三萬七千余元。這對那些富人來說或許算不上什么，但在當(dāng)時(shí)，磨一把刀只能賺一元。真難以想象，吳錦泉老人是怎么做到的！
閉上眼睛，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了這么一幅圖：烈日當(dāng)頭，溫度將近40攝氏度，人們紛紛躲到家中，空曠的大街上，唯有一位磨刀老人還在揮舞著雙臂，一點(diǎn)一點(diǎn)地將手上的那把刀磨鋒利。豆大的汗珠滾落下來模糊了雙眼，雙臂傳來一陣陣的酸痛感，老人咬著牙齒，依舊堅(jiān)持了下來；雨傾盆而下，到車棚中躲雨的老人仍舊磨著刀，渾身上下濕透了，也不知道是雨水還是汗水。在那越磨越亮的刀上，映著他那蒼老瘦弱的臉龐，映著那堅(jiān)毅的眼神......
再想想自己，別說捐款了，就連將地上的紙屑撿起來都沒有做到。其實(shí)，做好事，不一定要干一些驚天動(dòng)地的大事，只要幫環(huán)衛(wèi)工人掃掃地，替生病的同學(xué)做值日，為媽媽做家務(wù)，鄰居不在家時(shí)幫忙收報(bào)紙，公交車上給老人讓座等等。這不是不值一提的小事，好事永遠(yuǎn)是不分大小的'。
“用所有春天的消息，為你寫下傳奇。初次看見你時(shí)，我的眼睛流下幸福的淚滴。感動(dòng)你我，感動(dòng)中國。這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng)……”那用汗水換來的一摞摞的硬幣亮閃閃的，照出了他的皺紋，更照出了他的卓爾不群。
六年級(jí)作文 篇6
母親，這是兩個(gè)多么微暖的字眼啊。而母愛，是這個(gè)世上最偉大，最純粹的情感。母親就是一本厚厚的書，交給我們做人的道理，交給我們尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)。在我們生病時(shí)，是誰徹夜不休的照顧我們？在我們失敗時(shí)，又是誰輕言細(xì)語的安慰我們那受傷的心靈？是母親！
記得有一次，媽媽給我買了一些非常貴，但非常好吃的東西，這些東西或許在我們眼中并沒有那么可貴，合胃口就吃點(diǎn)，不合的話甚至碰都不會(huì)碰，可這些都是我們父母用血汗錢買來的呀！無論你父母一個(gè)月工資是多少，那都是他們用辛勤的汗水換來的'，買的吃的都讓給我們，自己卻在一旁看著傻笑�！皨專阍趺床怀阅�？有什么好笑的呀？”一次我這樣問我的母親。“媽媽看著你吃的開心我也開心�！蹦赣H笑著這樣回答我�！翱粗愠缘拈_心我也開心”這是多么樸實(shí)的一句話啊，但這句話卻如微暖燦爛的太陽照進(jìn)我的心田，溫暖著我的心。
還有一次，在冬天，我原本和同學(xué)約好去她家玩，但我沒想到天氣會(huì)這么冷，所以有點(diǎn)猶豫不決了�！澳悴皇菓�(yīng)該去同學(xué)家玩嗎？怎么還不去？”母親看見望這窗外下雪的天氣在發(fā)呆的我�！皨�，你看外面還下著雪呢，這么冷的天，我就不去了吧�！蔽掖鸬剑瑓s沒想一向好脾氣的母親竟生起氣來：“做人要守信，你這樣以后還有人和你做朋友嗎？”“可我相信我同學(xué)會(huì)理解我的�！蔽也粷M的小聲嘟囔道。“你說什么！你不守信就沒有資格求得到別人的原諒！“母親拉著我來到同學(xué)家，并給同學(xué)道歉：”不好意思，來晚了�！�
母親就是這樣，當(dāng)你做對時(shí)，她一定會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。但當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，她也一定會(huì)毫不吝嗇的批評(píng)。
六年級(jí)作文 篇7
“叮叮叮叮……”上課了，這節(jié)是語文課。語文老師走進(jìn)了教室，她神情嚴(yán)肅，兩只炯炯有神的眼睛死死地盯著我們，這神情好像在告訴我們馬上要發(fā)生一件大事了。突然，語文老師嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在小組長檢查《論語》背誦，必須要有家長簽字，還有給小組長熟練地背。最后評(píng)選這周的優(yōu)秀小組�！蔽衣犕昀蠋熯@樣說，臉唰的一下就白了，因?yàn)槲沂切〗M長，真擔(dān)心我們組會(huì)落后，而秦祖濤每次都拖我們后腿。
我的眼睛死死地盯著他，心想：他應(yīng)該又要拖我們組的后腿了。而他卻說了一聲：“別看我，我會(huì)被這事絆倒？”他滿不在乎的樣子，好像能輕而易舉地就能讓我們組成為優(yōu)秀小組似的.。他這點(diǎn)自信，還是用在作業(yè)上吧！
這滿不在乎的樣子，讓我想起了上個(gè)星期，他也是這樣滿不在乎的樣子，可是一檢查，每一天的論語都不合格，也沒有家長簽字。如果他都合格了我們組就可以成為優(yōu)秀小組了。就因?yàn)檫@件事老師還讓他沒背的或不合格的抄十遍。
這幾十遍對他好像不起什么作用。不管了，還是檢查一下吧。
這一檢查，完全出乎我的意料，因?yàn)榧议L都簽字了，并且他給我背的時(shí)候還滾瓜爛熟的。這整個(gè)過程讓我目瞪口呆，驚奇的好像我的下巴都掉在地上似的，因?yàn)樗孟褡兞艘粋�(gè)人似的。
一下課，我就興奮地問他：“秦祖濤，這是為什么呢？你是怎么做到的，你平常和今天好像是兩個(gè)人�！彼f：“什么？”我說：“背《論語》呀�！薄芭叮阏f這事呀，因?yàn)槲乙恢痹谂Α^斗，此時(shí)，我內(nèi)心想：他是怎么了？難道是知道要好好學(xué)習(xí)了？不要掉隊(duì)�！彼f：“一則論語我可能會(huì)讀上幾十遍才會(huì)背，但我還在努力，這就是幕后的故事�！�
直到那天我才明白努力是什么，努力的作用是什么，努力就是堅(jiān)持、奮斗、做到完美。而它的作用就是讓你進(jìn)步，變成一個(gè)更好的你。
這就是努力，相信付出總會(huì)有回報(bào)。
六年級(jí)作文 篇8
近幾年來，安全的話題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
“安全”兩個(gè)字大家應(yīng)該都很熟悉，但是有多少人能百分之百的做到呢？今天，我們看了一個(gè)錄像，圍繞“安全”，寫了交通，火災(zāi)和家用電器，講的那叫一個(gè)精彩。
通過今天的報(bào)告會(huì)，我的.感觸很深。以前，自己總是騎著車，到人多地方時(shí)，往里面鉆空。這樣做很不對。自己的安全保證不了，說不定還會(huì)碰著其他人。我們在騎車的時(shí)候要小心，不能一個(gè)手扶著車把騎。另外，過馬路的時(shí)候要小心，看看兩邊有車沒有，如果沒有車的時(shí)候再過，不能橫沖直撞。我們在家時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，應(yīng)當(dāng)把氣罐關(guān)緊，然后打開兩邊窗戶，使空氣對流。還要把門打開，使煤氣盡快散去。還有，不要用濕的手觸摸電源，不要在馬路上嬉戲，不要在火車道上玩�！覀円⒁獾陌踩�有很多，希望大家一定要注意。
要知道，生命是最脆弱的，生命只有一次。
六年級(jí)作文 篇9
陽光柔煦，綠植婆娑，今天真是個(gè)適合出行的好天氣，我將要和爺爺奶奶一起乘坐電車來一趟小小的城市之旅。
我們的電車行駛在40多米寬的水泥橋上，它離進(jìn)面有大約50到100米，從高處向下眺望，樹看起來就像茵茵的綠草，一條河蜿蜒在地面上，甚至可以看得清河里的小魚兒在游來游去。以前在冬天的時(shí)候，下面是一望無際的雪白，現(xiàn)在不同，有紅、黃、藍(lán)、綠等各式各樣的.色彩。
電車?yán)^續(xù)前行，我們路過一處高檔小區(qū)，那里聳立著許多鑲著漂亮玻璃的高樓大廈，雖干凈整潔卻千篇一律、毫無特色。比起這兒，我還是更喜歡四季如畫的鄉(xiāng)村院落：春天是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的淡水彩畫；夏天是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的油畫；秋天是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的素描畫；到了冬天，則是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的水墨畫。鄉(xiāng)村院落雖不及高樓大廈那么氣派，卻也增了幾分帶有鄉(xiāng)村特色和田野氣息的詩情畫意。
我們好不容易才找到了一個(gè)涼爽且有樹蔭的地方，我們本想把車停在那里，但是聽看車的人說，我們這輛只能容納三個(gè)人的小電車是不準(zhǔn)�？吭谶@里的，似乎為了證明他說的話有道理，不一會(huì)就有好幾輛巴士紛紛停靠在了那里。我們只好把車停在一旁，但好在那里也不錯(cuò)，旁邊還有一條小河，在陽光的照耀下，河面上好像撒滿了碎金。
我扶出奶奶，爺爺拿出小馬扎，我們要在河堤稍微歇息一下。我望向頭頂?shù)乃{(lán)天，好一派壯麗的景色：白云如同地上裂開的土塊，每兩塊之間都透著淡藍(lán)色的空隙，好像白云也失去了水分。太陽則像害羞的小姑娘，被云遮住了紅彤彤的臉頰。
我們又在河堤坐了一會(huì)兒，直到天漸漸暗下來才披著晚霞回家，我喜歡城市之旅，更喜歡和爺爺奶奶在一起。
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