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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-03-22 15:00:46 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)年的作文【錦集3篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)年的作文【錦集3篇】

    六年級(jí)年的作文 篇1

     。玻埃玻改,我成為了一位科學(xué)家,并且還發(fā)明了一雙溫度調(diào)節(jié)鞋和能源轉(zhuǎn)換小熊。

      今天,我要去外面實(shí)驗(yàn)我的發(fā)明。由于現(xiàn)在正在盛夏,氣溫40℃,剛好達(dá)到我的要求。于是我叫了一位行人,讓他穿上溫度調(diào)節(jié)鞋。剛開(kāi)始,鞋子上顯示屏顯示的溫度是37℃,隨后,我?guī)退{(diào)低溫度,并做記錄。最終,溫度下降至17℃時(shí),我停止了實(shí)驗(yàn)。翻看我的記錄,計(jì)算后,得出了這個(gè)數(shù)據(jù):當(dāng)溫度調(diào)節(jié)鞋的溫度低于22℃時(shí),就會(huì)讓你在40℃的高溫下覺(jué)得十分清涼;當(dāng)溫度在17℃時(shí),就會(huì)讓你覺(jué)得你仿佛置身于一個(gè)空調(diào)間里。這些數(shù)據(jù)讓我十分興奮,因?yàn)檫@代表著,我的`發(fā)明成功了!

      隨后我與我的能源轉(zhuǎn)換小熊來(lái)到了垃圾處理場(chǎng),這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾,轉(zhuǎn)換成氧氣。首先我把垃圾放進(jìn)小熊的嘴巴,后來(lái)進(jìn)入一間空氣指數(shù)只有20%的屋子里,等小熊消化“食物”后再次測(cè)一下空氣指數(shù),空氣指數(shù)測(cè)試儀竟然顯示出98%這個(gè)驚人的數(shù)字。這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:能源轉(zhuǎn)換小熊“吃”一千克垃圾就能產(chǎn)生接近80%的空氣。

      三天后,我參加了全球發(fā)明大賽,我獲得了“新星創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“環(huán)保發(fā)明獎(jiǎng)”。我相信我這兩個(gè)發(fā)明一定能造福人間!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      只是一片枯黃的葉,卻把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給了泥土,好讓樹(shù)木變得更高大;

      只是幾粒草的種子,卻不怕風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成了一片片草地,把它的青春獻(xiàn)給自然,讓人們踩踏卻毫無(wú)怨言;

      只是一枝野花,開(kāi)在無(wú)人知曉的地方,花香飄到了人們的身旁,人們卻不知這是什么香味。

      花的種子飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去,成了一片花海,人們這才明白,這是花香。雖然只是小小的植物,卻懂得為人們帶來(lái)快樂(lè)與益處,人類(lèi)是受益者卻還任意破壞它們,我為我們?nèi)祟?lèi)感到羞恥。

      人類(lèi)呀!

      大自然在呼喚:“不要讓我們流淚,不要讓我們痛苦,善待我們就是愛(ài)惜自己!

      ”

      到未來(lái)的`世紀(jì),如果花還開(kāi)在陽(yáng)光下,人們還能享受到這藍(lán)天白云紅花綠樹(shù),,動(dòng)植物還能有一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活天地,那就是天堂了吧!

      人類(lèi)呀!

      大自然在呼喚:“你們想讓未來(lái)的家園變成什么樣的世界?是荒涼一片?還是桃紅柳綠、百花齊放?只要你們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)愛(ài)護(hù)我們共同的家園,為世界的美麗而努力,那未來(lái)就是這樣一個(gè)天堂……”

    六年級(jí)年的作文 篇3

      xx月份入冬難得一見(jiàn)的陽(yáng)光稀稀疏疏地透過(guò)窗子射進(jìn)教室里,照在地上,一片金輝。

      潔白的小鳥(niǎo)輕輕扇動(dòng)翅膀落在陽(yáng)臺(tái)上,操場(chǎng)上依稀還有昨日的打鬧嬉笑聲。

      xx月份,我們將告別這個(gè)曾經(jīng)生活了六年的學(xué)校,告別那些昔日生疏或熟悉的面孔,告別那套曾經(jīng)被我們說(shuō)不好看的校服。

      踏出熟悉的校門(mén),進(jìn)入另一個(gè)陌生的學(xué)校。身旁不再是那些可愛(ài)的面孔,換上了一套嶄新的校服,而那套綠色的校服,也被放在了衣柜的最深處。操場(chǎng)上沒(méi)有了你們飛奔的身影,是不是連同那些笑的,哭的`記憶也被塵封起來(lái)了呢。

      記憶蒼老斑駁,陽(yáng)光越發(fā)刺眼,似乎連靈魂也能穿透。

      我想,不會(huì)忘記的。只是把那些記憶留在了心臟最隱秘的地方而已,只要輕觸那個(gè)開(kāi)關(guān),那些記憶又會(huì)涌上來(lái)。那時(shí),你是否又會(huì)笑起來(lái),如同往日一般燦爛。

      只要你還記得那段青澀歲月。

      那六年,我們哭了,也笑了。

      一起奮斗過(guò),又一起瘋過(guò)。

      操場(chǎng)上飛奔的身影清晰起來(lái),那套不穿很久的校服又被重新拿了出來(lái),洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上。上面有著暖洋洋的,太陽(yáng)的味道。

      一切變了,又似不變。

      擦干眼角的淚,重新綻放一個(gè)燦爛的笑顏。

      輕輕說(shuō)一聲:再見(jiàn)。

      陽(yáng)光越來(lái)越亮,亮起的是一片新的夢(mèng)想,一個(gè)新的希望。

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