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六年級的作文300字9篇[優(yōu)]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
時間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要轉(zhuǎn)折點,它們是六年級,初三,與高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個轉(zhuǎn)折點——六年級。
面對新的一個學(xué)期,新的學(xué)習,我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態(tài)去學(xué)習與克服會遇到的困難,對于學(xué)習與克服會遇到的困難,對于學(xué)習;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因為我知道下學(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個大的.轉(zhuǎn)折點,我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,是要做好準備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像是以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點松懈,只要一松懈就會落后于他人。
六年級是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學(xué)習雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。
六年級的作文300字 篇2
一年一度的春節(jié)就要到了,今天,(農(nóng)歷臘月二十九)爸爸開著車載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過年啦,我等這一天已經(jīng)等了很久啦。一想到我就要見到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開心極了!
可回家的路異常艱難!車剛上高速公路,天就下起了雪,雪里面還夾雜著冰冷的雨,不多會兒,雪就越下越大,雪花漫天飛舞,那大概就是所書上說的鵝毛大雪了,路也變得滑了。雪依然在下,越來越大。很早就聽說今年的這場雪給很多地方的人們都帶來了災(zāi)難!記得前幾天我還在電視上看到有些地區(qū),雪把電線都給壓斷了,水管給凍裂了,當?shù)厝藗冇秒、用水都成了問題,積雪擋住了成千上萬人們回家過年的路。我們在路上也經(jīng)常可以看見車撞到了欄桿上或滑到路邊的情形,路兩旁已堆滿了雪,連幾個加油站的雨蓬被雪壓塌了,車在路上艱難的`行駛著……
不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的,步伐。
六年級的作文300字 篇3
直到今天,送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨,我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上,我自由地呼吸著清新的空氣,真是愜意!突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花,它們長得是那么精神!有些花兒是藍色的,有些是淡淡的紫色,其中有一種黃色的小花引起了我的注意,我仔細地端詳著,它的花蕊是白色的,在花蕊的頂端有兩個小黑點,遠遠望去,就像一只只花蝴蝶……
這些花兒多漂亮,要是把它們作為節(jié)日的.禮物送給媽媽,這不是非常好嗎?對,心動不如行動。想到這里,我便精心地采了許多花帶回家。
回到家,我找來彩紙,先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂!”這幾個字,然后,我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負有心人,我終于準備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了,我鄭重地獻上了這份特殊的禮物?吹竭@份節(jié)日禮物,媽媽開心地笑了。
六年級的作文300字 篇4
有人說,老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;有人說,老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師就是太陽,照亮世界的每一個角落……老師,是一個多么光榮的稱號。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學(xué)課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。
今日,六年同載的老師們!我們將離開這個養(yǎng)育了我們的母校,步入一個閃耀著金色團徽的地方,童年將離我們遠去,少先隊員的稱號已不再屬于我們。當老師們的身影從我身邊過去的.時候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。
此時,我心潮起伏。仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,歷史的機遇不能再錯過;仿佛聽到一個聲音在殷切的囑托,不能辜負時代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。
老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會為我們驕傲!
六年級的作文300字 篇5
生活中的每個人人都愛著自己的家,我也一樣愛著我的'家。在我的家里有六位成員。分別是:爺爺,爸爸,媽媽,我,妹妹,弟弟。
對于爸爸,弟弟覺得他是一個好伙伴,媽媽覺得他是位勇士,妹妹說他是守護神,爺爺只覺得他是個好兒子,對于我來說爸爸是位嚴父,有時候他是位好朋友。
說起媽媽,爺爺感到欣慰的是她是個好媳婦,弟弟妹妹認為媽媽是女皇,爸爸覺得媽媽是女皇也是位上得廳堂下得了廚房的老婆大人。我覺得媽媽是一位慈母又是女皇。
說起弟弟我認為他又調(diào)皮又搗蛋還老是流鼻子,有時候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有時候好似把他看作冤家,還叫他鼻涕蟲。爸媽把他看作好兒子,爺爺看他是好孫子。
妹妹,媽媽認為她是個愛吃的公主,爸爸也同上,弟弟說她是胖公主,果然是冤家,我認為她臭愛美,可有時候她是個美公主。
爺爺是位慈祥的爺爺,我們對他的評價就一個字--好!
這就是我的全家,我愛我的家!
六年級的作文300字 篇6
我的姥爺今年已經(jīng)60歲了,可是我覺得他還像是一個年輕人,渾身充滿了活力。他每天不停地忙碌著,不是干這就是干那,從不浪費一丁點時間。
我的姥爺是一個勤儉節(jié)約的人。他經(jīng)常把洗過衣服的水存起來,用來擦車、澆花、拖地……姥爺?shù)男优f得已經(jīng)破洞了,還是不舍得扔,補補再穿,破了再補,反反復(fù)復(fù),就這樣穿著這雙舊的不能 再舊的'鞋東奔西走,小姨知道后,就給姥爺買了一雙新鞋,可姥爺卻說:“還能穿,還能穿,不要花這個冤枉錢!崩褷斒冀K沒舍得扔他那雙舊鞋子。
雖然姥爺處處節(jié)約,可是每當姥爺在電視上看到可憐的受災(zāi)群眾,他總會伸出援助之手,不是給他們捐錢,就是給他們捐助生活用品,希望他們早日渡過難關(guān),戰(zhàn)勝困難!
我崇拜我的姥爺,我尊敬我的姥爺,因為在他身上我學(xué)會了誠實、善良、樂于助人,勤儉節(jié)約的好品質(zhì),這些都是我一生享用不盡的財富!
六年級的作文300字 篇7
在一個森林中,有一個女孩名叫馬莉婭,她十分聰慧,除此,她還是一個風箏女孩,因為她很擅長放風箏。
馬莉婭有兩個很好的“伙伴”,那就是雄鷹科科與麻雀思譽。一天,馬莉婭和她的“伙伴”去放風箏。很快,他們來到了一個小河邊,河邊開著五彩的花朵,一米陽光照射在馬莉婭的`臉蛋上是那么美麗呀!
雄鷹先找了個根據(jù)地,等馬莉婭放風箏時,幫她定位。至于麻雀,則幫馬莉婭看風向。馬莉婭慢慢放飛風箏線,風箏隨風越飛越高!斑辍币宦,風箏線斷了,往森林方向飛走了,風越來越大,風箏越飛越高了。馬莉婭急了,用上平時跑步的十倍?瓶婆c思譽加快速度地飛,眼看他們離風箏很近了,突然,又刮起一陣大風。風箏“飛”地更快了,科科、思譽、馬莉婭已喘不過氣了,他們終于停下了,風箏離他們也越遠了。
這時,白云妹妹來了,她一眼望去,看到了馬莉婭姐姐的風箏,它趕緊過去,扯住了風箏,風箏才停了下來。馬莉婭見狀,同科科、思譽去拿回了風箏,并對白云妹妹說:“謝謝你啊,白云妹妹,要不是你,風箏就沒了!卑自泼妹谜f了聲:“小事而已!
隨后,馬莉婭和科科、思譽又繼續(xù)放風箏了,他們玩得很愉快。
六年級的作文300字 篇8
童年好似一杯雞尾酒,是由各種有趣的事調(diào)和而成的。
在我童年的記憶中,在爺爺?shù)睦霞亦l(xiāng)村最有趣啦!至今我還記憶猶新。鄉(xiāng)村的.景色美麗極了!清澈見底的一條小河。古色古香的石拱橋,倒映在平靜的河面。垂柳在暖風中婀娜舞蹈。暖風迎面吹來,使人心曠神怡。當然少不了我們這群活潑可愛的孩子們。我和小伙伴整天在村子里玩耍。在梯田邊跑來跑去,偶爾去采幾朵迎春花……讓最我覺得有趣的,當然使在油菜花地里捉迷藏。我自由地穿梭在油菜花地里,為了不讓小伙伴發(fā)現(xiàn),盡往油菜花多的地方走。有時候會跟小伙伴碰到,然后趕快逃避。你追我趕,有趣極了!我們在油菜花地里悠然地走來走去,抓的人找不到我們便急得滿頭大汗,我們情不自禁笑出了聲。玩累了,便隨便找個地方睡著了,直到黃昏才醒來,急急忙忙趕回家吃晚飯。春天,我還會和伙伴們?nèi)セ▍才宰胶。紅的,黃的,白的……漂亮極了!我
喜歡我的童年,童年的鄉(xiāng)村生活令我難忘。
六年級的作文300字 篇9
我常常會想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚。
本來,我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚——紅的、黑的和黃的。這三條金魚是我過生日爸爸送給我的。可是我沒有養(yǎng)魚的.經(jīng)驗,養(yǎng)了三天就死了兩條,只剩下一條黑色的。我想:這條金魚太孤獨了,要給 它找?guī)讉小伙伴才好,想向爸爸再討幾條,可是又不好意思,我就請姐姐去了兩條小金魚。
金魚買回來了,我小心翼翼地把它們放進魚缸。哈哈,這條黑金魚立刻就活躍了起來,和另外兩個“小伙伴”,我天天親自給它們喂食。一天早上,我給他們喂食,盯著一條小金魚仔細看,原來黑金魚 只有一只眼睛。
于是,每次我喂食的時候,總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚隔開來,讓這條只有一只眼睛的魚吃完之后才放下他們,它們每天開開心心地在一起玩。
暑假到了,我要到姥姥家,臨走之前我千叮嚀萬囑咐,讓姐姐照顧好金魚。
一個星期后,我又回來看我的小伙伴。來到魚缸前,大吃一驚,那只只有一只眼睛的魚呢?我傷心的問姐姐。姐姐豁然拿了一個小魚缸,原來姐姐想把它拿出來單獨養(yǎng)。
這就是我可愛的“小伙伴”。
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