六年級年的作文集合[4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　大家好，我是棵高大的迎客松。我的家鄉(xiāng)在一個植物生長茂盛的森林里，想知道我為什么叫做迎客松嗎？因為我的樹葉一邊長得茂密，一邊長得疏，就像一位正在迎客的紳士一般。森林里一年四季都不同，作為紳士的我就帶你們一起去看看吧！

　　“哎——”上次冬天又“熬夜”了，但我還是要早起。在春風姑娘的吹拂下，我蘇醒了過來。我使勁地伸了一個懶腰，對溪面上的冰弟弟說：“冰弟弟，這都春天了，你該融化了，別‘冥頑不化’了。”春風姑娘聽了我的話，就在溪面上輕輕一吹，冰就化了。小蟲子們從土里鉆出來了，植物們也都醒過來了。呀，頭上好癢啊！我抬頭一看，原來我的老朋友松鼠一家也出來活動了。

　　突然，一片黑云如翻滾的墨汁一樣過來了，可能這里靠北，竟然還有一些冰雹。剛出來的小動物們四處亂竄，混亂不堪。我立刻撐開了我的“巨傘”，為他們開辟出了一個安全的小天地。

　　雨真大��！仿佛一千個豪情的俠客在天空中吼叫，又像一千個醉酒的詩人在云頭吟誦�！把健保『猛窗。�雨點和冰雹毫不留情地砸我的身上，疼得我忍不住叫出聲來，但為了“傘”下的小動物們我得忍住。

　　雨終于停了，小動物們在我的保護下，安然無恙，開開心心地回了家。春天，就在這冬天的余韻中來臨了。

　　夏天，太陽在天空中散發(fā)著金色的光輝照著大地，而我那針葉在陽光下顯得更加翠綠。我和其他的樹手拉手，從上面看仿佛是一片綠色的.海洋起起伏伏。松鼠一家在我的枝頭蹦來跳去，給我撓癢癢。樹下小動物們三兩成群，在樹蔭里覓食、散步，各種聲音交雜在一起，一片生機勃勃的景象。大森林真是一個熱鬧和諧的好地方。

　　秋天，森林里大部分樹木的葉子都黃了，一陣秋風吹來，一片片樹葉跟黃色的蝴蝶一般翩翩起舞，隨風飄蕩。地上到處是落葉，像鋪了一層金黃色的地毯。小動物們踩著軟軟的地毯，在樹葉底下捉迷藏。小松鼠們可忙壞了，到處找地方藏松果。只有我還是那么翠綠那么精神，像是沙漠中的一個綠洲。

　　冬天還是來了。寒風呼嘯，帶來了酷酷的雪哥哥，他見縫插針，到處耍帥，留下他的帥影。不一會，森林里就是一片銀色的世界了，銀裝素裹，分外妖嬈。大地沉寂，動物們都冬眠了，小松鼠一家也沒影了，他們是睡著了吧。好吧，大家都好好睡一覺，我為你們站崗，等春天來了，我再叫醒你們……

　　我愛這片森林，做為一棵迎客松，我高興，我幸福，我自豪。歡迎大家來找我，作為一位紳士，我一定帶你好好瀏覽這片我摯愛的森林。

六年級年的作文 篇2

　　前些日子，我和一批優(yōu)秀的同學去青春家園小區(qū)采訪，我感到十分欣慰。

　　步入綠樹成蔭的青春家園小區(qū)，絲毫看不出城市里那般繁忙：老人們一起談天說笑，孩子們一起嬉戲打鬧，小貓小狗們一起追逐玩耍，熱鬧非凡。哦，別忘了正事兒！我們是來采訪的！Let’go！

　　剛進來的時候，我就覺得奇怪：為什么青春家園小區(qū)竟如此干凈？我把這問題一問，立刻就有了答案。小區(qū)的一位主任告訴我們，青春家園小區(qū)之所以這么干凈是應為這里的住戶平時本來就很注意這方面，習慣性的垃圾入簍。再加上有一些志愿者和住戶會自發(fā)的組織起來，去打掃小區(qū)的衛(wèi)生。

　　是呀！“習慣性的垃圾入簍”，可為什么有很多人都做不到呢？難道他們不會還是會的人都是圣人？不，都不是！而是有些人很懶，即使垃圾桶離他只有一步之遙，也不愿意跨一步扔進去。人們常說：“退一步海闊天空”，我想說：“進一步家園潔凈”。難道不是嗎？人們往往就是懶得像垃圾桶邁出那一步，才把垃圾隨地亂丟。反之如果進一步則是替地球母親美容&還我們應該美好的家園！

　　是呀！“自發(fā)組織起來”，如果大家都這么做的話，可以減少多少垃圾呀！那時候，干凈的地球人們才覺得順眼，臟亂的地球人們才覺得不順眼哩！

　　在此我提議：1、垃圾入簍。2、看見垃圾隨手拾起，太臟了的`叫環(huán)衛(wèi)工人掃去。3、提醒身邊的人垃圾入簍。

　　大人們告訴我們：“贈人玫瑰，手有余香”，如果我們給予地球母親一副美麗的容顏，以后，地球母親將會送給我們美麗的家園！讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起——清潔我們的家園，人人有責！

六年級年的作文 篇3

　　“在那一瞬間，有一百萬個可能……”聽著優(yōu)美的歌聲，我不覺發(fā)出感慨：是啊！在一瞬間里，會發(fā)生很多的事情。

　　我記得有一次過年。一大早，爸爸媽媽就開始高高興興地貼春聯(lián)了，姑姑叫我和弟弟去給桔子樹貼上大紅包，把燈籠掛到種在院子兩旁的桂花樹上。

　　貼完春聯(lián)，掛完燈籠，貼完紅包，弟弟就要開始鬧了，鬧什么呢？當然是吵著鬧著要去買煙花，只要一過年，弟弟就吵著要買煙花。

　　現(xiàn)在一說到煙花，我就想起弟弟以前過年做過的一件傻事。煙花是一種又好玩又帶著危險的一種東西，我弟弟就特別愛玩煙花，有的人特別怕煙花，他就不會怕。

　　有一種煙花，是可以扔出去就響的，或者一踩就響，當然，手捏它也會響，也會很痛。你想，誰會這么傻用手去捏呢？我弟弟也做過類似的.傻事。他其實也知道用手捏會很痛，但他還是要嘗試。

　　當時買了很多，放著堆了一堆，有的拆過，有的沒有拆過，也不知道哪包有哪包沒有，弟弟就用手去捏，憑手感斷定有沒有，他這樣捏了幾包，都沒有，就又隨手拿了一包，一捏，“嘭”一聲炸開了，那一整包就隨著這一聲炸開了，痛得他半天說不出話來，還好手沒什么事，但是第二天，他又看到那種煙花的時候，就嚇得直哆嗦。

　　是�。≡谀且凰查g里，弟弟就被嚇得直哆嗦，可接下來的一瞬間里，還發(fā)生了什么呢？

　　想著弟弟淘氣的樣子，我不禁笑了，嘴巴里不由哼唱：“在那一瞬間，有一百萬個可能……”

六年級年的作文 篇4

　　''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作，我的理想就是當一名作家。

　　在六年的小學生活中，我在閱讀中認識了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽光姐姐”伍美珍和英國作家羅爾德·達爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽光姐姐”伍美珍的作品生動，真實。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達爾筆下的人物，動物特點鮮明，語言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當讀完一篇作品，我就會抄錄好詞好句，并且自己的心里體會或試著仿寫。不知不覺間，我得寫作水平有了很大的提高。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品�！睂τ谖襾碚f，大量閱讀書籍，不但使我進步，而且是我通向“作家”這個理想的階梯。我多讀一本書，便如同登上一個臺階，也就離理想更近了一步。同時，我也明白，學無止境，即使我將來成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實自己，不斷提高創(chuàng)作水平。

　　我相信，只要我堅持奮斗，堅持閱讀，踏著書籍的臺階，一步一個腳印，一定回實現(xiàn)我的作家夢。

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