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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-03-01 09:09:19 六年級(jí)作文 我要投稿
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    【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字3篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字3篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      早晨,天空黑沉沉的,像是災(zāi)難要來(lái)臨似的。過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。我站在窗前,靜靜地看著雨,雨水就像斷了線的珠子一樣,滴滴答答往下掉,好像在動(dòng)情地歌唱,落在地上濺起了一朵又一朵的水花……雨聲像一支支歌曲,一陣賽過(guò)一陣,由“嘀嘀噠”漸漸變成“沙沙沙”,最后變成“嘩嘩嘩”。山川、田野、城鎮(zhèn)都籠罩在一片茫茫的雨簾之中。那沉重的雨點(diǎn),像閃亮的鞭子,從空中抽下來(lái),抽打著幢幢高樓大廈,抽得蒼勁的樹(shù)木磕頭求饒,可風(fēng)伯伯還要急匆匆地火上澆油!奥÷ 钡.雷聲,像敲響的戰(zhàn)鼓。密集的雨柱,像離弦的弓箭一樣瘋狂地向大地媽媽發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

      雨漸漸停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,整個(gè)大地哈一派生機(jī)勃勃的景象,人們又開(kāi)始了新的生活。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      春,多么詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)!常有古人贊頌春天的詩(shī)句:"亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。由此便可以看出,春是一個(gè)多么詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

      瞧!春天才剛到不久,隨處便可以看到幾株嫩綠的小草露除了小腦袋;路邊一排排的柳樹(shù)也抵擋不住春天的來(lái)襲,綠色已經(jīng)成了那枯樹(shù)干的化妝品,使得這枯樹(shù)干仿佛也回光返照了;花壇里的花兒也不甘示弱,看!各種花兒爭(zhēng)春斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,那月季花,有的含苞欲放,好像一個(gè)害羞的紅著臉的小姑娘,有的開(kāi)放滿懷,不禁惹來(lái)了蜜蜂的來(lái)訪,它們一會(huì)兒采采這朵,一會(huì)兒看看那朵,肆無(wú)忌憚的挑選著自己中意的花朵。咦?現(xiàn)在春才剛到,遠(yuǎn)處怎么就有幾只蝴蝶在飛舞呢?我走進(jìn)一看,原來(lái)是一大片的`蝴蝶花啊!細(xì)細(xì)的花干支撐著頭頂上重重的蝴蝶,難免弱不禁風(fēng),微風(fēng)輕輕一吹,它就搖晃不停,到真像幾只蝴蝶在空中飛舞呢!

      春天!在這個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié)里,蘊(yùn)含著無(wú)盡的活力,讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱春天吧!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      “媽媽,請(qǐng)放開(kāi)您春天一樣溫暖的手,讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走……”讀完《請(qǐng)求》,媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您讓我在艱難的生活道路上摸索著前進(jìn),即使遇到了很多挫折和困難,但是,這只是一個(gè)十字路口,我不能退縮!只有經(jīng)過(guò)一次次失敗和挫折,我才能擔(dān)任重任!

      媽媽,我想對(duì)您說(shuō),以往,我只要有一點(diǎn)挫折和困難,您就會(huì)用那溫暖的手幫助我,鼓勵(lì)我,但是,如果我一直依賴你,我怎么能前進(jìn)?

      媽媽,我想對(duì)您說(shuō),在生活的道路上,磕磕碰碰是常有的事,和同學(xué)鬧不和,被老師批評(píng)了幾句,受到他人的欺侮……但是,只要我頑強(qiáng)的面對(duì),相信自己,就一定能戰(zhàn)勝困難!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,即使碰到一次次的失敗和挫折,只要我選擇不拋棄,不放棄!頑強(qiáng)地與困難做斗爭(zhēng),自力更生。就一定能成為一個(gè)肩挑重任走過(guò)艱難的生活道路的'強(qiáng)者,撐起一片天地,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

      媽媽,請(qǐng)放開(kāi)您的手,讓我獨(dú)自在艱難的生活道路上前進(jìn),成為一個(gè)強(qiáng)者!

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