六年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
水中的魚(yú)兒，河里的小蝦，他們快樂(lè)嗎？誰(shuí)明白它們？你了解自己?jiǎn)�？你覺(jué)得快樂(lè)是什么？我覺(jué)得：快樂(lè)他是一種感覺(jué)，你想快樂(lè)，他便會(huì)來(lái)到你的身邊，快樂(lè)，他來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，你要好好把握身邊的快樂(lè)，要珍惜時(shí)間，其實(shí)，有朋友，有一份友誼是一種快樂(lè)，我一份溫暖，一爸媽是一種快樂(lè)，你想一想如果你沒(méi)有朋友，你會(huì)多么的孤單，如果你沒(méi)有父母，你會(huì)多么的難過(guò)，多么的傷心，快樂(lè)，他來(lái)之不易，多處是父母，少處是朋友與老師。
快樂(lè)，希望你們都快樂(lè)，因?yàn)槲业陌謰尯苌倩貋?lái)，我12歲了，他們回來(lái)過(guò)過(guò)兩次年，幫我過(guò)過(guò)兩次生日，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福，記得又一次，我10歲了，爸爸媽媽回來(lái)了，我是多么的快樂(lè)，多么的'高興，爸爸媽媽終于回來(lái)了，爸爸媽媽幫我過(guò)了一次我人生中的最豪華，最快樂(lè)，最有益的一次生日，在這一次生日中，我的朋友來(lái)了，我的家人回來(lái)了，你覺(jué)得我是多么的高興，，吃完飯后，我的朋友陪我玩，我的和家人幫我點(diǎn)蠟燭，讓我許愿，好高興，好快樂(lè)，快樂(lè)，好嗎？快樂(lè)是友誼，快樂(lè)是家人，快樂(lè)是溫暖。
快樂(lè)像什么？像一把把火苗們暖人心，快樂(lè)像什么？像甜果，甚至比糖果還要甜，快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一把小傘，擋住暴雨與狂風(fēng)。快樂(lè)，來(lái)之不易，好好珍惜吧。
六年級(jí)作文 篇2
他是我的同學(xué)，可以說(shuō)我對(duì)他不怎么熟悉，他有時(shí)候真的讓人覺(jué)得不可思議
他對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是以為帥哥，常常對(duì)著他“流口水”哈哈！他皮膚白白的，眼鏡大大的，睫毛短短的、薄薄的，眼珠黑的有點(diǎn)濃。眉毛有點(diǎn)薄，鼻子挺挺的，嘴巴，我最喜歡的還是他的嘴巴，嘴巴紅似玫瑰，可以說(shuō)是櫻桃嘴，紅潤(rùn)的。
他常常穿著一件格子深紫色和白色顏色的衣服，加一件牛仔褲。
為什么說(shuō)他深不可測(cè)呢？是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)，常常一下課就已經(jīng)不在位子上了，玩的比誰(shuí)都瘋，有時(shí)還會(huì)和別人吵起來(lái)，嚴(yán)重就打起來(lái)了。他可是非常愛(ài)玩的，上課也還在玩呢，常常拿著寫東西砸女同學(xué)，砸到了，女同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，他就用書擋著自己的臉，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。他還常常和周邊的同學(xué)講悄悄話，好像一整節(jié)課的內(nèi)容他都沒(méi)有聽(tīng)。老師叫他起來(lái)回來(lái)問(wèn)題，你們肯定認(rèn)為他什么都不知道，被老師罵。大大相反，他回答的讓老師贊不絕口。不可思議吧？
別看他在現(xiàn)實(shí)中那么的大大咧咧的'，可是在網(wǎng)上，可是完全相反的一個(gè)人。在網(wǎng)上，他很內(nèi)向，很像一個(gè)問(wèn)問(wèn)諾諾的古代書生，不會(huì)像現(xiàn)實(shí)中那樣臟話連篇，別人拍了他一下，他就要把他打的鼻青臉腫。他很弱小，小到讓人覺(jué)得他有點(diǎn)可憐，我和他聊天時(shí)，他從來(lái)不罵我，反倒都是我在罵他。是不是覺(jué)得不可思議啊？
我想過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中，可能是他的一個(gè)面具，他想偽裝自己弱小的心靈，把自己偽裝的很厲害的樣子，不讓任何人去侵害他，所以別人都不怎么敢去惹他，所以他好像沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，說(shuō)到底，還是蠻可憐的。
一個(gè)想偽裝自己又不可思議的男生——陳曉東。
六年級(jí)作文 篇3
幸福是什么？有人說(shuō)，那是心靈的富足。為什么有些人還是悶悶不樂(lè)？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有用“心”去感受。幸福離我們很近，仿佛觸手可及，可我們往往錯(cuò)過(guò)了它······
記得六年級(jí)的第一次摸底測(cè)試，我的驕傲令自己的成績(jī)一塌糊涂，老師當(dāng)著全班批評(píng)了我。整節(jié)課我再也聽(tīng)不到老師在講什么了。下課后，內(nèi)心波濤翻滾，情緒再禁不起折磨，終于，淚水嘩嘩流下。我伏下頭小聲地抽泣起來(lái)。
周圍好像突然安靜下來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀也紛紛停下手頭的事。我只是在一個(gè)勁兒地哭，感到有許多人走近了我，又一下子走開(kāi)了，或許我的不堪只能惹來(lái)她們的嘲笑罷了。我認(rèn)為自己糟糕透了。
下節(jié)是體育課，同學(xué)們安靜地在走廊上排好隊(duì)，沒(méi)有驚擾我，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我才緩緩抬起頭。眼睛哭得又紅又腫，淚水黏在臉頰上緊皺皺的，眼前一片模糊，但隱約中，我看到桌前堆了一大堆東西，有不同的彩色包裝。揉揉眼睛，才看清那是一包包紙巾！全是來(lái)自班上各個(gè)同學(xué)的，每包上都用簽字筆寫上了幾句話：“別哭啦，下次再戰(zhàn)啊。”“我相信你�！薄凹佑汀！边�有一些只注上了姓名，靦腆而不敢動(dòng)筆。幾乎每個(gè)同學(xué)都留下了自己的紙巾。
原來(lái)······
忽的，心中被電擊了似的，回想起自己以前整天怨天尤人，感受不到生活的快樂(lè)，現(xiàn)在卻被一種莫名的幸福感充斥。我感受到了同學(xué)們傳遞給我的.力量，大家沒(méi)有拋棄我！我輕輕摟住這些紙巾，用臉頰感受著這最后的余溫······
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我身邊一直默默圍繞了那么多關(guān)心我的人，他們給了我幸福的回憶，讓我成長(zhǎng)路上，不在孤單。其實(shí)，幸福就在我們身邊，在人與人的交往中，只要留心，一聲溫暖的問(wèn)候，一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)微笑的表情，都能成為幸福的來(lái)源。許多人總是在抱怨中錯(cuò)過(guò)了它，我們的生活并不缺乏美好，只是缺乏一雙慧眼，幸福很沉默，很普通，它以最質(zhì)樸的面貌走近我們，那一刻，我真的很幸福。
六年級(jí)作文 篇4
狗狗聰明伶俐，活潑可愛(ài)，是一只純種斑點(diǎn)狗。
狗狗見(jiàn)鄰居花母雞下蛋、孵蛋，領(lǐng)著一群剛出殼的小雞捉迷藏，它非常羨慕，希望自己也能下蛋、孵蛋，也能領(lǐng)著小狗狗做游戲。
狗狗日思夜想，終于有天深夜，她還真的下了兩個(gè)狗蛋。狗蛋比雞蛋大多了，圓溜溜的，上面還有許多可愛(ài)的小斑點(diǎn)。狗狗不知道有多高興，她弓著腰，把寶貝蛋抱在懷里，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始孵蛋。狗狗不敢轉(zhuǎn)身，生怕壓壞了寶貝蛋。
天亮了，狗狗想好好再欣賞自己的狗蛋，可是蛋呢?明明抱在懷里的，怎么一眨眼間說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。是不是我打盹的時(shí)候誰(shuí)將狗蛋偷走了?會(huì)是誰(shuí)呢?是不是花母雞妒嫉了，看狗蛋這么大這么可愛(ài)，怕我孵出的小狗狗比她的'小雞更可愛(ài)，所以……正想著，花母雞領(lǐng)著小雞“嘰嘰嘰”地出門了，見(jiàn)了狗狗，客客氣氣自自然然地打招呼問(wèn)好，一點(diǎn)都沒(méi)有因偷狗蛋而臉紅的跡象。狗狗覺(jué)得不該對(duì)鄰居胡亂猜疑，她自己的臉倒是羞紅了。
狗狗想，會(huì)不會(huì)是住在樹(shù)洞里的那只夜貓子呢?他總是夜晚出來(lái)活動(dòng)，看到狗蛋，這么可愛(ài)，肯定會(huì)動(dòng)心的。
狗狗就去問(wèn)夜貓子，夜貓子聽(tīng)了哈哈大笑：“狗狗怎么會(huì)下蛋，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”
“我沒(méi)騙你，狗蛋比鴕鳥(niǎo)蛋還要大，圓溜溜的，上面還有許多可愛(ài)的斑點(diǎn)�！�
“你在說(shuō)夢(mèng)話吧!”夜貓子越聽(tīng)覺(jué)得越荒唐，以為狗狗瘋了，不再理她。
“狗狗，你在尋找狗蛋嗎?”樹(shù)上一只猴子跳下來(lái)問(wèn)。
“是啊、是啊!”狗狗急切地問(wèn)，“您見(jiàn)到過(guò)么?”
“是比鴕鳥(niǎo)蛋還要大的那種狗蛋嗎?”
“是啊、是啊!”狗狗覺(jué)得有了一線希望了。
“是圓溜溜的，上面還有許多可愛(ài)的小斑點(diǎn)的嗎?”
“越說(shuō)越對(duì)頭了，您一定見(jiàn)過(guò)啦!”狗狗高興得跳起來(lái)。
“不瞞你說(shuō)，我——根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種怪蛋!”
“那你剛才……”
“剛才是逗你玩的!”猴子嬉皮笑臉地邊說(shuō)邊爬到大樹(shù)上去了。
狗狗不依不饒，一紙?jiān)V狀將偷狗蛋的猴子告上法庭。經(jīng)過(guò)法庭調(diào)查和審理，原來(lái)狗狗做了一個(gè)下蛋的美夢(mèng)，狗狗根本不可能下蛋的，因?yàn)樗翘ド鷦?dòng)物。
狗狗很慚愧：無(wú)知和猜忌讓她丟人現(xiàn)眼。
六年級(jí)作文 篇5
每天早晨，是什么讓你沉睡的心蘇醒？是鬧鐘，是媽媽叫醒你，還是夢(mèng)想在你的心頭喚你起來(lái)？每一人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人夢(mèng)想都不同，有些人的夢(mèng)想很偉大，比如說(shuō)成為一名軍人，守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)。而有些人的夢(mèng)想?yún)s很平凡，他們只想要平平安安、幸幸福福的走完一生。正因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有夢(mèng)想，且每個(gè)人的夢(mèng)想不同，所以我也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想來(lái)自小學(xué)時(shí)的感悟。
小學(xué)的老師都很嚴(yán)格，很兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)訓(xùn)斥我們，一不小心也許就會(huì)有一根粉筆幸運(yùn)的親吻到了你的額頭了!升到了六年級(jí)，我們報(bào)完名后，小心地在走進(jìn)了教室，等候著最后一年的班主任。隨著一聲聲的腳步聲，只見(jiàn)一個(gè)女老師拿著教鞭進(jìn)了教室，我們嚇得大氣不敢喘，她進(jìn)來(lái)后，面無(wú)表情的'向我們做自我介紹：“我是羅一，你們可以叫我羅老師，小學(xué)最后一年由我擔(dān)任你們的班主任。”接下來(lái)便開(kāi)始給我們上課。
可是經(jīng)過(guò)一節(jié)課的相處，我改變了自己的想法。羅老師上課和課間完全是兩個(gè)人。課間，她很嚴(yán)肅，可是一到上課，她卻像我們的大姐姐一樣，上課輕聲細(xì)語(yǔ)的，而且上她的課很有趣。每次上她的語(yǔ)文課，她都會(huì)有許多的所見(jiàn)隨聞可以和我們分享，這些使原本枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課變得很有樂(lè)趣。我們也因此很納悶，為什么羅老師會(huì)把如此枯燥無(wú)味的語(yǔ)文課上的如此有趣?
一次我放學(xué)回家，因?yàn)橄麓笥�，所以我在學(xué)校等雨停，我因?yàn)闊o(wú)聊，便在學(xué)校里瞎晃，突然我看見(jiàn)班主任辦公室的燈還亮著，我便朝著辦公室走去，還沒(méi)走到辦公室，我便聽(tīng)到一聲接一聲的咳嗽，我一聽(tīng)，愣住了，這不是羅老師的聲音嗎？難道？我加快了腳步，果然，在窗口我看到了羅老師正伏在辦公桌上備課，又是一聲咳嗽，我立馬去倒了一杯熱水，端到了老師面前，老師抬起頭，我看見(jiàn)了她那深深的黑眼圈，瞬間眼眶濕潤(rùn)了，老師端過(guò)我遞的水，微笑著說(shuō)，快回去吧，天快黑了，這有把傘，你先拿去吧......這時(shí)我的眼淚再也忍不住掉了下來(lái)。
原來(lái)之所以羅老師的語(yǔ)文課如此生動(dòng)，都是因?yàn)樗刻焱砩隙及疽篂槲覀儌湔n……
還有一次讓我至今記憶猶新。那天，幾個(gè)男生在教室里打打鬧鬧，一不小心把教室的窗戶給弄碎了，玻璃碎片嘩嘩地從樓上掉落，樓下卻正好有一個(gè)小女孩，我們都倒吸了一口涼氣，不敢直視，可是就在這一瞬間，只看到了一個(gè)身影推開(kāi)了小女孩，接下來(lái)是一聲尖叫，我們連忙沖下樓，卻看到羅老師的手臂上全是鮮血，我們立即把羅老師送到了衛(wèi)生院�？粗蠋熖弁吹臉幼樱菐讉�(gè)男生愧疚的想說(shuō)卻又不敢說(shuō)，羅老師看到了，說(shuō)了句沒(méi)事，只是破了點(diǎn)皮，不要再愧疚了，下次小心就行了。我們聽(tīng)到了，都感動(dòng)得說(shuō)不出話，眼中都泛起了淚光……
也正是因?yàn)檫@幾件事，使我格外地佩服、敬佩羅老師，也是從那時(shí)起，我有了一個(gè)夢(mèng)想：終有一天，我也要成為一個(gè)和羅老師一樣的好老師，和她一樣，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵。
從此，這個(gè)夢(mèng)想便在我的心里生根發(fā)芽，也是從那時(shí)起，每天早上我都會(huì)聽(tīng)到這樣的一個(gè)聲音：別忘了你的夢(mèng)想，快點(diǎn)起來(lái)為你的夢(mèng)想奮斗吧！
這個(gè)成為教師的夢(mèng)想正陪著我逐漸的長(zhǎng)大，伴著我快樂(lè)、有目標(biāo)的成長(zhǎng)！
六年級(jí)作文 篇6
寒風(fēng)呼呼地吹著，寒冷的街頭，一個(gè)披著金發(fā)，手里撮著一束火柴的小女孩，一步一滑地走著，她的腳上已沒(méi)有了鞋，凍地青一塊紫一塊。這個(gè)女孩，就是安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》是本學(xué)期學(xué)的一篇由安徒生寫的童話故事，此故事講述了一個(gè)小女孩因抵抗不了寒冷、饑餓、孤苦的折磨，而悲慘死去。這個(gè)故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是，這個(gè)學(xué)期，它作為我們學(xué)習(xí)的課文，我便更了解在這個(gè)故事了。賣火柴的小女孩太可憐了，在那個(gè)令人開(kāi)心的日子里，她本應(yīng)穿著漂亮的新衣服，與家人一起，坐在溫暖的'大火爐邊，開(kāi)開(kāi)心心地吃著香噴噴的烤鵝，欣賞著美麗的圣誕樹(shù)，依偎在奶奶的懷里親昵地撒嬌，可在現(xiàn)實(shí)生活中呢？她什么都沒(méi)有，沒(méi)有幸福的家庭；沒(méi)有衣食無(wú)憂的生活。沒(méi)有，沒(méi)有，一個(gè)小孩子能夠擁有的，她都沒(méi)有；她有什么？不，她什么也沒(méi)有，她應(yīng)該擁有的一切，全都沒(méi)有了，沒(méi)有了……
世界上，大部分孩子的童年都是幸福而快樂(lè)的，在許多人眼里，小女孩的悲劇似乎不會(huì)發(fā)生，可你想過(guò)嗎？如果有一天，你回到家，突然發(fā)現(xiàn)自己一下子什么都沒(méi)了，無(wú)奈，你只能上街乞討，因?yàn)槟闶裁匆膊粫?huì)，只會(huì)吃、喝、玩、樂(lè)初中，不會(huì)干一點(diǎn)事。當(dāng)然，這只一個(gè)假設(shè)，未必是真的，但其中的道理，你應(yīng)該明白。
六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)調(diào)皮的妹妹，名叫白靜文。因?yàn)樗r(shí)候太淘氣啦，為了讓她文靜一點(diǎn)，就取了個(gè)名字叫文靜，但又覺(jué)得很別扭，就叫靜文啦。現(xiàn)在，我就講講她的那些事吧！
她上幼兒園時(shí)，就開(kāi)始學(xué)說(shuō)自我介紹了，媽媽讓她自我介紹時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：：“大蝦好，我是幼兒園小班的學(xué)生，我姓白，叫性文，我的'名字叫做白性文，我喜歡親哥笑舞（聽(tīng)歌跳舞），還喜歡掛掛（畫畫），謝謝大蝦�！眲傉f(shuō)完，大家笑得嘴都合不攏了。
有一次，我正在寫作業(yè)，妹妹突然跑了過(guò)來(lái)，讓我陪她玩，我不耐煩的說(shuō)：“我在寫作業(yè)，等會(huì)。”但她卻不依不撓，硬要我起身。我生氣了，把她抱出門外，并將門反鎖，但她卻沒(méi)有放棄，一直使勁敲門，最后，以我煩得妥協(xié)結(jié)束。
還有一次，她到我家來(lái)玩，我在玩電腦，媽媽在聊天，而她，在我的臥室玩玩具。突然，我聽(tīng)到“嘩啦”一聲，急忙跑到臥室，看到一地碎片，滿屋狼藉，而她卻坐在碎片中樂(lè)呵呵的玩著。哎，真是讓我哭笑不得啊。
這就是我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小女孩，你們喜歡她嗎？
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