六年級作文300字實用（4篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　記憶很模糊，每次中秋節(jié)好像都是在學(xué)校里度過，沒有吃到幾回月餅，腦子里印象最深的就是綠豆糕，最簡單的那種塑料透明包裝，一格一格，盡管節(jié)后到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽就只給我留了兩塊，但那樣也比較滿足。

　　說到中秋節(jié)當天，最離不了的就是打糍粑了。早上爺爺奶奶很早就起床了，他們把前一天都準備的糯米放鍋里蒸熟，然后都盛放在一個大木桶里，這時拿一根粗木棍，雙手用力抓緊木棍兩側(cè)，使勁按壓里面熱騰騰的糯米飯，如此重復(fù)，直至所有的`糯米飯變成糯米糍狀。這時配上之前在火灶里炒好的芝麻碾成的芝麻粉和白糖，真的是蠻好吃的！盡管我不愛吃甜食，我也會吃上幾大坨糯米糍。

　　之后就是非常難忘的老式月餅上場了。這種老式月餅一般都是又大又圓，一斤一個，外面是鋪滿芝麻的脆皮，里面配的是冰糖陳皮和五仁的餡，這個因為太大，味道又太特別，直接吃時總是不怎么喜歡，也吃不了多少。但是，中秋那天一過，媽媽把大塊月餅切成三角弧形，一塊塊放在鍋里加油煎成雙面黃，起鍋后再吃，真的是會很香很好吃！兩種吃法完全是兩種味道��！

六年級作文300字 篇2

　　“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也�！边@是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊，不愛富貴的牡丹，也不愛君子的蓮，唯獨喜愛這長著滿身刺，而相貌平平的仙人掌。

　　仙人掌？可能有人要納悶，并開始發(fā)問了�！跋扇苏崎L了那么多的刺，一不小心還會扎到人，長的又那么難看，而且有沒有什么作用，喜歡它干什么��！”

　　仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開始，是從仙人掌的.一個枝里長出了，像一顆小豆子一樣長大了，過了許多天，小小的仙人掌，長得像一片葉子一樣大了，過了許多天，小小仙人掌終于長大了，也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺！

　　老師說：“仙人掌對我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來時仙人掌還是很精神。

　　這就是生命力頑強、對人類有很多好處的——仙人掌！

六年級作文300字 篇3

　　我好想當一個全能學(xué)生，因為全能學(xué)生不但可以得到老師的夸贊，還可以讓家長喜歡至極。甚至連.同學(xué).阿姨.爺爺.奶奶都會不由得贊說；‘你看人家房富銘學(xué)習(xí)在班里都是數(shù)一數(shù)二的，每次考試都是名列前茅。

　　若，我是一個全能生，我也不會象現(xiàn)在一樣，連上臺發(fā)表一次的機會都沒有。也不會象以前回答問題一樣總是吞吞吐吐，而且更不會象以前那樣，上課老是半聽半玩，甚至因自己學(xué)習(xí)不好，放學(xué)不愛和同學(xué)結(jié)伴而行。

　　若，我是一個全能生，我就會象我們班班長一樣，每一次言講上.發(fā)表上.老師不用說都是第一個叫我。若我是全能生，在上課的時后，我一定是機極發(fā)言，而不是一站起來就無語。若我是一個全能生，我上課一定會專心聽講，把老師在課上講的每一句話都銘記在心里，而且老師在次提問時，我肯定說的最明確。若我是一個全能生，在放學(xué)時我會大膽的'加入別人結(jié)伴的隊伍，與他們一致而行，而且我還會把他們問我的問題大膽爽快的回答出來，讓他們愿意和我同行。

　　所以我好想當一個全能生，好想當一個比比皆知的全能生，那樣我的心智就會更加開豁，更加開朗，也可一使我交到更多好友。

六年級作文300字 篇4

　　一走進我們的校園，在東北角有一個美麗的大花壇。

　　花壇是由三個扇形的小花壇組成，上面貼雪白的瓷片，瓷片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，真是美極了！

　　花壇中間立一個石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一個少先隊員，她身穿白色連衣裙，手上舉科技光環(huán)。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠方，好像看到我校的`未來，看到了21世紀的明天。

　　花壇一年四季都開美麗的鮮花，而且個有千秋。

　　春天，柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來。這時，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。

　　夏天，花壇里是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時的花壇成了彩色的了。

　　秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個個絨球，美麗極了！

　　冬天，花壇里的花草都凋謝了，只有那松柏還昂首挺胸，像一個個不畏艱辛的士衛(wèi)，保護我們的校園。它的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　這就是我們學(xué)校的花壇，它給我們學(xué)校增添了不美色。啊，我們學(xué)校一角的景色真美��！

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