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六年級(jí)作文300字3篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我最?lèi)?ài)的楓葉秋天你一定見(jiàn)過(guò)不少樹(shù)葉吧？有楓葉、有楊樹(shù)葉、有冬青葉……我最?lèi)?ài)楓葉。因?yàn)樗碇?/p>
楓葉，近看像龍爪，遠(yuǎn)看就像紅紅的火苗。如果漫山遍野都是火紅的楓葉的話，就好像熊熊燃燒的火苗染紅了半邊天。
當(dāng)秋天邁著輕輕的步子走來(lái)時(shí)，她把紅色送給了楓葉，楓葉像一把把紅色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的'涼爽；楓葉還像一把把火炬，燒啊燒啊，燒出了秋天的熱情。從楓林路過(guò)的人，都舍不得離去，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！
夏天，各種樹(shù)葉都為大家遮陰。到了秋天，他們都要休息了，而楓葉不僅不敗落，反而比夏天更努力了、更熱情了，它紅得像火，艷得像霞，它為秋天增添了幾分亮麗的色彩！
看到這些楓葉，我不禁想起了一些像楓葉一樣的人。你看：小區(qū)里退休的爺爺奶奶們?cè)谀貫榇蠹仪鍜邩堑�；十字路口，老爺爺老奶奶主�?dòng)幫警察維持交通秩序……他們像楓葉一樣熱情似火，雖然走過(guò)了炎炎夏季，但依然在秋天里激情奉獻(xiàn)！
冬天雖然是殘酷的，楓葉最終會(huì)回歸大地的懷抱，但人們卻不會(huì)忘記楓葉那火紅的身影以及它的奉獻(xiàn)精神！我愛(ài)楓葉，更愛(ài)那些像楓葉一樣的人！
六年級(jí)作文300字 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校白楊樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳陪著我們背誦著數(shù)學(xué)概念。
口好渴，半小時(shí)不停地背書(shū)，讓我有些口干舌燥，隨手拿出書(shū)包里準(zhǔn)備好的'一瓶雪碧，準(zhǔn)備“痛飲”，我使勁擰了幾下，擰不開(kāi)，我的好朋友說(shuō)道：“讓我來(lái)！”我把雪碧遞給了他，他費(fèi)了九牛二虎之力才把它擰開(kāi)，只聽(tīng)“砰”的一聲，他的臉上、衣服上、桌子上全是雪碧的泡沫，全體同學(xué)以及老師都被這突如其來(lái)的聲響所吸引。他傻了，我也傻了，老師走過(guò)去，問(wèn)他怎么了？他支吾了半天，嘣出了四個(gè)字：“瓶蓋飛了�！�
下課鈴聲響了，好奇的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)他上課到底怎么了，他看了看我，笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，此時(shí)的他在我眼中真像一位“大俠”。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：友誼不僅是一種快樂(lè)的共享，也是一種諒解與包容。
六年級(jí)作文300字 篇3
一天，我出神地望著窗外，外面突然下起了傾盆大雨，我眼前的事物逐漸變大，最后我變成了一滴小小的水滴……
我隨著許多同胞們開(kāi)啟了前往我的家鄉(xiāng)——大海的旅程。我們落在了河里，幾只淡水魚(yú)跟我們打招呼，我們也禮貌地回應(yīng)。這時(shí)一只鮭魚(yú)，提出想和我們賽跑。我們都認(rèn)為這個(gè)提議很棒，原本無(wú)法移動(dòng)的我們，在水和風(fēng)的.加持下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩下歸鮭魚(yú)。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)淡水湖，這個(gè)湖好大呀，我們馬不停蹄地跑了好半天，還是沒(méi)看到目的地。同伴們說(shuō)：“剛才跑得那么快，現(xiàn)在大伙兒肯定都累了，不如我們?cè)谶@兒休息一會(huì)兒再上路吧，過(guò)一會(huì)兒我們恢復(fù)了繼續(xù)向前�！�
不知過(guò)了多久，我突然聽(tīng)見(jiàn)有巨大的流水聲，我有點(diǎn)擔(dān)心。旁邊的水滴說(shuō)：“前面是瀑布，不用擔(dān)心。”我順著水流沖下，瀑布重重地摔在了水面上，我很害怕，趕緊加快腳步溜走了。
我們終于到家了，許許多多的水滴都跑來(lái)歡迎，我們都很高興。
突然天空中轟隆一聲巨響，我從白日夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)……
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