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六年級的作文300字9篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
今天，我在家看里一幅漫畫，并且對漫畫里的內(nèi)容感悟頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個小男孩和一位小女孩，在上學(xué)途中，看到了垃圾箱旁有許多垃圾，小女孩把垃圾拾進了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上貼了張字條：文明——只差一步。
是啊，在生活中，我們真的離文明——只差一步了。有些人為力圖自己方便，隨手將垃圾扔在我們賴以生存的環(huán)境中。我們設(shè)想一下，如果世界所有的人都隨手亂扔垃圾的話，那地球上將會堆積成一座座的垃圾山，那我們生活的環(huán)境將會受到巨大的破壞。
我們還要保護環(huán)境，要保護環(huán)境必須做到以下幾點：不能亂砍伐樹木；不隨手亂扔垃圾；工廠排出的.廢物必須當(dāng)即處理。要是人類再不保護環(huán)境的話，也許，我們生存的地方將越來越小，或者根本就沒有我們生存的地方了，那就意味著我們將走向滅亡。
所以，我希望人人都能保護環(huán)境，讓我們的世界更加多姿多彩，生機勃勃。
六年級的作文300字 篇2
童年是一道亮麗的風(fēng)景線。而我，則是這道風(fēng)景線中一個小小的點綴。
這天上午，是大年初一，我?guī)妹萌ネ姹夼�，玩得差不多了，卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說：“一會兒我放鞭炮，我一點燃你就跑，千萬要跑快點，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會兒媽媽問起來，你我都說不知道，懂了嗎？”妹妹一個勁兒點頭，這個有趣的游戲正在進行中。
我點燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動，我正要拉她走的'時候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線，帶給了我們無窮的歡樂，我喜歡童年！
六年級的作文300字 篇3
要說起咱班，那可真是“人才”薈萃��！想知道有哪些“風(fēng)云”人物嗎？那就聽我一一向你道來吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識十分廣泛，無人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文，當(dāng)語文老師問課文的時代背景時，他都能詳細(xì)地給大家說個明白，大家聽了，都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動筆，總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢！
“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當(dāng)遇到小蟲時，他會被嚇得后退三尺的。有一次，一位同學(xué)把一只小蟲子放進了他的筆袋里，他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來，還顫顫巍巍地說：“有——有蟲子！”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅，又生得一副美貌，還有一雙會說話的'眼睛。
這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物，人稱“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去，我舍不得離開這個集體，特別是這四位好伙伴。
六年級的作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)在龍游。說到龍游，你可能會想到龍游小辣椒，或是龍游發(fā)糕，可令我最眷戀的是那些桔子。
桔子，不像芒果一樣有光澤；不像蘋果一樣紅潤；不像梨一樣多汁；也不像西瓜一樣巨大，可以說它被缺點重重包圍。可我就是喜歡它，喜歡它的酸，不是菠蘿的酸，它是酸中帶甜，和冰糖葫蘆似的。它不僅酸甜而且可以解渴，它不是西瓜的水分多，而是水分很清涼，不管是誰都說：水多不如水酸，酸才是解渴法寶。
每次回龍游，我第一眼看到的就是那堆桔子山，而且一年勝一年，我每次都會發(fā)出驚嘆，因為開始漸漸從桔子山化成桔子海，快夠所有城市人吃了！我干什么事，都會幫爺爺“干掉”一些桔子：吃飯前吃一個、寫作業(yè)時吃一個、玩好也吃一個……而且都能說出理由：飯前說桔子開胃、寫字時說桔子能激發(fā)大腦、玩好說桔子能解渴�，F(xiàn)在連我也認(rèn)為桔子是我的長生秘訣，因為桔子實在太好吃了。
有時，我也拿爛桔子當(dāng)解悶的玩物。我先做個稻草人，插在草地上，拿來彈弓和爛的不成樣的桔子，瘋狂地射擊稻草人，不一會兒，稻草人就沾滿桔子汁了。
又是一個桔子豐收節(jié)，我的.心再一次飛回故鄉(xiāng)——那座高高的桔子山。
六年級的作文300字 篇5
每個人都有自己五彩斑斕的理想，工人、老師、醫(yī)生……而我的理想是一個作家，讓那優(yōu)美的字詞從我的筆尖流過。作文好像是一個無限大的容器，可以裝載人間的喜、怒、哀、樂。不能從我們嘴邊說出來的也可以用文章來代替，所有不開心的事情也可以用文章來發(fā)泄。
作家不是我口上說說而已，為了讓我的語言更通順，寫的更美，我找了很多的書來看。
成功是努力、堅持和天賦組成的，所以有一個公式是這樣寫的'：實現(xiàn)理想等于努力加堅持加天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓(xùn)天賦，努力的去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，從頭來，只有反復(fù)的經(jīng)歷失敗與挫折，才能實現(xiàn)我們的理想，才能嘗到成功的甜味。
我當(dāng)然知道做一個作家是很不容易的，要看很多書，文章還要經(jīng)受百回的修改，俗話說：“文章不厭百回改�！边@正是驗證了這句話。要是把文章寫的沒有瑕疵，那更是難上加難了。但是我深信，“只要有恒心，鐵柱也能磨成針”。
我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，希望我能早日實現(xiàn)我的理想。
六年級的作文300字 篇6
你們想不想看看我們學(xué)校的風(fēng)景線呢？那我就帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一走進校園，就有一道亮麗的風(fēng)景線映入你的眼簾。遠遠望去，那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘，直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態(tài)萬千：有一棵好像一個堅韌不拔的戰(zhàn)士；有一棵好像一個可愛的小女孩兒；還有一棵好像一個調(diào)皮的`小孩兒，每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當(dāng)然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課，這里就成為了我們歡樂的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我們歡樂的海洋：有的同學(xué)在橡皮樹下看書；有的同學(xué)在橡皮樹下乘涼；還有的同學(xué)在橡皮樹下做游戲……太陽照射，橡皮樹像打了一層蠟似的，把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
雨天過后，太陽也出來了，樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上，在太陽的照料下，一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的，十分美麗動人！有些同學(xué)就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看，這就是我們校園的風(fēng)景線，是不是很美麗呢？
六年級的作文300字 篇7
今天，媽媽在給我買零食時，給我買了一個圓球裝的MM豆。
它的外形是一個圓柱體，通體黃色，中間部分寫了一個大大的M&M，旁邊有一個大大的MM人，“他”的眼看著中間的MM，手里做著乞求的動作，好像在說：“給我吃一個吧，朋友�！盡&M的下面畫著許許多多的MM豆，“他”的正面畫著一個MM人，“他”的右手指著自己的身體，左手拿著一面彩旗，好像在說：“把我吃了吧，朋友，很美味的�！薄八钡淖竺�、右面、后面，寫著配料、出售地、保質(zhì)期、營養(yǎng)成分表等。
“他”的肚子里裝著滿滿的'、好吃的MM豆。
打開蓋子，你會發(fā)現(xiàn)，“他”肚子里的MM豆是五彩的，而且每個的大小都不同，每個MM豆上面都有一個白色的、小小的“M”。
把它放進嘴里，咬碎它，你會發(fā)現(xiàn)，嘴里開始彌漫著濃濃的巧克力味。而且，巧克力味混雜著一種糖味，非常好吃。更好玩的是，MM豆的身體里，會包著一些除了巧克力的其他東西，可能是花生，可能是糖，可能是黃豆，讓你猜不透，讓MM豆永遠保持著一種神秘感。
我喜歡吃MM豆，喜歡他的神秘感，更喜歡他那種讓你想象的感覺。
六年級的作文300字 篇8
現(xiàn)在的汽車很不錯，比公交車要快很多，而且噪音也很小。但是它會排放尾氣，污染空氣。有時候還會堵車，但是50年后，這些情況就不會發(fā)生了。
50年后的汽車不需燒汽油了，這樣就不會排放尾氣，不會排放鉛，污染空氣、讓人中毒。只需用電，輪子連接著一個電機，跑的速度比燒油的車還要快。車頂是太陽能，這樣就不用充電了。現(xiàn)在有時候會堵車，將來的車就不怕堵車了，將來的車可以飛起來，這樣子速度就快了許多。飛起來的.時候會啟動風(fēng)力發(fā)電模式。如果在天上也堵車的話，可以在水上。在水上的時候開啟水力發(fā)電模式。這輛車還是紅色高跟鞋形狀。
新車?yán)锩孢�有語音功能，只要你說什么，它就干什么。如果你累了可以躺在床上，邊聽音樂，也可以在里面唱卡拉ok。如果你說去某個地方，它就全速去那個地方。
我設(shè)計的車你喜歡嗎？
六年級的作文300字 篇9
“荷蘭豬”雖然叫“豬”，但它的家族卻屬于鼠科，又名天竺鼠，是一種酷似倉鼠，但比倉鼠大的小動物，因為它的皮毛像豬，五彩斑斕，因而得名，人們把它當(dāng)作寵物飼養(yǎng)，備受喜愛。
在我家，就養(yǎng)了兩只這樣可愛活潑的“荷蘭豬”，它們機敏而溫順，給我家增添了不少樂趣。它們各自有一個好聽的名字，雄的叫“龍龍”，雌的叫“鳳鳳”。它們是我表姐養(yǎng)的“荷蘭豬”生的寶寶�？臻e時，透過籠子可以看見龍龍和鳳鳳在開開心心地追逐、嬉鬧，活像兩個單純、天真活潑的小孩在玩耍，兩小無猜，你如果在場也一定會被它們的快活所感染。
我天天都會抽空給它們喂食，所以每當(dāng)看見我它們都會發(fā)出“嗷嗷”的歡呼聲，特別看到它們最喜歡吃的大白菜，就更歡了！我們已經(jīng)成為了特別要好的.朋友。
悄悄告訴你們一個喜訊：最近鳳鳳生了兩個漂亮寶寶。我給它們分別起名為“鳳娃”、“龍娃”，“鳳娃”溫順、膽小，緊跟媽媽，“龍娃”頑皮、大膽，經(jīng)常跳到爸爸的背上玩耍，多么完美的搭配！看著這一家子多么樂也融融！
“荷蘭豬”給我一家?guī)砹藷o盡的樂趣和歡笑，我愛我的“荷蘭豬”！
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