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六年級的作文300字（經(jīng)典9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
今天，我讀了一本書題目叫做《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》，以后使我有了很大的感受，知道了一個(gè)人的成功是什么，而且還知道了成功來之不易，我很高興。
這本《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》告訴了我們什么是成功，怎樣才會贏得成功。比如白居易，他從小讀書就很用功，對古人的名篇，更是百讀不厭。他不僅讀，還用筆抄，一次又一次。白居易不管三伏酷暑還是數(shù)九寒冬，從不間斷。白居易以長期的勤學(xué)苦讀和他堅(jiān)定的決心和毅力，終于成為了我國唐代著名的詩人。再比如說愛迪生，他小時(shí)候身體非常瘦，也不愛說話，但很喜歡動腦筋、思考問題。愛迪生對周圍發(fā)生的一切事情，都充滿了好奇心。他有一次看見了一只母雞孵出了小雞，于是他也學(xué)著母雞的`樣子，在孵小雞。愛迪生正是有了這種好奇心，凡事都要弄清楚的決心，所以終于使他成為了一個(gè)了不起的美國科學(xué)家、發(fā)明家。再比如說高爾基。他小時(shí)候就是一名不起眼的童工，但通過自己的努力和機(jī)智，從一個(gè)童工逐漸成為了前蘇聯(lián)偉大的、世界聞名的大文豪。
學(xué)習(xí)了這篇《聰明懂事的100個(gè)啟發(fā)故事》后，使我不僅知道了什么是成功，還讓我明白了成功不是輕而易舉就可以得到的。它需要我們努力、奮斗，才可以得到。
六年級的作文300字 篇2
握一桿畫筆，把秋天嵌入書卷，每當(dāng)秋天來時(shí)，我總會大聲呼喊：“秋天來啦！我的朋友們，我來看你們了！”
你看，那田野里的高粱舉起了高高的火把，像在歡迎我似的；那一顆顆豆子在陽光的照耀下，仿佛一顆顆黃金，也像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃；一陣微風(fēng)吹過，那麥子就像一層層景色的波浪。
你看，那果園里的水果們都在爭著讓農(nóng)民伯伯們摘呢！葡萄有紫色的，也有綠色的，紫色的像一串串紫水晶，綠色的像一顆顆翡翠，都在跟我熱切的打招呼呢；那紅彤彤的'柿子就像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小太陽，也像圓圓的燈籠，石榴那圓乎乎的臉上也綻開了笑臉。
你看，那公園里一朵朵姹紫嫣紅的菊花，也紛紛向我點(diǎn)頭呢！它們顏色很多，紅的似火，白的似云，黃的似金……有些一兩多挨在一起，就像在說悄悄話，有的一群擠在一起，好像在討論哪朵花最美麗。楓葉妹妹也換上了綠衣服，它們離開了媽媽的懷抱，紛紛落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在樹下，仿佛自己也是一片楓葉，從媽媽的懷抱落下來的瞬間，展現(xiàn)出自己最美的一面。
在我的眼中，秋天，就是這么的有生機(jī)，就是這么的美麗。
六年級:劉麗沙
六年級的作文300字 篇3
國慶節(jié)那天，我們一家人去葡萄園摘葡萄。葡萄園位于郊外邙山上，路兩旁種的是一片片花生和蔬菜，象一塊塊綠絨地毯，輕輕的風(fēng)送來了泥土的芬芳。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，只有幾朵白云在天上追逐嬉戲。來自：作文大全到了葡萄園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，迎接我們的是熱情的主人，主人在棗樹下的石桌上放著一盤盤晶瑩剔透的葡萄，讓我們品嘗。我急忙摘下一顆放進(jìn)嘴里，真是甜汁四溢，唇齒留香，令人百吃不厭。
我提著籃子拿著剪刀來到香氣四溢的葡萄棚里。只見一個(gè)個(gè)葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，卻沒有看見葡萄，但是莖下面掛著許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊!
一串串紫透的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的莖露出來，再用剪刀一剪，隨著“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的.葡萄就落在了手中。不知不覺我就剪了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悅。
摘完了葡萄，就要走了。這靜謐安逸的田園風(fēng)光和掛齒留香的葡萄真讓我戀戀不舍。
六年級的作文300字 篇4
在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的`人只有一個(gè)，那就是我們的數(shù)學(xué)老師——左老師。
記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著擴(kuò)音器來上課。她講課時(shí)的聲音很輕，還時(shí)不時(shí)地咳幾下，但她一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)投入地給我們上課。有時(shí)咳得實(shí)在不行，就拿起水杯，潤潤喉嚨，又堅(jiān)持講課了。我和同學(xué)們看見這樣的情景，都非常感動，聽課時(shí)，也非常專心，就連平時(shí)幾個(gè)愛開小差的同學(xué)，也進(jìn)步了不少。
快下課了，左老師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著我們的作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點(diǎn)回家休息，養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來深情地望著我們，微笑著對我們說：“為了你們，我多付出一點(diǎn)也沒事，再說還有這么多作業(yè)還沒批呢！”聽了這句話，我們都很感動。
左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅(jiān)持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實(shí)，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負(fù)責(zé)，我們能不敬佩她嗎？
六年級的作文300字 篇5
貝貝是一條忠誠的狗，雖然它只與我們相處三年，但是我一直忘不了它……
還是幼兒園的時(shí)候，我吵著要養(yǎng)狗，于是，貝貝來到了我家。聽別人說：狗很聰明，似乎像人一樣有靈性。我認(rèn)為這句話是真的，貝貝對家人都很親熱，有誰回來，它都在你腳邊跳來與去，有時(shí)還會拖只拖鞋過來。
這還算不了什么。有時(shí)，我們要回臨平了，剛上車，就看見貝貝也跟上了車；我們讓它趕快回家，它才依依不舍地下了車。
車開動了，我看到貝貝跟著車輛飛奔起來。最后，貝貝追不上了，只得站在路上直直地看著車子越開越遠(yuǎn)。后來，爺爺奶奶也要住到臨平，只能把貝貝送給舅舅他們了。我們在過年時(shí)又去看望貝貝，舅舅常不在家，我看見貝貝餓得瘦極了，走路也沒力氣了。外婆說：“貝貝在你們走后，天天都到以前的房子那里等你們回來�！蔽衣犃耍睦锓浅ｋy過：早知道這樣，我就不把貝貝送走了。
過了沒幾天，舅舅打來電話，說就在我們回臨平第二天，貝貝一大早出去后，就再也沒有回來……聽到這個(gè)消息，我反而開心了：貝貝有了新的.生活。
它一定找到了更好的主人吧！
六年級的作文300字 篇6
隨著中國的科技的迅速發(fā)展，許多城市都面臨著“翻天覆地”的變化。泰州是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市，也有許多變化的地方，例如我們的校園。
原來我們的校園和現(xiàn)在我們的學(xué)校的對比：
一進(jìn)入學(xué)校的'大門，花壇里的植物幾乎都是一種顏色：綠色，沒有一種讓人興奮的感覺�，F(xiàn)在的校園的花壇里已經(jīng)多了好幾種植物：有小樹叢，有太陽花，有兩棵綠樹……
原來我們的學(xué)校隨時(shí)可以看到玩具包裝紙，塑料袋，現(xiàn)在三~六年級每個(gè)班都分配了包干區(qū)，各個(gè)班級都自覺的打掃包干區(qū),如今都很難找到一個(gè)塑料袋。
原來我們的學(xué)校操場和跑道上經(jīng)常刮“灰塵大風(fēng)暴”或者是“超大龍卷風(fēng)”�，F(xiàn)在學(xué)校操場四周種上了近五十棵樹，如今再也找不到“灰塵風(fēng)暴”了!
原來我們的學(xué)校上電腦都是兩個(gè)人合用一臺電腦，現(xiàn)在不僅一人一臺電腦了，而且還統(tǒng)一換了光電的鼠標(biāo)，能讓我們操作起來更方便;全新的tcl的電腦，黑色的外套，既能防臟，又美觀;一舉兩得！
原來我們的學(xué)校教室里只有一臺投影儀，現(xiàn)在許多教室不僅多了背投電視，還增加了一臺電腦。
校園美麗了，泰州更漂亮了！
六年級的作文300字 篇7
我喜歡坐在窗前，望著屋外電線桿上的鳥兒們出神，多么快樂的一群精靈。每當(dāng)它們輕盈地飛起來，我的思緒也生出了翅膀，隨它們一同越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
我要飛到九霄云外，拜訪各路神仙——盡管這早就被科學(xué)否認(rèn)，可我已迷上了那些令人向往的神話故事。
我要飛向世界各地，到撒哈拉沙漠上尋找讓生命延續(xù)的方法;去神秘的三角洲，探索讓萬物消失得無影無蹤的奧秘。
我要與小蜜蜂一起飛舞，向它學(xué)習(xí)釀蜜的本領(lǐng)，然后將我的勞動成果挨家挨戶地送給生活困難的人們，讓他們也嘗到蜜糖的香甜。
我要托起一片厚厚的云，飛到干旱的西部，讓雨水潤澤萬物，風(fēng)沙不再，希望的種子生根發(fā)芽。
我還要飛到一衣帶水的日本，和日本首相談?wù)劊涸蹅冏鲟従右呀?jīng)有幾千年了，為什么不能和睦相處呢?
有一雙翅膀，那該多好啊!我要吻遍祖國母親的每一寸肌膚，古老的`故宮、峻拔的喜馬拉雅、蜿蜒的長城、秀麗的日月潭……
六年級的作文300字 篇8
一只蝴蝶經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛的新生兒一起玩耍。
過了些時(shí)間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的.大地。可沒想到的是，嫩葉們卻迎來了一場磨難：暴雨沖刷著樹林，打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時(shí)希望自己能夠活下來。
雨停了，一只蟬落在樹干上。夏天來了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然，老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽，他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷，因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過，只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來許多營養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶，再見;可愛的鳴蟬，再見!還有說故事的老爺爺，再見啦……
葉子們睡了，在夢里，它們夢見了一片片初春的嫩葉……
六年級的作文300字 篇9
八月，盛夏時(shí)節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真完美！
不一會兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的`縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
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