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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-02-29 12:28:56 六年級(jí)作文 我要投稿

    (優(yōu)選)六年級(jí)年的作文3篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu)選)六年級(jí)年的作文3篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在四川德陽(yáng)。家鄉(xiāng)的冬天沒(méi)有北方那么冷,更沒(méi)有鵝毛大雪。

      清晨,我打開(kāi)窗簾,只見(jiàn)白茫茫的一片什么也看不見(jiàn)。啊,這霧好白好純呀!

      我背上書(shū)包,走在上學(xué)的路上,四周?chē)o悄悄的,只是偶樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的嗽叭聲和人們的.叫賣(mài)聲,卻看不到蹤影。路旁沾滿(mǎn)露珠的草木在大霧中若隱若現(xiàn),好像正與大霧爭(zhēng)個(gè)高低。

      到了上午十點(diǎn)多,大霧漸漸散開(kāi)了。太陽(yáng)從云中跳了出來(lái),可是一點(diǎn)也不耀眼。后來(lái),太陽(yáng)升高了,放射出萬(wàn)道光芒。光芒照在沾滿(mǎn)露珠的草木上,使草木變得“波光粼粼”一般了。

      到了夜晚,街上沒(méi)有一個(gè)人,旌湖、公園、街道也變得更加寧?kù)o了,偶爾刮起一陣風(fēng)使柳樹(shù)搖曳著枝條。這時(shí),旌湖的邊的燈發(fā)出微弱的光,映照在旌湖上,旌湖也變得更加寧?kù)o了。整個(gè)德陽(yáng)又沉沉欲睡了。

      家鄉(xiāng)的冬天是寧?kù)o的,更是美麗的。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      每當(dāng)絢爛的夏日陽(yáng)光照耀臉龐時(shí),校園里總不免會(huì)有淡淡的憂(yōu)傷,因?yàn)檫@又是一年畢業(yè)季。

      時(shí)光匆匆地跑著,但這段美好的小學(xué)生活卻不可磨滅,因?yàn)橛刑嗵嗟碾y忘——難忘足球場(chǎng)上我們永不言敗,難忘我們一起沒(méi)心沒(méi)肺地哭過(guò),傻傻地笑過(guò),難忘我們犯錯(cuò)后不知所措的模樣,難忘······

      快樂(lè)的、溫馨的時(shí)光也許短暫,但那個(gè)片刻誰(shuí)又知道沒(méi)有深深地刻在心中?漫長(zhǎng)又短暫的小學(xué)生活又何曾不有這樣的片刻?

      那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的籃球賽。

      這是一場(chǎng)精彩的籃球賽,球員們專(zhuān)注地打著,觀(guān)眾們熱火朝天地喊著。隨著一次次的進(jìn)球,球賽進(jìn)入高潮,觀(guān)眾們的熱情也進(jìn)入高潮,他們的加油聲更加響亮,所有的同學(xué)都沉浸在一片歡樂(lè)之中。

      比賽接近尾聲,我班的球員一個(gè)個(gè)都拼盡全力地打,一次次地奪過(guò)球,又一次次被搶去,讓觀(guān)眾的心收緊了。球員們也警惕著,每一個(gè)球員接過(guò)球后都毫不猶豫地傳給另一個(gè)球員。就比如說(shuō)隊(duì)長(zhǎng)吧,他見(jiàn)球被奪取時(shí),立馬從對(duì)方球員手里迅速地?fù)屵^(guò)球,一拐彎兒,交給了前鋒。前鋒正準(zhǔn)備投籃,但偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上,球又被對(duì)方奪去,攔也攔不住。“嗖”,對(duì)方進(jìn)球了,但同學(xué)們并不偃旗息鼓,反而更加熱情地鼓掌:球員們雖然眼眶稍稍有些濕潤(rùn),但仍開(kāi)朗地笑著,對(duì)我們笑著,對(duì)天空笑著,對(duì)六年既有酸楚又有幸福的.小學(xué)時(shí)光笑著……是啊,輸了又怎樣呢,那些揮灑下的汗水證明了我們的拼搏,一個(gè)個(gè)腳印證明了我們努力過(guò),輸了仍然快樂(lè)!

      浮生若夢(mèng),流年似水。那些美好的時(shí)光不因時(shí)間的輪回而流逝,不因離別而淹沒(méi)。

      畢業(yè)季,離別季。在這樣一個(gè)絢爛多姿的季節(jié)里,一群好哥們、好姐妹都流下來(lái)眼淚,想微笑著對(duì)他們說(shuō)聲“再見(jiàn)了”,卻發(fā)現(xiàn),這兩字想說(shuō)出口卻那樣的難。

      又是一年畢業(yè)季,時(shí)光把我們推向離別的十字路口。但即便分道揚(yáng)鑣了又如何,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑不都讓我們難以忘懷嗎?

      又是一年畢業(yè)季,多想回到從前那樣,懵懂無(wú)知地聽(tīng)著老師的課,留心老師的每一個(gè)動(dòng)作,注意老師每一個(gè)笑。

      又是一年畢業(yè)季,再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué)。但你們的身影,你們的微笑,在我心里卻不可磨滅,因?yàn)槟銈冊(cè)谖业氖澜缱哌^(guò)時(shí)留下了痕跡——一段幸福時(shí)光。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      記得那是一個(gè)炎熱的三伏天的下午,我和媽媽徒步去新工廠(chǎng)看望爸爸。

      通向工廠(chǎng)的路坎坷不平,道旁沒(méi)有樹(shù)木,火辣辣的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地?zé)肟局覀儯路急缓顾䴘窳,貼在背上可難受了。走了好一會(huì)兒,我們拐入了一條林間小道,在小道上走了約摸十分鐘,發(fā)現(xiàn)右邊岔路進(jìn)去那頭有一個(gè)小村子,我和媽媽張望了一陣子,哪有什么工廠(chǎng)。我們攔住一位騎摩托車(chē)的老伯一問(wèn),才知道我們走錯(cuò)路了。摩托車(chē)開(kāi)走了,我和媽媽看了看這條望不見(jiàn)盡頭的小道,摸了摸發(fā)酸的腿,束手無(wú)策。“我正好要經(jīng)過(guò)那你們剛才問(wèn)的那間工廠(chǎng),可以搭你們過(guò)去”剛才那位老伯又把車(chē)開(kāi)了回來(lái),他笑了笑,用生硬的.普通話(huà)對(duì)我們說(shuō)。我心里暖烘烘的,毫不猶豫地跨上好摩托車(chē),車(chē)行出一段路,我的心頭也漸漸地涌上了一絲不安,“老伯開(kāi)出去這么遠(yuǎn),回來(lái)難道只是為了捎我們母子倆一程?該不會(huì)······”想到這里我緊緊地抓住了媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手心也是濕乎乎的。太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,七拐八彎的路變得像陰森的迷宮,恐懼也漸漸漫上了我的心頭。

      工廠(chǎng)的大門(mén)出現(xiàn)在我們的視野中,老伯停下了車(chē)!熬驮谶@里了,你們找的地方到了,你們下吧,我還要往前去!边是用那磕磕絆絆的普通話(huà),粗糙的臉上漾起的微笑在金色的陽(yáng)光下顯得格外親切。

      老伯的背影漸漸遠(yuǎn)去,他的微笑卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

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