- 相關(guān)推薦
精選毛毛蟲的六年級(jí)優(yōu)秀作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)人一開(kāi)始都是毛毛蟲或是種子，永遠(yuǎn)被遺忘在陰暗的角落，終日與灰塵為伴。但若心中依有美好的冀希，總有... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《精選毛毛蟲的六年級(jí)優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：毛毛蟲·種子·我（六年級(jí)作文）
每個(gè)人一開(kāi)始都是毛毛蟲或是種子，永遠(yuǎn)被遺忘在陰暗的角落，終日與灰塵為伴。但若心中依有美好的冀希，總有一日，他的靈魂將擺脫沉重的肉體，在夢(mèng)的藍(lán)天自由翱翔。
毛毛蟲
我知道，我一直都知道。
我，是一條毛毛蟲。
我長(zhǎng)得十分丑陋，青不青、灰不灰的外皮，還有長(zhǎng)短不一的刺和大大小小的斑點(diǎn)，讓我與這個(gè)美麗而真實(shí)的世界隔離。金龜子和蜜蜂嘲笑我丑陋笨重，調(diào)皮的松鼠用小石子、松果來(lái)扔我，那些晶瑩的露珠也受不了我的模樣，總在第一呂晨曦中飛快地消失，就連高高在上的鳥雀遇見(jiàn)了，都會(huì)“撲凌”地展翅飛向藍(lán)天。
無(wú)論我走到哪，哪里都會(huì)有刺耳的嘲笑聲和鄙夷的目光。多少個(gè)寂寞而又孤獨(dú)的夜晚，我默默地蜷縮在枯葉堆中，獨(dú)自舔舐著身心的傷口，在微涼的晚風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
但是，我不愿意放棄，放棄追求美麗、追求飛翔的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想使我僵冷的身軀又重新溫暖起來(lái)，讓我的心跳有了希望的氣息。我不斷艱難地向上蠕動(dòng)，不斷尋找一個(gè)適合編織夢(mèng)想的枝椏，我要在那里做一個(gè)美夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)以后，我不再丑陋和笨重，我將有一幅美麗而又輕盈的翅膀，在花間跳舞，在藍(lán)天飛翔。那時(shí)，所有的嘲笑和鄙夷都將消失，取而代之的，則是那深深的羨慕和贊美！
在不斷蠕動(dòng)和尋找中，毛毛蟲有了夢(mèng)想的翅膀
種子
我知道，我一直都知道。
我，是一粒種子。
那個(gè)成熟的秋季，貪吃的鳥兒把還沒(méi)來(lái)得及做準(zhǔn)備的我吞進(jìn)了肚子里。于是，被迫在鳥兒身體里做了一次短嶄的旅行后，我和其他排泄物一同來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。
我是那樣的渺小，落在土地里，從不被重視，至多會(huì)有一只螞蟻匆匆走過(guò)，輕描淡寫地說(shuō)上一句：“哦，一粒熬不過(guò)寒冬的小種子。”便又飛快地消失了。
我很孤獨(dú)也很害怕，好在，在這漆黑的泥土里，我遇到了一個(gè)熱心腸的家伙一條小青蛇。她總是喋喋不休地跟我講述著這黑暗之外的世界。原諒我，打我出生起就沒(méi)有好好打量過(guò)這個(gè)世界，就被帶到這個(gè)黑暗里來(lái)。所以，那個(gè)世界的神奇、美麗從一開(kāi)始就把我深深地吸引，并為之著迷。我常常在想，被陽(yáng)光撫摸是有多么溫暖，清風(fēng)吹過(guò)，花兒會(huì)不會(huì)迎風(fēng)淺唱？
就在我的向往中，時(shí)間不知過(guò)去了多久。泥土開(kāi)始變得冷而硬，這就是小青蛇嘴里提起的冬天吧。而小青蛇這個(gè)家伙開(kāi)始變得消沉，給我講故事時(shí)總會(huì)打盹，然后在我不耐煩的催促聲中猛然驚醒，一臉茫然的問(wèn)：“我剛才講到哪里了？”終于有一天，小青蛇困得不行了，大概這就是所謂的冬眠。但在睡著前她仍斷斷續(xù)續(xù)地告訴我：“種子，冬天冬天會(huì)很冷，你一定要一定要堅(jiān)持住，因?yàn)橛型饷娴耐饷娴氖澜缭诘戎恪闭f(shuō)完，就深深的睡著了，無(wú)論我怎么呼喚她，她都沒(méi)有再醒來(lái)。
泥土變得越來(lái)越冰涼，并且堅(jiān)硬得讓我伸展一下僵硬的身體也不行。耳旁沒(méi)有了的小青蛇的故事，是那樣的寂寞、孤獨(dú)。我變得一言不發(fā)，曾經(jīng)對(duì)外面的世界的憧憬也變得模糊，我的內(nèi)心冰冷而又空洞。我感覺(jué)我在不斷地下沉，身體沒(méi)了知覺(jué)，意識(shí)也不再清晰。但這時(shí)，似乎有什么東西拉住了我，心底微小的聲音在逐漸放大外面的世界在等著你，等著你夢(mèng)想的呼喚讓我清醒過(guò)來(lái)，希望之火溫暖了我的身體�！拔乙欢ㄒ吹酵饷娴哪莻�(gè)世界！”我堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)。我在黑暗中守護(hù)著夢(mèng)想，抵御著黑暗的侵蝕，不愿墮落，我堅(jiān)信著我一定能看到外面的世界。
“轟隆隆”，一聲巨響把我嚇了一大跳，接著“噼里啪啦”地有什么東西在我頭頂砸響，一種溫柔的東西透過(guò)層層泥土將我包圍，十分舒服。說(shuō)不出的愜意使我不由自主的伸了一個(gè)懶腰，等等，我好像在扎根！我在生長(zhǎng)！我就要破土而出了！
無(wú)盡的喜悅給了我更多的力量，我要看到外面的世界了。那時(shí)，我要讓太陽(yáng)為我鍍上金光，讓雨露親吻我的臉頰，我會(huì)從醒來(lái)的小青蛇驚訝又興奮的眸中，看見(jiàn)我那高大而又挺拔的英姿！
在不斷扎根和生長(zhǎng)中，種子有了夢(mèng)想的身軀
我
我知道，我一直都知道。
我，是一個(gè)普通的女孩。
我并沒(méi)有漂亮的外表，不大的眼睛，圓圓的臉蛋，還有幾顆調(diào)皮的雀斑在我的臉頰上跳舞。我就像塵埃落入沙漠中一樣，隱于茫茫人海。
但我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)需要付出汗水和努力的夢(mèng)想成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，甚至是異想天開(kāi)。但我不想放棄，我堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”，我要學(xué)著“站在巨人的肩膀上”。我佇立在月光之下，品味著李白的“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”；聽(tīng)著冰心奶奶講《小桔燈》，我輕嗅著橘香中透出的人性美；海邊，我凝神地聽(tīng)著海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨前興奮的叫喊聲我認(rèn)真的學(xué)習(xí)文學(xué)中每一個(gè)閃光點(diǎn)，用瘦弱的筆桿子，在白紙上撐起一片藍(lán)天，讓思想的野馬在我稚嫩的文字里奔跑。
一天又一天，一年又一年，我不愿成為世俗。我在尋找一片凈土，將我年輕的美好的夢(mèng)想輕輕種下，揮灑著辛勤的汗水，就像毛毛蟲和種子那樣，默默的守護(hù)并努力著，等待我的夢(mèng)想發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果
在不斷守護(hù)和努力中，我有了夢(mèng)想的靈魂
范文二：毛毛蟲的“蛻變”（六年級(jí)作文）
我是一只小小的毛毛蟲，生著許多腳，肉乎乎的，沒(méi)有一個(gè)人喜歡我。別人見(jiàn)了我，總是躲開(kāi)，甚至沖我大叫：“走開(kāi)！討厭的毛毛蟲�！蔽倚睦锖懿皇亲涛�，為什么他們要那樣對(duì)我呢？
我最羨慕那些漂亮的蝴蝶，她們多美�。≡诳罩恤骠嫫鹞�，婀娜多姿，她們可以去任何地方，隨心所欲。那些扇動(dòng)著的翅膀，上邊細(xì)致的花紋，像是一雙巧手刻上去的，在朝陽(yáng)下，還鍍上了一圈金色的光邊，好像是從天而降的仙女。
要是我也是一只蝴蝶該多好！唉，提起那些蝴蝶，我算什么呢？一只丑陋的毛毛蟲。命運(yùn)怎么那樣不公平？為什么偏偏我就是那只毛毛蟲？我拖著沮喪的身子，回到我的小床上那是一片綠葉，只有在那里，我才能遠(yuǎn)離著這個(gè)世界。
現(xiàn)在的天氣就像我的心情一樣，烏云密布。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，嘩啦啦嘩啦啦這時(shí)，閃電也來(lái)了，“唰”地一下，整個(gè)世界都變白了，緊接著，“轟隆隆”好像一首交響曲。是呀，多美妙的音樂(lè)！我也閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽(tīng)著。大小不一的雨滴拍打在樹(shù)葉上，時(shí)而清脆，時(shí)而強(qiáng)烈，就像有成百上千個(gè)樂(lè)手在一起演奏一首樂(lè)曲，有的正拉著低音提琴，“嗚”地低鳴著；有的正演奏著鋼琴；還有的正錘著大鼓，“轟！”十分恰當(dāng)?shù)劁秩局钊苏駣^的氣氛。
漸漸地，雨停了。葉片上的水珠滑落著，“叮咚”打在下邊的小水洼中。太陽(yáng)出來(lái)了，天空又放晴了。陽(yáng)光普照大地，小水珠被照射著，閃著光芒。雨后，萬(wàn)物仿佛又“活”了，蟋蟀哥哥又來(lái)一展歌喉，花兒們也抬起了頭，又是一片生機(jī)勃勃。在東邊的山上，不知是誰(shuí)架起了一座橋，有七種顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每種顏色之間，銜接得恰到好處，真是絢麗多彩！如果說(shuō)眼前的這些都是一幅畫，那這位畫家一定很厲害，把這些都畫“活”了。
不知不覺(jué)地，我迎著朝陽(yáng)，站了起來(lái)，全身沐浴在陽(yáng)光中，好像在宣告什么。我的嘴角微揚(yáng)，哦，我已經(jīng)融入在這幅畫里了，我就是這景色的一部分！突然，我的心里仿佛顫動(dòng)了一下，像是一只蝴蝶撲扇著翅膀。這蝴蝶，似乎馬上就要從身體里飛出來(lái)了。難道，這就是媽媽說(shuō)的蛻變？我猛地扭過(guò)頭一看還是毛毛蟲，但我的心，好像變成了蝴蝶的心。
我明白了，我的心已經(jīng)完成了“蛻變”。我仿佛看到，一只美麗的蝴蝶正微笑著朝我撲扇翅膀，她在金色的陽(yáng)光下，顯得更加耀眼。
范文三：毛毛蟲（六年級(jí)作文）
想必大家都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲吧！也許有很多人說(shuō)：“毛毛蟲有什么好的，嚇人�！笨墒撬谖业难壑�，是可愛(ài)的，是勇敢的，是艱難的。作為一只蟲子，雖然很卑微，很令人討厭，但我喜歡它。毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲，靠啃食樹(shù)葉、草葉為生，他很渺小，小鳥會(huì)吃掉它，螞蟻會(huì)咬死它。我曾經(jīng)捉到過(guò)一只毛毛蟲，把它放在透明的玻璃瓶里，綠色的、肉嘟嘟的小身子，兩個(gè)小鉗子似得嘴巴，兩個(gè)“迷你版”眼睛小的可憐，他有好多好多腳，一個(gè)個(gè)的點(diǎn)點(diǎn)，很是好玩。毛毛蟲一點(diǎn)點(diǎn)的爬，每一下都是那么的謹(jǐn)慎，每一下都是那么的認(rèn)真，一不留神，就會(huì)從大樹(shù)上掉下去。兩個(gè)小鉗子似得嘴巴，啃著樹(shù)葉，切開(kāi)，咬碎，吃進(jìn)去，每一步都小心的進(jìn)行著。它會(huì)吐絲，這很好玩，很特別，它的幼蟲時(shí)期特別危險(xiǎn)，稍不留神被鳥兒叼了去，就會(huì)變成鳥兒的餐飯。它要努力地吃，努力的長(zhǎng)，吃飽了，喝足了，就在樹(shù)上垂一個(gè)絲，然后把自己裹起來(lái)，一圈，一圈，又一圈等把自己完全包裹，它變成了一個(gè)蛹。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移著，到了一定的時(shí)間，毛毛蟲就破繭成蝶，離開(kāi)了蛹，變成了一只美麗的蝴蝶，與鮮花融為一體了。其實(shí)人也是這樣，就像一只毛毛蟲，白手起家，在社會(huì)中摸爬滾打，尋找求生之路，等事業(yè)完美了，即破繭成蝶，一鳴驚人。誰(shuí)的人生都不是平鋪直敘的，誰(shuí)都有像毛毛蟲一樣，盡管每一步都那么謹(jǐn)慎，但不免也會(huì)從樹(shù)上摔下，然而這時(shí)候，不能放棄，要抓緊成功的希望，重新開(kāi)始，繼續(xù)前行�？傆幸惶�，你可以變成一只蝴蝶，飛在那花香四溢、五彩斑斕的叢中。
六年級(jí):王丙洋
范文四：第一只毛毛蟲（六年級(jí)作文）
第一只毛毛蟲
話說(shuō)第一只毛毛蟲，有一天爬呀爬呀過(guò)山河，終于來(lái)到這棵蘋果樹(shù)下。他并不知道這是一棵蘋果樹(shù)，也不知樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅紅的蘋果。當(dāng)他看到同伴們往上爬時(shí)，不知所以的就跟著往上爬。沒(méi)有目的，不知終點(diǎn)，更不知生為何求、死為何所。他的最后結(jié)局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福的過(guò)了一生；也可能在樹(shù)葉中迷了路，顛沛流離糊涂一生。不過(guò)可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。
第二只毛毛蟲
有一天，第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹(shù)下。他知道這是一棵蘋果樹(shù)，也確定他的「蟲生目標(biāo)」就是找到一棵大蘋果。問(wèn)題是。他并不知道大蘋果會(huì)長(zhǎng)在什么地方？但他猜想：大蘋果應(yīng)該長(zhǎng)在大枝葉上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的時(shí)候，就選擇較粗的樹(shù)枝繼續(xù)爬。當(dāng)然在這個(gè)毛蟲社會(huì)中，也存在考試制度，如果有許多蟲同時(shí)選擇同一個(gè)分支，可是要舉行考試來(lái)決定誰(shuí)才有資格通過(guò)大樹(shù)枝。幸運(yùn)的，這只毛毛蟲一路過(guò)關(guān)斬將，每次都能第一志愿的選上最好的樹(shù)枝，最后他從一枝名為「大學(xué)」的樹(shù)枝上，找到了一顆大蘋果。不過(guò)他發(fā)現(xiàn)這顆大蘋果并不是全樹(shù)上最大的，頂多只能稱是局部最大。因?yàn)樵谒纳厦孢�有一顆更大的蘋果，號(hào)稱「老板」，是由另一只毛毛蟲爬過(guò)一個(gè)名為「創(chuàng)業(yè)」的樹(shù)枝才找到的。令他泄氣的是，這個(gè)創(chuàng)業(yè)分支是他當(dāng)年不屑于爬的一棵細(xì)小的樹(shù)枝
第三只毛毛蟲
接著，第三只毛毛蟲也來(lái)到了樹(shù)下。這只毛毛蟲相當(dāng)難得，小小年紀(jì)，卻自己研制了一副望遠(yuǎn)鏡。在還未開(kāi)始爬時(shí)，就先利用望遠(yuǎn)鏡搜尋一番，找到了一棵超大蘋果。同時(shí)，他發(fā)覺(jué)當(dāng)從下往上找路時(shí)，會(huì)遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時(shí)，卻只有一種爬法。他很細(xì)心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的位置，記下這條確定的路徑。于是，他開(kāi)始往上爬了，當(dāng)遇到分支時(shí)，他一點(diǎn)也不慌張，因?yàn)樗涝撏菞l路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說(shuō)，如果他的目標(biāo)是一顆名叫「教授」的蘋果，那應(yīng)該爬「升學(xué)」這條路；如果目標(biāo)是「老板」，那應(yīng)該爬「創(chuàng)業(yè)」這分支；若目標(biāo)是「政客」，也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。最后，這只毛毛蟲「應(yīng)該」會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局，因?yàn)樗壕邆淞恕赶扔X(jué)」的條件了。但也許會(huì)有一些意外的結(jié)局出現(xiàn)，因?yàn)槊x的爬行相當(dāng)緩慢，從預(yù)定蘋果到抵達(dá)時(shí)，需要一段時(shí)間。當(dāng)他抵達(dá)時(shí)，也許蘋果已被別的蟲捷足先登，也許蘋果已熟透而爛掉了。
范文五：我是一只毛毛蟲（六年級(jí)作文）
我是一只毛毛蟲
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的縫隙射到地上，森林里是無(wú)限的靜謐。我拖著自己厚重得如棉被的身體，在樹(shù)枝上緩慢地爬著。
一聲悲傷地鳴叫滑過(guò)天際，打破了這寧?kù)o。聽(tīng)到這聲音，我聞聲而去。拖著身體爬了好久，才找到了這聲音的“主人”，但此刻我已滿頭大汗了。聲音的“主人”是一只美麗的螞蟻小姐和她的同伴。螞蟻小姐正在覓食，可走著走著，腳卻被一個(gè)粘蚊貼給粘住了。她叫來(lái)同伴，可不料同伴們也都被粘住了。
我看著這粘蚊貼，想到既然這是膠，那我用水不就可以把他們救出來(lái)了嗎？可是哪里有水呢？我環(huán)顧四周，什么發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有。露水！對(duì)，露水！我在附近找了一個(gè)袋子，再把收集到的露水放進(jìn)去。然后，灑在粘蚊貼上面。
螞蟻們得救了。可當(dāng)他們看到我的樣子時(shí)，卻大叫著慌忙逃走了。我有些沮喪，我真的長(zhǎng)得很丑嗎？我看著自己身上那滿滿的毛和青綠的皮膚，認(rèn)同似的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？磥�(lái)，我真的很丑呀，我不會(huì)再有朋友了吧！
日復(fù)一日，我每天反復(fù)做著同樣地事情。終于又一天，我化成繭了。我化成了一個(gè)圓圓的白色的球，掛在樹(shù)枝上。母親曾告訴我，我們?cè)诶O中待一段時(shí)間后。只要破繭而出，就能化成一只美麗的蝴蝶。
我在繭里靜靜地等待著破繭而出的那一天。在繭中，隨著時(shí)間的過(guò)去，我覺(jué)得自己的身體越來(lái)越大。時(shí)間過(guò)得很快，我要破繭而出了。我在繭中奮力扭動(dòng)著身體，我努力了好久，才看到一絲光線。此刻，我已是筋疲力盡了�？墒俏抑雷约旱却四敲炊嗵欤瑸榈木褪墙裉炱评O而出，變成一只美麗的蝴蝶。一想到這些，我就充滿了動(dòng)力，仿佛力量也變大了。
努力掙扎了好久，每掙扎一次，迎來(lái)的就是疼痛。但是最后，我破繭而出了。我變成了一只蝴蝶，我從此以后就可以自由地飛翔了。
我也明白了，什么事只有努力，只有堅(jiān)持，就會(huì)成功！
感謝閱讀《精選毛毛蟲的六年級(jí)優(yōu)秀作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【毛毛蟲的六年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
關(guān)于毛毛蟲的優(yōu)秀作文600字（通用10篇）07-03
毛毛蟲作文500字07-01
毛毛蟲作文400字07-02
毛毛蟲作文300字07-01
毛毛蟲的作文（通用10篇）07-03
毛毛蟲找媽媽作文（精選11篇）07-01
我是一只毛毛蟲作文700字07-04
我的弟弟毛毛蟲高三作文750字07-01
毛毛蟲二年級(jí)作文12-19
六年級(jí)優(yōu)秀作文06-30