《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文1
未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!
在未來(lái)，人們衣食住行將會(huì)發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長(zhǎng)，并使植被產(chǎn)量提高許多，因?yàn)楫a(chǎn)量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿(mǎn)足人們自己的需求。
從衣的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)隨著溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會(huì)不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會(huì)不斷的吸熱。根據(jù)這個(gè)性質(zhì)，人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來(lái)說(shuō)，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當(dāng)?shù)脑龃罅诵�。并且每個(gè)房間都有系統(tǒng)來(lái)控制，可以根據(jù)主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。
從行的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種車(chē)船和飛機(jī)的`結(jié)合體，它可以載著人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達(dá)，但法律也因此對(duì)這種載體進(jìn)行約束。
同時(shí)，隨著環(huán)境危機(jī)的不斷增強(qiáng)，人們也開(kāi)始變得注重保護(hù)環(huán)境，例如培育出了一種適應(yīng)能力極強(qiáng)的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來(lái)會(huì)是更加美好的!
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文2
現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著“鉛”，表示鉛筆，能寫(xiě)出可擦的字 ；第二個(gè)按扭上寫(xiě)著“圓”字，表示圓珠筆，能寫(xiě)出藍(lán)色的字；第三個(gè)按扭上寫(xiě)著“鋼”字，表示鋼筆，能寫(xiě)出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫(xiě)著“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫(huà)；第 四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫(xiě)的字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫(xiě)著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的.筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張 起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調(diào)節(jié)心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì)伸出四只腳，跟著藍(lán)牙的路線(xiàn)走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文3
一個(gè)星期日，小強(qiáng)和往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)。等小強(qiáng)慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓俏业纳�，你�?zhǔn)備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了，帶你去看樹(shù)!”“樹(shù)是什么?”“樹(shù)是一種植物�！薄爸参锸鞘裁�?”“呃，這個(gè)嘛，你看了就知道了�！�
小強(qiáng)和媽媽乘坐汽車(chē)來(lái)到了中央廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓，樹(shù)跟它們一比簡(jiǎn)直就成了“侏儒”。小強(qiáng)放眼一看，只見(jiàn)一大群記者正圍著樹(shù)左看右看，好像在看什么怪物一樣，把樹(shù)圍了個(gè)密不透風(fēng)。小強(qiáng)拉著媽媽從這“人墻”的空隙里擠進(jìn)去，終于看見(jiàn)了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹(shù)。它并不健康——細(xì)細(xì)的`枝干，黃黃的葉子，幾根彎曲的樹(shù)干。小強(qiáng)有些猶豫不敢靠前�？僧�(dāng)看見(jiàn)平板電腦上的介紹說(shuō)，樹(shù)可以防空氣污染，還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā)：“唉，可惜啊!我們竟然破壞了樹(shù)木，他們能為人類(lèi)帶來(lái)這么多的好處，而我們卻為圖一時(shí)之利，毀了它們，真是太不應(yīng)該了!”
沒(méi)想到樹(shù)竟成了人們所矚目的焦點(diǎn)，真是物以稀為貴啊!
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文4
每一個(gè)人都有我們的校園，每一個(gè)人都感覺(jué)我們的校園是最漂亮的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時(shí)期，我十分懷念我們的母校，踏上了回校的道路。
我坐著“光速汽車(chē)”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟知的母校門(mén)口�？梢坏介T(mén)口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，以前守門(mén)衛(wèi)的老爺爺，目前居然換成了一個(gè)機(jī)器人，并且門(mén)前還有一個(gè)紅外線(xiàn)感應(yīng)器。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)我能進(jìn)去參觀(guān)一下目前的校園嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，先生！這個(gè)紅外線(xiàn)感應(yīng)器是為不法份子而做的，只須你是好人，就可以穿過(guò)紅外線(xiàn)進(jìn)入校園�！笔亻T(mén)衛(wèi)的"機(jī)器人說(shuō)。我聽(tīng)了，放心地走了進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場(chǎng)，目前變得生機(jī)勃勃。萬(wàn)紫千紅，上面不只有木棉樹(shù)，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學(xué)們?cè)撊绾闻e行升旗儀式和做操呢？我經(jīng)過(guò)對(duì)員工的詢(xún)問(wèn)，才了解。原來(lái)，操場(chǎng)地面是可以控制的.，每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時(shí)候，員工就用遠(yuǎn)程遙控器把原來(lái)的操場(chǎng)浮起來(lái)，不需要的時(shí)候再恢復(fù)原樣。我聽(tīng)了，嘖嘖稱(chēng)贊。
接著，我又參觀(guān)了學(xué)校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“將來(lái)的學(xué)校，真美！”我將來(lái)必須要再回來(lái)看看母校，看看我的母校還會(huì)有哪些新變化！
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文5
根據(jù)科學(xué)推測(cè)，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來(lái)，后果不堪設(shè)想。
地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做準(zhǔn)備。
首先，需要尋找到一個(gè)資源豐富，適合居住的星球�？善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì)到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個(gè)可容納萬(wàn)人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，最快可達(dá)五千萬(wàn)光年/小時(shí)，我?guī)铣?jí)面包，飛向了太空，考察了數(shù)百個(gè)星球，做了上千次勘測(cè)，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。
我著陸的星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣候溫暖宜人，各類(lèi)資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類(lèi)居住。我欣喜萬(wàn)分，立刻了解星球信息，經(jīng)過(guò)計(jì)算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達(dá)，我便向地球報(bào)告，與其他科學(xué)家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。
到了轉(zhuǎn)移星球的`第一天，人們?cè)谝?guī)定的地點(diǎn)等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場(chǎng)內(nèi)時(shí)，無(wú)不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。人們順次開(kāi)始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至最快，兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過(guò)一年多的轉(zhuǎn)移，到計(jì)劃的第569天，人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。
來(lái)到了新的星球，感受著新的陽(yáng)光，人們開(kāi)始了新的生活，我又開(kāi)始了更廣闊的宇宙探索。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文6
在一個(gè)靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，周?chē)囊磺邪察o地讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
在夢(mèng)里面，我長(zhǎng)出了一雙翅膀，就像我看到的鳥(niǎo)兒那樣的一對(duì)翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動(dòng)著。因?yàn)檫@雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會(huì)兒沖向天際，一會(huì)兒俯沖下來(lái)。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的`羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來(lái)時(shí)去感受風(fēng)的力量，樹(shù)上的花香，動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠(chéng)享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹(shù)上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊，風(fēng)吹過(guò)，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開(kāi)會(huì)，又像是竊竊私語(yǔ)，傾訴著自我的心事。
一路飛來(lái)，因?yàn)檫@雙翅膀，我欣賞到了很多從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹(shù)間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來(lái)捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿(mǎn)天翱翔，風(fēng)攔不住，雨也擋不住的飛！
夢(mèng)醒來(lái)，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。下次，我必須要勇敢的飛一次。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文7
未來(lái)是什么樣子的?我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該是這樣的:未來(lái)的科學(xué)之發(fā)達(dá)，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來(lái)的食品都是物美價(jià)廉，健康質(zhì)好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學(xué)啦!不過(guò)，我好像睡過(guò)頭了，我家離學(xué)校可很遠(yuǎn)呢!怎么辦?這些你都不用擔(dān)心，人們已經(jīng)熟練地掌握了打開(kāi)“蟲(chóng)洞”(這不是蟲(chóng)子吃過(guò)的洞哦，而是空間隧道)的`方法，“嗖”地一下就可以到達(dá)你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔(dān)心我睡過(guò)頭啦!
忙了一天，家務(wù)誰(shuí)做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機(jī)器人吧，它們一定會(huì)幫你做的妥妥的。
“媽媽?zhuān)茵I了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì)，維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進(jìn)土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹(shù)就出現(xiàn)啦!一日三餐從此改為一日一果!
好羨慕鳥(niǎo)兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲(chóng)洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話(huà)，試試這個(gè)吧!多功能超輕合金翅閃亮登場(chǎng)!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無(wú)需按鍵，只要你心里想就行了，最高時(shí)速無(wú)上限，感覺(jué)棒棒的!
如果你還不滿(mǎn)意，還可以改成羽毛制的，絕對(duì)親膚無(wú)刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎么樣，未來(lái)世界酷吧?
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文8
“叮叮、叮�！保@是什么聲音?這原來(lái)是大街上的一群機(jī)器人發(fā)出的聲音，有了機(jī)器人的存在，我們?nèi)祟?lèi)要做得很多事完全都可以交給他，實(shí)在是太方便了!
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機(jī)器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢(shì)，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車(chē)?yán)锏娜耸州p松，因?yàn)閹退麄冮_(kāi)車(chē)的也是機(jī)器人，他們開(kāi)車(chē)的技術(shù)比人類(lèi)還高，有好幾年都不發(fā)生車(chē)禍?zhǔn)鹿柿�，那大馬路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門(mén)，一個(gè)機(jī)器人就圍了上來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)著：“主人你好，你回來(lái)了!"人們對(duì)它微笑，機(jī)器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機(jī)器人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機(jī)器人專(zhuān)門(mén)照顧主人，它走到空調(diào)前開(kāi)開(kāi)暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過(guò)了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機(jī)器人，生活更加便捷，一些沒(méi)有能力的人就會(huì)找不到合適的工作，因?yàn)榇蟛糠止ぷ鞫冀唤o機(jī)器人了，換來(lái)的.可能是機(jī)器人的同情，只能被社會(huì)淘汰。
之所以有了機(jī)器人，那是因?yàn)樯鐣?huì)上有科技方面的人才，這才會(huì)制造出機(jī)器人，對(duì)人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個(gè)社會(huì)棟梁人才!
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文9
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的十年，50年會(huì)變成什么樣子?現(xiàn)在我來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
20xx年人類(lèi)的科技已經(jīng)發(fā)展到了令人無(wú)法想象的地步。大人上班再也不坐“地”鐵了，而坐“天”鐵!所謂“天”鐵就是一種不用在地道上行走而直接通過(guò)磁力直接飛在天上的火車(chē)。
小孩子們上學(xué)再也不要大人們接送了。他們一人有一個(gè)小滑板。那種滑板和天鐵一樣，也是飄在空中的，但它又和天鐵有些不一樣，比如說(shuō)：它可以隨意調(diào)整大小無(wú)論是大人和小孩都可以用。而且還可以在緊急關(guān)頭自動(dòng)觸發(fā)救生系統(tǒng)。
20xx年的小汽車(chē)不用說(shuō)也是飄走空中的。20xx年所有的.車(chē)都是飄在天上的，大人們開(kāi)著它會(huì)感覺(jué)無(wú)比輕松，這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)檫@種車(chē)可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式。只要你覺(jué)的累了，立刻就會(huì)有機(jī)器人來(lái)幫你開(kāi)。你可以調(diào)成餐飲模式。也會(huì)有機(jī)器人來(lái)給你遞來(lái)一杯紅酒，一塊牛排。甜點(diǎn)模式機(jī)器人會(huì)遞來(lái)一塊黑森林蛋糕和一些曲奇餅，這樣開(kāi)車(chē)你會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松呢?
啊!真想快點(diǎn)看到未來(lái)的世界啊!
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文10
2120年，人類(lèi)的科技水平已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機(jī)，網(wǎng)速以飛秒計(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直“一機(jī)在手，天下我有”。太陽(yáng)能汽車(chē)早已普及，就連懸浮汽車(chē)也隨處可見(jiàn)……更厲害的是，人類(lèi)竟然已經(jīng)搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會(huì)覺(jué)得匪夷所思，其實(shí)，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是無(wú)邊無(wú)際的森林，這是人類(lèi)建造天空之城的一個(gè)重要原因，不僅讓生活環(huán)境更加舒適，更讓動(dòng)物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監(jiān)控機(jī)器人干活，或是調(diào)試機(jī)器人，簡(jiǎn)單有趣的`工作讓人們騰出了大量的時(shí)間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的是，天空之城的醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)爐火純青，尤其是器官重生技術(shù)已經(jīng)成熟，只要使用ONA系統(tǒng)，殘疾人殘缺的身體部位在一個(gè)月內(nèi)定能生長(zhǎng)出來(lái)。令人聞風(fēng)喪膽的癌癥也不復(fù)存在，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的細(xì)胞切割技術(shù)可以精確到納米，只需一小時(shí)無(wú)創(chuàng)手術(shù)，病毒細(xì)胞就會(huì)被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城誰(shuí)不向往呢？這么厲害的科學(xué)技術(shù)誰(shuí)不想擁有呢？但是，只有知識(shí)才能創(chuàng)造無(wú)限可能，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)的科技之才。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文11
今年是3013年，我又活了一千年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用不少錢(qián)買(mǎi)了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了�？煞缮弦�(guī)定只允許穿越到以前，不允許向?qū)?lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了，因?yàn)槲也痪{駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù)，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。我感覺(jué)后面有很多雙眼盯著我，他們?cè)谧h論：“唉，這家伙應(yīng)該火烤呢，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到，以超音速行駛。也就如此，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)行軌道，直向地球飛去，這就導(dǎo)致了恐龍的滅絕。
我又向古時(shí)候飛去。在機(jī)上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。因?yàn)閯倓偽野褭C(jī)上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的'人拾到了。他把這本書(shū)全背下來(lái)，這使他成為有名的軍師，戰(zhàn)無(wú)不勝，由于他早已知曉將來(lái)的所有。我又飛往別國(guó)，路上我肚子餓了。我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上，使他大發(fā)想法，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了21世紀(jì)的20xx年，來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)，期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文12
早就聽(tīng)說(shuō)22世紀(jì)是一個(gè)擁有高超的科學(xué)技術(shù)的世紀(jì)。在這一天，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了22世紀(jì)來(lái)參觀(guān)。
我興致勃勃地下了飛船，這里的景色卻沒(méi)有我想得那么美好，到處是沙子，看不到一點(diǎn)兒綠色。土地都枯裂了，連水都看不見(jiàn)。我?guī)?lái)的溫度計(jì)所顯示的`溫度都已超過(guò)了50度，空氣中散出了濃重的化學(xué)藥物的氣味，令人窒息。
就在這時(shí)，一群22世紀(jì)的人來(lái)到了我的跟前——他們身穿華麗的衣服，可是卻面呈菜色，骨瘦如柴。
當(dāng)人們知道我是21世紀(jì)的人之后，便開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地罵起了21世紀(jì)的人來(lái)。
“你們21世紀(jì)的人太自私了，只顧到了自己，卻從不顧到后代。你瞧瞧，這里連一點(diǎn)兒綠色，這些樹(shù)都被你們砍倒了，土地也枯裂了，我們想種也種不了，還有你們21世紀(jì)的兒童很浪費(fèi)水，現(xiàn)在的兒童連水都雖不上了�！币晃磺嗄瓯瘋卣f(shuō)，“別說(shuō)想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，連生命都不敢保障呢!”
聽(tīng)到這些，我連忙乘坐時(shí)光機(jī)回到了21世紀(jì)。我真想對(duì)他們說(shuō)：不要再做一些傷害后代人的事了。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文13
未來(lái)的世界很神奇，到底有多神奇，請(qǐng)看下文。
現(xiàn)在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個(gè)數(shù)字會(huì)說(shuō)：“那么高，怎么上去呀?”不用著急，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺(tái)，有天文望遠(yuǎn)鏡，音樂(lè)噴泉，還有游泳池，下面有學(xué)校，醫(yī)院，大型商場(chǎng)，體育館，游樂(lè)場(chǎng)和100層的居民樓。
現(xiàn)在人們開(kāi)的汽車(chē)是水陸空三用的綠化汽車(chē)，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現(xiàn)在人們穿的`衣服是很多功能的，能變化溫度，還會(huì)按表情變色，如果你哭了，它會(huì)變成灰色，若果你很開(kāi)心，他會(huì)變成紅色和黃色。
現(xiàn)在的課本是一種電子書(shū)，不要擔(dān)心自己會(huì)戴上眼鏡，學(xué)完了一課，它就會(huì)讓你做課后題，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節(jié)目了，一家人就不用在爭(zhēng)吵了，這種多功能電視可以躺著看，坐著看，走著看都可以。
這回知道了未來(lái)的世界有多神奇了吧。
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文14
公元20xx年1月25日，由于溫室效應(yīng)南極冰川即將融化，預(yù)測(cè)所有冰川融化后，許多地方會(huì)因?yàn)槲业貏?shì)低被淹沒(méi)。為了阻止發(fā)生這樣的災(zāi)難。我和一些隊(duì)員們一起前往南極，防止冰川融化。
我們實(shí)地考察了一下，這里的冰川會(huì)在年底完全融化，時(shí)間非常緊迫，我們決定提前開(kāi)始行動(dòng)。我們的'計(jì)劃是建造一個(gè)恒溫系統(tǒng)，上面是一層全透明太陽(yáng)能板，隨著太陽(yáng)的移動(dòng)變化形狀，會(huì)在極晝時(shí)儲(chǔ)滿(mǎn)能量，以應(yīng)對(duì)極夜時(shí)期。這層太陽(yáng)能板依靠磁場(chǎng)和噴氣懸浮，像空調(diào)一樣為南極隨時(shí)恒溫，是南極恢復(fù)原來(lái)的樣子。它有兩個(gè)主機(jī)，一個(gè)在天上和太陽(yáng)能板一樣懸浮，一個(gè)在水中檢測(cè)水溫，由它們來(lái)控制恒溫系統(tǒng)。還能實(shí)時(shí)把南極的溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護(hù)組織。
施工十分困難，因?yàn)橐婚_(kāi)始太陽(yáng)能板沒(méi)有能量。需要我們用噴氣平衡板載著我們和太陽(yáng)能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能，再放在天上，如果充能不夠，太陽(yáng)能板就會(huì)掉下來(lái)。我們?cè)诹率瓿闪税遄�，安裝就差水中主機(jī)了。
冰川還在不斷融化。潛入水中的隊(duì)員很可能被融化的冰川砸到。給你錢(qián)用是要快，因?yàn)樗钥嗟哪暇┧走�有危險(xiǎn)的海洋生物等困難，不過(guò)我們?cè)邶R心協(xié)力下圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，成功阻止到冰川的融化！
《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文15
2100年9月1日，雨。今天是開(kāi)學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續(xù)開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套，跑出家門(mén)，匆匆走過(guò)出門(mén)前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠(yuǎn)處。
來(lái)到學(xué)校，坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少，正圍在長(zhǎng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了，我趕快找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開(kāi)始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影，讓知識(shí)變得生動(dòng)無(wú)比。自學(xué)校改進(jìn)以來(lái)，只有上午分門(mén)別類(lèi)地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生，每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì)了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識(shí)。雖不成系統(tǒng)，但我認(rèn)為這也是個(gè)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)會(huì)思考的好方法，
放學(xué)啦！我?guī)е豢鹦碌?知識(shí)與快樂(lè)的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購(gòu)，一邊摸著電視上衣服的料子，一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著飯菜。
今天晚上干點(diǎn)啥呢？這時(shí)手環(huán)響了，原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現(xiàn)。開(kāi)始打球吧。
九點(diǎn)，我打球回來(lái)，洗漱完畢，期待著明天的來(lái)臨。
【《插上科學(xué)的翅膀飛》六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
插上科學(xué)的翅膀飛作文600字06-13
插上科學(xué)的翅膀飛作文700字06-24
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文07-16