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    六年級年的作文

    時間:2023-11-26 08:22:25 六年級作文 我要投稿

    六年級年的作文精華【5篇】

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級年的作文精華【5篇】

    六年級年的作文 篇1

      人間處處是真愛,生活是小船,我們乘著小船在愛的海洋上蕩漾著。母愛與父愛就是船槳,帶著我乘著生活的小船揚帆起航。

      人們都說父愛如山。而我則在這座山中迷了路,不愿再出去了。那是一個萬物復蘇的季節(jié),可是天空不做美,偏偏下起了大雨。轟隆隆,轟隆隆,只聽見天上想起了震耳欲聾的響聲,大雨下了起來,雨寶寶跟我來了一個親密接觸。剛剛上完輔導班的我被淋成了落湯雞,公交車也停了,我已經(jīng)無法回家了,只好在一個屋檐下躲雨。我期望著,我盼望著,多么迫切的的希望那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我在這瓢潑大雨中,無助的喊著:“”爸爸,爸爸,爸爸!啊蔽业.爸爸有著一雙明亮的眼睛,一個高挺的鼻梁顯得格外的英俊。一頭烏黑的頭發(fā),還有那溫暖的懷抱……

      在那瓢潑大雨中,我顯得格外渺小。在那漫長的等待中一個熟悉的身影終于映入了我的眼簾。我的父親打著一把黑色的雨傘,快速的向我跑來。眼中充滿了對我的憐惜與疼愛。“”沒事吧孩子。“”爸爸焦急地問道‘都怪爸爸忘了來接你!职中耐吹恼f。父親將我背起,在雨地中走著,我一手打著傘,一手抱著我的父親。父親那堅固的背,帶給了我溫暖。帶給了我幸福。

      父愛的那座山,把我緊緊地抱在了他的懷中。在失落的時候,父親又輕輕的將我背起,于是又走來了我的我的溫暖,我的幸福,還有,我的父親……

    六年級年的作文 篇2

      這一天是動物王國一年一度的王子生日會,王子是一條蛇,可是它比其它的蛇都要善良,而且很愛幫助被人,深受大家的認同,所以大家并沒有因為它是蛇而不和它交往。它把邀請信發(fā)放到每一個動物手里,邀請每一只動物參加。

      小豬也收到這一封邀請信,它自己對自己說:“我一定要好好的裝扮自己,才可以參加王子的生日會!毙∝i挑選了一套黑白相配的運動服,還有一雙運動鞋。它認為我最喜歡的就是運動服,參加這個生日會一定不會丟臉了。

      小豬準備好后,離開了家門。在路上它遇到了一只穿著西裝的小兔,小兔看見小豬這身打扮后說:“去參加王子的生日會,你怎能穿的這么隨便這么行的呢?這是對王子的`莫大不尊重!毙∝i心想:又不是運動會,怎么可以穿運動服呢?小兔說的有道理,我現(xiàn)在回去換件衣服還應該來得及。小豬馬踏飛燕的趕回家,在衣柜里挑出一套西裝,換上了一對皮鞋。

      小豬自信滿滿的離開了家,這次在路上它有遇上了身穿外套小老虎!靶∝i你怎么穿成這樣,這根本不想你平時穿的。”小老虎微笑著說:“不過只要你自己喜歡就行了,每個人都會有自己的主觀!毙∝i想了想:小虎說的對,自己要有自己的主觀,不要被被人說幾句就改變自己的主意,只要自己認為可以就行了,不同的人有不同的想法,我們何必和他們一樣呢?我自己根本就不喜歡穿西裝,為什么要模仿別人呢?小豬回家換回了那一套運動服,換上了運動鞋,因為它認為這是最漂亮的。

      你有自己的主觀嗎?我相信小豬做得到你也一定行。

    六年級年的作文 篇3

      我家有一位教我知識和道理的爸爸,和一位給予我美好生活的媽媽。

      先說說我的媽媽吧。記得四歲那年,媽媽想讓我和妹妹在一個更好的生活和學習環(huán)境,下定決心,即使家人們?nèi)宕蔚膭褡韬头磳,她還是把我們從江西老家?guī)У搅松钲。還讓我和妹妹在學校報了民樂和管樂,學費又貴,媽媽她寧可自己省吃儉用,也要讓我們學一點才藝,它曾對我們說"學到一些才藝總沒壞處。"媽媽就是那么的無私,那么善良。媽媽教會我一但下了決心就要像大樹一樣堅定不移,不能被風沙擊垮,我也看到了媽媽那舍己為人、默默奉獻的精神,她從來都不會因為為我們付出而喊苦喊累,她的辛苦和期望使我更加努力,更加懂得現(xiàn)在美好生活的來之不易,我不能辜負她的一番用苦良心。

      我的`爸爸是一個愛讀書、看報,又擅長寫作文的人,他的鼻梁不算很高,加上一副大大的眼鏡,更顯得像一個書呆子。有一次,爸爸翻著我的語文書,像一匹餓壞了的狼,如饑似渴地讀著,忘了世界,也忘了自己,發(fā)現(xiàn)我來時,他還跟我分享他在文字中讀到的東西,他的如醉如癡讓我從枯燥的書中的到了一種不同的樂趣,激發(fā)了我對語文的喜愛。這時,我覺得爸爸是一位老師,教會我讀書,教會我做人的道理。有時,爸爸會從他安排已滿的時間里擠出一些時間來練字,也教會我寫毛筆,我看著爸爸那享受的表情,不禁也寫起來,他對寫字那份熱情使我深受啟發(fā)。

      看到我寫的字,寫的一篇篇文章,一次次優(yōu)秀的語文成績,我便會回憶起爸爸教給我的點點滴滴?吹竭@優(yōu)越、美好的生活,不禁鼻子一酸,想象到媽媽是那樣不容易,那樣無私。爸爸媽媽教會我的我永遠都不會忘,我一定要給他們一份最好的回報!

    六年級年的作文 篇4

      晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

      放學了,我去“包天下”吃飯,正吃著香噴噴的米飯時,一位衣著破舊的老爺爺推著一個六七歲的'殘疾小男孩走了進來。老爺爺用他那雙生滿老繭的手拿起菜單,瞇著眼,顯然看不懂這些文字。

      “服務員,給我點個便宜的飯菜吧。”“自己看去!”服務員看都不看爺孫倆,“走開,真是的!”

      老爺爺只好抱起孫子,讓他點菜,小男孩舉起菜單,指了指最便宜的小菜一兩碗飯。菜上來了,服務員隨便把菜一放,“哼”了一聲,居然白了一眼老爺爺。我頓時為老爺爺打起不平。

      “阿姨!楊阿姨!”一個甜潤的聲音飄來,一個扎著頭發(fā),穿著彩裙的小女孩跑來,后面跟著一個穿西裝的男子。那個剛剛對老爺爺翻白眼的服務生趕忙跑來,抱起小女孩吻了一下,熱情地把兩人請上沙發(fā)桌那里,拿了一份菜單,問小女孩:“還吃玉米排骨套餐嗎?”

      “不!我都吃煩啦!毙∨[擺手,皺著眉頭說。

      “我吃茄子堡吧,對了,別忘了加肉串呀!毙∨⒅噶酥覆藛危蠼衅饋,大家盯著小女孩。

      “好,寶貝。周經(jīng)理吃上次那個面吧!卑⒁绦χf!板X給你!蹦凶有α诵Γ鲆粡堃话僭。“別啦!我請客!”服務員推辭不接!肮,那么謝謝啦!薄澳睦,周經(jīng)理來了是我的福呀!”這時的服務員變了個樣,我看著一肚子火:居然有這樣的人呀?

      深夜,我依舊睡不著,服務員的偏心與甜蜜的奉承話在我腦海里揮之不去。

    六年級年的作文 篇5

      這天,數(shù)學王國爆發(fā)出了一陣驚天地又泣鬼神的掌聲(夸張手法)!為什么呢?這還得從一個月前講起。

      明銘是數(shù)學王國的教授,但是這可只是虛張聲勢。其實,他只會發(fā)表一些夸大其詞的演講。這時,他正郁悶到了極點。因為數(shù)學王國的國王邀請他下個月去禮堂發(fā)表一個正比例反比例的言論!這可愁死了明銘了,招了吧?不行不行,這個會遭到全星球的人唾棄的!算了算了,還是挺過去吧!但是怎么挺呢?唉,還是請一個家教吧!

      過了一會兒,他花的`家教來了。明銘趕快提問道:“老師,什么是正比例?而什么又是反比例呢?”

      老師笑了,說:“沒想到這種教授還可以提這種的問題!我來告訴你吧!簡單的說吧,給你列個式子:X/Y=K(一定)。這是正比例。X×Y=K(一定),這就是反比例了。明白了么?”

      明銘聽了,依舊愁眉不展!袄蠋,為什么要加一定呢?”

      老師接著回答:“K是定量,正比例和反比例是一個定量和兩個變量組成的。定量在公式里表示K,所以要加一定。兩個變量是X和Y。所以不用加一定!

      “喔。。。!”他的眉頭似乎稍微舒展了一點:“那正比例和反比例的不同點呢?相同點呢?”

      “正比例和反比例的相同點是:他們都是由兩個變量和一個定量組成的。第一個不同點是:正比例的公式是X/Y=K(一定),反比例的公式是X×Y=K(一定)。第二個不同點是:反比例關系的兩種相關聯(lián)的量的變化規(guī)律是一種量擴大(縮。硪环N量隨著縮。〝U大)。一種量縮小另一種量擴大,積不變。正比例關系的兩種相關聯(lián)的量的變化規(guī)律是一種量擴大(縮。,另一種量也隨著擴大(縮。环N量擴大另一種量擴大,比值不變。”

      明銘笑了,說,原來這么容易啊,以前怎么不知道呢!

      這天,明銘演說出奇的成功。掌聲雷動,明銘又笑了……