（推薦）六年級作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在地球公轉(zhuǎn)一圈的歲月里，共有365顆歲月的星斗在陪伴著它辛勤地工作。其中，有一顆星斗用它自己耀眼的光芒使地球忘記了工作的疲倦與煩惱。
在舊社會的斗爭中，它曾經(jīng)是一顆暗淡無光的平常星斗，正是因為有了新中國的成立，它才變成了一顆燦爛無比的星斗，現(xiàn)在的它已經(jīng)今非昔比了。
這顆星斗的形狀像雄雞，飛躍在東部。在雄雞的心臟部分，鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的紅星。哦！我知道了，在紅星的部位，那一定是首都北京了。北京現(xiàn)在的變化可大了，從天安門廣場的變化，舊能體現(xiàn)出北京的巨大變化。不光是北京的變化大，其它的地方的變化也很大。從農(nóng)村到城市，從平房到樓房……變化真是日新月異。
在雄雞的底部，是綠油油的一片，��！一定是海南島了。只有海南島有數(shù)也數(shù)不清的椰樹和郁郁蔥蔥的參天大樹。
海南島盛產(chǎn)熱季水果，比如香蕉、荔枝、菠蘿......
哎！黑龍江肯定在雄雞的頭頂。我最喜歡玩冰了，所以只要有白茫茫一片的地方，我就想去痛痛快快得玩一玩。
這時，我的眼睛進了沙子，這些沙子還有些特別。哦！那一定是從雄雞的尾巴邊吹過來的，怪不得有拷羊肉的香味。新疆是烤羊肉的父親，沙漠是沙子的'母親。
我的祖國——中國，每天都有驚人的變化，是抓不住它美麗的形象的，是夸也夸不完，贊也贊不夠的。
我愛看星星，就像愛祖國一樣，因為我知道，有一顆最美的星象征著我的祖國，它能在風暴中放射出耀眼的光芒。
六年級作文 篇2
“一千個人眼中就有一千個哈姆雷特�！泵鎸θ绱隋e綜復雜的世界，想必每個人都有不同的見解吧。我眼中的世界，處處是情義。
那是一個盛夏的下午，想到自己放學后要打掃衛(wèi)生又要參加社團活動，不禁懶洋洋地趴在桌子上，嘆了口氣。這聲輕嘆被平時大大咧咧的鬼馬同桌捕捉到了�！昂�，你嘆什么氣呀？我爸爸說了，小孩子沒什么好嘆氣的。”她笑瞇瞇地對我說，說完還對我吐吐舌頭做鬼臉。我忍不住被她的機靈勁兒逗樂了，也松開了眉頭，告訴她沒事兒，就是下午事情擠到一塊兒了，有點忙。她聽完甩甩頭發(fā)，瀟灑的說：“我當什么事兒呢！我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，你去參加社團活動吧！”看著平日里歡騰的野馬一樣竄上竄下的，此時卻如此為我著想，主動幫我打掃教室，心頭有一股暖流涌過，眼眶也有點濕潤。“你可別太感動啊，明天也不要拿什么小本子送我哦，同學互幫互助，應該的！我又沒做什么大事兒！”她又笑嘻嘻地說，三言兩語，又將我剛剛有些酸澀的心，變成一顆甜甜的糖果。
參加完社團活動，學校里已經(jīng)沒有了熙熙攘攘的同學們，烏云壓低了天空，一副威嚴肅穆的樣子。我剛走到校門口，天空就討人嫌地下起了雨。我伸手從書包里抽出雨傘，剛準備沖進雨中，看到一名同學冒著雨，神情低落的向校門口走去。我很好奇是誰這么“傻”，不從走廊走去，而是冒著雨呢？跑上前一看，咦！不是我同班同學嗎？我要跟她打招呼嗎？她是我們?nèi)嗤瑢W公認的“壞孩子”，聽說在我未轉(zhuǎn)學來之前，她會偷東西、會撒謊、作業(yè)經(jīng)常完成不好或沒寫，在班級里幾乎沒有朋友。雖然我與她坐得近，但認識一年來沒什么說話，不了解她。那我要幫她撐傘嗎？同學看到會怎么樣？會不會說我與她一樣不好呢？我還是管自己回家嗎？……糾結(jié)了一會兒，還是決定沖上前去。
想好后，快步追上她，為她撐傘并與她并肩走。她看到我，眼神很驚訝，直問我：“潞姐，你怎么在這？”我笑了笑，問她：“怎么冒雨呢？”她嘆了口氣，說：“哎！我?guī)У膫阏也坏搅�，不知是不是被同學藏起來了。今天還遇到了一大堆不順心的事�！蔽遗呐乃募纾f：“不要緊，把你的煩心事說出來聽聽。”“真的，你愿意聽？”她驚喜的睜大眼睛望著我，看到我肯定的眼神，她隨即滔滔不絕的講著她在學校遇到的事。我邊聽邊與她分析每件事情，并幫她理清同學不信任的原因。等我與她說完后，她說第一次聽到同學對她的評價，很震驚也有些委屈。她以前認為拿東西是沒關(guān)系，如在家里一樣，沒想到給同學留下了這么差印象，難怪同學都不愛與她玩……
不知不覺中，我和她聊了半個小時，早已過了我們回家的時間，我只好同她說再見，望著她依依不舍的眼神，我約她明日再聊，她開心地撐著我給她的雨傘蹦蹦跳跳地走了。望著她的'背影，在煙雨繚繞里，越來越遠。我?guī)Ш妹弊樱美�，飛也似的沖進雨里，跑向家去，跨進家門，就迎上了母親的笑臉，“我們家小淘氣今天怎么帶了傘，卻這么遲回來？”在母親的慈祥的目光里，我把跟同學聊天的事講了一遍。“哦——今后你可要遵守諾言，去慢慢地跟她聊，讓她更棒哦！淋濕了吧？快去換套衣服。媽媽去給你熱牛奶�！�
我靜靜地看著牛奶上氤氳的熱氣，回想著今天的經(jīng)歷……人間處處有愛，正因為我被這樣溫暖過，我知道了怎樣去善待別人。我想她也會這樣，大家都會這樣，用這種充滿正能量的愛圍繞世界。
六年級作文 篇3
星期二的綜合實踐課，傅老師教我們打蛋套，大家都躍躍欲試，激情昂揚。
我們從材料袋里找出一捆毛線，將每根毛線按老師說的三等分裁剪完畢，開始了重頭戲——給蛋套打結(jié)。我與戚小恒合作進行了一場漫長的“拉鋸戰(zhàn)”。我將一根毛線拉緊，拉直，我的搭檔戚小恒拿著先前剪好的毛線在繩上打結(jié)，繩與結(jié)的距離大約2厘米。8根毛線已經(jīng)依次綁在繩上了，我舉繩的雙手有些酸痛，再看看這大小各異的`結(jié)與搭檔無序的彩線，不禁長嘆：“哎呦，這就是我戚小恒的‘杰作’？我這是什么手呀？是不是剛被老鼠光迎過啊？”不過，幸虧我的搭檔戚小恒大度包容，她只是淡然一笑，一副笑看江湖的平靜樣：“呵呵，初學乍懂嘛，能做出來就很不錯了，哪還顧得上質(zhì)量啊！”。
“關(guān)鍵時刻到了——打完結(jié)后，共有8條線，要分別為他們找‘鄰居’，切記不要找錯對象，不然蛋套就打亂了，不美觀了。”付老師在講臺上頭頭是道地傳授自己的竅門。于是，戚小恒‘照貓畫虎’地學著做，終于又大功告成了。瞧我的搭擋，現(xiàn)在一臉陶醉在自已制作的“精品”中了。
“好你個戚小恒，不要自己‘獨當一面’了好不好？也該讓我?guī)蛶湍懔�。”我‘橫刀奪愛’的叫聲把她的魂拉了回來。這才讓我有機會著手打起了蛋套——將8根線以2厘米的距離分別打好結(jié)，結(jié)的長短一定要均勻。吸收了搭檔的經(jīng)驗教訓，我的動作十分伶俐。進入了高難度的關(guān)卡，我深深吸了口氣，回憶著老師的教導，把“老大”跟“老二”的其中各一條“腿”綁在一起，再把“老二”和“老三”的其中一條“腿”綁在一起•；•；•；•；•；•；依以類推，我終于得心應手地打完了蛋套的“一層樓”了。問題來了，雖然蛋套基本上有了雛形，但是“八戶人家”都“圍坐”在一起，讓我搞不清楚“哪一戶”“哪一號”了。我搔搔后腦勺，不厭其煩地將他們“分別歸位”以開始“找朋友”了�！斑@一家”跟“那一戶”組成“新家”？不對。應該和“最鄰近的一家”•；•；•；•；•；•；我邊打蛋套，邊嘴巴不停地嘟囔著。打到“第二層”了，我不禁揉揉眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，好累！我為自已打氣：“打蛋套可是細雨活兒，得一絲不茍，可馬虎不得，萬一找錯‘鄰居’，可就前功盡棄，全盤皆輸了�！薄叭龑印保八膶印�，啊，打到“五層”了！我看著自己親手打的蛋套，不禁沾沾自喜起來了。
這節(jié)課，真是讓人受益匪淺啊！蛋套打成了！我和我的搭檔戚小恒興奮不已。我倆還約定，立夏節(jié)，要讓自己新手打的蛋套載著香噴噴的茶葉蛋，滿世界地跑。
六年級作文 篇4
梅花是如此的孤傲，有骨氣。作者學習了《梅花魂》，就對梅花有了不一樣的感受，他覺得他要向梅花學習，做個頂天立地的'男子漢。
也許是學習了《梅花魂》一課的緣故，這個寒假，我常常去梅園看梅花。
因為這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。
每次看梅花，我總是想到我自己，因為我沒有梅花的品格。我遇到什么事就退縮，不能勇敢地面對，勇敢地去斗爭，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現(xiàn)在要向梅花學習，學習她那種凌寒獨放，堅韌不拔的精神。
現(xiàn)在，我已經(jīng)下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對困難，面對選擇，面對人生。我現(xiàn)在就要好好學習，把成績提高，長大后做一個有用的人，做一個有靈魂。有骨氣，有品格的人，為祖國效力，為人民做貢獻。做一個頂天立地的男子漢！
六年級作文 篇5
我們種下的不只是樹，還有我們的夢想與回憶……
——題記
風兒調(diào)皮地繞著它轉(zhuǎn)，剛栽下的莞香樹枝條嫩綠，從纖弱的根中，看到了小時的天真。唉，果不其然，同我們小時一般，就愛“沾花惹草”。
“今天我們種下畢業(yè)樹，今天我們起航人生路……”這莊重的誓言，在今天，是萬分別致的，它如同一塊熱氣還未消散的火印，在我心頭烙下了深深的印記，這印記，是甘甜而悲壯的。
風兒還未停歇玩弄它的頭發(fā)，它的嫩綠在空氣中萬般姿態(tài)，似眼睛，恩師那為我們已微有紅腫的眼睛；似雙手，阿姨那為我們已老繭布滿的雙手；似微笑，同學們已永存記憶的微笑……
“你們幾歲了？”
“12歲了！”
“12歲了，該懂事了！”
萬校長慈眉善目，這略帶調(diào)皮的一問一答，卻意味深長。萬校長的諄諄教誨慢慢浮現(xiàn)腦中，‘兩個沒有一點’、要有一顆同情心、要奮進......這些教人向善向上看似簡單的要求，做起來卻還是有幾分困難，但我們，居然在不知不覺中養(yǎng)成了習慣。
風兒走了，樹苗停止了舞動，想要歇一會兒，但它沒有這樣做，因為它懂，要想長成參天大樹，便要一刻都不能松懈，它開始在數(shù)人目光下，吮吸著這清澈又滿載激動的.水，扎根在校園這片沃土之中，深深地扎入……
“讓我們齊唱校歌！”主持人豪情壯志的聲音，帶著我的心，一同揮灑在這東華大地上。
“這里的校園美如畫，辛勤的老師阿姨像媽媽，聰明的......”全場的聲音不及往常大，卻帶有平時沒有的氣質(zhì)；所有人姿勢有些松，卻擁有平時沒有的專注；所有事如平常一般，卻在我心中能夠泛起陣陣漣漪……
樹苗，不，應該是莞香——東華香。它承載著初到的羞澀與膽怯，記載這一路上的歡聲笑語，也蘊含著其中的淚汗同撒。它被栽下了，被一個個希望托著輕輕地栽下了；它被栽下了，被一個個歡笑搖著歡快地栽下了；它被栽下了，被同學們場場揮散不去的記憶隆重地栽下了。
“十年、二十年、三十年，我們再來！”
“一定，再來。”沒有了平日的豪氣沖天，沒有了平日的堅強托襯，沒有了平日的生氣勃勃，只有，含在心里的淚。
十年后，它，應該長高了。二十年后，它，應該早開花了。三十年后，它，應該更成熟了吧。
我們栽下的不僅是樹，還有我們的夢想與回憶……
六年級作文 篇6
音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。
每當下雨的時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寂靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。
起先是一陣驚雷伴著閃電的'光束劃過烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳躍下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調(diào)皮的小精靈的歌唱從天而降�！吧成成场眱�(yōu)美的音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發(fā)出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘時的歌唱，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….
音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。
六年級作文 篇7
今天是清明節(jié)，于是老師便讓下午帶雞蛋來進行一場斗蛋比賽。
我下午卻忘了帶雞蛋，只好借了獵豹先生的一個雞蛋進行斗蛋比賽。我從那個雞蛋上繪制了一個定時炸彈的造型，希望它像炸彈一樣，將對手的雞蛋炸開花。
斗蛋比賽開始了，我對著自己的“炸彈”自言自語：“你可千萬別在小組選拔賽就輸?shù)袅税。 蔽蚁认蛲劳踝伟l(fā)起挑戰(zhàn)，我瞄準她那個看起來像石頭一樣堅硬的蛋，不免有點兒膽怯，心里一直在給 自己鼓勁：胖神鷹，你還害怕你的同桌，像什么樣子嗎！我決定了，飛速的用力一碰，幾片兒蛋殼飛了出去，我低頭一看我的蛋，太好了！沒破，而同桌王孜的蛋則被我的炸彈炸去了一個腦袋。
我的信心漸漸長了上來。在于我的后桌石笑語對戰(zhàn)時，不管三七二十一就猛撞了上去。結(jié)果只聽“砰”的一聲，我的炸彈開了花，不行光榮犧牲了！看著石笑語那個得意勁兒，心里很不是滋味。唉—— 沒想到才剛剛發(fā)跡就被打敗了，悲哀。
斗蛋的角斗進行著，四方的英雄全部都會聚在了講臺上，他們?nèi)沁^五關(guān)斬六將才來到了這里，我們小組的獵豹先生也在這其中，這些個雞蛋個個都是會“鐵頭功”的，他們之間最后誰會成為斗蛋之 王呢？
高手之間的斗蛋開始了，沒幾個回合，就有好幾個人被淘汰了下來。其中包括我們組的獵豹先生，原來他使用的一個石笑語的“劣質(zhì)”雞蛋來打的啊！怪不得輸?shù)袅四�！最后的決斗就將要在崔博和魏 天宇之間展開了，他們舉起蛋用力一撞，“嘭！”他們兩個互相一看自己的雞蛋，崔博像泄了氣的皮球一樣回到了座位，魏天宇則高興的.一蹦三尺高，很明顯，魏天宇擊敗了所有的對手取得了斗蛋之王 的桂冠。
接著，一排人都和這個斗蛋之王挑戰(zhàn)，結(jié)果全是乘興而來、敗興而歸。魏天宇的這個蛋的確是一個所向披靡的神蛋。這時，獵豹先生已經(jīng)開始吃開他的雞蛋了，一口氣消滅了七個雞蛋，牙都被雞蛋 黃弄黃了，他也連連要水，被噎著了。
這次斗蛋比賽真有趣！
六年級作文 篇8
不知怎么的，我喜歡上了下雨。雨，帶給我了許多美好的東西；也是雨，讓我有了絲絲期待。
今天又是一個雨天，我獨自一人撐著傘，漫步在煙雨蒙蒙的大街上，長長的大街上幾乎沒有人，只聽見那雨珠滴落在雨傘上，跳落在馬路上的聲音，好似一只只小青蛙在雨傘上玩兒滑滑梯。
逛了好久，不經(jīng)意間就到了中午，我慢悠悠地邁進了一家面館，吃著熱氣騰騰的一碗面，看著模模糊糊的一窗景。這時，“嗨！是你呀！”耳邊響起一個陌生而又熟悉的聲音，扭過頭一看，早已不熟悉的面孔。
她是誰，怎么會知道我的名字？這一連串的問題，讓我苦思冥想了許久，努力翻尋著腦子里被壓箱底的記憶，猛然間，“倒帶機”卡帶在了一個畫面——那恰好也是一個雨天，雨“噼里啪啦”地下個沒完沒了，這個大姐姐就是在那天認識的。記憶中，她是第一個和我搭訕的陌生人，我和她一見如故，瞬間就聊得熱火朝天。她說她是一個大學生，馬上就要畢業(yè)了，她想當一個演員。
只不過，今天的重逢，恍然間已經(jīng)隔了幾十個下雨天，她現(xiàn)在雖然不是她理想中的演員，可她卻做了一個電視主持人。我們又在一起度過了一個愉快的下雨天，她還說：“離下一次下雨天我們再相見的.日子并不遙遠�！�
就這樣，我又開始了漫漫無邊的等待。
這一等，又是好久；這一等，又相隔了幾十個雨天；這一等，又讓我開始候雨；這一等，我想相信它不會太久，也不會太遙遠。
雨一直下，我多希望它快點兒下，快點兒下，不要停下我追趕雨天的腳步。我坐在窗邊，看著窗外的雨一直下個不停。
我只是想默默地等待，等待一個又一個雨天的到來。
六年級作文 篇9
童年，是熹微的晨光；童年，是一杯香醇的咖啡；童年，是破土而生的小草；童年，是淡雅的茶；童年，是我們多姿多彩的童年生活中，充滿了歡聲笑語。
每當我馳騁在溜冰場上，翩翩而飛時，身后必會傳來人們嘖嘖的贊嘆聲。可在我風光的背后，誰又曉得我成功的基點呢？
那件事，似蔓藤，緊緊地纏繞在我的腰間，任憑我怎么扯也扯不開。那件事，似濃霧，散布在我的身邊，任憑我怎么抓也抓不到。那件事……
記得7歲時，我不知怎的就對溜冰著上了迷。每每空閑時，我就會跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰�？粗麄兞锉鶗r的瀟灑，我是那么的羨慕、那么的羨慕。久而久之，爸爸自然察覺到了些什么。一天下午，爸爸故作神秘的遞給我一個大禮盒。我打開一看，里面竟臥著一雙我夢寐以求的溜冰鞋。頓時，我高興地手舞足蹈，爸爸的臉上也綻開了花朵。
從此，我的.溜冰學涯便漸漸的拉開了序幕。初次溜冰時，我就像是在茫茫人海中找不到指向標。剛開始穿上溜冰鞋的我，就像腳底下踩了一塊西瓜皮似的一會兒一個倒兒。以前，每當我摔倒在地時，爸爸就會笑瞇瞇地把我扶起來。慢慢的，我就把摔倒在地被爸爸扶起來的無奈變成了依賴。這天，我又摔倒了，和大地母親來了個經(jīng)典式兒的擁抱。我癱坐在地上，單等著爸爸來扶我。爸爸也習慣性地站起來準備來扶我�？墒牵驮诎职竹R上來到我身邊時，爸爸停下來皺著眉頭似乎想起了什么。然后，踉踉蹌蹌的往后退了幾步。就在我正疑惑中，爸爸“站起來”的一聲怒吼打破了我的思緒。
我可憐巴巴的望著爸爸，被嚇得熱淚盈眶。爸爸見狀，瞪著眼睛繼續(xù)吼道“還等什么？從哪里摔倒就從哪里站起來！”
爸爸的這句話觸動了我，就像迷路的孩子找到了回家的方向。我手撐地，慢慢地站起來。繼續(xù)向前滑行。雖然還是會摔倒，但是我不怕。因為，只要我想起了那句話，我就會再一次次的站起來。
日復一日，我身上的傷痕早已多的數(shù)不清了。但是，我覺得它是我這一生都值得去紀念。???每當我失敗時，我想起那句話，就會“站起來”。那句話給予了我力量。那句話，改變了我。
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