六年級的作文[錦集5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　風，輕輕地吹。冷氣，從腳底漫開。冬，仿佛剽竊了夏的溫度。一切，都睡了……

　　帶著風的呼嘯越發(fā)地動聽，笑著，跳著。它是冬的主人。冬的主人，飛過城鎮(zhèn)上空，看著一個個穿得如“粽子”般的我們，再次咧開了嘴，無聲地笑。“人類”？你們好嗎？它開心地招著手，快樂，圈圍住了城鎮(zhèn)，皚皚一片，冬，來了。

　　整個冬，風將守護著城。

　　清晨的薄霧遮住了害羞的太陽，亮得唯美。下到天完全亮堂，天與地，雪與人融成整體。孩子們毫無顧忌地跑著，鬧著，年輕人三三兩兩地走在馬路上，老人們興奮地談起幼時的往事……

　　透過放大鏡，你會發(fā)現(xiàn)，雪花有時像六瓣的'小花，有的像六角形的寶石，有的像從六個方向放射光芒的星星……真是形形色色，儀態(tài)萬千。如銀蝶，歡樂地在空氣中舞蹈。

　　雪降臨于人間為所有事物都披上了一件白色的大衣，自己卻在遠處默默地望著，身上冰冷刺骨，多么高尚！當人們贊嘆雪，它只搖搖頭，道：“只是和風來守護城，是職責！”然而飄然離去時，人們并未留意，也會忘記，那曾經(jīng)的美麗城鎮(zhèn)。

　　冬，就是一個飄渺的季節(jié)，沒有任何可以與之媲美。偏愛嗎？不是的。它也會對人類造成傷害，它太強大了！冬風，冬雪，就宛如兄弟，一起為我們造福。這僅僅是職責嗎？不，不是。它們帶著慈愛與友愛，為我，也為我們。

　　冬季，僅僅是冰冷無情嗎？僅僅是冷酷乏味嗎？僅僅是寒冷刺骨嗎？它為我們做出了貢獻，為我們營造了美麗的環(huán)境。這？難道不值得感謝嗎？銀裝在身的冬，五彩紛呈的冬，樂趣無窮的冬。我們一定要感謝，感謝守護了我們?nèi)祟惖亩�季。可是當我們徹底醒悟時，冬季已不辭而別，又等到來年的晚冬，冬季再次揮手，吹著嫵媚的曲子，翩然離去……

六年級的作文 篇2

　　“鈴、鈴、鈴”，上課鈴響了，王老師笑瞇瞇的走進了教室，并且手里拿了一個紙盒子，同學們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個紙盒子，在底下議論紛紛：“里面是一個小狗、小貓……。”接著，老師向我們說著：“同學們，讓我們有一個游戲吧！”“游戲？老師平時不這樣呀！”同學們七嘴八舌的詫異，可是盡管這樣，同學們還是毅然接受了。

　　一開始，老師挑了我們班的班長——賈眀颯，老師請了她上來看一看盒子里有什么。只見她一個箭步竄上來，小心翼翼的把盒子打開，老師又快速的合上，問：“看清了嗎？”班長呆若木雞，頓了一會就點點頭，又晃悠悠的走下來，仿佛沒了魂，同學們問她，她也不回答。

　　又過了一會兒，老師發(fā)話了：“猜出來了嗎？”同學們小聲回答：“是不是會飛的？”老師搖搖頭。我急的直跺腳，但都無濟于事。

　　老師又挑了徐興業(yè)，徐興業(yè)快步走了上去，心急如焚的打開盒子，看后向后退了幾步，目瞪口呆的站在那里，老師又笑瞇瞇的`問他：“看清了嗎？”徐興業(yè)點點頭走了下來。同學們異想天開：“是個外星怪物！”老師無奈的笑了笑。

　　老師又挑了王啟航上去公布答案，他得意洋洋的大聲說：“是一個鏡子�！蓖瑢W們面面相覷，笑了。

　　這節(jié)課讓我又驚又喜，驚在那里竟是鏡子，喜在解了心里的謎。

六年級的作文 篇3

　　書，是人類進步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品，是現(xiàn)代生活中不可少的一種學習工具。我離不開書，就像世間萬物離不開太陽，鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。

　　星期六，我早早的起了床，來到了奉化岳林廣場的圖書館。這兒很大很大，人山人海。

　　走進圖書館，走進圖書館，我立刻迎面而來的書香氣所陶醉；被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀！有科技書、故事書、歷史書、作文書，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務(wù)員，全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我！”我看了一本又一本。

　　其中，我最愛看的就是：淘氣包馬小跳，楊紅櫻筆下的馬小跳，活潑可愛，善良和同學們度過了一個個愉快的.學期。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得一點都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品，如：《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著：《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。

　　在圖書館這片書的海洋里，我自由自在的暢游著，我閱讀了許多兒童小說，名人傳記。也讓我結(jié)識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本，一本本好書走進了我的心靈。翻開書頁，我就開始了與一位位名人的對話。

　　感謝你，奉化圖書館，是你，我打開了一扇神奇的大門，走進這扇大門，我了解了歷史，了解了社會，了解了自然，了解了人生。濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我精神的殿堂，閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分，我愿踏著書籍的神奇階梯，一步一步實現(xiàn)我人生的夢想！

六年級的作文 篇4

　　老師是一本厚厚的書，里面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的英語老師。

　　他上課嚴肅，一絲不茍，回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說的真標準，一點也不遜色于外國人。由于老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的`上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說：”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲說道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，說：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！

六年級的作文 篇5

　　是夜空的小星星嗎？不！那是天邊的云彩，七色的夢幻。箭一般的光陰把我?guī)Щ啬俏宀世_紛的.童年生活。那里飄蕩著無數(shù)歡聲笑語，聽！那傻傻的笑聲……

　　那是一個炎熱的夏天，我買了一支冰棒，正要張開嘴巴咬時，突然想起前段時間我因為吃了一個沒有洗的蘋果而生病的那件事來。記得那時媽媽對我說：“吃水果要先洗手，這樣才可以吃�！毕氲竭@里我心里非常矛盾，吃冰棒要不要洗呢？為了以防萬一，我不管三七二十一，直沖向自來水龍頭，“嘭”的一聲響，頭撞到了水管上，頭上頓時長出了一個“小皮球”，摸一摸，可真痛呀。不過，為了吃到甜甜的冰棒，我忍著痛，一手拿著冰棒，一手把自來水龍頭擰開，我洗了很久，可是冰棒外面的“細菌”還沒有洗干凈。我站在那洗呀洗，洗得很吃力，真想放棄，但一想到生病時那難受的滋味，我還是堅持洗冰棒。終于把冰棒外面的“細菌”洗掉了。我忍不住了，一口咬下去，冰棒立刻變成了一根棒。好奇怪�。≡趺催@支冰棒剛才還是一大支，現(xiàn)在一洗，現(xiàn)在變成一小口了？

　　我連忙跑去問媽媽：“為什么冰棒一洗大小和味道都變了，這是怎么回事……”媽媽聽了，什么也沒說，只是一個勁地笑。我被弄糊涂了，看媽媽笑，我也跟著笑了起來。

　　好一個充滿歡聲笑語而又有趣的童年！

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