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落葉六年級(jí)作文(最新)
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《落葉六年級(jí)作文(最新)》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:落葉(六年級(jí)/500字)
吃過(guò)晚飯,獨(dú)自閑步在林中。
夏日的黃昏,美美的,總讓人感覺(jué)有一些別樣的韻味。余溫就像含在嘴里的薄荷糖一樣,慢慢地化去了。早已沒(méi)有了惱人的蟬叫,暮云也收拾起了自己那美麗的裙擺,林中仿佛披上了一片靜謐,清爽。血紅的殘陽(yáng),無(wú)力地收拾自己那最后的余輝,任它隨意撒在林間,水上?諝庵校教幎紡浡ㄏ,草香,讓人仿佛都分不清是人醉了,還是花草醉了。
此時(shí),也許最快樂(lè)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒,在枝杈上唧唧喳喳歡快地亂叫個(gè)不停,我自言自語(yǔ),可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,你們?yōu)槭裁催不休息呢?難道你還不疲倦嗎?正當(dāng)我肆意地遐想著……忽然,一陣涼風(fēng)吹過(guò),林中復(fù)歸寧?kù)o,只有那樹(shù)兒在隨著風(fēng)的韻致,輕輕地柔歌曼舞。
不知什么時(shí)候,幾片葉子也飄飄蕩蕩、悄悄地落了下來(lái)……我仿佛看到一個(gè)還未完結(jié)的生命隕落的那樣,不禁惆悵起來(lái)。
啊,親愛(ài)的葉子,為什么你會(huì)在自己最不應(yīng)該飄落的季節(jié)卻飄落了呢?難道是因?yàn)轼B(niǎo)兒的嬉鬧,還是那可恨的蟲(chóng)子的覓食,還是自己沒(méi)有得到雨露的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的呵護(hù)?我不禁彎下腰,仔細(xì)地看著那滿地的落葉,青的、黃的、青黃半勻的、枯槁的……大的、小的、完整的、被蟲(chóng)蛀而殘缺的……
我不禁想到那早夭的人兒,在本該生命綻放的季節(jié),卻無(wú)聲無(wú)息地凋謝了,難道這就是命?那弄人的命?
也許不盡然吧,正如那花草一歲一枯榮,本是自然之理,又何來(lái)嘆息、憂傷呢?我釋然。
【二】:落葉(六年級(jí)/500字)
一年之中,我最喜歡的是夏天。因?yàn)橄奶觳粌H陽(yáng)光明媚,而且有許多熱帶果實(shí)也都已成熟。不但可以去海灘沖浪,還能美美的吃上一頓。這真不愧是人間一大美事!
但是,直到那天我終于又領(lǐng)略到了另一種季節(jié)的美。
一個(gè)人漫無(wú)目地的在大街上走著,既無(wú)聊又很沒(méi)趣。胡亂的找到一個(gè)座椅癱在上面,突然一陣狂風(fēng)襲來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛落下。一片,兩片,三四片,五片六片,七八片。就這樣一片又一片地落在了我的手上,口上,腳上,,身上的每個(gè)部位上。就如剛下的一場(chǎng)傾盆大雨。如此灑脫,讓人感到酣暢淋漓。
原來(lái)秋天也是如此美麗的,我不禁感嘆。它的美是不同于春天的溫柔,不同于夏天的華麗,不同于冬天的寒顫。秋天的美是那樣的淋漓盡致,那樣的美輪美奐,是那樣的迷人。
不知有多少人對(duì)秋天泛泛而談。
看著那漫天飛舞的葉子,就仿佛置身于葉子的海洋。任憑海浪如何的翻滾,只覺(jué)得每片海水的拍打都如此親切的像老奶奶的撫摸,十分舒適,又十分自然。
后來(lái)的日子,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看葉落,賞葉落。我稱那段日子為“那段關(guān)于飄落的日子”并永久的珍藏。
雖然那段日子多多少少給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,但在這中間也摻雜著一些傷感。
傷感為什么每一片葉子都會(huì)落下?為什么每個(gè)人都會(huì)傷心,都會(huì)失落?這又讓我幻想連篇,不能自己。
我告訴自己這就是青春期必然經(jīng)歷的事,是不由自主產(chǎn)生的。只要自己樂(lè)觀,開(kāi)朗,這些問(wèn)題也就不是什么問(wèn)題了。
開(kāi)心點(diǎn),秋天也是美好的。
【三】:落葉(六年級(jí)/600字)
秋天來(lái)了,把樹(shù)葉都給吹黃了,有的像手掌形的楓葉,還有像嘴唇形的樟葉。
我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹(shù),每到秋天就會(huì)落下一片片的銀杏葉,給大地鋪上了一片黃地毯。
我發(fā)現(xiàn)這些銀樹(shù)葉,有的像一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;像小女孩的裙子,舞動(dòng)起來(lái),十分可愛(ài);像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的,有的銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕,輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。
銀杏葉聞起來(lái)是一種薄荷香味,聞著聞著,就像睡在無(wú)數(shù)個(gè)薄荷糖組成的床上,團(tuán)團(tuán)清香圍繞著我,甜甜的睡著了。
踩在銀杏葉堆積的葉子上,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的像照相機(jī)拍照的聲音;會(huì)聽(tīng)到像小老鼠“吱吱”叫的聲音;還會(huì)聽(tīng)到像小雨“沙沙”的聲音,合奏出歡快的樂(lè)章。
秋天來(lái)了,起初只是一兩片銀杏葉舞動(dòng)著輕盈的“小翅膀”在半空中跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞,又旋轉(zhuǎn)著落到草地上。隨著寒風(fēng)的來(lái)臨,接著便會(huì)下起一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”,小葉子在空中飛舞著,一會(huì)兒親親左邊的伙伴,一會(huì)兒抱抱右邊的朋友,可親熱了!最后,給草地鋪上了一層金黃色的被子。有的銀杏葉落在草地上,便躺在上面曬太陽(yáng),還一邊哼著小調(diào),真有趣!有的銀杏葉落在小池里,變成了小船,小魚(yú)兒不時(shí)從“葉船上跳過(guò)來(lái),跳過(guò)去,可開(kāi)心了!有的銀杏葉也隨風(fēng)飄動(dòng),做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行……
這些隨風(fēng)擺動(dòng)的落葉讓我知道時(shí)間在一天天過(guò)去,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。秋天已經(jīng)來(lái)臨,而夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去。我把早已枯黃的銀杏葉,做成書(shū)簽,夾在書(shū)頁(yè)中,讓下次的你翻開(kāi)書(shū)本時(shí),依然能聞起它的清香,回憶起那繽紛的秋天……
……
【四】:落葉(六年級(jí)/500字)
秋風(fēng)送爽,一片片金黃的落葉從樹(shù)上飄落,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,把自己的美麗供給大家欣賞。我走在地毯上,隨手撿起一片小巧玲瓏的樹(shù)葉。它,是由黃色、綠色、棕色組成的,好像在告訴我們它的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它長(zhǎng)的像一個(gè)城堡,而葉脈就像城堡柱子。它的味道像餅子一樣,可能是城堡里的人在吃餅吧。
這時(shí),一片落葉,無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái),輕輕地落在我的腳邊,又好像重重地摔了下來(lái),讓人感覺(jué)很蒼老。我拾起它,將它與那片城堡葉子比較了一下。葉子上的花紋比較精致,是枯黃色的,兩邊的都翹了起來(lái),像一艘小船,要載著秋天去環(huán)游世界。老船葉子雖沒(méi)有城堡葉子的輕巧,但它們的花紋、和顏色卻告訴著我們它們一生中的美好回憶。
是啊,落葉是美麗的,它的一生卻是短暫的。落葉那樣辛辛苦苦、努力生長(zhǎng)卻又為了什么呢?是為了這一飛,許多人都去贊揚(yáng)嗎?不,落葉并不自私,它活著,并不是只為了那些贊美,而是為了把美麗獻(xiàn)給大地,以自己來(lái)報(bào)答哺育著自己的土地和大樹(shù)。落葉可以被人踩踏,被人填入泥土,甚至化為灰燼。然而,落葉卻是無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,還為自己是一片落葉而感到驕傲。原來(lái),落葉進(jìn)入了泥土,又回到了泥土媽媽的懷抱,只是為了在春天里為春天喝彩,為春天做一丁點(diǎn)兒點(diǎn)綴,只為奉獻(xiàn)自己,奉獻(xiàn)自己這個(gè)卑微的小生命。
落葉啊落葉,我喜歡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,請(qǐng)你把這精神,傳遞下去吧。
【五】:落葉(六年級(jí)/500字)
我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,在這樣的一個(gè)寧?kù)o的深秋的早晨,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的沙沙聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢!
在不知不覺(jué)中,我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開(kāi)始了他們那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程
見(jiàn)眼前無(wú)路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉;蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái),投入大地母親的懷抱。落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊!它是在為來(lái)年付出自己的生命。
落葉啊!你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。
落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。
飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭,也不憂慮命運(yùn),而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭,那么,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
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