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小學六年級小花傘作文（精選5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學六年級小花傘作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級小花傘作文1
我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌著許多，藍的、綠的、紅的小花，更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思。看著這把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。
就在晚上睡覺的時候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿著小雨傘像同學們展示我的獎品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思，第二天早上起床我就聽見外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶著小花傘上學去了，到了學校同學們都羨慕我有這么一把漂亮的.小花傘。第二節(jié)課下課了，我的同學李瑞來找到我，給我看了一篇報導，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎賽有兩名一等獎，另一名的獲獎者是王霞，獎品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因為下雨一位乘客忘了帶傘，媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她，因為這是她第一次得到的獎品。
我知道后，一個念頭在我腦海里劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些舍不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到說什么的都有，有說：“這是你的獎品對你也很總要的”還有說：你做的對我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞，因為我覺得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學的開心我還是值得的。第二天，我按照報紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說這把傘不是她的，因為它的傘上刻著：“wx”王霞的意思。哎呀，我怎么沒有想到這點呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎么向她解釋好��？事情來得早不如來的巧，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手里也拿著一把小雨傘，并告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。
我的心放下了，這回兒她也該明白我為什么這么做了，我高高興興的拿著我的小花傘回家了。
小學六年級小花傘作文2
我媽媽給我買來了一把小花傘。小花傘的形狀像一個小蘑菇又像一棵展開的小樹。小花傘張開時分里外，外面的顏色是五顏六色的，上面還有一朵一朵的小花看上去像旋轉木馬的頂，又像來到了一個花的魔法世界十分美麗。手摸上去很光滑好像是用絲綢做的。小花傘里面的鋼絲好像一個米字，又像一顆大星星。
小花傘里面的顏色火紅火紅的一片。小花傘的'傘柄好像一根教鞭又像一只巨大的筆。鉤子如果變小就像一個魚鉤。有了小花傘真好，有一次無緣無故地下起了大雨，同學們都不知道往哪躲雨，這時我不慌不忙地把小花傘撐開說：“同學們快躲進來吧！”我的小花傘還給老人當過拐棍呢！
我真得很喜歡我的小花傘。下雨時撐開小花傘就不會變成落湯雞。
小學六年級小花傘作文3
說起那把小花傘，我就禁不住熱淚盈眶。因為在那場大雨之中，我才真正體會到了蘊藏在我身邊的母愛。
那件事發(fā)生在四五月的時候，那時我正在上課，突然，轟的一聲，閃電雷鳴，天空頓時陰了許多。不一會兒，就嘩嘩地下起雨來了。廣播讓孩子們早點下樓，終于該我們了，我們像剛出籠的小鳥一樣匆匆地下了樓，發(fā)現(xiàn)雨水已有五六厘米高了。這下我可忐忑不安了，心想：媽媽會不會不來接我呀？下這么大的雨，她肯定不會接我。我們連馬路也沒過，就已經(jīng)解散了。這連忙到原來的`地方去等媽媽，只見那張熟悉的面孔在我的前面站著。我大聲喊著；“媽媽，媽媽！”媽媽對我關切地問：“你冷不冷呀？”快坐到車子上面去。我仔細看了看媽媽，媽媽的臉上已經(jīng)全淋濕了。為了接我，她居然不顧一切地到學校來接我。她還把她唯一的傘遞給了我。自己淋著雨。我小心翼翼地拿著傘，眼淚不停地在眼眶里打轉。我坐著車子回到了家，雖然天氣變得十分冷，但我的心卻溫暖了許多。進了屋，媽媽說她的頭很疼。我給她量了量體溫，一下子燒到了38度，這我可慌了，連忙拿起自己的零花錢給媽媽買了一些藥�；氐郊�，我給媽媽沖完藥，媽媽喝了起來，終于，日復一日，媽媽的病好了許多。媽媽撫摸著我的頭，對我說：“孩子，你終于長大了�！蔽覍寢屨f：“媽媽，這是我應該做的，您為我而把傘借給了我，要不是這你也不會生病的呀�！�
是呀，有一名話說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”我們要用心去體會愛。用行動去表達相信愛就在自己的身邊，在那場大雨之中，我永遠也忘不了那把小花傘，因為它蘊含著媽媽對我深深地愛。
小學六年級小花傘作文4
我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買的。
小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成，其中，傘柄是不銹鋼的，上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的，傘面是尼絨布的，傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫著許多許多的春天開的花，有紫色的、粉色的.，對了，粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復制出來放到傘面上的一樣。打著帶有這些春天小花的小雨傘。我真感覺到有一種春天的氣氛。
下雨時，淘氣的雨點打濕了我的身體。這時，我就會拿出小花傘，輕輕地把它抓住，然后再把粘鏈打開，摁著寫著“天堂”兩個字的那個按鈕，把傘骨的尾部慢慢往上移，等雨傘完全撐開后，把手撒開就可以了。打著小花傘走后柏油路上，我會想：小雨滴呀，小雨滴，看你這次還怎么斗得過我，哼。雨停了，我就摁一下傘柄最上端的那個像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移，雨傘就被關住了。當太陽烈日當頭時，小花傘就會出來幫我遮陽。攜帶雨傘時，要注意不要東搖西晃，以免傷害到別人。小花傘如果臟了，我會把它洗得一塵不染，把他晾干，并放在一個安全舒適的地方。
我喜歡我的小花傘。
小學六年級小花傘作文5
友情就像金子，你越是看重它，它就越是價值不菲；朋友就像鏡子，你對他好，對他笑，他也會對你好，對你笑。
天變得真快。上午還是陽光明媚，風和日麗，下午就烏云密布，雨“滴答、滴答”的落了下來。最后一節(jié)課上，我看了看天，心里十分擔心：哎呀！糟糕！我沒帶傘，這雨一時半會兒也不會停，該怎么辦呢？
放學了，同學們陸續(xù)走出了校門，只剩下我一個人還待在教學樓里，看著校門被一點一點關上，我的淚花直在眼眶里打轉，著急得像熱鍋上的螞蟻。“喂!陳夢瓊，我家離學校近，這把傘就借給你吧�！边@是我們班的一個女同學，她指著手里的小花傘說。“不，你的傘借給我了，你怎么回家呀？”“我說過了，我家離得近，你就拿著吧，明天你把傘還給我就行了，拜拜！”說著，她大步向校門跑去。望著她匆匆離去的.背影，我心里不僅僅有對她的感激，還有一種說不上來的感覺。我想，這也許就是朋友之間的愛吧!
第二天，老師說那位同學因為感冒不能來上課了，我心里一驚：如果她家離學校很近，為什么會被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘，淚水又一次濕潤了我的眼眶。
友情來之不易，所以我們要為朋友喝彩，為友情喝彩！
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