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六年級(jí)作文300字范例10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
人在生活中有許多有趣冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。我就有幾次這樣的經(jīng)歷。
有一次，我們教室里的窗臺(tái)上有一個(gè)馬蜂窩。在下課時(shí)我們班的'幾個(gè)搗蛋鬼他們跑到窗臺(tái)那向上望了望大聲叫到：“有馬蜂快跑。”這時(shí)有人說(shuō)：“出什么事了？”“有馬蜂，誰(shuí)能把它捅下去�！庇袔讉�(gè)同學(xué)自告奮勇說(shuō)：“我去!”他們拿了幾個(gè)掃把來(lái)到窗前去捅，捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼，就在這個(gè)時(shí)候一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個(gè)滅蜂行動(dòng)，大家小心翼翼的靠進(jìn)一有風(fēng)吹草動(dòng)我們立刻警覺(jué)起來(lái)。我們到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是馬蜂飛上來(lái)打算蟄我們。我們立刻起動(dòng)防御系統(tǒng)，也就是關(guān)緊門窗。我們異口同聲的說(shuō)：“終于好了�！倍ｂ忊徤险n了我們回到自己的位置。
這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺(tái)上三個(gè)守擂三個(gè)攻擂。輸?shù)南氯�，贏的站在上面等下一位挑戰(zhàn)者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因?yàn)樘ｋU(xiǎn)，應(yīng)該在地上畫個(gè)圈在玩那樣不是很危險(xiǎn)。
這就是我的兩件有趣事。你的呢，能告訴我么？
六年級(jí)作文300字 篇2
炎熱的夏天不知不覺(jué)地離開(kāi)了我們，秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門，最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹(shù)。桂花已經(jīng)開(kāi)了，湊過(guò)鼻子仔細(xì)聞一聞，桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹(shù)的邊上是兩棵年輕的楓樹(shù)，樹(shù)葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹(shù)就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對(duì)著我們微笑。
楓樹(shù)的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚(yú)時(shí)而躍出水面，時(shí)面沉入水底，有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的.塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點(diǎn)綠色。
操場(chǎng)邊上是文旦樹(shù)，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛(ài)!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校的秋天!
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人一生當(dāng)中，總會(huì)有一次生氣，生氣的原因很多，像別人惹你不開(kāi)心、偷說(shuō)你壞話被你知道，或者違背你的原則等，這些事情皆會(huì)讓你感到一陣的不舒服，讓你的心情變得像不定時(shí)的炸彈般，隨時(shí)惹到你，就會(huì)爆發(fā)。
生氣，是很難控制的情緒，有些人生氣，別人安慰，反而還會(huì)被罵，有時(shí)真的`需要冷靜的靜一下，把自己的情緒慢慢的慢慢的調(diào)適好，想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的感覺(jué)，這就需要感同身受，以對(duì)方的角度去看待你所對(duì)他做的一切，此時(shí)此刻，搞不好了解之后，氣也就因此而消失無(wú)蹤了。
有時(shí)，兩人之間也許會(huì)因?yàn)槟骋患虑橐庖?jiàn)不合而惡言相向、對(duì)嘴對(duì)舌的爭(zhēng)吵，我也曾遇過(guò)類似的情形，當(dāng)生氣的時(shí)候有沒(méi)有吵架，不用問(wèn)你一定也知道的!但吵久了以后，我心中總會(huì)突然浮現(xiàn)一句名言：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，”，雖然字不是很深?yuàn)W，但意思卻飽滿而真實(shí)的敘述了：有沖突時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)于沖動(dòng)，應(yīng)先冷靜下來(lái)，往好的方面去想，自然而然的就心平氣和啦!
生氣不能夠真正的解決事情，生氣只會(huì)讓自己更難過(guò)而已，所以在當(dāng)自己生氣時(shí)片刻不得沖動(dòng)，放下心來(lái)，理直氣和的與人溝通，這樣一來(lái)，你就成功的將生氣給攔截下來(lái)啰!
六年級(jí)作文300字 篇4
春姑娘坐著花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹，一只只小鳥(niǎo)自由自在的飛著，嘰嘰喳喳地唱著歌，與白云妹妹一起做著游戲，好不自在。
茂密的森林中，只有幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇，玩著捉迷藏。一會(huì)到這兒來(lái)采個(gè)蘑菇，一會(huì)到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開(kāi)心了。
森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見(jiàn)底，像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳著舞，流淌著……。小河里，一條條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來(lái)。這些小魚(yú)快活得很，一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒像海豚一樣從水里跳出來(lái)，來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，加上完美落水，滿分！……。
小河旁有一片綠茵茵的.草地，草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花，像一位位可愛(ài)的小姑娘。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊，春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗！
六年級(jí)作文300字 篇5
天，很晚很晚。剛下課的我回到了單元門口。一眼望去，整個(gè)小區(qū)沒(méi)有一絲光亮。已是深冬，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我顫抖了幾下，不顧一切跑回了家里。
進(jìn)了家，父母出差不在。我去開(kāi)燈，但燈沒(méi)有亮，我猜是停電了。我摸著黑去尋找手電筒，但沒(méi)有找到。我只好黑洞洞地坐在床上，沒(méi)有電，沒(méi)有飯吃，我肚子里響起了晚餐鈴。
突然，我聽(tīng)到了敲門聲。我問(wèn)了一句，聽(tīng)聲音是對(duì)門的阿姨。她一家是從農(nóng)村來(lái)的，家里很窮，甚至有時(shí)候吃一點(diǎn)豬肉也很難。樓房也是貸款買的，全為了她五歲的兒子上幼兒園。
我打開(kāi)門，看見(jiàn)她手里拿著兩截蠟燭，還有一大盤菜，兩個(gè)饅頭，讓我收下。我激動(dòng)地收了下來(lái)，連聲謝謝都忘了說(shuō)。
吃完飯，趁著一支蠟燭的光芒，我寫完了作業(yè)，這才想起忘了道謝。我拿上那根沒(méi)燒完的蠟燭，敲開(kāi)了阿姨家的`門。
我發(fā)現(xiàn)，他們家是黑暗的，連一根蠟燭都沒(méi)點(diǎn)。阿姨見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，說(shuō)不要那根蠟燭了，讓我拿回去。
這時(shí)，她的小兒子大叫：“媽媽留下吧！咱們不能老是黑著說(shuō)話呀！”
聽(tīng)完這句話，我全都明白了，我放下蠟燭跑回家�？粗妥郎线�燒著的那半截蠟燭，我把它吹熄了。
我想：我要把這半截蠟燭保存起來(lái)，因?yàn)樗N(yùn)含著的，是珍貴的鄰居情！
六年級(jí)作文300字 篇6
我總認(rèn)為自己是世上最孤獨(dú)的一條魚(yú)，我不愿意去與別人嬉戲，我總認(rèn)為生活只能由學(xué)習(xí)去充實(shí)。
終于，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
班上新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩，她喜歡用笑去渲染別人。
"你不要那么孤獨(dú)，你應(yīng)該笑��！"她天真的對(duì)我說(shuō)。漸漸我發(fā)現(xiàn)自己在被她融化了。但是，我并沒(méi)愿意去與水以外的世界接觸。
那天，班上一位同學(xué)在賽跑前突然中暑了，她立即把那個(gè)同學(xué)送入醫(yī)務(wù)室，可是賽跑的名額不能空著呀。同學(xué)們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我卻沒(méi)肝沒(méi)肺坐在一旁鉆研題目，絲毫不在易他們。
"冰，你上吧，你跑得很快！"一個(gè)男生說(shuō)。
我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。
"冰，拜托了！"她站在我面前，急到不能急的地步，我猶豫了。這時(shí)，同學(xué)都把我包圍住了，滿臉的懇切。我更加不知所措了。
"好吧"我終于還是答應(yīng)了。
我輕松贏得了比賽。
"是因?yàn)槟阄也排艿?！"
"不，是因?yàn)槲覀兇蠹遥?她笑著跑開(kāi)了。
是啊，其實(shí)我并不孤獨(dú)，我的心早已被這暖春四月所融化了！
六年級(jí)作文300字 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！
在我的生命中，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我的前方。您如同黃河養(yǎng)育人類一樣養(yǎng)育了我，您因?yàn)槲叶兊帽仍瓉?lái)憔悴了許多。
您幫我投稿，一個(gè)人坐在電腦前打字。過(guò)了很久，我都睡著了，您還在打字。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。見(jiàn)您敲擊鍵盤時(shí)小心翼翼，盡量使鍵盤不發(fā)出一點(diǎn)聲音，是怕吵醒我。由于是冬天，您敲鍵盤的手不斷顫抖著。夜里很冷，您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了，走進(jìn)您對(duì)您說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！蹦f(shuō)：“你還是快睡覺(jué)吧�！蔽乙�(jiàn)您不讓我來(lái)，就繼續(xù)睡覺(jué)了。您打字已經(jīng)很小心了，但還是讓我聽(tīng)見(jiàn)鍵盤跳舞地聲音。
那一夜，我是枕著“嗒嗒”聲睡覺(jué)的。因?yàn)橛心腵關(guān)愛(ài)，我會(huì)更加努力！
祝您身體健康！
愛(ài)您的兒子
X年X月X日
六年級(jí)作文300字 篇8
我踏著涼爽的小路，去尋找秋天。
在小河邊，平靜的小河早已興高采烈的迎接著秋的到來(lái)，平日溫暖的河水已經(jīng)變得冰涼刺骨，寒氣十足；在粗壯的大樹(shù)旁，一片片火紅的落葉，映照出了秋天的.來(lái)到；在涼爽的秋風(fēng)中，我感覺(jué)到了秋天迷人的色彩，感覺(jué)到了秋天的魅力所在；走進(jìn)濃密的樹(shù)林，樹(shù)林里，早已沒(méi)有了往日的幽靜，許許多多的小動(dòng)物也不像往日那樣嬉戲打鬧，四處游玩，開(kāi)始緊張的儲(chǔ)備食物，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)勤勞的秋天；天上的大雁已經(jīng)沒(méi)有了往日的悠閑，開(kāi)始緊張的遷移到南方，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，準(zhǔn)備等明年春天，再飛回舒適的北方。走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貨市場(chǎng)，琳瑯滿目的貨架上，擺滿了新鮮的土特產(chǎn)，又到了豐收的季節(jié)，市場(chǎng)里充滿了歡笑，瓜果蔬菜發(fā)出的清香讓我意識(shí)到秋天的來(lái)到；我仿佛聽(tīng)到豐收時(shí)農(nóng)民伯伯的歡笑，看到了他們流淌的汗水，還有他們眼里閃著的激動(dòng)的淚花。
我這么努力的尋找秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天就在我的身邊。
xx六年級(jí):xx
六年級(jí)作文300字 篇9
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年。
一天，我走進(jìn)辦公室，打開(kāi)電腦，看見(jiàn)一條信息，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)發(fā)來(lái)的`，是讓我今天回我的母�！谌W(xué)，參加“二十周年校慶”，聽(tīng)到這個(gè)信息，我非常高興。我乘上飛天雄磊來(lái)到了母校。
我一進(jìn)大門，就看見(jiàn)了幾個(gè)機(jī)器人正在修剪樹(shù)木，把樹(shù)木剪成各種造型，非常美麗。我走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)了我的幾個(gè)好朋友，正在門前等我。我說(shuō)：“你們不熱嗎？”呂悅說(shuō)：“墻上有微型空調(diào)，當(dāng)然不熱了�！蔽覀冏咧咧瑏�(lái)到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的教室，我心想，老師怎么還沒(méi)來(lái)上課呀，這都幾點(diǎn)啦？原來(lái)現(xiàn)在老師都在電腦里呢？每位學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師就通過(guò)電腦給學(xué)生講課。我跟同學(xué)們說(shuō)：“你們還記不記得我們當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候都快把我們熱中暑了。”李佳琦搶著說(shuō)：“現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都有微型空調(diào)，不用說(shuō)熱天，就是冬天也像春天一樣�！蔽业耐勒f(shuō)：現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)了，學(xué)生們用的筆、本……都是高科技的，書寫工整，還保護(hù)視力，要是咱們小學(xué)的時(shí)候和現(xiàn)在一樣就好了！
我們邊走邊談?wù)撝�，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！
六年級(jí)作文300字 篇10
在8月26日這個(gè)神圣的日子里，我走進(jìn)了歸提寨小學(xué)六年級(jí)一班的教室，悄悄告訴你，我來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)找到教室，我在一樓轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是，我就上了二樓，抱著找找看的心態(tài)在二樓轉(zhuǎn)了一圈兒，嘿，還真被我給找著了，當(dāng)時(shí)的心情可是有點(diǎn)兒小激動(dòng)��！
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的'同學(xué)都來(lái)了，其實(shí)，我們這天的流程是：發(fā)新書、擦擦桌椅、打掃一下教室，等到10：30的時(shí)候我們就排好隊(duì)放學(xué)了。
我們發(fā)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)這幾本書，我回到家，就翻騰出了家里的兩卷一樣的壁紙，我打算用它們來(lái)包書皮兒。一試還真可以，我就把發(fā)的幾本書都用壁紙包上了，包完后一看哇塞！我包得還真不錯(cuò)咧！我把我包好的書拿給媽媽看，媽媽也很開(kāi)心，直夸我心靈手巧，能拿壁紙包書皮兒。
其實(shí)啊，我心里更開(kāi)心！因?yàn)檫@些書都是我自己包的。
今天真開(kāi)心！
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