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    六年級年的作文

    時間:2024-02-14 16:37:58 六年級作文 我要投稿

    六年級年的作文【通用】

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文【通用】

    六年級年的作文 篇1

      有個朋友從美國回來,我請他吃飯時,賓主盡興,可飯后他卻要AA制,這番結(jié)局弄得我有些不快,但事后他給我講了一個故事,讓我茅塞頓開——

      一個中國孩子和一個美國孩子去爬山,不幸的是,他們下山時遇到了坍塌。雙雙被困,那個美國孩子被巖石壓住了腿,稍微一動就鉆心地疼,他明白,腿部骨折了,但他很理智,他知道如果坐以待斃,自己會死掉。于是他開始嘗試爬上巖石堆,就快爬上最大的巖石時,他的腿碰到了石棱,鉆心的疼痛使他滾落下來,前功盡棄!幾乎絕望的他不想就此放棄自己的生命,他再一次嘗試,終于成功地爬上了巖石,但離地面還有兩三米的距離,怎么辦,他決定孤注一擲,用盡全力朝路面滾了下去……

      他憑自己堅定的意志,求生的.欲望爬回了小鎮(zhèn),向別人說清他受傷的經(jīng)過后,還告訴他們有一個中國孩子依然被困在出事地點,這時的美國孩子身上滿是傷痕,體無完膚。

      熱心人把美國孩子送去醫(yī)院后又回到出事地點,那個中國孩子因為寒冷與恐懼早已昏迷,救護人員再來晚一點,坐以待斃的他就可能死掉了。

      說到這,朋友的孩子滿面通紅,他好似下定決心,對我說:“叔叔,那個中國孩子就是我!

      美國孩子為什么比他堅強呢?原因很簡單,美國孩子都知道一個必須AA制的理由:生活中沒人能替你買單!

      美國孩子知道這一點,而中國孩子無論在什么時候都受到人們特殊的保護,所以并不知道自救,遇到危險只是在原地等待救助。

      我要把這個故事告訴我的孩子,雖然,AA制,雖然錢不是問題,但無論何時何地,沒人會替他買單!

      我還要告訴所有的中國孩子:我若不勇敢,誰替我堅強!

    六年級年的作文 篇2

      夏天的夜晚,是一首唱不完的曲子,夏天的夜晚,是一場做不完的游戲,夏天的夜晚是一張令人向往的星空圖……

      星空,是每個人都向往看到的。在那深藍的天空里,有幾顆星星在一望無際的天空閃耀著耀眼的光芒。正坐在院里乘涼,游手好閑的我們數(shù)著那些似乎一伸手就可抓到的星星。

      兩顆、四顆、五顆……正當(dāng)我們數(shù)到下一顆時,發(fā)現(xiàn)天空又多了些星星,我們又繼續(xù)數(shù)下去,可一眨眼的功夫,天空變成了星星的樂園,怎么數(shù)也數(shù)不完,密密麻麻的星空讓我油然而生地想起:原來的那幾顆星星再也不孤單了吧!它們應(yīng)該玩得特別開心,玩得滿頭大汗吧!

      當(dāng)我數(shù)到第153顆時,妹妹好奇地說:“姐姐,有多少顆?”“別打岔!”,我怒氣沖天地說:“剛剛我數(shù)到多少顆了?”他們卻回答我:“不知道!”當(dāng)時我已經(jīng)被氣得喘不過氣了,可他們還火上燒油。

      除了這美麗的星空,引人注目的還有一個地方——小池塘。

      不遠處有青蛙“呱呱”地叫著,讓我們?nèi)フ艺宜鼈儼桑?/p>

      當(dāng)我們來到小池塘旁,我向一片荷葉上望去,我看到了一只似青蛙一樣的`影子,當(dāng)我拿出手電筒向它照射過去,還沒看清它的面目,它已“撲通”一聲跳入池塘。我想看一看,青蛙到底是什么樣的?可現(xiàn)實是那樣殘酷,我竟然一只都未找到,我們好像在玩“捉迷藏”。

      過了許久,我總算在草坪上找到了一只,我用手電筒向它的方向射去,它并沒有跳走,而是睜大眼睛地瞪著我。我又驚又喜地打量著它,它有一雙大大的眼睛。過了一會兒,它害羞了似的,向池塘跳去,“呱呱”地叫著,來到池塘邊,那“呱呱”聲,震耳欲聾。

      這個夏夜如一個大型“音樂會”蟬在長吟,蟋蟀在彈琴,星星在展示自己的杰作……

    六年級年的作文 篇3

      每到冬季,看著天空飄著的漫天飛雪,我就會想起和哥哥一起吃雪的事。

      剛?cè)攵。就下起了雪,雪下得不算大,可是很黏,踩在腳下發(fā)出一陣清脆的聲音。咯吱、咯吱的.。這時候的雪很涼,我用手接住一片雪花,定睛一瞧,雪花白白的、軟軟的,我正要再細細地瞧瞧它,雪花在我的手上搖身一變,成了一攤水。好可惜呀!

      這時,哥哥跑出來,我們倆踏著雪向前走著。雪下得更大了,只見樹上、地上都是雪。我彎腰捧起雪,剛要扔向哥哥。忽然,一片小雪花被風(fēng)吹進了我的嘴里。“!

      真涼快。

      好舒服。”

      我吧嗒吧嗒嘴,覺得好極了,就招呼哥哥一起張著嘴接雪吃。哥哥驚訝地問我:“你沒問題吧?這大冬天吃啥雪呀?”“你來嘗嘗,來!蔽野迅绺缱У缴砼裕皬堥_嘴,伸出舌頭!备绺缬X得挺好玩兒,就按我說的做!鞍ィ∵別說,真挺舒服,還挺涼快,好!”這下我可得意揚揚了。哥哥說:“走,我?guī)闳地方!

      “上哪兒去?”

      “一會兒你就知道了!

      哥哥把我?guī)У搅艘粋墻角,呼呼的北風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上。“吃吧。”“吃啥呀?”“吃雪唄!卑!原來哥哥找了一個頂風(fēng)的地方,讓雪自己刮到嘴里。“這方法不錯!”我和哥哥張著嘴,慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進嘴里。

      過了一會兒,我和哥哥被凍得齜牙咧嘴,就一起跑回了家。正趕上要吃飯,我突然覺得肚子疼!笆遣皇浅匝┏远嗔,我肚子疼,哥你疼嗎?”我悄悄地問哥哥。“疼!备绺缧÷晫ξ艺f。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽見了。“你們真是一對

      ‘小搗蛋’,吃雪又喝風(fēng),肚子能不疼嗎?”一句話說得全家都笑了。

      這件事雖然過去很久了,但我仍記憶猶新。從那次以后,我再也沒有吃過雪,怕像那次一樣肚子疼。

    六年級年的作文 篇4

      在美麗的宇宙間,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個晶藍色的球體,藍色的海洋給我披上了一層藍色的薄紗。一棵棵茂密的樹木是我的外衣;一條條清澈的小溪是我的血管;一座座陡峭的山脈是我的心臟;一片片肥沃的土地是我的皮膚;在我身上生長的人類,是我的兒女們。

      原來,我穿著最好的名牌的外衣,我的血管還非常的飽滿,我的皮膚還那么柔嫩?涩F(xiàn)在,我遍體鱗傷,衣服破了,血管干涸了,皮膚干裂了。是誰把我搞成這樣的呢?它就是我的兒女們——人類!

      不僅這樣,人類還傷害我的保鏢——臭氧層。臭氧層本是我最好的保護傘,它吸收了來自太陽的大部分紫外線。而人類,他們釋放物質(zhì),嚴(yán)重破壞了臭氧層。害得我也年年的`感冒。

      更嚴(yán)重的是:這幾十年來,人類由于過度開采石油、天然氣、固體礦產(chǎn)、地下水等害我不幸患上了肺癌。我常年咳嗽,導(dǎo)致了日本、四川等國家發(fā)生了大地震。

      還有,我身上的那藍色的薄紗,現(xiàn)在也變臟了,人類的活動,讓大量的工業(yè)和農(nóng)業(yè)、生活廢棄物排入水中,他們讓我的薄紗變臟了!

      人類呀!覺醒吧!我——你們的媽媽,只有一個。生命也只有一次!讓我重新變回原來的樣子吧!

      人類,覺醒吧