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關(guān)于寫繁星的六年級(jí)優(yōu)秀作文
摘要：“繁星閃爍著-深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？”天空上的繁星點(diǎn)亮了理想前進(jìn)的路，那是夢(mèng)中的真，是真中... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：繁星點(diǎn)夢(mèng)（六年級(jí)作文）
“繁星閃爍著-深藍(lán)的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？”天空上的繁星點(diǎn)亮了理想前進(jìn)的路，那是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
不知何時(shí)愛(ài)上了天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仔細(xì)回想，大概是讀了冰心的《繁星》后吧，那一首首小詩(shī)，蘊(yùn)涵著深刻的思想和哲理。每每品完一首，它其中的無(wú)限感觸便與我的心交織一處。
從那以后，除了滋生對(duì)繁星喜愛(ài)，更萌生了一個(gè)理想-去寫作，去成為像冰心那樣的作家、詩(shī)人！
想象優(yōu)美的文字從我的筆尖流出，情韻悠長(zhǎng)；文字營(yíng)造出美好的世界多么令人向往�。�
“人類有人類之言，自然有自然之語(yǔ)�！庇浀媚赣H曾這樣對(duì)我說(shuō)。她告訴我，要成為作家，必定要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，要成為詩(shī)人，必定要先學(xué)會(huì)細(xì)心，這兩者均要學(xué)會(huì)生活。當(dāng)然，奮斗，勤學(xué)苦練必不可少。
于是，我開始在生活中細(xì)心觀察一山一水、一草一木，傾聽(tīng)自然界中萬(wàn)物的訴說(shuō)。外出旅游回來(lái)寫篇游記已成為家常便飯，從不間斷；平常愛(ài)用清新淡雅的文字記下那些逸聞趣事，久而久之，已然成為一種習(xí)慣�？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，想在寫作這塊領(lǐng)域嶄露頭角，要用眼、要用耳、要?jiǎng)庸P，更要懂得堅(jiān)持，懂得去聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。理想無(wú)需太多華麗的言辭，更無(wú)法容納肆意的妄言；默默努力，付諸行動(dòng)才是我們實(shí)現(xiàn)理想的正道！
我在有了理想以后，懂了許多。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)向前走。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我便會(huì)抬頭看看那深藍(lán)天幕上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我知道，在這不言語(yǔ)中，它們給了我最美的訴說(shuō)。
“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”有了理想，有了方法，自然是要去奮斗的！
我相信，繁星點(diǎn)夢(mèng)，我的理想定會(huì)在一片光明中-
不斷前進(jìn)！
篇二：繁星依然（六年級(jí)作文）
如果人人都活在陽(yáng)光下，那為什么還要有人從星星處尋找光明？
題記
每一次眺望星空，我總會(huì)思索：星星是否真如托勒密所說(shuō)，是鑲嵌在水晶天球的寶石，在黑暗中熠熠生輝，真的會(huì)永存到宇宙的盡頭嗎？
星星也會(huì)消亡，這是科學(xué)的事實(shí)，但我更愿意將托勒密的理論看作一個(gè)完美的夢(mèng)去追尋，去銘記一切都在變化，我希望有一個(gè)不變量，助我克服人生的挫折與苦難。
有人問(wèn)我：為何不去追尋陽(yáng)光？陽(yáng)光，溫暖而和煦，太陽(yáng)，滋潤(rùn)萬(wàn)物，是地球的能量之源。太陽(yáng)似乎是永恒的，東升西落，永不消逝，即使陰霾也無(wú)法阻止它點(diǎn)亮天空，赫利俄斯的戰(zhàn)車劃過(guò)天際，夸父為之而死，最有威望的君主自稱是它的子孫為何不到陽(yáng)光下去？
我淡然一笑，我當(dāng)然懂得陽(yáng)光的美好，我曾拼命追逐著陽(yáng)光，直到筋疲力盡，黑暗吞噬了我，我祈求光明，月亮出現(xiàn)了月亮是一個(gè)謊言，它盈虧不定，吝嗇自己從太陽(yáng)處借來(lái)的熱量，蒼白無(wú)力地照耀著黑暗的大地沒(méi)有月亮的晚上，我才看見(jiàn)了繁星。
在黑暗中掙扎，我等待著沒(méi)有月亮的時(shí)刻，這樣看到那漫天繁星，繁星點(diǎn)點(diǎn)，看似紋絲不動(dòng)，卻以北極星為軸心，從東向西日夜不停地旋轉(zhuǎn)，星光下，我突然明白了自己的身世構(gòu)成我身體的所有原子，都來(lái)自于許多許多年間星星的誕生與消亡，我也是星塵，星星始終在我的心中，只是太陽(yáng)的光輝太耀眼，刺傷了舒適的星星，不得以隱蔽在沒(méi)有被陽(yáng)光照耀的角落。
力量恢復(fù)，我終于再度站起，追隨繁星的腳步，黎明在我眼前浮現(xiàn)，就在太陽(yáng)即將浮出太平線的一刻，我調(diào)轉(zhuǎn)了腳步，在陽(yáng)光照在我身上之前，消失了，消失在寧?kù)o的黑夜里。
我的拼搏只是為了讓自己看見(jiàn)，我不在乎別人是不是看見(jiàn)我，那么星光已經(jīng)足夠。
即使人人都活在陽(yáng)光下，仍要有人在星星處尋找光明。
因?yàn)槿赵陆惶�，繁星依舊。
篇三：繁星流動(dòng)，和你同路（六年級(jí)作文）
林肯曾說(shuō)過(guò)：人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼。
在我們的生活中，存在著許許多多的人物群體，比如家庭群體、班級(jí)群體、學(xué)習(xí)小組在學(xué)校里，我和何婉婷、田越三個(gè)人是親密無(wú)間的好朋友。
大大咧咧的何婉婷
何婉婷可謂是我們班上的“高人”：身材高，成績(jī)高，文采高，是一個(gè)我心中的“十全十美”女生。可是，她就是有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是自戀！記得有一次，我們?cè)谝粋�(gè)QQ群聊天，不知不覺(jué)就說(shuō)到了最近要寫的電子稿。
“唉！電子稿怎么辦��？”何婉婷嘆息著說(shuō)。
“你可以從以前的作文中選呀！”潘雨瑄好心的說(shuō)。“可是我的作文都太好了，怎么選呢？太為難我了！”何婉婷冷不丁來(lái)了一句。聽(tīng)完了這句話，眾人的“槍口”都對(duì)準(zhǔn)了何婉婷，一時(shí)間，都在教育她要低調(diào)、低調(diào)�！鞍Γl(shuí)讓她在那里說(shuō)話不注意呢？”我心想，也忍住在QQ群里數(shù)落她幾句。沒(méi)想到，她沒(méi)有反駁，一言不發(fā)。大家以為她在乖乖地接受“教育”，后來(lái)才知道她早就去和別人游戲去了，QQ群里的話，她全不知道，哎，真是枉費(fèi)了我們的一片苦心啊！看到這，你應(yīng)該了解了大大咧咧的何婉婷了吧！下面。就讓我介紹一下可愛(ài)的田越吧！
落落大方的田越
田越是我們班上的品德課代表。她個(gè)子不高，身材苗條，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆大寶石一樣鑲嵌在臉上，而她最有特點(diǎn)的地方就是那兩顆“大兔牙”了。在平常生活中，田越很反感別人叫他“大兔牙”，不過(guò)，當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫助，非常熱情。課堂上，她總是高高地舉起手，落落大方地回答問(wèn)題。有時(shí)，我和何婉婷和她開玩笑說(shuō)吃西瓜比賽，她一定能贏�？粗苫蟮谋砬�，我們笑著告訴她：“你有秘密武器大兔牙啊�！彼行┎缓靡馑迹闪说晌覀円谎�。不過(guò)，沒(méi)有幾分鐘的時(shí)間，我們又和好如初，一路上有說(shuō)有笑了。
我、何婉婷和田越之間有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)憂愁，有過(guò)傷心，但是更多的是幸福的回憶。最讓我們?yōu)橹湴恋木褪俏覀冎g的純真的友誼了！而我也相信，我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)！
即將小學(xué)畢業(yè)了，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡心中的感慨，怎奈天下沒(méi)有不散的筵席；繁星流動(dòng)，和你同路，揮手之間，留下的是美好回憶，帶走的是衷心祝福。讓我們行動(dòng)起來(lái)，去珍惜身邊的每一位知心朋友，用愛(ài)心培養(yǎng)永遠(yuǎn)盛開在我們心中的友誼之花吧！
篇四：繁星（六年級(jí)作文）
我愛(ài)月夜，但我更愛(ài)星天。每當(dāng)看到那點(diǎn)點(diǎn)的繁星，好像又回到了奶奶的懷抱。
小時(shí)候，正值七、八月，天上的星星布滿了銀河，繁星燦爛，晶瑩閃爍。每當(dāng)這時(shí)，奶奶便會(huì)坐在院子里，抱著我，用蒲扇輕輕拍打著我的背，陪我一起看那漫天的繁星。奶奶一邊看，一邊教我認(rèn)星：“看，那邊那顆叫北斗星，在外面迷了路，看到它就能回到家”聽(tīng)著聽(tīng)著，我的視線模糊了，靠在奶奶溫暖的懷抱里，睡著了。
小時(shí)候的時(shí)光總是過(guò)得這么快，當(dāng)我被帶到喧鬧嘈雜的大城市里時(shí)，才開始懷念以前在奶奶懷里，那恬靜的時(shí)光。
如今，當(dāng)我的心情煩躁時(shí)，我還是會(huì)抬頭仰望這片星空。每每看到這繁星點(diǎn)點(diǎn)，我總是會(huì)陷進(jìn)去，忘掉世間的浮躁，沉入無(wú)盡的銀河。天上的星星像一雙雙淘氣、幼稚的眼睛，頑皮的對(duì)我霎眼，耳邊似乎還傳來(lái)它們輕聲的呢喃。此刻我忘掉了一切。在星星的懷抱中，我微笑著，我沉睡著。
似乎，又回到了奶奶的懷抱。
六年級(jí):靈之幽夢(mèng)
篇五：繁星（六年級(jí)作文）
天空越來(lái)越藍(lán)了
繁星也越來(lái)越多了
一輪金黃的圓月照在我的頭上
顯得是那樣美麗
月也是無(wú)比的寧?kù)o
蟬鳴是如此的動(dòng)聽(tīng)
再加上夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)
顯得是那樣和諧
繁星是我的夢(mèng)
我希望——
有一天
我也能和繁星一起眨眼睛
和月亮一起做朋友
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