六年級年的作文優(yōu)秀4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
她有著一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮，小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的，有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣？你們猜到她是誰了嗎？沒錯(cuò)！她就是我的好朋友——小A！
她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來的�？墒俏覀儗λ挠∠蠖己芎�，因?yàn)樗矚g交朋友，而且記憶力特別好，才沒來幾天，就把班上同學(xué)的名字全都記住了！我們?yōu)榱丝简?yàn)她，還特地一個(gè)一個(gè)地指著問她這個(gè)同學(xué)叫什么名字，那個(gè)同學(xué)叫什么名字，結(jié)果她全答對了，一個(gè)都沒有錯(cuò)！班上的同學(xué)也都很喜歡她。
小A給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而，和她相處時(shí)間長了之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)她是一個(gè)活潑、開朗的女孩子，性格也比較外向。
就比如說開學(xué)的`第一天，雖然第一節(jié)課還沒開始時(shí)，她只是一個(gè)人坐在那里，靜靜的在旁邊看著我們玩游戲；可是下課之后，她就像變了一個(gè)人似的，主動(dòng)來找我們玩，并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時(shí)，她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情，說道搞笑的地方時(shí)，她還故意做一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑�？次覀冃α�，她也跟著我們大笑起來。
認(rèn)識了小A之后，我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)性格活潑開朗，喜歡交朋友的人，會(huì)比一個(gè)性格孤僻，不喜歡交朋友的人更討人喜歡！所以，我也要努力做一個(gè)討人喜歡的人！
六年級年的作文 篇2
媽媽的愛就像陽光，讓我時(shí)時(shí)感受著她的溫暖�？墒�，我漸漸的長大了，對事情有了自己的看法，也有能力解決生活中的小事，漸漸地我覺得媽媽在一些小事上對我過于關(guān)照了，總是擔(dān)心我做得不夠好，這讓我多少有些別扭。
比如說吧，我今年十一歲了，可是媽媽仍然每天都給我用毛巾細(xì)心地擦嘴擦臉，還揪鼻子，而且在任何場合都愛這樣做。有幾次，在飛機(jī)上，吃完飯后，她都 要給我擦臉，雖然沒別人看見，但此舉讓我覺得我還是一個(gè)“乳臭未干”的小毛孩兒。我很不喜歡媽媽的這種做法，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽是覺得我做不好、做不對，她才 這樣做的。這樣讓我覺得好丟臉呀！
但是，有一件事情卻讓我改變了這個(gè)看法。
那是一天晚上，我剛準(zhǔn)備睡覺，媽媽照例來檢查我的洗臉情況。
“用香皂洗了么？”
“用了�！�
“那好，讓我來好好看看……”
媽媽仔細(xì)的端詳著我的臉。突然，我覺得媽媽愣住了�！霸趺戳�？”我問媽媽�！澳氵@里有一些很小的包，讓我仔細(xì)看看……”我根本不當(dāng)回事，心想，能有 什么事？因?yàn)槲易罱匣鹆耍杂袔讉�(gè)包很正常。我剛想讓媽媽不要再小題大做了，媽媽卻開口了：“你是不是過敏了，怎么這一片都是小包？”“你摸摸看，是 不是覺得有點(diǎn)兒癢？”我摸了一下媽媽手指住的地方，確實(shí)有點(diǎn)兒癢，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳闶沁^敏了，要記得明天去校醫(yī)那里看看�！眿寢寚诟赖馈�
第二天，我按照媽媽的話來到校醫(yī)室�！靶ａt(yī)，我的.臉上有一點(diǎn)癢，您看看，我是不是過敏了？”校醫(yī)檢查了一遍肯定地說沒有過敏�！澳俏覌寢尀槭裁凑f我 臉上有因過敏而造成的小包呢？”校醫(yī)又仔細(xì)地看了看，接著，臉上露出驚訝的表情�！澳銒寢屖轻t(yī)生嗎？”“不是，您為什么會(huì)這樣問呢？”“這過敏的痕跡很 小，是很難發(fā)現(xiàn)的，你媽媽可真細(xì)心哪！”
離開了校醫(yī)室，我突然有些后悔，后悔我曾經(jīng)沒能正確的理解來自媽媽的愛，但我很慶幸，慶幸我有這樣一個(gè)愛我，把我照顧得無微不至的母親。
六年級年的作文 篇3
我有一個(gè)好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張都體育成績很好，別看他胖，卻跑得飛快，題球也不錯(cuò)，十足一個(gè)體育健將。
張都是我們班的'中隊(duì)長，也是數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)十分刻苦，生怕有人超過了他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來。不知過了多長時(shí)間，他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來在這兒呀！”看到他高興的笑了，我也笑了。
張都就是這么一個(gè)刻苦，認(rèn)真的人，他的品質(zhì)都是我該學(xué)習(xí)的。你說，我怎能不愿意和他在一起呢？
六年級年的作文 篇4
花再美麗，總有凋謝的時(shí)候；樹再壯大，總有蒼老的時(shí)候；人再親近，總有離開的時(shí)候。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！甭犞@首朋友，讓我不禁想起了如今的生活。
聽著他們說的每一句話，什么有福同享有難同當(dāng)；什么有我在呢，我們一起面對，什么我們手拉手，一起走誰若背叛誰是狗。呵呵，也許，是我們太過年少，把一切都想得太過天真，因?yàn)榧词故桥笥岩灿须x開的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是一起玩啊鬧啊的伙伴，有糖一起吃有游戲一起做，可是，升入初中以后，那些所謂的朋友呢？也許是連招呼也不打了，也許是形同陌路了，就這樣，朋友在無形中離開了。
初中的時(shí)候，我們所謂的朋友也許就是在一起逛逛街談?wù)勑睦镌挘f一些不能告訴父母和老師的秘密，可是，初中畢業(yè)后，那些所謂的朋友呢？也許是不如同一所校園，結(jié)識新的朋友了；也許失去了很遠(yuǎn)的地方是去了聯(lián)系了，就這樣，朋友在視野中消失了。
高中的時(shí)候，我們所謂的.朋友也許就是一起討論討論學(xué)習(xí)，討論討論生活，討論討論未來，可是高中畢業(yè)后，那些所謂的朋友呢？有的步入社會(huì)，有的去了其他城市。就這樣，朋友在生活中離開了。
步入社會(huì)的時(shí)候，回頭望向走過的路，那些所謂的朋友呢？呵呵，都離開了，帶著那些承諾離開了。
歌，依然在耳邊唱著，是�。骸芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆��！迸笥眩傆须x開的時(shí)候。
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