六年級的作文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　太陽已晃到了西邊，懶洋洋地映著我的疲憊和汗水，昏昏欲睡。400米跑1分50秒，這如同海市蜃樓，可望而不可即。平時在書堆里“打滾”的我，很少鍛煉，此時不論我怎樣努力都無濟于事。我背起書包，絕望地離開了操場。竹林里有人唱著不著調(diào)的歌，蒲公英在風(fēng)中絕望地飛翔。望著夕陽惶惶然地墜落地平線，我有了這樣一個信念：堅持鍛煉，提高體育成績，400米跑進入1分50秒，我要努力實現(xiàn)。

　　眨眼間，一年過去了，在這一年里我的身份變了，書本變了，鄰居變了，甚至住所也變了，唯獨不變的是那份信念。它如同海邊的礁石，在時間海浪的猛烈拍擊下也毫不動搖；它如那萬年古木，即使是狂風(fēng)暴雨也毫不為其“折腰”！這一年里，為了我心底深處的那份信念，我每天一做完作業(yè)，就出去跑步。不論春夏秋冬，不論刮風(fēng)下雨，我一定要出去跑幾圈。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我“跑”出了五年級，迎來了六年級，這將是我成功的開始。

　　終于等到了這一天，體育王老師吹響了我期待已久的口哨，我也在哨聲未停之際堅定地邁出腳步，我知道我的對手都是全校有名的飛毛腿，其中有在區(qū)運動會拿前三的跑步健將，但我不求名次，只求能超越自我，跑進我企盼已久的“一分50秒”已然知足。

　　第一圈輕松跑過，第二圈緊隨其后，但這時，已不如第一圈那樣輕松了。眼見著同學(xué)們一個個從我身旁閃過，我的心就不再平靜。我不服輸?shù)木�神給予了我太多的動力，牙一咬，心一橫，大跨步地猛沖，跑完了第二圈。

　　第二圈剛過，更加嚴(yán)酷的第三圈迎面而來。由于剛才第二圈的奮起直追，體力迅速流失。我又累又乏，嘴巴大大地張開，嘴唇像朵枯萎的花朵，干裂得開了一道道的口子。我像一條離開了水的魚，大口大口地喘著粗氣。極度的`疲倦猶如漲潮一般，向我身體各部分涌來，我強打精神，絕不能讓這種令人窒息的疲倦把我淹沒。為了我心中的信念之燈不滅，我奮勇向前，總算跑完了第三圈。

　　決勝的最后一圈已然來臨，我加快了兩腿奔跑的頻率，盡管我已精疲力竭。我依舊邁著大步，知道勝利離我不遠(yuǎn)了。

　　“1分48秒”，“耶！我成功了！”我闖過了“1分50秒”大關(guān)，我坐在跑道邊上，沒有鮮花，沒有掌聲，可我心中的喜悅掛在臉上。你看，今天的天是那么湛藍，空氣是那么清新；你看，遠(yuǎn)處竹林里有人在唱歌，那聲音多么爽朗！我的每一根頭發(fā)都在歡呼，每一個毛孔都在雀躍，幸福的汗水在我臉上流淌，匯成一條歡樂的小溪，在我心中汩汩唱響！

　　信念是永恒的，是不會改變的，只要你追求不息，那信念就會引領(lǐng)你走向成功！

六年級的作文 篇2

　　今天，我們錦州廣電小記者團的成員們正式走進了古塔區(qū)消防大隊。

　　下午我們來到了古塔區(qū)消防大隊，有序的坐在椅子上等待著主持人的到來。不一會兒，我們便看見一位“黑衣先生”拿著話筒來到了前面，大家以十分熱烈的掌聲歡迎他。等待他做完一番介紹后，精彩的表演就開始了。在表演的`過程中，有兩個舉著標(biāo)題的消防員叔叔一直在站著，汗水已經(jīng)停住地往下掉了，霎那間，我突然覺得消防員叔叔們真的好偉大�。�

　　表演結(jié)束后，主持人叔叔帶我們參觀了消防車，我們也見識到了消防員叔叔們接到火災(zāi)發(fā)生電話時換衣服的速度，而且我們也都親自體驗了一次。隨后，一位叔叔問我們遇到火災(zāi)報警時應(yīng)該說什么，我們都不知道應(yīng)該怎么說。于是消防員叔叔告訴我們在報警的時候應(yīng)該說清火災(zāi)發(fā)生的地點、火災(zāi)的根源等等，還告訴我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，彎腰向前走。

　　我們又來到了消防員叔叔們的生活區(qū)，他們的床十分整潔，被子疊成了長方體，透出一種清新的氣息。參觀結(jié)束后，我們就回到了之前集合的地方，聽著主持人做總結(jié)。

　　通過這次走進古塔區(qū)消防大隊，讓我體會到了消防員的工作很辛苦，也很危險。我們平時要多注意，盡量避免火災(zāi)的發(fā)生，減少火災(zāi)帶來的傷害，讓我們的生活更安全、更美好！

六年級的作文 篇3

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！彼纬�王安石的這一詩句這句話大家已在熟悉不過，一聽到這一句話大家就會不由自主的想到春節(jié)，想到這個歷史悠久的節(jié)日。 下面我給大家講講人見人愛的節(jié)日——春節(jié)吧！

　　從考完試放假的這一天起，我就天天盼著過年的到來，做什么事都感覺有些急躁，感覺時間過得很慢，可能是想過年的緣故吧！于是奶奶和我說：“我小時候快過年的時候比你還急，那時候，沒有現(xiàn)在的高樓大廈，也沒有什么好吃的，有也要留到過年來吃，吃一次餃子都難，現(xiàn)在條件這么好，想吃什么就有什么，別著急！”通過奶奶給我講的這么多，我明白了原來的艱苦，想：現(xiàn)在的過年的年味越來越淡了，因為現(xiàn)在的社會越來越信息化了，條件好了，都不覺得過年有什么稀奇的，只有我們小孩子才會非常高興，因為我們會有壓歲錢……大年三十這一天下午我起的很早，我太興奮了，睡不著。我興高采烈的起來了，可是寫完作業(yè)了就覺得無聊，玩電腦、看電視都覺得沒什么意思。正好看見爸爸、奶奶都在包餃子。于是我默默的想:咦？既然沒什么事情做，我還不如包餃子呢！這樣既打發(fā)了時間，有體驗了一項新工作，真是兩全其美啊！我說干就干，我把手洗得干干凈凈，跑到桌子前，提高嗓門說：“奶奶，我也想包餃子！”奶奶笑著對我說：“這那是小孩干的事，好不容易考完試，好好玩玩吧。”，爸爸也很贊同�！翱墒俏业拇_沒什么事干，讓我包一次餃子唄�！蔽以偃�請求，奶奶最后同意了。我開始包餃子了，我學(xué)著大人們的樣子，先把一張餃子皮鋪平放在手上。接著用筷子加適量的餡兒，先對折餃子皮用手捏緊，再把別的口子捏緊，這樣一個餃子就包好了。前面幾個步驟都完成的`不錯，可是捏好皮以后，這個餃子就顯得很扁，于是我請教奶奶，奶奶說：“你把餡兒往前放一點，一捏這個餃子就站起來了，不信你試試�！蔽以嚵嗽�，果然，我掌握了要領(lǐng)，我包呀，包呀，包呀……餃子最終包完了。夜幕降臨，漸漸地漸漸地，新年的鐘聲敲響了！外面禮炮齊鳴，把天空映的亮堂堂的，就像白天一樣，我和爸爸來到樓下放鞭炮，祈福我們在新的一年里幸福平安。我張開雙臂，感受著新年的氣息。我們開始吃餃子送年，熱騰騰的餃子出鍋了，自己包的餃子比以往的更加香甜，這個年我過的有滋有味，開心無比……

　　這就是我七彩的春節(jié)，快樂的春節(jié)，幸福的春節(jié)，你看了以后一定很羨慕我吧！這個年轉(zhuǎn)眼間就快過完了，我真不想讓著么幸福的時光這么快流逝，真希望再過年啊！

六年級的作文 篇4

　　誰言寸草心，報得三春暉 每個人小時候都離不開爸爸媽媽的細(xì)心呵護和教育.

　　小時候我什么都不懂 是媽媽告訴我什么是圓，是什么是方，什么是長的，什么事短的，使我不到五歲便認(rèn)識了一百以內(nèi)的數(shù)字，還讓我用課余世時間學(xué)習(xí)了英語�？蓩寢屧诤⒆有�時候都投入了大量的精力和時間。

　　記得我小時候， 有一次媽媽買了啟蒙掛圖貼在墻上讓我識數(shù)，從一數(shù)到一百，只是一到30多的時候我便數(shù)不下去了，在再加上小朋友們都在玩耍，那純真的聲音響徹了云霄，我的心便更像小貓爪子在撓。但一看到母親的嚴(yán)厲的眼神我又不敢去想了，那一晚我什么不都會，媽媽真的'動怒了，誒 ！ 聽媽媽說那一晚我做夢都還在數(shù)數(shù)字 36.37 .8翻個身 接著數(shù) 39 40..... 聽到這里 我的鼻頭不禁一酸，突然覺得我很委屈......真是應(yīng)了冰心的那句話: 童年啊 ,是夢中的真, 是真中的夢 ,是回憶時含淚的微笑。

　　雖然說,媽媽平時待我很嚴(yán)厲，但還是為我著想為了我的將來，為我的前途在鋪路 還有一次， 是這樣的。

　　有一個炎熱的夏晚 ， 爸爸去上班了 媽媽在家看電視 那時已經(jīng)9點多了 媽媽正準(zhǔn)備上床休息。等拂過我的額頭 突然說你的腦袋怎么這么熱啊， 是不是發(fā)燒了。 恩? 媽媽連夜把我背去診所 九點多了 連一輛車也叫不到 只好由媽媽背我去診所 又趕上醫(yī)生睡覺了 已經(jīng)關(guān)門了，媽媽又敲門 等了好一陣子才來開門 那一晚媽媽一夜都沒有合眼。時間的推駛 讓媽媽的面容蒼老了許多 想到這我不禁熱淚盈眶，我立志一定要好好學(xué)習(xí) 考上一個好大學(xué) 然后好好的報答父母........

　　天下赤子，都懷著一顆感恩的心，因為有了這顆心 我們五千年的傳統(tǒng)文化才傳承下來 我們是炎黃子孫 我們懷著一顆感恩的心 我們時刻記得 百善，孝為先。

六年級的作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，六年前，作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

　　忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的.心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光�；厥滓酝�，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

　　忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……

　　��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

六年級的作文 篇6

　　今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對我們說：“今天我們來做一個小小的實驗。”耶！我可是最喜歡做實驗的了！

　　實驗的器材：一片薯片、一張A4紙和一張餐巾紙；實驗要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測試時不碎就行了；實驗時間：8分鐘�！坝嫊r開始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來。

　　不幸的是，第一次我失敗了。不過，還可以試一次!真是不幸中的大幸啊！我吸取上一次的教訓(xùn)，努力克服困難——還沒有開始測試，就在包裝時薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用A4紙包在外面，可不可以換一下順序呢

　　于是，我先把A4紙胡亂捏一通，再把紙打開，將薯片放進去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在A4紙外面。為什么呢？因為我在一本書上看到：像紙這些脆弱的`東西把它弄皺，這樣承受的壓力會大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識喲！

　　我信心十足地去接受檢驗。只見施老師將線貼在門上，線的另一端綁上了一個50克的砝碼！這比剛才失敗的那次重多了!輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無比重大的考驗似的。只聽見“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開一看，耶！沒破！我心里有一種說不出來的喜悅。

　　通過這件事我明白了：不論這件事有多么困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換個角度，問題就會迎刃而解！

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