飛六年級作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的飛六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛六年級作文 1
每一個人都有自己想做的事，我想做的就是飛，我想飛，飛到我想要到的地方。
說真的，我真的是好想飛，我渴望在自己的身上，會長出一對巨大的潔白的翅膀，我就可以飛上天去，在天空之中自由自在的飛翔，飛到我想要到的地方，飛到世界上的任何地方去，我所做的一切就是在天空中飛翔，飛到任何地方，不用去想那些令人煩心的事，不用背著沉重的`書包去上學(xué)，不再聽老爸老媽那些頻繁的絮語，更不用去理會同學(xué)們那一張一張笑臉下的勾心斗角，一切的一切就只剩下飛翔。
我好想飛，飛到大海邊，看著那碧藍的大海，看著那洶涌的波浪一進一退，在海灘上拾著貝克，沐浴著陽光，留下一串串可愛的腳印。我還會飛到那一座座奇?zhèn)グ蹴绲母呱缴先�，看那令人激動的日出，看那奇異的霧海，想著自己的快樂的童年往事。我還想......
我還想在空中長時間的飛翔，穿過各種形狀的白云，想怎么飛就怎么飛，不知疲倦，渴了就去喝山上清澈的泉水，餓了就吃上山美味的野果。還可以在云上躺著，眺望著藍藍的云，有時小鳥也會飛到我的身邊來，我便直起身，跟它們一起在天空中飛翔。我還要飛到達森林當中去，跟小動物們一起嬉戲玩耍，而它們也不怕我，我們就這樣一起玩到很晚很晚.....我還要想飛到我夢中的城堡里去，那里有好多世上沒有的珍奇，可供我觀賞，也有好多美味的食物令我一飽口福。最后還可以和很多朋友一起在城堡里游玩，看樂園里的動物......
我好想飛，那樣可以忘掉一切的煩惱。飛到我想要到的地方去。飛到無邊無際的地方！飛到有神奇色彩的地方......
飛六年級作文 2
望，望斷了那最后一只鴻雁；憶，憶那愁緒交錯的曾經(jīng)；留，留下一串凹凸不平的腳印……
眼下，是寂靜的，空無一人的夜。我獨自一人呆呆地望著遠處一個個亮點，仿佛一顆顆小珠子，點綴著這黑幕媽媽正在廚房料理晚餐，炒菜發(fā)出的“嗞嗞”聲和飄出的油煙味兒實在是刺鼻卻又無法拒絕。
每一次失敗的邂逅，都有著母親的親切委婉的鼓勵的；每每挫敗了，傷心了，難受了，我都可以倚在母親厚厚的懷抱中大哭一場。我癡了，望著母親那佝僂忙碌的身影，我都懊悔不已。時間定格，時光穿梭，我的思緒出現(xiàn)在了七年之前。
母親正在做飯。門外總有一個踉踉蹌蹌走著路的小女孩�？墒�，就在那一瞬間，我突然“啊”的`一聲，原來是我從門坎上跨過去時，不小心摔倒了。我之所以沒哭，不是因為擔心媽媽來看我，讓她傷心，而是傷口太大，哭不出來。可母親還是聽見了，聽得清清楚楚，她連忙丟下鍋鏟，煤氣伐子還沒連得及著就沖出門外。
母親小心翼翼地抱起滿臉是血的我，邊安慰我邊讓鄰居幫忙把我送進醫(yī)院。幸好及時，否則我就要挨“縫線針”了。母親在醫(yī)院里踱來跨踱去，緊張得顫抖的臉至今我還記得。
當然，在家里休養(yǎng)時，母親可謂毫不敢疏忽，除了喂我準時吃藥，還給了我準備了很好好吃的。那段時間，我胖了，母親卻瘦了……
我知道，在我生命線的長跑中，總有一個人在旁邊給予鼓勵，那就是母親。她宛如一只艷麗可愛的蝴蝶，身旁總有一片老枯葉伴著蝴蝶紛飛。雖然她是那么蒼白無光，可是，沒有她的襯托，蝴蝶怎能擁有美麗的翅膀呢？
窗外，又有一只蝴蝶，在落葉叢中翩翩起舞……
飛六年級作文 3
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學(xué)家，為了改變現(xiàn)狀，我發(fā)明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設(shè)有防水，防火等功能，不僅如此，還設(shè)置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應(yīng)。
現(xiàn)在，我正踩著這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛著飛著，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。
繼續(xù)飛著飛著，腳下的飛行器突然發(fā)出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看著飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會，我飛到了一個火災(zāi)現(xiàn)場。消防員正在下面著急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。于是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的`人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現(xiàn)在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現(xiàn)了一個又一個飛在空中的人。
飛六年級作文 4
盤古開天地后，地球上的人門就一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的傳說：嫦娥奔月、七仙女下凡、蟠桃盛會……這些美麗的傳說一代代流傳下來，點燃了無數(shù)人實現(xiàn)兒時夢的斗志，開啟了人們不畏艱難的探索之路。
元代末年，浙江出生了一個小嬰兒，他叫萬戶，十分愛煉丹。有一次，他在煉丹時試出了火藥，于是突發(fā)奇想，決定做一把“飛天椅”。他把47個火箭固定在凳子上，手拿兩只風(fēng)箏，讓侍從點燃火箭。飛行前，他說：“飛天乃我華夏千年之夙愿，今天我縱然粉身碎骨血濺天空，也要為后世闖出一條探天之道來，爾等不必擔憂，盡管點火�！彪S著一聲巨響，椅子飛了起來，正在眾人拍手叫好之際，第二排火箭就因點火失敗而爆炸。雖然他不在了，但他的飛天夢，他為了夢想奮不顧身的精神留傳了下來。
之后，中國“飛”的實踐沉寂了很久很久。直到1923年7月，中國第一架自行設(shè)計自行生產(chǎn)的敞蓋雙層螺旋槳飛機問世，中國人開始了飛天夢時代的'騰飛。1954年，新中國制造的首架飛機初教—5首飛成功。1970年，東方紅一號發(fā)射升空。1980年，運—10沖上云霄。其后，神舟系列、C919大飛機、開宮一號、探月工程、北斗導(dǎo)航相繼成功。如今，長征火箭已經(jīng)第495次發(fā)射成功，14名宇航員登上太空，608顆衛(wèi)星升空，標志著我國已是世界的航天航空大國。中華民族千百年的飛天夢，終于在新中國時期實現(xiàn)。
雖然飛天夢已經(jīng)實現(xiàn)，但我們還要繼續(xù)研究航天器，使更多的人可以登陸月球、翱翔太空，探索宇宙的奧秘�；蛟S有一天，我們可以在外太空碰到盤古老祖宗呢！
飛六年級作文 5
2060年，我成為了HY公司的總設(shè)計師兼總經(jīng)理。我和同伴們一致決定讓我來測試HY幻夢蟲洞程序。
這個程序是要配備專用的手表。手表需要輸入密碼，點擊開始，只要手一滑動，前面便會出現(xiàn)HY公司圖標，周圍全部變?yōu)楹谏Ｖ車娜丝床坏侥�，蟲洞會自動鎖定你心里想的位置。這個蟲洞管道只有自己看得到，別人是無法看到的。蟲洞可以在水陸空上使用。
在我測試的第48天后，我做了一個大膽的'嘗試：決定進入月球。我做好了一切充分的準備，成功的進入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一個月球人。我立刻發(fā)現(xiàn)他不是正常人，因為他有三頭六臂。他瞪著眼睛看著我，我急忙向后倒退。此時，我立馬拿出時間靜止表。一按，發(fā)現(xiàn)沒有反應(yīng)，立刻啟動蟲洞。在我準備按下時，他卻對我說：“我不會傷害你的，我的母親被怪盜抓走了，請你幫幫我�！蔽益�(zhèn)定了下來，用語言翻譯機對他說：“好，告訴我位置，我立刻幫你把她救回來！”。他說：“在火星，請你趕快去救救她。”我立馬啟動蟲洞，開啟了一場救人之旅。
我進入蟲洞后，啟動了幻夢模式。這就是為什么取名為幻夢蟲洞的原因。此刻所有人將進入夢的世界。我發(fā)現(xiàn)了他的母親，但火星人并不是那么容易進入幻夢。我啟動了所有的程序，花費了15分鐘才把他的母親救了出來，并將她帶了回去。關(guān)閉了幻夢后，我看見他正在等待。于是把他的母親送到他跟前，并跟他愉快的合了影。
最后，我啟動了蟲洞，回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看，他們看見了月球人，非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過程，大家聽得津津有味。
我將手表放進了秘密寶箱里。之后，恢復(fù)了正常工作，繼續(xù)跟我的同伴們研究新的發(fā)明。
飛六年級作文 6
假如我會飛，我最想去的地方就是屬于我國領(lǐng)土的釣魚島。我要去那兒探尋那些我從沒見過的海洋生物，去吹一吹那略帶咸味的海風(fēng)。想著，想著，我張開翅膀，“嗖”的一下，我來到了釣魚島。腳下基巖裸露，尖峰突起，眼前碧海藍天，水天一色。真壯觀��！
假如我會飛，我會飛到意大利的托斯卡納省，看看那奇特的比薩斜塔，登上斜塔眺望遠方�；秀遍g，我張開翅膀，“嗖”的一下，已經(jīng)站在比薩斜塔的`樓頂了。我調(diào)皮地從樓頂上把一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球同時丟下去。讓人驚呆的是：兩個球落下的速度竟然是一樣的。這真是太神奇了！
假如我會飛，我還想飛到非洲，去見識一下那碩大無比的非洲大蝸牛到底有多大。于是，我馬不停蹄地從意大利直飛非洲。我終于在非洲的大草原上捉到了一只大蝸牛。哇！這大蝸牛竟然比我的臉還要大，與我的腳同寬那！
假如我會飛，我還想飛到沙漠里，去研究一下傳說中古埃及的mummy（木乃伊）是怎樣制成的。為什么幾千年過去了，他們?nèi)匀徊粫癄�呢？伴隨著這個疑問，我來到了“胡夫金字塔”。經(jīng)過工作人員的介紹才知道，原來古埃及人用防腐的香料殮藏尸體，年久干癟，形成木乃伊。古人的智慧真令人佩服��！
“丁零零……”一陣急促的鈴聲把我從遙遠的古埃及世界里拉了回來。我睜開雙眼，眼前分明是我熟悉的臥室嘛！原來這是場奇妙的夢啊！我呆呆地望著天花板，腦子里還回憶著我的“環(huán)球之旅”。我想：我長大后一定要環(huán)游世界，去領(lǐng)略世界各地旖旎的風(fēng)光。可我現(xiàn)在沒時間再做白日夢了，我的趕緊起床上學(xué)，不然可要遲到啦！
飛六年級作文 7
當，五彩繽紛的“燕子”眨著眼在我手下；當，一張張潔白如雪的薄紙在我身下千回百轉(zhuǎn)；我，自作的第一架風(fēng)箏誕生了！
只見它小巧玲瓏，十字骨架支撐著它柔弱的身子，一個上寬下敝的綾形風(fēng)箏尾巴上的四條綠帶隨風(fēng)飄揚，猶如波濤洶涌的海浪，上面畫了三根三原色線曲，紅、綠、紫彎彎曲曲地象一個彩虹狀，帶著歪歪扭扭的音樂符號，然后畫了幾朵簡單的飄浮和墜下的云朵，在骨架相叉的地方捆上跟粽子似的線垂直圍在線軸上。瞧！我的風(fēng)箏怎么樣？
做完風(fēng)箏，我已經(jīng)迫不及待的想放縱自身的運動細胞，讓耳邊呼嘯的風(fēng)兒讓我做的風(fēng)箏飛上高高的藍天。
終于，老師脖子上掛照相機，招呼我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們一個個興高采烈地拿上屬于自己的.小“獵物”，準備讓它們在藍天之上一展身手，另別人刮目相看，瞪目結(jié)舌。
這時，一陣陣帶著野花香的清風(fēng)從我們的風(fēng)箏上一掠而過，有些人連忙跟在風(fēng)的后面，風(fēng)箏就這樣被風(fēng)兒慢慢捧上了云霄。有的就這樣順利飛起；有的本來飛起，可不知什么原因，風(fēng)箏卻似狗啃泥似地摔下來；有的只在線的身旁打轉(zhuǎn)；有的飛了一會兒，就打著螺旋圈，龍卷風(fēng)似的摔下；有的連飛都沒飛起來，在地上當托草機似的拖著。我看著自己的小風(fēng)箏，我真的好怕！萬一風(fēng)箏沒有飛上去，反而弄壞了，怎么辦？我深吸幾口氣，一手提著風(fēng)箏，一手拉著線軸，飛快的奔跑著，風(fēng)箏直線般飛了上去。我的風(fēng)箏一不小心卻被什么東西弄倒了，風(fēng)箏又直線落下，哎！這還真是有什么樣的開頭，就有什么樣的結(jié)局！哎！
后來，我又試了許多次，風(fēng)箏終于被我所折服，開始進入平穩(wěn)狀態(tài)，可在這歡呼雀躍的時刻，老師大喊一聲集合，我才依依不舍地收回風(fēng)箏。
風(fēng)箏就像一顆童心，放飛童心，讓童心飛！
飛六年級作文 8
在一個靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進入了另外一個世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢里面，我長出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動著。因為這雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會兒沖向天際，一會兒俯沖下來。我飛到了一個美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時去感受風(fēng)的力量，樹上的花香，動物的聲音……此時的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的'露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起，風(fēng)吹過，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開會，又像是竊竊私語，傾訴著自我的心事。
一路飛來，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風(fēng)景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風(fēng)攔不住，雨也擋不住的飛！
夢醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉(xiāng)。下次，我必須要勇敢的飛一次。
飛六年級作文 9
科學(xué)是推動人類進步的潮流，使人類不斷跨越新的時代�？茖W(xué)聽起來很神秘，好像與我們很遙遠，但實際上，科學(xué)與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等各個方面都密切相關(guān)，我們處處享受著科學(xué)給我們帶來的方便。例如，《我們愛科學(xué)》中提到的天氣預(yù)報情況，我們之所以可以提前知道今后幾天的天氣狀況，那是天空的'衛(wèi)星幫的忙：衛(wèi)星通過隨時分析大氣層中相關(guān)數(shù)據(jù)的變化，可以確定未來一段時間一個地方是陰還是晴，是下雨還是多云。又如，如果我們重重地摔了一跤，我們想知道自己的骨骼傷了沒有，我們只要到醫(yī)院拍個X射線片，就一目了然了。而這個X射線是德國物理學(xué)家綸琴發(fā)現(xiàn)的。這方面的例子比比皆是、數(shù)不勝數(shù)。
科學(xué)很神奇，但并不是高不可攀。正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的：“興趣是最好的老師。”我們要想攀登上科學(xué)的高峰，最重要的是要對科學(xué)有濃厚的興趣，是要有勇于探索的精神，要善于觀察、觀察、再觀察，思考、思考、再思考。瓦特發(fā)明蒸汽機，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，愛迪生發(fā)明電燈……他們無不是反復(fù)觀察實驗，深入埋頭思考，期間經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，最終達到自己理想的高峰。我們是祖國的未來，俗話說：少年強則國家強。我們只有從小就對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，善于觀察思考，遇事多問幾個為什么，有一種執(zhí)著探索的精神，才能為將來攻克科學(xué)難題、進行發(fā)明創(chuàng)造打好基礎(chǔ)，才能讓科學(xué)的種子茁壯成長，我們的國家才能更加繁榮富強，我們才能實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興!
科學(xué)是人類騰飛的翅膀。攀登科學(xué)高峰是我們每個青少年夢寐以求的人生目標。讓我們努力探索科學(xué)吧，這樣我們的生活就會越來越美好，世界就會越來越奇妙!
飛六年級作文 10
當教室載著我們飛起的那一刻，一次“空中的旅行”正式起航了！ ——題記
夜幕，悄然無聲地降臨了，美夢，小心翼翼地飄了？
這一天終究還是來了，只是，我沒料想過，會這么快。六年的小學(xué)生涯就如一場電影，一幕一幕映現(xiàn)在我的眼前�！鞍 贝斑叺内w晗悅在沒有任何預(yù)兆的情況下，突然的驚叫，差點兒嚇跑了眾人的魂魄�！澳愀陕镅剑词共簧岬�，也不至于——”我的同桌，趙晗悅的冤家，李嵐霏氣勢洶洶地說著，“這樣吧？”說完，李嵐霏還送了趙倩一個白眼作為大吵大鬧的回禮�！安徊皇�，你們來看，教室飛飛了起來”一向愛和李嵐霏斗嘴的趙晗悅，居然奇跡奇跡！奇跡啊！“趙晗悅，你是因為我成績比你多了個優(yōu)，受了刺激，所以才精神混亂了，還是得了禽流感？要給你請個權(quán)威些的'醫(yī)生不？”“不相信，你就過來看唄！真是的”李嵐霏邊慢悠悠地走向窗邊，嘴里邊嚷嚷著，“搞什么嘛，教室怎么可能會——啊！”李嵐霏一聲尖叫，暈倒了。不得不承認，這一聲尖叫，這一個暈倒，一下子吸引了眾人的目光，引起了眾人的圍觀，畢竟再怎么說，李嵐霏都是我們班中最調(diào)皮，大膽的女生了。(不過就是有個缺陷——恐高癥)“哇，教室真的飛了起來！”一位男生忙里偷閑，瞟了一眼窗外。
韓古韻順勢望了一眼窗外，教室居然有兩只翅膀！不可思議，亦不可思！俯視大地，一群群“螞蟻”正在樓下觀望，有點心急如焚，匆匆踱步；有的風(fēng)撩火急，迅速拍下這一奇景；有的無可奈何，坐在地上干著急；還有面無表情，抱著書籍靜靜坐待？
教室穩(wěn)升不降。終于，在云端之上滯留了下來于是，這46位同學(xué)在浩瀚的天空中開啟了一場偉大的旅行？
飛六年級作文 11
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進教室，一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的`掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
飛六年級作文 12
我從小就喜歡一些關(guān)于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷，讓我夢里也有了與外星人的交集。
那天，我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園里散步，突然，一個飛碟一般的東西從天而降！飛碟底下散發(fā)著綠光，周圍散發(fā)著奇怪的紫色光，飛盤上方就像有個通往太空的通道，看上去很神秘，就像一根會發(fā)光的'柱子。
公園里的人都傻了眼，不明白是什么東西。我還沒看仔細，好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來。
“我們都不知道它是什么呢，不會是什么怪獸吧？”璇璇害怕的說道。
我說：“不會的，這應(yīng)該是個飛碟�！�
就在這時，從那個飛碟里面走下來兩個奇怪的東西，它們長著大大的腦袋，大大的眼睛，身體很矮，細長的手臂，頭上還長著兩根天線，我懷疑它是個外星人。
它聲音古怪地對我們說：“你好，通過我的隱形掃描機器，發(fā)現(xiàn)你們了。地球人，你們不用害怕，我們不會傷害你們的，如果你們想進來看看我們的飛碟，可以隨便進去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。
我們從石頭后面繞了出來，慢慢走進去，我看到里面很大，很高，有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦，還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，它們都是用它們的個人屏幕進行交流，從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道，這里是他們的家，他們每天工作、生活都在這里面。
“果果，起床啦，再不起就遲到啦�！蔽殷@得一下坐起來，發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我起床，原來是一場夢啊，不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了，還是很開心呢！
飛六年級作文 13
六·一，媽媽給我買了許多新文具。我把它們帶到了學(xué)校，同學(xué)們很羨慕。課間，我把以前的舊筆、橡皮等統(tǒng)統(tǒng)扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出現(xiàn)在我的課桌上，我不禁奇怪起來……
我的舊文具難不成會“飛”？不！肯定是他人所為。我向全班人詢問，但答案只有一個——不是我。他們好像真的一點兒也不知道，看來還得費一番腦筋才能查出事情的真相。
下午第三節(jié)課是自習(xí)課。我們班同學(xué)正在寫作業(yè)，我早早完成了，便大聲說道：“舊文具已沒用了，扔了算了！”說完，便大搖大擺地走到教室的衛(wèi)生角，一個“流星攬月”將舊文具砸進垃圾桶，“哐當”一聲響徹整個樓層。我再次回到座位，東張西望一番，竟然沒有一個人抬頭。你們一個個居然無視我的存在？……看我守株待兔！
“叮鈴鈴……”“耶！放學(xué)了！”同學(xué)們飛快地收拾書包，沖出教室。我也假裝地離開教室，躲在了一個僻靜又能觀察垃圾桶的“風(fēng)水寶地”。終于，功夫不負有心人，我發(fā)現(xiàn)了“兇手”——我的同桌！他一邊撿我的舊文具，一邊輕聲嘆氣：“李華真是個喜新厭舊的人，這么多的好文具居然扔掉了，真可惜！”說著，一邊走回座位，依然把舊文具放在了我的桌上，之后便走開了。
同桌的'一句話驚醒了夢中人，我以后一定會改掉浪費的壞毛病。走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)今天的夕陽比往日的更加燦爛、美麗。
飛六年級作文 14
信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
就拿宋慶齡來說吧！
一個星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一只呢！
小慶齡正準備和爸爸出門時，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對其他孩子說要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對的小慶齡的獎勵。
其實世界上有許多誠實，有用誠實校正成長的腳步，用誠信守護良知的天空……“誠信”這只是兩個簡簡單單的'字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更美好。
飛六年級作文 15
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現(xiàn)透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發(fā)明了“實戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游對里，成為游對里的主角，你會被攻擊，當你被攻擊，時，你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的話就會強，槍還除了它的.主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。
3028年，類發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什么樂趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。
飛六年級作文 16
公元2040年1月25日，由于溫室效應(yīng)南極冰川即將融化，預(yù)測所有冰川融化后，許多地方會因為我地勢低被淹沒。為了阻止發(fā)生這樣的災(zāi)難。我和一些隊員們一起前往南極，防止冰川融化。
我們實地考察了一下，這里的冰川會在年底完全融化，時間非常緊迫，我們決定提前開始行動。我們的計劃是建造一個恒溫系統(tǒng)，上面是一層全透明太陽能板，隨著太陽的移動變化形狀，會在極晝時儲滿能量，以應(yīng)對極夜時期。這層太陽能板依靠磁場和噴氣懸浮，像空調(diào)一樣為南極隨時恒溫，是南極恢復(fù)原來的樣子。它有兩個主機，一個在天上和太陽能板一樣懸浮，一個在水中檢測水溫，由它們來控制恒溫系統(tǒng)。還能實時把南極的溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護組織。
施工十分困難，因為一開始太陽能板沒有能量。需要我們用噴氣平衡板載著我們和太陽能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能，再放在天上，如果充能不夠，太陽能板就會掉下來。我們在六月十完成了板子，安裝就差水中主機了。
冰川還在不斷融化。潛入水中的`隊員很可能被融化的冰川砸到。給你錢用是要快，因為他吃苦的南京水底還有危險的海洋生物等困難，不過我們在齊心協(xié)力下圓滿完成了任務(wù)，成功阻止到冰川的融化！
飛六年級作文 17
一個年輕的小伙子，來到一片荒漠進行地質(zhì)勘探任務(wù)。為了保證資料的準確性，他決定借居在附近的一個小村子里。
那是一個黃昏，在荒漠待上一整天的小伙子，早就口干舌燥，回到居住的地方就找到屋門前的水缸，大瓢大瓢地飲著水，全然不顧水淌下脖子，滴在地上。
一旁的村民們見了，紛紛談?wù)撝』镒樱骸鞍�，你說這個小伙子怎么這么豪氣啊，一口氣喝了那么多的水，我家那個天王都不敢這樣啊！”
“是啊是啊，這么多的`水省下來夠喝一星期的了�！�
“……”
小伙子聽到了村民們的談話，停下喝水，用蔑視的眼光看著他們，心想：這幫鄉(xiāng)巴佬，這么難喝的水還如此珍惜，換作在城里，早把它倒了呢……
小伙子就這樣在這兒工作了三天，越發(fā)覺得身體奇癢無比，背上也似乎長了許多疙瘩。一天任務(wù)結(jié)束回到家，他直接把水缸搬進屋里，舒舒服服地洗了個澡。
一出門，村民們依舊圍在那兒指指點點，因為洗完了澡，小伙子紅光滿面，向村民們吹噓起城里的生活：“你們都別說了。就你們這種地方，我都快待不下去了。你們知道城里的生活嗎？想喝水就喝水，每天下班洗個澡是常事，不知道比這兒好上多少倍呢！”
返程后，小伙子向同事談起那個地方。有個同事聽了嚇唬起他：“你知道嗎？上次有個家伙也像你這樣喝他們那兒的臟泥水，好像現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著哪！”
小伙子聽了，抱著腦袋，抿著嘴唇，朝著天嘆道：“我還洗了澡呢……”
飛六年級作文 18
大家都吃過煮雞蛋�？墒牵Ａ恳矔噪u蛋呢!上個星期六，我就做了這個試驗。
預(yù)備材料：一個空的玻璃瓶、一個煮雞蛋(要選一個大于玻璃瓶口的)、熱水。 先把雞蛋煮熟，剝皮。然后向玻璃瓶內(nèi)注入熱水。拿著玻璃瓶搖一搖(當心燙傷)。然后把熱水倒掉，接著快速的把雞蛋放在玻璃瓶口。過了不久，你就會聽到“砰”的一聲，什么?雞蛋已經(jīng)在玻璃瓶里了?
咦?這是怎么回事呀?雞蛋明明比瓶口大，怎么會……我特別懷疑，便上網(wǎng)查早資料。哦!原來是由于空氣受熱會膨脹，原來的瓶子里的`空氣就會被擠走一部分。雞蛋把瓶口堵得嚴嚴實實得，外面的空氣進不來，里面的空氣出不去。當玻璃瓶冷下來的時候，里面的空氣遇冷收縮，無法反抗外面的大氣壓力，所以，這雞蛋就陪瓶子外的空氣壓進了玻璃瓶。而且雞蛋光滑的外表和它本身的彈性也關(guān)心了玻璃品。
哇!怎么這么難?看來我還得再多學(xué)一點科學(xué)學(xué)問啊!經(jīng)過再次的試驗，我又發(fā)覺了，做好這個試驗的關(guān)鍵就是要“快”。你瞧，這么一個小小的試驗竟然有著這么多的科學(xué)學(xué)問。
飛六年級作文 19
啊，我好想飛
每次看見天空中自由飛翔的小鳥，翱翔的雄鷹，我心里就有一種說不出的感覺。
飛翔是我們的向往，人人都想飛，可惜只有飛機能幫助我們飛翔。
有一次，在我熟睡的時候，我夢見，我長著一雙潔白的翅膀，我站在懸崖邊上，俯視著萬丈深淵，我展開翅膀，飛向我向往的地方，我看著祖國的神州大地，看見了東方明珠、少林寺、莫高窟等等。
我收起了翅膀，漂浮在空中，腳下是數(shù)不清的潔白的白云，“我是不是在天堂的某一個角落？”
“起床了”我聽見媽媽叫我我起床的`聲音，“知道了”我邊穿衣服一邊想我在夢中飛翔的樣子。帥呆了。我是愈來愈想像超人一樣在天空飛翔。
因為今天是星期三，我還要去上學(xué)，我吃完早餐背著書包去上學(xué)了。今天的語文課格外有意思，語文老師讓全班同學(xué)說一說我想要-----怎么會這么巧，我的目標就是“我想要飛”，我把手舉得高高的，然后我把想的說了出來，我收到了老師的表揚，心里非常高興。
我放學(xué)后，準備回家吃午飯，吃完午飯后，突然，從我媽那得知，我遠方的一個朋友去世了，我想一個木頭人一樣呆在那里，我請了一下午假，去我遠方的親戚那里，我十分悲傷，他給我留下了小時候，我們的紀念物，并且給我留下了一張紙條“我去另一世界去飛翔”
雖然我沒能飛翔，他寄托我的夢想幫我實現(xiàn)，我已經(jīng)滿足了，但是我也不會，放棄這一個夢想，我會一直把這個希望堅持下去，直到我老去死去。
飛六年級作文 20
你是否被大街上那份喧鬧所吵嚷？你是否想走入山林，體會一下山林之美？那么朋友你就錯了，山林并不是能治愈你的地方。
當你走入山林，呼吸一大口一大口的新鮮空氣，看著野生動物跳來跳去，會覺得很美好，但是當你走入山林的深處，真正體會到那份恬靜時，便會感覺不對了。因為四周沒有所謂的`汽笛聲和人們大吵大喊的聲音，你感覺心里竟然會慌，心伴著身邊無形的聲音顫動，虛無的感覺會充盈你的全身。你受不了了，嘗試找點事做，可是在這山林里，除了寂靜與安靜，別無其他，感覺自己的心靈被他一點一點地啃食。當你好不容易找到當?shù)厝�，準備去問一問時，他們回答你：“這份安靜，可不是哪里都能得到的，它能治愈你的心靈。”隨后便邀請你去做客，竹子做的小屋里誰都不高聲談笑，那份可怕的寂靜又向你心頭襲來。我相信沒人能受得了，哪怕是跑下山去，都不想在這地方多呆一刻了吧？當你跑下山的那一刻，才突然意識到山林也許不適合你……
下山的游客多半是立刻跑到喧鬧的鬧市區(qū)，在街道旁聽著汽笛聲和鳴笛聲，以及人們的叫喊聲中呆上半個小時才差不多緩過神來。
真是奇怪，以前渴望的，現(xiàn)在怎么又不想要了呢？真是一個令人費解的問題。
飛六年級作文 21
寒假里，我做過許多有趣的事，有的已經(jīng)淡忘，但唯有這件事仍然歷歷在目，記憶猶新。
記得那是寒假里的一天，我和媽媽一起去外婆家吃飯。我問外婆：“今天吃什么？”“吃飛龍菜呀！”外婆說。“吃了飛龍菜會飛嗎？”我好奇地問。外婆不在意地說：“當然了。”聽了外婆的話，我一蹦三尺高，頓時心花怒放，心想：學(xué)會飛翔，是一件多么美好的事�。≈形缥乙欢ㄒ喑渣c“飛龍菜”。
中午，我大口大口地吃著“飛龍菜”。爸爸媽媽見了，一個勁兒地表揚我，說句心理話，要不是吃了它能飛，我才不會碰它呢。
吃完午飯，大人們都去睡覺了，我興奮極了，找來一張椅子，站了上去，伸展開雙臂，終身一躍，我在心里吶喊：“我要飛向藍藍的天空了！”“啪——”我摔了個四腳朝天，幸好椅子不高，沒摔傷。我趕緊起來，拍拍身上的.塵土，心想：肯定是“飛龍菜”吃得不夠多，法力不夠。要是再吃個三五天，準能像孫悟空一樣飛個十萬八千里！于是這幾天我叫外婆多做點“飛龍菜”給我吃。
幾天后，我估計法力應(yīng)該夠了，又找來一張更高的椅子，再次縱身一躍，喊道：“飛呀！”結(jié)果前功盡棄，又摔了個鼻青臉腫，我忍不住哭了起來。爸爸媽媽聽見了，趕緊跑過來，外婆也匆匆趕來，爸爸奇怪地問：“你怎么了？”我把事情的經(jīng)過詳細地說了一遍。爸爸媽媽聽了哈哈大笑，外婆心疼地說：“傻孩子，我隨便一說，你也信？”我一聽，含著淚，不好意思地笑了。
這件事雖然過去很久了，但我一想起它就笑個不停，那時的我，是不是很有趣啊！
飛六年級作文 22
大家常說，人是不能有翅膀的，也不能在天空中自由的翱翔，我們不禁感到可惜。
我想飛，像高空中的雄鷹，在山頂直插云霄的地方盤旋著，它們經(jīng)受得住風(fēng)雨，經(jīng)受得住任何考驗，飛啊，飛啊，在無邊無際的天空中總能夠看見它們，它們在成長的過程中最不能缺的就是翅膀，沒有翅膀，它們沒有活力。
在云中翱翔，是一件多么幸福的事啊，飛越了其他人，飛越了自我，飛越了世界，多么自由，多么快樂，一切都那么美好，一切都那么靜謐和諧，在這里，聽見鳥鳴，聽見世界的一舉一動，感覺世界好像都能夠掌握在自己手中一般。
我想飛，擁有跨越一切的本領(lǐng)，在天空中的舞臺上，你們是我的觀眾，我可以在臺上盡情揮灑，想干什么，就干什么，沒有人來管，想飛到哪兒，就飛到哪兒，沒有國界線，就算有區(qū)域，誰能管得了我呢？從那時起，我無拘無束，心胸像天一樣廣闊，在我的眼中，世界上的一切都是美好的，世界上的一草一木一動一物一花一樹都是神圣的，圣潔的.。
我想飛，我想有一雙翅膀，像小精靈一樣的透明的翅膀，我要實現(xiàn)自己美好的理想，向小麻雀，雖然它們整天過著心驚膽戰(zhàn)，吃飽了上頓吃不飽下頓的生活，但它們自由，能與伙伴嬉戲，能在天空飛翔，也能隨時落到屋頂上、橋梁上、山頂和房檐小憩，在任意一個角落里露臉，雖然有時人們并不在意這些小小的生命。
啊，我多么希望自己能夠飛啊，但是，我們不能夠真是的飛起來，只要在學(xué)習(xí)，工作和心靈上更上一層樓，我就成功的飛起來了，現(xiàn)在，我們都在起飛，為將來的路打奠基，才能飛得更高，飛得更遠。
飛六年級作文 23
一夜“春風(fēng)”襲來，當世界變?yōu)橥捴械膶m殿，雪花，輕舞飛揚；一縷思緒飛揚，當世界有了夢幻中的溫暖，回憶，縈繞心間。
我打開禁錮青春的枷鎖，放飛自己快要僵化的快樂；我打開塵封快樂的牢籠，暢意自己快要褪色的幻想。
我想飛，想有天使一樣的白色的柔柔的羽翼，可是我沒有。所以我抓不住你將要飛走的身影。在模糊中看你飛走，流水一樣，無情。
我想飛，想有天使一樣的白色的柔柔的羽翼，可是我沒有。所以我抓不住你將要消失的微笑。在迷茫中看你飛走，時間一樣，瞬逝。
我沒有羽翼，沒有飛的力量，當一切從我身邊流過，我能做的，只是憂傷。
凌亂的斷章像明媚的傷痕，永遠刻在我的心里，擦除不了，可我不想看見。
凌亂的回憶像美麗的殘骸，永遠沉在我的心里，融化不了，可我不想擁有。
四維說：青春是道明媚的憂傷。我想，我真的是一半明媚，一半憂傷。在我生活的每一天，我認為是陽光燦爛的，可是，我心里總是有無形的憂傷。我想，這是與生俱來的憂傷，與生俱來的性格。但，我不是雙子座。
從不把憂傷的一面表現(xiàn)出來，從來都是一個“快樂女孩”的形象，不知為什么。也許我不愿剖給別人看我的憂傷，也許，這樣的憂傷真的只能在我自己小小的`心里，很濃很復(fù)雜地交織在我的靈魂中，沉淀在我的心里。
沒有人會認為我是憂傷的女孩，包括我的朋友。其實，我自己都不知道我是不是憂傷的女孩，真的不知道。
也許，我是孤獨的。也許，只有在別人都看不見的時候，我才有我的憂傷，我才可以憂傷......
飛........天使.......輕舞飛揚.........
我喜歡這幾個詞.........在我的心里........
飛六年級作文 24
我想飛，一直都想。
也許這個念頭從剛出生時便植入腦根了。那時飛的目的比較簡單，不過是為了看看嬰兒車外除了四方墻壁還有什么。就這么想著，搖晃著四肢，似乎下一刻就能借力飛躍起來。就這么想著，漸漸學(xué)會了臥爬、學(xué)會了直立、學(xué)會了走路，看到了這個繽紛的世界，當初的愿望算是實現(xiàn)了吧？飛行的第一個目的就這么隨著時間的流逝被淡忘了。
不過，我馬上又想飛了，因為我找到了飛行的理由。要成為仙女。仙女都是會飛的，所以會飛的就是仙女，反正當時我是這么想的。就這么想著，開始進行大膽的嘗試，從配制藥水到服用仙丹，幾乎把各種方法都用盡了。毫無進展，終于，我放棄了這些盲目且不科學(xué)的研究，轉(zhuǎn)而變成思考，為什么鳥兒、風(fēng)箏可以飛，而我不可以呢？為什么呢？之后，開始觀察，原來因為鳥兒有翅膀啊。于是，我嘗試披著床單從一樓跳下來，結(jié)果可想而知。在醫(yī)院的病床上，我還是想飛，便思考自己飛不成找個東西帶我飛總可以把？就這么想著，我又開始嘗試制作一個大風(fēng)箏，我騎在上面，讓它帶我飛。自然，這個浩大的工程自己做是不可以的，就去尋找父親的幫助。父親聽了只是詫異，倒沒說什么，很快，教我做成了一支小風(fēng)箏。說來也挺奇怪的，在小風(fēng)箏飛上天的'那一刻，我突然意識到，想飛起來簡直是一件不可能完成的事，變成仙女什么的荒謬思想早已不復(fù)存在�？粗L(fēng)箏在藍天飛翔，心中除了強烈的自豪感，便是喜悅了。飛行的第一個理由，或是說第二個目的，也就這么隨著時間的流逝被淡忘了。
現(xiàn)在的我，依然想飛，不過這次，飛天成了我的理想�？粗裰巯盗酗w船一艘艘的升天，我就想自己什么時候也能坐上去到太空看一看呢，我就這么想著。嗯，有朝一日，它會實現(xiàn)的。
飛六年級作文 25
我想飛，我想擁有一雙神奇的翅膀，飛到地球上的任何區(qū)域。大海很寬闊，但又不如天空寬廣。天空雖寬廣，但又不如我們的心靈大。放飛夢想，我想飛。
我飛到遼闊無垠的草原，看那脫韁的俊馬自由馳騁。我雖沒有他們那么自由，但我心里感到無比暢快。我好想來到駿馬身旁，輕撫馬兒的身體。又想上馬飛奔，一覽草原風(fēng)光；那幾只忠實的牧羊犬，不僅和羊兒們一起打鬧，而且還完成了自己的使命。多么純樸的狗兒呀，它們那么可愛，那么令人動心。
我飛到那寬廣的藍天上去，看白云的各種奇異形態(tài)；快看那躲云彩，多么像一條蜿蜒盤旋的巨龍呀！它張牙舞爪的`，好像在和另一條我們看不見的龍戲珠；好一架“飛機”呀，“飛機”云緩緩移動，在人們看來就像一家栩栩如生的飛機。但我不那么認為，我認為那是小鳥的家，小鳥空中的家。一雙雙晶瑩透徹的眼睛透過舷窗觀賞天空中美麗的景色。哦，不對，它們是鳥兒旅行團的旅客。
我飛到到寬闊的大海，看那壯觀的場景。一只只海豚突然從水中跳起，又迅速落下，好像在跳一支支旋律優(yōu)美的華爾茲。這時，一只游船突然迷了路，找不到了方向。海豚好像善解人意，不僅帶領(lǐng)游船穿過迷路區(qū)域，而且還為游客們獻上了一曲“海豚之音”；一只鯨魚來到海平面上，將身內(nèi)的水通過排氣孔噴了出來，十分壯觀。
我飛到了壺口瀑布，黃河水多么洶涌，我感到我們祖國真是十分偉大；我飛到了汶川，想看看那里的人民生活的怎么樣了，所有難民是否安全了；我飛到了長城，看看長城蜿蜒盤旋的樣子，看看長城雄偉的樣子；我飛到了利比亞，看看現(xiàn)在那里的戰(zhàn)況怎么樣。
我想飛，只不過是夢想。但是，只要我們的心胸寬廣，我們照樣能飛，放飛心靈。
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