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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-03-31 15:56:27 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      望著白茫的天空,輕輕的走到了,那個(gè)熟悉的球場(chǎng),現(xiàn)在卻又有點(diǎn)陌生。是不是失去了那份情?

      望著蒼茫的天空,映出了,一副副畫面…

      四年級(jí),懵懵懂懂的被老師選上,當(dāng)了籃球小小菜鳥,每次第四節(jié)課,總帶著傻傻的自信,背著重重的書包,一搖一擺的去訓(xùn)練。

      回想起,那份對(duì)積極的憨傻和自信,我不禁笑了笑。

      五年級(jí),不僅是對(duì)積極的.憨傻和自信,而多了份對(duì)夢(mèng)想狂野和熱爰。老師終于發(fā)下了我們的榮譽(yù)一一球服!這是象征著你是容里小學(xué)的正式球員了。衣服上一條白灰龍沖天,它在警告:你們的恥辱,就是因我而生!背后還有一個(gè)大字15。

      這份對(duì)夢(mèng)想的的熱愛和狂野,知直到現(xiàn)在還令我熱血沸騰!

      六年級(jí),揮熱汗,撒賽場(chǎng),面對(duì)高手如林的賽場(chǎng),方知道自己多渺小。但是責(zé)任告訴我,不管前面有多大的山,都要翻過去。這樣你才可以看到理想的大海。

      對(duì)責(zé)任的承諾和決心,使我長(zhǎng)大了。

      漸漸的,退役的隊(duì)員也來這,誰(shuí)都沒說話,只是靜靜的望著天空。

      “啪啪…”是籃球在召喚,我們相視一笑,馬上開始了籃球比賽…

    六年級(jí)作文300字 篇2

      水是魚的禮物,老鼠是貓的禮物,骨頭是狗的禮物。禮物的意義是可以用的、可以玩的、可以吃的……對(duì)我來說,收到一份特別的禮物,就像珍貴的驚喜。

      我從小到大,沒收過多少禮物,可是,今年收到的禮物特別多,像兒童節(jié)一起和家人去餐廳吃晚餐,我生日時(shí)媽媽買手表給我。我喜歡大家送給我的禮物,不管是燦爛的或是稀奇的,我都不在乎,因?yàn)槟鞘莿e人用金錢換來的,所以我都會(huì)好好珍惜這些珍貴的禮物。

      這一份特別的禮物是一臺(tái)腳踏車,我覺得它很特別的原因,是它顏色非常繽紛,所以我稱它是我收過最特別的禮物,讓我好開心,每天都好想騎著它到學(xué)校去!

      當(dāng)我拆開禮物時(shí),我的`眼睛都盯得緊緊的,我的表情非常驚訝,因?yàn)槲业亩Y物是一臺(tái)腳踏車,我非常高興,我說了九個(gè)字:“謝謝爸爸媽媽,我愛您!”這些話讓爸爸、媽媽非常感動(dòng)。

      這些都是我收過最特別的禮物,因?yàn)槲覐膩頉]想過禮物可以用來騎的和其他方法,我會(huì)好好珍惜這我收過最特別的禮物。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      秋天的樹葉,形態(tài)各異,顏色不同:有長(zhǎng)的、有短的、有寬的、又細(xì)的、有紅的、有黃的、有橢圓的、有寬大的......唯獨(dú)這片葉子最特別——是雞爪狀的。

      這是一片梧桐樹葉,雞爪狀,枯黃的,我拿起這片樹葉細(xì)細(xì)端詳:細(xì)而復(fù)雜的紋絡(luò)遍布在葉子背面。摸上去像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人的皮膚一樣粗糙,還有一種脆脆的感覺,我輕輕用手捏起葉子的一角,放到鼻前聞一聞,我不僅聞到了葉子本來的清香,還聞到了淡淡的思念味道。因?yàn)樗呀?jīng)離開了大樹媽媽。

      這是樹上最后一片樹葉,可它沒有一點(diǎn)下落的跡象,也許它還沒有在大樹媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風(fēng)做最后的抵抗。最后,葉子終于堅(jiān)持不住了,在樹枝上搖搖欲墜,又一陣風(fēng)拂過,葉子“藕斷絲連”,開始了它的“空中表演”,它忽然像滑翔機(jī)一樣滑翔,又忽然像表演者一樣在空中翻騰,最后用蝴蝶一樣的舞姿結(jié)束了“表演”,飄落在泥土上,過不了多久,葉子就會(huì)像詩(shī)句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的“春泥”一樣,作為養(yǎng)料,報(bào)答大樹媽媽的撫育之恩。

      我愛秋天,因?yàn)橄矏矍锾斓臉淙~!

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