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    六年級年的作文

    時(shí)間:2024-03-23 15:47:52 六年級作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)六年級年的作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

    (優(yōu)秀)六年級年的作文4篇

    六年級年的作文 篇1

      相信每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的偶像吧!他們或有一張動人的歌喉;或有一身優(yōu)美的舞姿;亦或是有令人拍案叫絕的演技,總之,他們總會有一技之長和過人之處。

      當(dāng)然,我也有自己的偶像,我的偶像便是近來活躍歌壇的鳳凰傳奇。

      隨著時(shí)代的變遷,越來越多的華語歌手脫穎而出,成為娛樂圈的一道亮麗的風(fēng)景線。而最令我崇拜仰慕的歌手便是鳳凰傳奇。在我眼中,鳳凰傳奇是一個(gè)實(shí)力派的組合歌手,女主唱玲花的嗓音猶如天籟,高亢嘹亮,優(yōu)美動聽。而說唱曾毅那富有磁性的獨(dú)特聲音,更是和玲花配合的天衣無縫,堪稱默契。

      第一次聽鳳凰傳奇的歌是在十年前,那時(shí)的鳳凰傳奇還不怎么有名,而他們的.第一首歌也就是成名曲《月亮之上》在我耳畔響起的剎那,我便一下子喜歡上了這首歌,那優(yōu)美動聽的旋律和朗朗上口的歌詞,唱到了每個(gè)人的心上。無論是大街上的音響,還是人們的手機(jī)鈴聲,無不都是鳳凰傳奇的《月亮之上》,頓時(shí),這首歌唱遍了大江南北。

      后來,我查到,這首歌的演唱者是一個(gè)名叫鳳凰傳奇的組合,然后,我便順理成章的喜歡上了這個(gè)組合。

      緊接著,他們又推出了許多新歌,《最炫民族風(fēng)》、《荷塘月色》、《郎的誘惑》等歌,尤其是《最炫民族風(fēng)》,它曾經(jīng)風(fēng)靡了全球,后來還流行到了國外去,也被翻譯成各種版本,在全球各地播放。大街小巷,公園廣場,《最炫民族風(fēng)》那熟悉的旋律悠悠響起。

      我最喜歡的便是《天籟傳奇》和他們?nèi)ツ晷鲁龅哪鞘住吨搁g沙》!短旎[傳奇》把我?guī)У搅艘巴庀删,而《指間沙》引領(lǐng)我穿越到古代的江南。

      鳳凰傳奇的歌曲大多數(shù)都激情向上,歌詞中沒有悲傷,沒有低沉,這就是我喜歡他們的理由。

      鳳凰傳奇的歌曲既有民族范兒,卻又不失流行歌曲的激情搖滾,可以說是混搭式,各方面都具備的。正是有了這樣獨(dú)特的優(yōu)勢和風(fēng)格,鳳凰傳奇這個(gè)華語組合歌手才一直被人們所青睞,追捧。

      鳳凰傳奇能走向今天這樣的成功,并不是只靠那所謂的運(yùn)氣,更重要的是,靠他們自身的不斷努力、歷練和實(shí)線。

      在他們的身上,我學(xué)到了只要是你最初的夢想,是你發(fā)自內(nèi)心喜歡的東西,那就張開飛翔的翅膀,不必畏懼,不必彷徨,努力勇敢的去追求它吧,只要你努力了,那就一定可以收獲成功的果實(shí)。

      鳳凰傳奇,我永遠(yuǎn)支持你們,你們是我心中永遠(yuǎn)的偶像,永遠(yuǎn)的傳奇!

    六年級年的作文 篇2

      他,在下課、上課時(shí),嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢?他就是我。

      我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度,我就告訴你:拿起就放不下。因?yàn)槠骄刻於伎匆稽c(diǎn)書,所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次,我正在打游戲,爸爸說:“買了那么多書,你不看有什么用!”之后,我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后,我就看得入了迷,連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因?yàn)檫@樣,我成了個(gè)“歷史通”。

      我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天,我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后,我漸漸喜愛上了跆拳道。因?yàn)樯夏枪?jié)課時(shí),有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上,只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上,也就是,我如果持續(xù)練跆拳道,那就會有巨大優(yōu)勢。而且在那,我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的`柔韌動作。后來還考了級。

      我還喜歡體育運(yùn)動,每天放學(xué)后,跟著老師打籃球一節(jié)課,連續(xù)四年一直堅(jiān)持著,不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時(shí)間,也會和小區(qū)的小朋友一起打球,俗話說:“生命在于運(yùn)動!钡拇_,通過體育鍛煉,我的身體體質(zhì)還算不錯,而且,我還會一直堅(jiān)持。

      這就是我,一個(gè)平凡的我。

    六年級年的作文 篇3

      感恩?感恩是什么?感恩就是感謝,感激,報(bào)答,回報(bào)一個(gè)人的意思。今天,我也要這篇文章里感恩幾個(gè)人。

      我要感恩的第一個(gè)人是,不,是兩個(gè)人,他(她)們分別是我的爸爸媽媽。當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí),我就受到了無比的`關(guān)懷。當(dāng)我出生以后,他(她)們用無私無價(jià)的愛關(guān)懷、疼愛我。

      我還要感謝我的老師教給了我許多知識,老師總說書是知識的海洋。有人說:“老師是祖國的園丁,而我們是祖國的花朵!蔽艺f:“老師是祖國的園丁,我們是祖國的花朵,而‘園丁’也一直用知識澆灌著我們這些祖國的花朵快點(diǎn)兒長大,成為祖國的棟梁!”還要感謝同學(xué)們給了我友誼和幫助……

      我還要感謝一個(gè)阿姨,她幫助了我。那一天,我?guī)蛬寢屓ナ袌鲑I食鹽和醬油,就像爸爸說的:天有不測風(fēng)云;丶业穆飞虾鋈幌缕鹆嗣C4笥,我也忘了帶傘。就在這個(gè)時(shí)候,一位面目慈善、好心腸、手上提滿物品的阿姨走到我面前,用雨傘遮住了我瘦弱的小身子,說:“小朋友,你家住哪?一起走吧!”“不用”,我說:“我家就住在前面不遠(yuǎn),我自己走過去就好了。”那位阿姨微笑著對我說:“沒事,我們正好同路,一起走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      到了我家,那位阿姨說了一聲再見就走了。我看見她又往來的方向走回去了,原來她是為了幫助我才說同路的,晚一點(diǎn)才回家。我們要學(xué)會感恩,會感恩的人才會真真的快樂!

    六年級年的作文 篇4

      想起來天橋上曾經(jīng)有過一對母子的對話,男孩個(gè)子挺高,但背沒有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個(gè)不停。而男孩一句話也不說,就那么默默站著!熬尤桓宜P÷斆靼。,長的怎么都是個(gè)歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個(gè)字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話也不敢說。

      可越是這樣,那母親越是生氣,話說的`越來越難聽,甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來了,后來我實(shí)在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。

      實(shí)在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的社會,人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書的人更少,中個(gè)舉人,等于中了五百萬彩票,出人投地了?涩F(xiàn)在呢?上大學(xué)的那是以群來計(jì)算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會上立足,才有可能出人投地,否則的話,不要說立足了,走都走不進(jìn)去。

      你需要的是兩個(gè)字:變通。不是花言巧語,而是,一種靈活機(jī)動的處事方法。

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