六年級(jí)作文匯編(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
從前有個(gè)小姑娘，忘了她叫什么名字來著，只知道她特別小氣；她的布娃娃，其他小朋友不僅不能動(dòng)，誰想多看幾眼都不行；她吃甜餅，不小心掉下了渣渣，他趕緊從小螞蟻那兒搶回來……
好多好多年過去了，這個(gè)小姑娘變成了老太太，可她還是那么小氣，人們都叫她“小氣奶奶”。
有一天，小氣奶奶生病了。她去找醫(yī)生，說：“我呀——傷風(fēng)又感冒，吃一瓶藥，為啥還不出汗？”
醫(yī)生抬頭一看，噢，是小氣奶奶。他想了想，就給她開了個(gè)藥方。
小氣奶奶來到藥鋪，藥鋪的叔叔看了一下藥方說：“錯(cuò)啦，老奶奶，到對(duì)面去買。”
對(duì)面是食品店。水果柜臺(tái)的阿姨看了看藥方，沒給小氣奶奶一個(gè)大橘子。噢，原來這金黃色的句子就是藥哇，又止渴，有潤肺，真是一味好藥。小氣奶奶樂顛顛的去找醫(yī)生:“醫(yī)生，這要怎么個(gè)吃法？”醫(yī)生說：“小氣奶奶，您把皮剝了，看看一共幾瓣兒，就給幾個(gè)小朋友吧！”
小氣奶奶從來沒送過別人一定點(diǎn)兒東西，可現(xiàn)在為了治病，只好找醫(yī)生吩咐去做。
橘子一共有八瓣兒。一個(gè)小男孩兒拿走第一瓣，小氣奶奶疼的哆嗦了一下；一個(gè)女孩兒拿走第2瓣，小氣奶奶的`背后有些發(fā)熱了；第三瓣被拿走了，她鼻子尖上微微地滲出了汗珠……最后，手心里一瓣橘子也沒有了，小氣奶奶差點(diǎn)暈過去，汗水吧她的衣服全濕透了，當(dāng)然，傷風(fēng)感冒立刻就好了。
六年級(jí)作文 篇2
我們嘆服驚訝黃山的迎客松，貧瘠得無以復(fù)加的土壤中竟生存者這樣頑強(qiáng)的生命，我們沒有理由不為生命喝彩。
我們說美國西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡，能將石頭點(diǎn)燃的溫度，峭楞楞如鬼一般的戈壁，那毫無畏懼的生命卻仍能在夜晚自由地出入，像到鄰家串門一樣悠閑，我們還有什么理由不為生命喝彩？
還有那自愿經(jīng)受海難的巴特爾，離開嬌妻幼女，向生命的極限挑戰(zhàn)，從法國西海岸出發(fā)，不帶丁點(diǎn)食物，僅依靠大西洋里捕來的飛魚為食，飄洋過海，勝利到達(dá)美洲，向世界證明了海難大死亡的主要原因不是缺乏食物和淡水，而是人類自身的驚慌恐懼，所以，我們不得不為生命喝彩。
生命的哲學(xué)是什么？這個(gè)問題應(yīng)該由富有開拓精神的生命來回答。阿爾卑斯山盛開的鮮艷花朵微笑著說，那是向上攀爬，尋找生命安全區(qū)的勇氣；隨風(fēng)飄散的蒲公英說，那是千方百計(jì)延續(xù)生命的智慧；守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士說，那是祖國安寧，人民安居必需的保證。
是的，生命要生存、延續(xù)，就必須戰(zhàn)勝隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬生命的魔鬼。在與之爭(zhēng)斗的過程中，生命有了備受煎熬的回憶，那是一種死亡之線上的爭(zhēng)斗，我們需要全力以赴，并且有足夠的精神儲(chǔ)備，因?yàn)橹灰覀兊木裼梢缓烈唤z的松懈，死神即會(huì)趁機(jī)把我們拉過死亡防線，那時(shí)的'我們像墜落懸崖一般，無依無助，等待我們的只有粉身碎骨，所以，生命為了自身的存在，有時(shí)甚至不惜以透支生命本身的儲(chǔ)蓄為代價(jià)，來換取生存的權(quán)利。
而當(dāng)我們戰(zhàn)勝死神后，我們會(huì)有充足的時(shí)間去回想生命的歷程：那是怎樣一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)斗呀！沒有硝煙彌漫，只有生存與死亡。
生物進(jìn)化理論用鐵一般的事實(shí)告訴我們：適者生存。自然的選擇是以生存斗爭(zhēng)為手段的，于是，生存的生命日益顯示它的偉大和不可擊倒，生命有了為之喝彩的理由。
人類似乎已掌握了自己的命運(yùn)，卻仍不能預(yù)測(cè)億萬年后的面貌，人還是在研究著生存的哲學(xué)，因?yàn)槿吮旧砭褪且环N生命體。
生命本是宇宙的奇跡，讓我們?yōu)樯炔剩?/p>
六年級(jí)作文 篇3
十月的雨夾帶寒冷的氣息，訓(xùn)練場(chǎng)上的回憶總有些看不清的模糊陰影，一切都為了“新生入隊(duì)儀式”——只是那段時(shí)光好像已經(jīng)過去，我們更需要的是：未來！所以我們都要努力，希望有一個(gè)好的未來，我們都要幸福，誰都不要看見誰悲傷……
我們悄悄地一起走過了難忘的六年，有開心，也有憂愁……我們的.開心——以后或許還存在，但是我們要更開心，因?yàn)槲覀兌家腋＃∥覀兊膽n愁——但沒過多久就可以解除，因?yàn)橛形覀兊墓膭?lì)，因?yàn)槲覀兌家腋�！我們的傷心——不要為了事情而難過，要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因?yàn)槲覀兌家腋＃∥覀兊幕ブ覀兌家ハ鄮椭�，有難的時(shí)候要共同面對(duì)，要為他人著想，因?yàn)槲覀兌家腋！覀兌家腋�，盡管是為了自己的利益，也不要忘了大家的好壞，因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的，我們要更加地堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能大家一起分享幸�！覀兌家腋�，我們之中的每一個(gè)人都不要難過，我們會(huì)陪你走到最后，我們不會(huì)丟下你一個(gè)人走，大家都是friends！
我們之間的每一個(gè)人都要開心，都要幸�！覀兗热粵_破了人生的第一關(guān)，何不如再接再厲再攻破下去呢？因?yàn)榕梢該Q來幸福，所以我們要好好努力，我們都要好好努力，大家都要幸福！我們有同樣的理想，也有同樣的目標(biāo)，但我們只是時(shí)間的一丁點(diǎn)兒，所以我們要一步一步向前走，漸漸走向那幸福的路——因?yàn)槲覀兪恰耙患胰恕�，所以我們都要努力，誰也不要為了松懈而松懈，我們都要為理想而不斷前進(jìn)！
我們都要幸福，我們是“一家人”，我們都要為了自己的未來而努力，我們都要開開心心地度過每一天，不要留下遺憾和悲傷帶給大家！我們都要幸福，不要為了時(shí)間而哭，我們都要開心地走下去的！
六年級(jí)作文 篇4
看！那個(gè)鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個(gè)愛惡作劇的一個(gè)孩子！
一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學(xué)去了。
到了學(xué)校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。
放學(xué)到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的`作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農(nóng)活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應(yīng)，起來時(shí)我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。
做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動(dòng)手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團(tuán)我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團(tuán)就問我：“收拾沒？”我說：“沒關(guān)系！”他們氣得想揍我！
雖然我有很多缺點(diǎn)，但人不是沒有優(yōu)點(diǎn)的。我的優(yōu)點(diǎn)是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進(jìn)老爺爺?shù)娘埻肜�，我把我身上僅有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。
那個(gè)鏡子里傻笑的人就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)女孩！
六年級(jí)作文 篇5
雨，在嘩啦嘩啦地下著，地上的水，也快沒過大腿。
我，站在雨中，拎著書包，慢慢地走著。今天早上還是晴空萬里，可現(xiàn)在，怎么突然下起了雨？而且偏偏在我回家的路途中。
雨，還在嘩啦嘩啦地下著，打濕了我的衣服。
這時(shí)，我想起了我那紫色的小雨傘，可我把它遺忘在了家里。小雨傘，為什么總是在我需要你的時(shí)候，你卻不在我身邊呢？為什么偏偏每次都在這時(shí)下雨？漫步在雨中，我愈發(fā)想我那溫暖可愛的家了。
雨，還在嘩啦啦地下著，路上沒有一個(gè)行人。同樣的場(chǎng)景，讓我回憶起了那天的故事……
仿佛是昨天，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，同學(xué)們的家長都陸陸續(xù)續(xù)地來了，我知道沒有人會(huì)來接我，正當(dāng)我想要沖出校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那心愛的紫色小傘，睜大眼睛仔細(xì)一看，�。寢寔斫游伊�！我激動(dòng)得跑了過去，一把抱住媽媽，并大喊：媽媽，我愛您！
被雨聲牽引回現(xiàn)實(shí)中來，雨，還在嘩啦嘩啦地下著，天色越來越暗，昏暗的路燈瞬間亮了。
我獨(dú)自走在回家的`路上，心中充滿怨氣，這次媽媽為什么不來接我？為什么？哦！我突然想起來，爸爸媽媽出差了，去了外地。突然，一道亮光劃過天空，接著，一陣響亮的雷聲響起。不行！我要快點(diǎn)回家，弟弟在家一定很害怕！他現(xiàn)在可是一個(gè)人。
雨，還在嘩啦嘩啦地下著，只不過，我，不是慢慢地走，而是飛快地跑。
我拼命地跑著，一路上，看到一道道光劃過天空，一陣?yán)茁曧懫�，在空無一人的路上，我開始害怕起來，我真的害怕，我恐懼得想哭，但我知道，我不能退縮，因?yàn)榧依镞�有一個(gè)小弟弟在等我，我要快點(diǎn)回去。此刻，我的臉被淋濕了，我分不清那是眼淚還是雨水，但我感覺心里好受了一些。
雨，還在嘩啦嘩啦地下著，突然間，我感受到了親情的溫暖。
我聽見有人在叫我�！敖憬��！蔽彝Ｗ∧_步，抬起頭，我看見不遠(yuǎn)處那紫色的小雨傘在晃動(dòng)，啊，弟弟來了！他光著小腳，正屁顛屁顛地跑過來，忽然，他沒拿穩(wěn)，傘掉了，他慌忙地?fù)炱饌�，又接著跑。頓時(shí)，我熱淚盈眶，眼淚順著臉頰流了下來，我跑了過去，抱著弟弟，他的頭發(fā)也濕了，衣服也濕了，他對(duì)著我笑，我也笑了。
在接過弟弟手中的傘的那一刻，我明白了，什么是親情。幾個(gè)星期過去了，但弟弟給我我雨中送傘這件事讓我印象深刻，仿佛就是昨天發(fā)生的。
雨中，兩個(gè)小小的身影，越來越遠(yuǎn)，越來越小，慢慢消失在這條小路上……
六年級(jí)作文 篇6
世界上有各種各樣的橋，如：紙橋、木橋、石橋、鐵橋……有橫在小溪上的獨(dú)木橋，有下面可以走船的石拱橋，有跨過大江大河的斜拉橋，唯獨(dú)有一種橋，它看不見，只能感受到，那就是由尊重、信任、友誼、和諧等構(gòu)筑起來的無形的橋。是一次親身經(jīng)歷讓我明白了這些。
今年暑假的一天，我和爸爸準(zhǔn)備去若爾蓋旅游。出發(fā)之前，聽說那里是個(gè)藏族自治區(qū)，居住著許多藏民。藏族在我小時(shí)候的心里是一個(gè)野蠻、兇狠、粗魯、不講道理的民族，小時(shí)候在路上看見了藏民，大家都會(huì)叫我離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要去惹他們，他們要打人的。于是我懷著忐忑不安的心情跟著老爸出發(fā)了。
我們一路向藏區(qū)深處前進(jìn)，我被沿途的風(fēng)景所陶醉，但看見路上有那么多的藏民讓我十分害怕，他們大多穿著黑色和深紅色相搭配的衣服，也不好好穿在身上，橫披著，還要露一只手出來，腰上系著很粗的腰帶，上面還別著一把閃亮亮的藏刀，面部黝黑、且無表情、目露兇光，走路都是左搖右晃，一副橫行霸道的樣子。
過了一會(huì)兒，一位藏民在路邊招手，請(qǐng)求搭車，其它車輛都繞開他開走了，爸爸卻把車開到他面前停了下來，他帶著一種很重的.怪怪的味道上了車，連比帶劃的用簡單的漢語向我們表達(dá)他想去的地方，我坐在后座上，不敢跟他交流，怕不小心冒犯了他，看著他腰間的藏刀更是嚇得我直哆嗦�？匆姲职趾退魺o其事的交談著，我才知道他家里有急事要馬上趕回去，卻沒有趕上公車，很感謝我們能送他回家。很快，我們把他送回了家，他也熱情地招待我們，還給我們安排了住宿，漸漸地，我消除了對(duì)他們的偏見和恐懼，我也敢和他交談了，我還從他那里學(xué)到了許多當(dāng)?shù)氐娜饲楹惋L(fēng)景呢！
我們很快結(jié)束了這次旅行，回到了成都。不久后，沒想到他又帶了許多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)來看我們了，我們也熱情地款待了他，我們自然成為了很好的朋友。
這件事讓我理解到，只要用一顆真誠的心去對(duì)待，我們就可以跨越民族和語言之間的障礙，架起一座友誼、和諧的橋梁。
六年級(jí)作文 篇7
看了標(biāo)題，您一定會(huì)覺得好笑，這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相干的詞語咋聯(lián)系在一起了呢。聽我一一道來。
媽媽是一個(gè)對(duì)面食沒有概念的人。說白了就是做面食的時(shí)候，一般情況下都選擇買做好的，回來就能吃。可爸爸奶奶卻說外面買現(xiàn)成的饅頭啊，包子啊，不知道添加了多少輔助材料，反正就是沒有自己做的好吃�？蓩寢屪鲆淮勿z頭，爸爸和我都投反對(duì)票。一而再，再而三，媽媽選擇投降，直言：“誰愛吃，要嗎我買做好的，回來就吃，要嗎就甭吃�！闭f的好霸道。但是，她心里一直不服氣。在奶奶耐心的幫助下，媽媽總是是功德圓滿，蒸了一次好吃的饅頭給我和爸爸品嘗。
嘗到了勝利滋味的媽媽，似乎還要再接再厲，今天給我和爸爸烙餅。
媽媽告訴我們倆，她做好了餅以后喊我們就行。在廚房里她忙碌了好半天，餓得我肚子咕咕的叫。沒有好意思跟媽媽說。
等啊等啊。終于等到了“開飯了”的聲音，我三步并作兩步，首先跑到了廚房，桌子上擺放著：一盤土豆絲，一盤酸菜粉，一盤雞蛋炒韭菜，還有一盤胡蘿卜炒西蘭花。我歐了一聲，色香味俱全，不愧是未來的大廚。媽媽聽到這樣的贊美，更是美滋滋的，接著端上了一盤春餅。說：“今天吃的就是春餅卷菜”。
看到媽媽如此辛苦，為我和爸爸準(zhǔn)備晚餐，我們連忙拿起春餅，夾起土豆絲，雞蛋炒韭菜，可，春餅似乎和平時(shí)奶奶烙的不一樣，奶奶的春餅薄如紙，媽媽的春餅每張都得有一厘米厚。媽媽似乎也看出了破綻，有點(diǎn)不好意思的說：“這次做的餅不太好，下次要跟你奶奶好好學(xué)，努力做寶貝愛吃的'春餅”。我對(duì)媽媽說：“只要媽媽做的，我和爸爸都愛吃”。
飯后，爸爸偷偷的對(duì)我說：“你媽烙的啥餅啊，簡直就是想腳后跟，又艮又硬，咬一口牙都容易累掉”。我偷偷的對(duì)爸爸做個(gè)鬼臉，說：“讓媽媽知道了會(huì)罰你的，要給媽媽加油才對(duì)”
呵呵，從此以后，媽媽再也不給我們烙餅了。
六年級(jí)作文 篇8
在大的商場(chǎng)里，入口和出口處總有幾只魚缸，作裝飾用。紅紅綠綠的魚嬉戲于水草之間，煞是好看。但是，不知你注意了沒有，那只吸附在缸壁上最丑的魚，它叫清道夫。
與其他的魚——血鸚鵡、頭泡、甲銀之類的漂亮金魚比起來，清道夫真是難看極了：粗笨的身子，鱗片很大；小小的尾巴，不如別的`魚那么嫵媚；更糟的是，它一天到晚什么也不吃，盡吃一些臟東西，讓人不禁起了幾分厭惡之心。我在真正了解它之前，一看見它就想嘔吐。
后來，家里養(yǎng)了幾尾魚，其中就有一條黃色小清道夫。它和許多美麗的魚放在一個(gè)大缸里，總顯得那么丑，那么不倫不類，我最討厭它，每次都不想看到它
但自從養(yǎng)了它，我發(fā)現(xiàn)爸爸再?zèng)]有換過魚缸里的水了。好奇的我跑到魚缸邊，仔細(xì)觀察。哦，原來是清道夫在清理水呢！只見它用嘴——說是嘴，其實(shí)是一個(gè)半透明色的小吸盤——吸住一根水草，不一會(huì)兒就把臟東西吞了下去，水草就干干凈凈了。做完這些，它一擺尾巴，又吸到缸壁上了。我不得不向它肅然起敬了。
這事發(fā)生后的兩個(gè)月中，金魚一條一條地死了，最后只剩下那條清道夫了。它長得很快，已經(jīng)是一條大魚，且有了一群孩子。我把它們放在了更大的一只缸里，每天都去看一看。清道夫領(lǐng)著它的一群寶寶，快樂地干著活，把水擦得透明如玻璃。
我羞愧了。同時(shí)我也在想：長大也要做一個(gè)像清道夫一樣的人，美在內(nèi)心，不在外表，不計(jì)較成敗，默默地為別人服務(wù)的人。
六年級(jí)作文 篇9
約好同學(xué)看電影，一大早起來，就感覺今天一定是個(gè)大熱天�？赐觌娪�，發(fā)現(xiàn)電影院門前的十字路口交通堵塞，出租車、三輪車上面都坐滿了人，而且行駛的速度慢得像螞蟻在爬。于是，我決定走回去，挑戰(zhàn)一下自己。
要知道，家離電影院十分遠(yuǎn)，回去時(shí)還要頂著火辣辣的太陽，是十分不容易的�？墒俏蚁胍娮C一下自己的毅力，于是邁開雙腿走了起來。
一開始還是很愉快，在路上蹦蹦跳跳，一點(diǎn)兒也不覺得累。但是幾分鐘后，我走路的速度越來越慢，汗水濕透了我的衣服，我不時(shí)地擦著滾滾而下的汗珠子。我來到了一家小店，氣喘吁吁地對(duì)店主說：“來……來……一瓶……礦泉水。”在路邊的綠樹蔭下，我大口大口地喝著清涼的水，心里十分糾結(jié)。我想放棄，但回頭一看，已經(jīng)走了很長一段路了，難道要半途而廢？這可是一次對(duì)自己毅力的考驗(yàn)啊，難道真的'放棄？不行！我暗暗地對(duì)自己說。
就在這時(shí)，一輛空的出租車向我駛來。該死，早不來，晚不來，偏偏要在此時(shí)來！我又展開了激烈的思想斗爭(zhēng)。出租車越來越近，我不由自主地把手抬了起來，但馬上又飛快地放下。我想起了昆蟲世界里的蝸牛，它爬得是多么慢啊，可它會(huì)一路堅(jiān)持著，堅(jiān)持從遠(yuǎn)處爬回家，難道我比不上一只小小的蝸牛嗎？不！我毫不猶豫地拿起礦泉水，大步地向家的方向走去。
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