六年級(jí)的作文(常用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
春夏秋冬，對(duì)于我們來說缺一不可，每個(gè)季節(jié)都有著特有的味道。
俗話說：一年之季在于春。春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都顯得生機(jī)勃勃。睡在松軟的土壤里的嫩芽鉆出了地面，深深地呼吸著新鮮的空氣，好奇地打量著周圍陌生的一切。春天，是孕育新生命的味道。
到了夏天，艷陽高照，植物們都茁壯成長起來，太陽的光芒，土地的營養(yǎng)和雨水的滋潤，都在呵護(hù)著它們。池塘里，小魚兒都?xì)g快地游來游去。寬大的荷葉上，青蛙正在上面乘涼，一群小蝌蚪游過來，《小蝌蚪找媽媽》的經(jīng)典故事一下子浮現(xiàn)在我的腦海里。夏天，是快樂的味道。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，一片片不同顏色的'葉子，像穿著花裙子的小女孩一樣，從樹枝上飄飄灑灑地落下來。我手里捧著秋天的各種水果，聞著它們各樣的香味。心想，這就是對(duì)春天里生命最好的回報(bào)吧。秋天，是收獲的味道。
冬天不知不覺地來到了，它帶著潔白的雪花，不經(jīng)意間就把世界變成了白色，我仿佛置身于一片冰雪圣地。冬天是夢(mèng)幻的季節(jié)，晶瑩剔透的冰，潔白純凈的雪。冬天是純潔的味道。
在我眼里，四季之美，都難以言表，它們都擁有自己各自的味道，就像我們每個(gè)人擁有自己的個(gè)性一樣。我愛你們，可愛的四季！
六年級(jí)的作文 篇2
騎車的幸福 我有一些好伙伴，我們每天放學(xué)都在一起玩。但是，他們有一個(gè)東西，而我卻沒有，那就是“自行車”。
有時(shí)他們騎車，而我在追著跑。有時(shí)，有人用自行車馱著我，雖然這樣我不用受累，但這樣我感覺更丟人。我看著他們騎，所以，我下了決心。一定要買自行車。
我只要一和小伙伴們玩，我就和媽媽七嘴八舌的說自行車的好處。像個(gè)小推銷員一樣。經(jīng)過了我半個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈地軟磨硬泡，媽媽終于同意了。但這樣還不夠，因?yàn)楸仨氉尠职滞�，如果爸爸不同意，這件事照樣泡湯。
我又開始和爸爸說，又經(jīng)歷了一段時(shí)間，爸爸也同意了。但正在我歡呼之余，爸爸給我出了個(gè)大難題。就是先用奶奶的電動(dòng)自行車練習(xí)。我之前和媽媽說那么長時(shí)間就是因?yàn)閶寢尷险f我不會(huì)騎，要是用新車子練就會(huì)摔，車子上光亮的漆就會(huì)一塊塊地掉下來，就不好看了。其實(shí)我也想過，所以我勉強(qiáng)同意了爸爸的要求，便準(zhǔn)備好“行裝”，下樓了。
爸爸的教學(xué)方法是快速的推，然后讓我騎，他自己再松手。但結(jié)果沒那么好，差一點(diǎn)給爸爸累了個(gè)半死。
媽媽和爸爸的法子截然不同，媽媽和我先把自行車推到一個(gè)小坡上，然后讓我坐在車上，慢慢的從坡上滑下來。媽媽說讓我掌握平衡。但我感覺太危險(xiǎn)，一直晃晃悠悠的。媽媽一直鼓勵(lì)我，并保證沒有危險(xiǎn)，這樣我才放心了些。我顧不得三七二十一了，只好閉上眼，但我剛想起來。我雖然不會(huì)騎自行車，但是我卻會(huì)拉閘！這讓我感覺很驚奇。我學(xué)了好幾個(gè)小時(shí)，大腿都磨出泡來了，原來是因?yàn)殡妱?dòng)車的車座太大了。
時(shí)間慢慢的來到了春節(jié)前夕，我向奶奶說了我的`想法，提前拜年，用壓歲錢買自行車。其實(shí)在此之前我已經(jīng)“踩好點(diǎn)兒”了。靜靜的看著我喜歡的自行車在櫥窗里擺著優(yōu)雅的造型，我的心就癢癢的。真希望這輛車快些成為我的“好朋友”。沒過幾天我的愿望實(shí)現(xiàn)了，撫摸著我的“好朋友”我開心死了！
迫不及待的我來到地下車庫，騎上車子我好像有一種久違的感覺。奇跡發(fā)生了，我沒用爸爸媽媽扶，一下就飛起來了———
過了大概兩個(gè)月，在一個(gè)周日的下午，我和媽媽在紀(jì)念碑廣場(chǎng)悠閑地騎著自己心愛的自行車�？墒�，我遇到了一個(gè)我素不相識(shí)的人。但她，是我第一個(gè)對(duì)手。當(dāng)時(shí)我在慢慢的騎，過了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩兒騎著自行車超過了我。在超過我后還回頭看看我。我的要強(qiáng)心一下子被激發(fā)出來了。好像一直對(duì)我說：“超過她，超過她”我馬上“踩下油門”把“馬力”調(diào)到極速，一下就超過了她。經(jīng)過幾個(gè)回合的激戰(zhàn)，最終我取得了勝利。
我好開心有這樣一個(gè)“好朋友”，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
六年級(jí)的作文 篇3
冬天，是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)，讓人不禁顫牙；帶著暖暖包，穿著毛衣、戴著毛帽，才能全赴武裝的出門。每當(dāng)氣象報(bào)告有寒流來襲，一出門就感受到寒風(fēng)刺骨，讓人有一種沖回家的沖動(dòng)。冬天時(shí)，火鍋店擺滿五花八門的食物，令人大開眼界，這時(shí)來一客火鍋，可以取暖又可以止渴，真是一舉兩得、一石二鳥。
冬至，讓人想要吃湯圓取暖，湯圓不但好吃又可以取暖。除此之外，如果你想在冬天到國外玩，可以考慮到日本，那里不但會(huì)下雪，食物更是精美價(jià)廉，芥茉、壽司再加上一碗鮮魚湯，那種滋味是再好不過的了。想在國內(nèi)玩的話，可以到福建吃天婦羅，雖然街頭人山人海，擠的水泄不通，不過當(dāng)品嘗到好吃的天婦羅，那種辛勞也一下一掃而空了。
過年時(shí)，還能到爺爺奶奶家領(lǐng)紅包，一領(lǐng)到紅包的那種喜悅，真是不能用文字來形容的，又能見到好久不見的爺爺奶奶，讓我更加高興。圣誕節(jié)時(shí)，可以拿到圣誕禮物，有可以享受圣誕節(jié)的浪漫氣氛，真是好極了！
記得去年冬天過年時(shí)，我邀表弟一起去采草莓，比賽看誰采得多，最后我以眾多的數(shù)量贏了他；晚上我們一起去玩大龍炮，隔天才依依舍的.離去。
今年冬天比去年熱一點(diǎn)，媽媽說因?yàn)楦＝ǹ亢＃由系厍虻臏厥倚?yīng)，所以才會(huì)比較熱；或許一百年后就會(huì)變得像海南一樣酷熱，冬天時(shí)也可以感受不到嚴(yán)寒的侵襲，一年四季都穿短袖。不過我希望不要太熱，以免造成一場(chǎng)大災(zāi)難，我反而想像以后冬天會(huì)下雪，讓子孫可以玩雪仗，順便也可以健身，不然會(huì)虛弱的像一只弱雞一樣哦！
六年級(jí)的作文 篇4
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，透過“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向�？墒窃诮Y(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開了。大家都說我變開朗了。
以前的`我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說話，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠嬅�，我總覺得不真實(shí)，總覺得我所見的世界沒那么美好，總覺得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒發(fā)達(dá)起來，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒有不可能的事，互幫互助才是主流。
無所謂，別把任何原本沒什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺的累，心累。而你看這些如拂塵。你說過：流言蜚語不可怕，惡語中傷也沒什么。最長在別人身上，想堵也堵不住。問心無愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂的事一分，你的快樂就多一分。說無所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
六年級(jí)的作文 篇5
仿佛就在昨天，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已分離，來到了自己的新天地—中學(xué)。而在這六年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？俗話說：“一方有難，八方支援”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實(shí)話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少?zèng)]關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢？就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買的.鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援�。 蔽冶凰脑捳Z深深的打動(dòng)了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)？