六年級(jí)的作文[錦集5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　風(fēng)，輕輕地吹。冷氣，從腳底漫開(kāi)。冬，仿佛剽竊了夏的溫度。一切，都睡了……

　　帶著風(fēng)的呼嘯越發(fā)地動(dòng)聽(tīng)，笑著，跳著。它是冬的主人。冬的主人，飛過(guò)城鎮(zhèn)上空，看著一個(gè)個(gè)穿得如“粽子”般的我們，再次咧開(kāi)了嘴，無(wú)聲地笑�！叭祟�(lèi)”？你們好嗎？它開(kāi)心地招著手，快樂(lè)，圈圍住了城鎮(zhèn)，皚皚一片，冬，來(lái)了。

　　整個(gè)冬，風(fēng)將守護(hù)著城。

　　清晨的薄霧遮住了害羞的太陽(yáng)，亮得唯美。下到天完全亮堂，天與地，雪與人融成整體。孩子們毫無(wú)顧忌地跑著，鬧著，年輕人三三兩兩地走在馬路上，老人們興奮地談起幼時(shí)的往事……

　　透過(guò)放大鏡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪花有時(shí)像六瓣的'小花，有的像六角形的寶石，有的像從六個(gè)方向放射光芒的星星……真是形形色色，儀態(tài)萬(wàn)千。如銀蝶，歡樂(lè)地在空氣中舞蹈。

　　雪降臨于人間為所有事物都披上了一件白色的大衣，自己卻在遠(yuǎn)處默默地望著，身上冰冷刺骨，多么高尚！當(dāng)人們贊嘆雪，它只搖搖頭，道：“只是和風(fēng)來(lái)守護(hù)城，是職責(zé)！”然而飄然離去時(shí)，人們并未留意，也會(huì)忘記，那曾經(jīng)的美麗城鎮(zhèn)。

　　冬，就是一個(gè)飄渺的季節(jié)，沒(méi)有任何可以與之媲美。偏愛(ài)嗎？不是的。它也會(huì)對(duì)人類(lèi)造成傷害，它太強(qiáng)大了！冬風(fēng)，冬雪，就宛如兄弟，一起為我們?cè)旄�。這僅僅是職責(zé)嗎？不，不是。它們帶著慈愛(ài)與友愛(ài)，為我，也為我們。

　　冬季，僅僅是冰冷無(wú)情嗎？?jī)H僅是冷酷乏味嗎？?jī)H僅是寒冷刺骨嗎？它為我們做出了貢獻(xiàn)，為我們營(yíng)造了美麗的環(huán)境。這？難道不值得感謝嗎？銀裝在身的冬，五彩紛呈的冬，樂(lè)趣無(wú)窮的冬。我們一定要感謝，感謝守護(hù)了我們?nèi)祟?lèi)的冬季�？墒钱�(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，冬季已不辭而別，又等到來(lái)年的晚冬，冬季再次揮手，吹著嫵媚的曲子，翩然離去……

六年級(jí)的作文 篇2

　　“鈴、鈴、鈴”，上課鈴響了，王老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，并且手里拿了一個(gè)紙盒子，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)紙盒子，在底下議論紛紛：“里面是一個(gè)小狗、小貓……�！苯又�，老師向我們說(shuō)著：“同學(xué)們，讓我們有一個(gè)游戲吧！”“游戲？老師平時(shí)不這樣呀！”同學(xué)們七嘴八舌的詫異，可是盡管這樣，同學(xué)們還是毅然接受了。

　　一開(kāi)始，老師挑了我們班的班長(zhǎng)——賈眀颯，老師請(qǐng)了她上來(lái)看一看盒子里有什么。只見(jiàn)她一個(gè)箭步竄上來(lái)，小心翼翼的把盒子打開(kāi)，老師又快速的合上，問(wèn)：“看清了嗎？”班長(zhǎng)呆若木雞，頓了一會(huì)就點(diǎn)點(diǎn)頭，又晃悠悠的走下來(lái)，仿佛沒(méi)了魂，同學(xué)們問(wèn)她，她也不回答。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)話了：“猜出來(lái)了嗎？”同學(xué)們小聲回答：“是不是會(huì)飛的？”老師搖搖頭。我急的直跺腳，但都無(wú)濟(jì)于事。

　　老師又挑了徐興業(yè)，徐興業(yè)快步走了上去，心急如焚的打開(kāi)盒子，看后向后退了幾步，目瞪口呆的站在那里，老師又笑瞇瞇的`問(wèn)他：“看清了嗎？”徐興業(yè)點(diǎn)點(diǎn)頭走了下來(lái)。同學(xué)們異想天開(kāi)：“是個(gè)外星怪物！”老師無(wú)奈的笑了笑。

　　老師又挑了王啟航上去公布答案，他得意洋洋的大聲說(shuō)：“是一個(gè)鏡子�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，笑了。

　　這節(jié)課讓我又驚又喜，驚在那里竟是鏡子，喜在解了心里的謎。

六年級(jí)的作文 篇3

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營(yíng)養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開(kāi)書(shū)，就像世間萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

　　星期六，我早早的起了床，來(lái)到了奉化岳林廣場(chǎng)的圖書(shū)館。這兒很大很大，人山人海。

　　走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，我立刻迎面而來(lái)的書(shū)香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書(shū)籍吸引。這里的書(shū)可真多呀！有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。一本本書(shū)就像成千上萬(wàn)位服務(wù)員，全都笑咪咪地對(duì)我說(shuō)“歡迎你來(lái)看我！”我看了一本又一本。

　　其中，我最?lèi)?ài)看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛(ài)，善良和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)個(gè)愉快的.學(xué)期。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。隨著《水滸傳》……那一個(gè)個(gè)鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話》、《格林童話》、中國(guó)古典四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。

　　在圖書(shū)館這片書(shū)的海洋里，我自由自在的暢游著，我閱讀了許多兒童小說(shuō)，名人傳記。也讓我結(jié)識(shí)了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書(shū)本，一本本好書(shū)走進(jìn)了我的心靈。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我就開(kāi)始了與一位位名人的對(duì)話。

　　感謝你，奉化圖書(shū)館，是你，我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，走進(jìn)這扇大門(mén)，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想！

六年級(jí)的作文 篇4

　　老師是一本厚厚的書(shū)，里面有看不完的知識(shí)；老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會(huì)皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語(yǔ)老師。

　　他上課嚴(yán)肅，一絲不茍，回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天，當(dāng)英語(yǔ)老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹，就開(kāi)始上課了。他一開(kāi)口就把我給震住了，他說(shuō)的真標(biāo)準(zhǔn)，一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了，我聽(tīng)得似懂非懂，其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的`上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說(shuō)：”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師。“我們就齊聲說(shuō)道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開(kāi)了花，說(shuō)：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語(yǔ)老師有意思嗎？其實(shí)我們也真的很喜歡他！

六年級(jí)的作文 篇5

　　是夜空的小星星嗎？不！那是天邊的云彩，七色的夢(mèng)幻。箭一般的光陰把我?guī)Щ啬俏宀世_紛的.童年生活。那里飄蕩著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)！那傻傻的笑聲……

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我買(mǎi)了一支冰棒，正要張開(kāi)嘴巴咬時(shí)，突然想起前段時(shí)間我因?yàn)槌粤艘粋�(gè)沒(méi)有洗的蘋(píng)果而生病的那件事來(lái)。記得那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃水果要先洗手，這樣才可以吃�！毕氲竭@里我心里非常矛盾，吃冰棒要不要洗呢？為了以防萬(wàn)一，我不管三七二十一，直沖向自來(lái)水龍頭，“嘭”的一聲響，頭撞到了水管上，頭上頓時(shí)長(zhǎng)出了一個(gè)“小皮球”，摸一摸，可真痛呀。不過(guò)，為了吃到甜甜的冰棒，我忍著痛，一手拿著冰棒，一手把自來(lái)水龍頭擰開(kāi)，我洗了很久，可是冰棒外面的“細(xì)菌”還沒(méi)有洗干凈。我站在那洗呀洗，洗得很吃力，真想放棄，但一想到生病時(shí)那難受的滋味，我還是堅(jiān)持洗冰棒。終于把冰棒外面的“細(xì)菌”洗掉了。我忍不住了，一口咬下去，冰棒立刻變成了一根棒。好奇怪��！怎么這支冰棒剛才還是一大支，現(xiàn)在一洗，現(xiàn)在變成一小口了？

　　我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢�棒一洗大小和味道都變了，這是怎么回事……”媽媽聽(tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地笑。我被弄糊涂了，看媽媽笑，我也跟著笑了起來(lái)。

　　好一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)而又有趣的童年！

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02

六年級(jí)作文07-04

六年級(jí)的作文03-26

快樂(lè)的五一六年級(jí)作文02-23

【精選】六年級(jí)作文07-17

六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)的作文（經(jīng)典）01-16

【精選】六年級(jí)的作文01-22

六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10

六年級(jí)的作文11-08