六年級(jí)的作文5篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我的暑假簡(jiǎn)單、樸實(shí)……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)里的比賽項(xiàng)目許許多多，有游泳、跨欄、跳水、舉重等等，每一場(chǎng)都很激烈。讓我印象最深的是孫陽(yáng)的那一場(chǎng)，真是叫人緊張�。�
剛上場(chǎng)，參加男子1500米自由泳的選手上場(chǎng)了，其中也有孫陽(yáng)。我剛開(kāi)始不太知道孫陽(yáng)這個(gè)人，可看完比賽后，我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個(gè)奪冠男子！
每位選手都做好了準(zhǔn)備，他們的.耳朵“豎”起來(lái)，聽(tīng)著裁判那一聲口哨聲。
開(kāi)始了！孫陽(yáng)教育！每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，我也歡呼著，這吃著。孫陽(yáng)暫時(shí)領(lǐng)先，其他國(guó)家的選手暫時(shí)落后。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，三個(gè)來(lái)回，來(lái)回了許多次。在孫陽(yáng)的不斷努力下，他還是領(lǐng)先�？炝�！快到了！不知怎么了，場(chǎng)上的中國(guó)人都站了起來(lái)，那歡呼聲如大海聲一般！如打雷聲一般！
中國(guó)又獲得了一枚金牌，中國(guó)好樣的！孫陽(yáng)好樣的！其他的比賽項(xiàng)目也很精彩，但我對(duì)孫陽(yáng)的印象非常深刻！
六年級(jí)的作文 篇2
“熊貓”是我和媽媽去姥姥家的路上揀來(lái)的流浪狗。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽去看望姥姥，剛一下車(chē)，從路邊的草叢中“噌”地一聲鉆出了一只小狗，它就像看到了久別重逢的老朋友一樣，眼睛里閃爍著驚喜的光芒，在我面前拼命地?fù)u動(dòng)著它那黑白相間的身體，亦步亦趨地跟在我和媽媽的后面，完全沒(méi)有流浪狗瘦骨嶙峋的可憐相，倒像是一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
“熊貓”好像是餓壞了，一根兒火腿腸，一塊兒饅頭，甚至是一片菠蘿，它都吃得津津有味，不一會(huì)兒就把肚子吃得像個(gè)小皮球，可它仍舊不滿足，可憐巴巴地看著我的飯碗，圍著飯桌轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。我偷偷地遞給它一塊兒骨頭，它像餓狼一樣撲過(guò)來(lái)，用兩個(gè)前爪緊緊地抓住，嘎吱嘎吱地吃起來(lái)。姥姥急得直喊：“妞妞，別把手伸到它的嘴邊，小心咬傷你的手！妞妞，不敢再喂了，會(huì)撐死的！”
“熊貓”吃飽了飯，先圍著大大的'院子溜達(dá)了一圈，然后，一個(gè)門(mén)一個(gè)門(mén)地鉆進(jìn)去“視察”了一遍，因?yàn)槔褷數(shù)脑\所裝的是玻璃門(mén)，“熊貓”咚的一聲撞了上去，疼得它哼哼唧唧地叫了半天，但它并沒(méi)有放棄，找到門(mén)，小心翼翼地鉆進(jìn)去，仔仔細(xì)細(xì)地嗅了一遍，才快活地?fù)u著尾巴，“汪汪”地叫了兩聲，好像對(duì)自己的新家感到非常滿意。
也許是因?yàn)槲野阉鼡旎貋?lái)的緣故，“熊貓”寸步不離地跟著我，我坐在沙發(fā)上看電視，它坐在我腳邊打盹兒；我到菜地里去挖青菜，它也用小爪子使勁兒地刨著土；我和妹妹在院子里拍皮球，它就更精神了，或是嗚嗚地叫著，把整個(gè)身子都撲在球上，來(lái)個(gè)就地十八滾，或是瘋狂地追著籃球滿院子跑，逗得我們一家人開(kāi)懷大笑。我想：籃球也許是“熊貓”以前經(jīng)常玩兒的玩具之一，所以才會(huì)感到這么親切，玩兒得這么開(kāi)心吧！
玩兒了一天的“熊貓”終于累了，耷拉著腦袋，一頭扎進(jìn)桂花樹(shù)下那個(gè)軟軟的干草堆里，呼呼地大睡起來(lái)�！靶茇垺彼X(jué)的樣子非�？蓯�(ài)，把兩條前腿伸開(kāi)，把小腦袋放上去，聽(tīng)見(jiàn)我過(guò)來(lái)，急忙睜開(kāi)雙眼警覺(jué)地看著我，好像怕我傷害它似的。我輕輕地摸摸它的小腦袋，它好像感到很愜意，使勁兒地伸了個(gè)懶腰，閉上它那一對(duì)兒又圓又黑的眼睛又睡去了，“熊貓”的嘴角似乎流露著一絲兒淡淡的笑意。我想：睡夢(mèng)里的“熊貓”一定是在為自己又找到了一個(gè)新家而感到高興吧！
可是“熊貓”做夢(mèng)也想不到，我們?nèi)覟榱怂娜チ魡?wèn)題，還舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。以舅舅為首的反方隊(duì)員以家中有診所，人來(lái)人往不方便為由，堅(jiān)決反對(duì)收養(yǎng)“熊貓”。而我們正方隊(duì)員的理由是：“熊貓”雖然是一只小狗，不像我們的國(guó)寶大熊貓那樣珍貴，但是我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，哪怕它很丑很臟，也是一個(gè)生命，也有生存的權(quán)利，據(jù)理力爭(zhēng)，最后在姥爺?shù)拇罅χС窒�，舅舅終于同意讓“熊貓”暫時(shí)留在我們家。
我和媽媽走的時(shí)候，我戀戀不舍地和“熊貓”告別，囑咐它一定要乖乖的不要惹禍，這樣，它就會(huì)獲得長(zhǎng)期居住權(quán)，可愛(ài)的“熊貓”就可以高枕無(wú)憂了。
六年級(jí)的作文 篇3
五月的母親節(jié)，如花的燦燃；五月的母親節(jié)，以愛(ài)的絆牽；如歌的母親節(jié)，如歌的甜美悠揚(yáng)……我們?cè)谀笎?ài)的愛(ài)河里溫馨地蕩漾……五月的陽(yáng)光燦爛而溫暖，我們?cè)谀赣H的節(jié)日里深情地朗讀著那些回味久久的詩(shī)篇：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚……
母親已不在人世的母親節(jié)，我把未曾見(jiàn)過(guò)母親的牽掛一次一次地整理。我把對(duì)母愛(ài)的點(diǎn)滴一件一件地陳列。時(shí)光逝去，母愛(ài)未去，母親依然溫暖。時(shí)光逝去，母親未去，母親依然慈祥地活在女兒的`心底里。母愛(ài)的點(diǎn)滴，一樣一樣地凝聚成永恒的主題，一件一件地鐫刻成永恒的豐碑，越發(fā)厚重，越發(fā)深沉，越發(fā)清晰。
遠(yuǎn)在天堂的母親，您一定看見(jiàn)了，女兒走過(guò)的每一步和每一天。您一定體味到，女兒對(duì)您的想念一遍又一遍，一天又一天。盡管歲月飛逝，時(shí)光荏苒，但女兒依然放不下母親您�。≡谀幼o(hù)的天空下，想起自己“曾經(jīng)是最幸福的那片云”，就格外傷懷，禁不住淚水漣漣……
母親，在這樣一個(gè)特殊的日子里，讓女兒捧一束鮮艷美麗、溫潤(rùn)光潔的康乃馨，站在母親節(jié)和煦溫暖的陽(yáng)光下，為您送去女兒的祝福。我會(huì)把對(duì)母親您的想念一篇一篇地書(shū)寫(xiě)，我會(huì)把寫(xiě)好的想念一遍一遍地郵寄，讓送郵的列車(chē)帶去我在人世對(duì)母親您的懷念，讓送郵的列車(chē)捎回母親您在天堂里對(duì)我的掛牽……
如歌的母親節(jié)，如歌的悠揚(yáng)，在平凡的生命中，在溫馨的夢(mèng)里面。在這樣一個(gè)特殊的日子里，讓我們以母親的名義，讓我們以母愛(ài)的命題，多問(wèn)候下仍在牽掛著我們的母親，常回家多看看仍在為我們一心一意操勞著的母親……
愿天下的母親天天過(guò)著節(jié)日！愿天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康！
六年級(jí)的作文 篇4
暑假已經(jīng)過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)，全新的校園生活，全新的校園世界。走進(jìn)校園迎面吹來(lái)一絲飄飄柔柔的風(fēng)兒，原來(lái)是大家正鼓動(dòng)著手中的花球歡迎我們呢！
校園的世界是多么不同��！與往日相比，差別也太大了，許多墻面都砌上了白白亮亮的瓷磚，本來(lái)的水泥地面如今以換目一新，變成光滑的水磨石了，對(duì)了，墻也白刷了一遍。別光顧著欣賞，其實(shí)要不是那些辛勤的工人們?cè)谑罴俚臅r(shí)間里，日日抵擋著太陽(yáng)的暴曬，也許現(xiàn)在我們眼前的校園，看著就不會(huì)這么舒服了！
叮叮叮！下課了，讓我為大家介紹我們美麗的校園吧！在學(xué)校西邊的處為是一座婉如玉女的嬌巧亭子，為什么說(shuō)它是玉女呢？是這樣的，亭子的屋脊是玉女手握的一把傘，柱子則是滴落的雨點(diǎn)并逐漸形成小水流從傘頂尖淌下來(lái)，而中間就是玉女了，由于天氣的關(guān)系，行人中的玉女被擋住了，所以看起來(lái)很模糊。四季里的校園就更美麗了！春天，校園里的花草樹(shù)木如精靈般伸著懶腰蘇醒過(guò)來(lái)，偶爾在校園里散發(fā)出清香，你看，那幾只蝴蝶正在空中舞動(dòng)裙邊起舞呢！夏天，池塘里的荷花在荷葉的呵護(hù)下顯得更加白的雪白，香的濃香，雖說(shuō)在泥水中長(zhǎng)大，但卻有“出泥而不染”的風(fēng)格，也在嚴(yán)酷的夏天里增添了一些顏色。秋天，火紅的'楓葉像顆顆寶石鑲嵌在這季節(jié)里閃閃爍。冬天，雪花如小小的雪仙子從天上飛舞到人間，它們各自都帶著祝福語(yǔ)散給那些童真的孩子們，一切都那么的安靜，學(xué)校里到處都有它們小小的身影，它們就像一朵花似的輕輕地飄落在各處，真?zhèn)�小鎮(zhèn)雪茫茫一片，我們的學(xué)校就是矗立在雪天里的城堡。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我們的校園嗎？
六年級(jí)的作文 篇5
我們的班主任董老師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的老教師，不高不矮的個(gè)兒，一張慈祥的面孔，總是面帶微笑。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯出溫柔的目光。
她相貌平平，很溫柔，心地善良，對(duì)人也和藹可親，她那種平易近人的性格，大家都愿意接近她。每天早晨晨練時(shí)，董老師只要有時(shí)間，都會(huì)下到操場(chǎng)跟我們一起活動(dòng)。當(dāng)她和同學(xué)們跳大繩，運(yùn)動(dòng)時(shí)，真分不出哪個(gè)是我的老師，哪個(gè)是我的同學(xué)了！董老師，還特喜歡這句話：“玩歸玩，學(xué)歸學(xué)一定要玩學(xué)兩不誤�！边@也不知道是哪位名人大家說(shuō)的，不過(guò)還是挺有道理，董老師，也按照這種規(guī)定去執(zhí)行了！還記得有一次我們班的'足球小王子劉聞多剛?cè)ゴ蛲瓯荣�，得到冠軍之后跟董老師分享比賽的心得和感受，董老師，很高興。第二節(jié)上課，因?yàn)閯⒙劧嗟淖鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被董老師嚴(yán)厲教育了一番，這課上課下的態(tài)度真是截然不同��！這個(gè)急剎車(chē)時(shí)，劉文多摔了個(gè)跟頭��！
說(shuō)到平易近人，那就是那次白云山之旅了。那個(gè)暑假董老師帶我們?nèi)グ自粕酵�，一路上歡聲笑語(yǔ)，跟課堂上嚴(yán)肅的，她是真是有了360度大轉(zhuǎn)變��！路上有些同學(xué)的水喝完了，董老師，還給每人買(mǎi)了一瓶運(yùn)動(dòng)飲料呢！喝著著冰涼的飲料，心頭有著萬(wàn)分感激��！
老師是什么？是，人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。
一轉(zhuǎn)眼，六年啦！回想起往事就如昨天，依舊歷歷在目，六年啦！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：董老師您辛苦了！
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