六年級(jí)年的作文精華【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
人人都有一個(gè)夢(mèng)想中的長(zhǎng)假，可能是無(wú)聊的，刺激的，有趣的，但一定是獨(dú)一無(wú)二的。
我夢(mèng)想中的的`長(zhǎng)假，一定是好玩有趣的。在我看來(lái)，開(kāi)心就好，因?yàn)殚L(zhǎng)大一點(diǎn)，連玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，整天就窩在家里學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！所以，趁還年輕，多去玩玩。
自從去年跟著青少年宮的國(guó)際夏令營(yíng)獨(dú)自去日本學(xué)習(xí)了7天以后，今年暑假我還想跟國(guó)際夏令營(yíng)去學(xué)習(xí)。除了日本7天這條線(xiàn)路以外，還有新加坡，歐洲，美國(guó)，英國(guó)。在眾多精彩的路線(xiàn)中，我覺(jué)得新加坡比較合適，因此，暑假第一次旅游就選擇去新加坡的國(guó)際夏令營(yíng)。
接著這一段時(shí)間，我要抓緊學(xué)習(xí)，將作業(yè)和學(xué)習(xí)班都完成了，后面半個(gè)月也就輕松了。
在最后半個(gè)月里，我還有一個(gè)愿望，就是坐游輪。
在我家，我爺爺奶奶都相繼跟著他們那些朋友坐游輪去過(guò)日本了，我便也想坐坐游輪。
在旅游APP里頭一看，竟然有超多的游輪好選擇，光是一個(gè)皇家加勒比國(guó)際游輪這個(gè)品牌，就有24種游輪，歌詩(shī)達(dá)郵輪，公主游輪這些品牌旗下也有十多種郵輪可選擇。在這么多這么多的游輪中選擇，還真難倒我這個(gè)天秤座了，于是，我選擇了名字最長(zhǎng)的皇家加比勒國(guó)際郵輪，在這24種游輪中選擇了有日本線(xiàn)的海洋水手號(hào)。
海洋水手號(hào)的這條日本線(xiàn)是5天4晚的，在8月24號(hào)離港，回來(lái)之后休息個(gè)沒(méi)幾天，把心收一收，就到9月1號(hào)了。正好！
除了旅游和學(xué)習(xí)，我還有一件特別想做的事，就是獨(dú)自或是跟同學(xué)一起，到市內(nèi)一些地方去。因?yàn)槲蚁掳肽昃土昙?jí)了，聽(tīng)起來(lái)也很大了，自己出去也沒(méi)問(wèn)題，所以想這樣出去。
我夢(mèng)想中的暑假其實(shí)也不復(fù)雜，又能玩，又能學(xué)習(xí)，這樣就夠了。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我家的高柜臺(tái)上，擺著一個(gè)可愛(ài)的小熊存錢(qián)罐，那是我參加同學(xué)生日聚會(huì)得到的禮物。
小熊存錢(qián)罐十分可愛(ài)。它是用塑料做的，全身肉嘟嘟的，肉色的皮膚。它的`頭上有是兩只半圓形的耳朵，一雙眼睛就像兩粒西瓜籽，雖小卻很有樣。三角形的鼻子下面是一張裂開(kāi)的小嘴，仿佛有什么開(kāi)心的事兒。它的衣服也很好看，一件藍(lán)色的卡通T恤襯衫，上面寫(xiě)著“i love you”，紅紅的愛(ài)心仿佛給了小熊存錢(qián)罐生命，讓它栩栩如生。小熊存錢(qián)罐還穿著一件翠綠色的褲子，真是時(shí)髦。
你可別看它呆呆傻傻的樣子，其實(shí)，它非常聰明。它把它那一雙肥肥胖胖的小手伸出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)把我生命的源泉—錢(qián)給我吧。”于是，我一有錢(qián)，就把錢(qián)送給我那可愛(ài)的小熊。每當(dāng)這時(shí)，我仿佛就能聽(tīng)到小熊的回應(yīng)：“謝謝你，我可愛(ài)的小主人。”可有時(shí)，我急需用錢(qián)時(shí)，來(lái)到小熊存錢(qián)罐面前，我仿佛又聽(tīng)到了小熊的回應(yīng)：“拿去吧，我可愛(ài)的小主人�！�
小熊存錢(qián)罐不僅可以幫我存錢(qián)，還可以幫我分憂(yōu)呢。
每當(dāng)我考試考低了，受到了父母的責(zé)罵，我好像聽(tīng)到了小熊存錢(qián)罐的安慰：“小主人不要放棄，下次好好考。”每當(dāng)我考得好，得到父母的表?yè)P(yáng)，我又好像聽(tīng)到了小熊存錢(qián)罐的夸獎(jiǎng)：“小主人，我就知道你最棒了�！彼媸俏业暮门笥选�
小熊存錢(qián)罐已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的好友，謝謝你，小熊存錢(qián)罐！
六年級(jí)年的作文 篇3
丁鈴鈴……”，上課鈴響了，班主任老師捧著一堆作文本走進(jìn)教室，他掃視了一遍教室，然后開(kāi)口說(shuō)：“現(xiàn)在我念一篇文章給你們聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)著，就念了起來(lái)：“爸爸的歸來(lái)使我驚喜萬(wàn)分，我抱到爸爸跟前……不只哪位同學(xué)‘抱’到爸爸跟前呀？”
我的`臉?biāo)⒌丶t了，緩緩地站了起來(lái)，說(shuō)道：“應(yīng)該是跑到爸爸跟前�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“‘抱’和‘跑’，一個(gè)提手旁，一個(gè)足字旁，你居然會(huì)搞錯(cuò)這兩個(gè)字，所以你這篇作文，只能打‘合格’！”
有些同學(xué)看著我，捂著嘴偷笑，我羞愧地想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。也正因?yàn)檫@樣，能打“優(yōu)”的文章，也變成“合”。
下課了，我做在位子上，悶悶不樂(lè)，看著這個(gè)“合”字，我心里暗暗責(zé)備自己：叫你寫(xiě)作文時(shí)不認(rèn)真，居然寫(xiě)錯(cuò)了這兩個(gè)字，害這作文的質(zhì)量受到這么大影響。
還有一次，我正在看電視，看到一則新聞：有一家大公司，向國(guó)外出售高質(zhì)量產(chǎn)品，可就在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一行字：中國(guó)總經(jīng)經(jīng)銷(xiāo)，就因?yàn)樵诎b上，多打印一個(gè)“經(jīng)”字，這批產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)被返回公司，要求重新做過(guò)。
就因如此，這家公司要重新包裝過(guò)這些產(chǎn)品，造成損失１０萬(wàn)元！
看到這兒，我驚呆了：１０萬(wàn)元！就因多了一個(gè)字啊！
是啊，生活中給了我們多少的教訓(xùn)，一個(gè)錯(cuò)字，它所帶來(lái)的損失是不可估量呀！
六年級(jí)年的作文 篇4
“篤篤篤、篤篤篤……”“梆梆梆、梆梆梆……”嗨，我是快樂(lè)的啄木鳥(niǎo)。這棵楊樹(shù)生病了，我正給他捉蟲(chóng)子呢！咦，什么聲音。
天哪，竟然有一個(gè)人在砍樹(shù)！不行，我得飛過(guò)去看看。你說(shuō)這些人的腦子是不是壞掉了呀？大樹(shù)能吸收二氧化碳，排除人咧所需要的氧氣，還能抵擋沙塵暴的襲擊，防止水土流失……這些都在他們小孩子的書(shū)上明明白白都寫(xiě)著呢！依我看啊，人類(lèi)都是些偽君子：口口聲聲豎著要保護(hù)植物，綠化家園，現(xiàn)在卻又跑到這里來(lái)砍樹(shù)。虛偽！
咦，這個(gè)人的腦袋怎么是一段榆木�。恳矊�(duì)，傷害對(duì)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的東西，腦子不是不會(huì)思想的木頭還會(huì)是什么。喲，嘴里還叼著一支煙呢，也不怕把整個(gè)森林點(diǎn)著了。你看，他后邊的花小姐被踩成什么樣子了！不行，他榆木腦袋里一定有蟲(chóng)，我要把那個(gè)小壞蛋給捉出來(lái)!
“篤篤篤、篤篤篤……”我使勁啄起來(lái)。可那人居然不管我，繼續(xù)砍他的樹(shù)。為了大樹(shù)們的安全，我一定要把蟲(chóng)子給啄！我更加使勁兒的啄起來(lái)震得我嘴巴都疼了！
“嗵！”你猜怎么啦？那些壞蛋蟲(chóng)子都鉆進(jìn)了這個(gè)人的腦袋里，把腦袋掏空了，這剩下一個(gè)木頭空殼！
飽飽的吃了一頓，美味的.蟲(chóng)子大餐撐得我只打嗝。趕緊辦正事吧！舀一樹(shù)葉山泉水，澆在空殼腦袋上，用清香的泥土和被風(fēng)吹掉的花瓣、樹(shù)葉填滿(mǎn)。自己也變成了大自然的一部分，應(yīng)該就不會(huì)再去破壞大自然了吧！
愚昧的人類(lèi)，醒醒吧！傷害自然，就是傷害你們自己啊！累了一天，我迷迷糊糊睡著了。睡夢(mèng)中，人和自然和諧相處！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文(精選)07-21
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文[精選]08-22
[精選]六年級(jí)年的作文10-28
(精選)六年級(jí)年的作文11-02