六年級(jí)年的作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯.我覺得說的很對(duì).。
像流星劃過夜空,像燈塔照亮行程,每當(dāng)我想起小時(shí)候,我總是不禁地在心里吶喊,來表達(dá)我內(nèi)心的愉悅.曾經(jīng)的讀書經(jīng)歷恰似一段影片。不斷在我腦海中揮之不去。
我幼兒園的時(shí)候,一口氣讀完了一本百科全書,有點(diǎn)兒囫圇吞棗,不求甚解,問了一大堆問題:地球?yàn)槭裁词菆A的?地球再轉(zhuǎn)人為什么沒有掉下去?如果從地球另一端挖一個(gè)洞,可否能到另一端......其實(shí)這些問題的答案書里都有。就是在這稀奇古怪的問題和神秘科幻般的書海和知識(shí)中，我度過了我快樂的童年。
后來，上小學(xué)了，我的閱讀量大了起來，開始去閱讀更多的書籍，同樣，我收獲頗多，從《簡愛》里我明白了真正的幸福；從《魯濱遜漂流記》中懂得了不要失望，不要輕易放棄，要努力為生存而奮斗；從：《金銀島》中我知道了比金錢還要寶貴的東西，那就是人性中的愛和正義。
記得剛玩魔方的時(shí)候，我看了好幾次教學(xué)視頻依然沒學(xué)會(huì)。我有點(diǎn)兒灰心，心想：為什么看上去這么簡單的東西我卻不會(huì)呢？這是，我想到魯濱遜為了尋找資源，雖然被困咋了島上，但沒有放棄，我告訴我自己也不要放棄。在自我鼓勵(lì)下，我又嘗試練了幾遍，終于學(xué)會(huì)了。我深深地體會(huì)到了書帶給我的堅(jiān)定和力量。
慢慢的`，我對(duì)書的好奇心越來越強(qiáng)了，我把書當(dāng)做我人生道上的指南針。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅訣，那就是當(dāng)你看《紅樓夢(mèng)》這種深?yuàn)W難懂的書時(shí)，你略過個(gè)別字，連蒙帶猜地堅(jiān)持把一本書看完，你最后會(huì)發(fā)現(xiàn)：天高任鳥飛，海闊任魚游。你早已戰(zhàn)勝那些生字詞而深入到精彩的故事情節(jié)去了。
大書法家顏真卿說過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們趕緊趁著大好時(shí)光，一起認(rèn)真來讀書吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
這是一個(gè)多么美麗的夜晚呀！
皎潔的月兒像披著神秘面紗的小姑娘害羞地躲進(jìn)云里，星星如同海水里漾起的小火花，閃閃發(fā)光，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。這是除夕之夜，也是家庭初次舉行的家庭聯(lián)歡，慶祝這喜迎新春的日子，你想我能不激動(dòng)嗎？
夜幕降臨，吃團(tuán)圓飯的同時(shí)家庭聯(lián)歡會(huì)正式開始了。首先是老將出馬——奶奶。奶奶一上場，就來了個(gè)“開門見山”，用幾句不太通暢的普通話向家人拜年：“恭喜大雞（家）新泥（好），步步高升，萬四（事）如意，財(cái)源滾滾……”霎時(shí)，全家前俯后仰，哄堂大笑，隨后一陣熱烈的掌聲掩蓋了連綿不斷的歡聲笑語。
然后是媽媽出場了。媽媽笑盈盈的從廚房端來一盤蘑菇炒蘿卜的美味菜肴，說：“這道菜很有營養(yǎng)，，蘿卜有解毒、降糖和抗癌等作用，，蘑菇有安神、降壓、開胃消食、化痰理氣的功能呢，請(qǐng)大家盡情的'享用吧！”媽媽說得頭頭是道，佳肴雖未進(jìn)嘴巴，已經(jīng)讓我們大飽眼福了，用不著說，這菜肯定是人間極品啊。姜還是老的辣，奶奶一針見血地說：“好是好，就是火候掌握得不對(duì)，炒得過火點(diǎn)�！钡靡庋笱蟮膵寢屩缓锰撔慕邮芘u(píng)，“舉手投降”地說“多謝‘大人’的指教，下不為例�！�
接著，該爸爸上場了。只見他一個(gè)健步上前，拿起話筒唱起來：“我從山中來，帶來蘭花草……”爸爸聲音洪亮而優(yōu)美，沒想到，爸爸在關(guān)鍵時(shí)刻還有兩手。輪到我輪到我上場了。我的心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，顯得有些緊張，但轉(zhuǎn)眼一想，我怎么可以落后呀？我深深的吸了一口氣，，鎮(zhèn)定了一下情緒，載歌載舞的唱著：“樹木長在云崖上高山最美麗嘍，鮮花開在……”我仿佛看到了茂密的森林、原野上的鮮花，還有遼闊的草原和大海，祖國的大好山河呈現(xiàn)在我的眼前，使我越唱越投入，全家人也不禁跟著歌曲的節(jié)拍手舞足蹈，我們仿佛置身于祖國的大好山河中……
此情此景，我的心中不由得生出一種感慨、一種激動(dòng)，除夕之夜這樣的家庭氛圍，難道不是象征著祖國56個(gè)民族團(tuán)結(jié)向上、歡樂祥和的美好生活的縮影嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
我的書桌旁邊，擺放著一個(gè)手繪陶罐火影忍者—“漩渦鳴人”雕像。它有一張臟兮兮的臉。每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起媽媽帶著我去了一個(gè)圖書館第一次玩彩繪的情景。
某一年的暑假，我滿懷好奇地跟著媽媽來到一個(gè)圖書館。一進(jìn)門，就被五花八門的小玩藝兒給迷住了。看著許多小朋友各自手拿一支筆，聚精會(huì)神地在一個(gè)公仔上描描畫畫的，于是我也想加入他們的行列中。
媽媽花了二十元錢，讓我挑了一個(gè)平時(shí)我最喜歡的卡通人物“漩渦鳴人”。捧著這個(gè)陶罐，調(diào)配好顏料，照著樣板，我全神貫注地描繪起來：深黃的頭發(fā)、橙色的衣服、粉黃的臉蛋和他頭上的火影護(hù)額……因?yàn)槭堑谝淮卫L，手總是有些不聽使喚，畫到眼睛時(shí)，原本彎彎細(xì)細(xì)的眼睛在我的手下都成了又直又粗的眼睛。
當(dāng)我好不容易畫好，迫不及待地想向媽媽展示我的得意之作時(shí)，倉促中，我的手碰到了“漩渦鳴人”還沒完全變干的眼睛：“哎呀！眼睛弄糟啦！”驚詫中，我慌忙拿起一張紙手帕，試圖把“漩渦鳴人”那染黑的臉擦干凈。誰知，還沒干透的顏料被我越弄越砸，最后，黑黑的顏色模糊了大半個(gè)“漩渦鳴人”原本白凈的臉……
媽媽看到我垂頭喪氣的.樣子，安慰我說：“不要緊，人在第一次做某件事的時(shí)候偶爾有一些小小的失誤是在所難勉的。以后要記住，凡事都不要心急！”于是，待顏料干透后，我小心翼翼地收拾好我的“漩渦鳴人”，帶回了家。
每當(dāng)我寫作業(yè)有些心急、有些馬虎的時(shí)候，只要一瞅見桌前的“漩渦鳴人”那張不清爽的臉，我就會(huì)靜下心來，認(rèn)真地書寫。
謝謝你，我親愛的“漩渦鳴人”！
六年級(jí)年的作文 篇4
人的一生，歡樂伴著心酸，痛苦伴著歡愉。天空時(shí)時(shí)有風(fēng)雨，人生難免有挫折。假如生
活欺騙了你，不要緊，高昂著頭顱跨過，前方又是一片美景。
在強(qiáng)者眼中，生活的欺騙不過是命運(yùn)中阻擋成功的一面薄墻，彈指一揮間，便灰飛煙滅。 懷著一腔豪情，李白走上仕途，可是生活欺騙了他，學(xué)富五車卻不得重用。于是，他笑道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，大筆一揮，就寫下 “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。面對(duì)生活的欺騙，李白樂觀面對(duì)，成就了“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的一代詩仙。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就半個(gè)盛唐。
生活欺騙了愛迪生，一次事故炸毀了他的實(shí)驗(yàn)室和所有資料，可他坦然面對(duì)，所以他的光明照亮了全時(shí)間。生活欺騙了司馬遷，他慘遭宮刑，可他坦然面對(duì)，所以他創(chuàng)作出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的'不朽經(jīng)典——《史記》。生活欺騙了貝多芬，他雙耳失聰，可他要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，所以他書寫了傳奇，創(chuàng)作出無數(shù)優(yōu)秀的音樂作品。
可見，生活的欺騙并不可怕，可怕的是不敢坦然面對(duì)。李清照不肯面對(duì)生活的欺騙，只落的“人比黃花瘦”。周瑜不敢面對(duì)生活的欺騙，認(rèn)為“既生瑜，何生亮”，被三氣而亡。 生活中，我也常常不敢面對(duì)生活的欺騙�？荚囀Ю麜r(shí)，我哀嘆惆悵，卻不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與朋友爭吵，我難過傷心，卻始終說不出一句對(duì)不起??假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子需要鎮(zhèn)定。跨過生活的欺騙，前方又是另一片美景。
人一生之光榮，不在于從不失敗，而在于屢仆屢起。假如生活欺騙了你，不要讓氤氳的水汽遮擋住你看向大千世界的眼眸！相信吧，跨過生活的欺騙，你可以乘長風(fēng)破萬里浪。
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