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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-03-27 13:25:46 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字匯總4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字匯總4篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      畢業(yè)了,六年時(shí)光匆匆而過(guò),日復(fù)一日的學(xué)習(xí),從未慢下過(guò)腳步留意過(guò)什么,就算是爺爺種在菜園里的花花草草、蔬菜我也未曾細(xì)心觀察過(guò)。

      終于,到了這個(gè)曾經(jīng)日思夜盼的暑假,本應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩一個(gè)暑假,可我怎么也高興不起來(lái)?粗橇畯埵煜さ哪橗嫞叵胫黄鸲冗^(guò)的兩千多個(gè)快樂(lè)的日子,那一樁樁往事浮現(xiàn)在了腦海中……

      六年呀,六年的記憶,六年的友誼,六年的快樂(lè),六年的一切仍無(wú)法忘記,卻要分別……小時(shí)候羨慕六年級(jí)可以離開(kāi)學(xué)校,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,真的到了這個(gè)時(shí)候,一樣的夏天,卻明白了分別的悲傷……

      六十個(gè)人,六十張嘻嘻哈哈的笑臉,誰(shuí)的內(nèi)心都有悲傷,誰(shuí)都知道這是強(qiáng)顏歡笑,可又有誰(shuí)愿意在昔日好友的面前流淚,只有把悲傷留在自己心里。

      教育了我們六年的老師們,就算是平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也會(huì)記住他們的。六年的'時(shí)間,數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)上生出了幾縷銀發(fā),卻從未在乎過(guò),一心只為教給學(xué)生更多的知識(shí),這就是我們值得驕傲的老師啊!感謝老師六年里對(duì)我們的諄諄教誨,我們將永遠(yuǎn)記住他們。

      再見(jiàn)了,六年的同班同學(xué),再見(jiàn)了!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      誰(shuí)說(shuō)春天悄然無(wú)聲誰(shuí)說(shuō)春天來(lái)去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人的芬芳……

      聽(tīng)、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來(lái)了……看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過(guò)來(lái)、萬(wàn)物復(fù)蘇過(guò)來(lái)、呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的'景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”

      是的,春天真的來(lái)了!

      看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、連像蛇、熊等等這些冷血?jiǎng)游锒荚诿缐?mèng)中被小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開(kāi)始了新一年的生活……

      春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個(gè)充滿活力、生機(jī)的季節(jié)、不是嗎?

      春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎?—對(duì)了,是有人抓走他們了吧!那是誰(shuí)?為什么抓走他們呢?是他們?cè)诤臀彝孀矫圆匕!那他們又藏在哪里呢?/p>

      誰(shuí)都不知道他們給了我多少日子;但我經(jīng)過(guò)的日子確乎是越來(lái)越多了,我珍惜過(guò)多少日子呢?在默默里算著,四千多日子已從我身邊溜去;像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又如何的匆匆呢?我看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過(guò)去;玩耍的時(shí)候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,日子在腳步聲中逝去;說(shuō)話的時(shí)候,日子從我嘴邊飛去。我覺(jué)察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又從我眼前跳過(guò)。我掩著面嘆息。但新來(lái)的'日子的影又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

      逃去如飛的日子里,我還能做些什么呢?

      我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

    六年級(jí)作文300字 篇4

      說(shuō)起月亮我十分自豪,因?yàn)槲页錾谝粋(gè)最圓的月夜里,雖不是出生在正月十五,而是十六,但十五的月亮十六圓嘛。正因?yàn)槿绱宋也艧o(wú)比自豪。元宵節(jié)第二天的晚上,我獨(dú)坐在小院里,望著天空的明月,我不禁感慨,不禁自言自語(yǔ)道:“這月亮太美了!這月亮一定為我而圓的!”我聽(tīng)媽媽說(shuō):我出生以后,總像月亮一樣老實(shí),也許我當(dāng)時(shí)正陶醉在明月的`美麗之中呢。在別人眼里,月亮是一個(gè)小偷,因?yàn)樗盗颂?yáng)的光芒,而在我眼里,她卻是一個(gè)真心學(xué)藝的孩子,一個(gè)老實(shí)本分的太陽(yáng)的徒弟。

      月影已經(jīng)漸漸圓了,花香攜著皎潔的月光埋在了我記憶的包囊里,使我難以忘懷。當(dāng)我們吃著月餅時(shí),我腦海里還印著這一輪明月的美。當(dāng)然有時(shí),我也微微地有些遺憾:我為什么不早一天出生,就出生在元宵節(jié)呢。因?yàn)槲页B?tīng)媽媽說(shuō):“三十的娘娘,十五的官!焙髞(lái)我想開(kāi)了,每個(gè)人都會(huì)有遺憾的,連月亮也有遺憾,因?yàn)樵铝烈灿袣埲钡臅r(shí)候。如此說(shuō)來(lái)我還要遺憾嗎?十六的月圓最完美了?傊,老天永遠(yuǎn)是公正的,而不足只是自己罷了。

      月光下的我,時(shí)而變得渺小,時(shí)而變得高大,月影總是讓人捉摸不透。而我對(duì)自己又了解多少呢?我又能感受多少月夜的溫柔。

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