實用的六年級作文8篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

　　走進深山，映入眼簾的是：一片白色以及那些高低不平、連綿起伏的群山。薄霧似一縷輕紗籠罩在群山周圍。這便是我的家鄉(xiāng)：三門。

　　三門是一個安靜而美麗的地方。特地我給三門取了一個名字，叫：靜美三門。而這次的“環(huán)球旅行”的地點就是三門。

　　剛下車，就被這美麗的深山雪景給迷住了。這兒的雪下的要比寧波來得大，山路很滑很難走，我們走了一段路后，由于積雪太深，路太難走，我們便在這兒歇歇腳，順便駐足觀望這美不勝收的深山雪景。

　　白茫茫的一片大雪給大地增添了許多美景。每一座山上都有雪，天空媽媽給深山買了一件新衣服，深山穿上后，平添了一股英武豪邁的氣概，游客們都紛紛拍照，作為留戀。薄霧們好像很喜歡這一件衣服，紛紛圍在山的.周圍，欣賞著、觀望著？

　　有的山身材龐大猶如恐龍一般，衣服似乎不夠大；有的山身材苗條，衣服穿上后，大小正合，不停地在照鏡子，這兒的鏡子可真夠清澈、明亮的；有的山小若嬰兒，衣服穿上后似乎太大了，還遮擋住她的眼睛了？鳥兒們婉轉(zhuǎn)啼叫，仿佛在歡迎游客們來到三門。

　　深山很靜。靜得連樹葉經(jīng)過風的吹動的聲音也可以清楚地聽到。我們是去深山看雪的。雪白的雪還在飄飄灑灑的下著，深山越發(fā)寂靜，仿佛整個世界都是我的。

　　雪停了，我們該去外婆家了，我揮揮手告別了這美麗的雪景，告別了這深山雪景。

六年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)有座無名高山，四五個小村莊把這座高山圍了起來。每年春天，人們開荒種地、趕集訪友都要爬過這座高山，進入秋天，果子成熟了,家鄉(xiāng)人為了把果子運出來不爛掉。就找來一些石塊鋪成一條小路，這就是山路。這條山路很長，從山腳下一直到半山腰上。

　　山路，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。不管青年婦女還是老少兒童上山時都要帶一塊石頭放在山路中止的地方繼續(xù)向山頂上鋪路。

　　雨天，山路很滑也很陡，一行人上山時，大家都互相攙扶，假如遇上老人或孩子來走山路時，年輕人總是要伏下身子把老人或是孩子背下山去。走山路的人總是深一腳淺一腳的走在泥濘的山路上發(fā)出的聲音夾雜著雨聲；此起彼伏，真像是一首美妙的音樂。

　　經(jīng)常到山里的`人一定見過這樣的情形；如果兩個人面對面同時走上山路，總是往邊上一靠，招手示意，讓對方先走，等對方過來了，倆人再說上幾句家常話才相背而行。

　　這條山路任人踩踏，它聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們的心，也聯(lián)結(jié)鄉(xiāng)親美好的情感。

六年級作文 篇3

　　一直喜歡音樂，喜歡沉醉其中的寧靜唯美，喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對白。音樂是有靈性的，它不需要借助語言、筆墨，卻給人以詩的意境、畫的意象、文字的馨香，它能觸動人心底隱藏的情感，撥動人心房那根最敏感的琴弦。很多時候，耳邊傳來的一首歌或一首曲，會令我不自覺的想起一段塵封已久的往事，會不經(jīng)意的在腦海里閃現(xiàn)某個令人回味的片段，會瞬間在心田撥動隱隱的纏綿情懷，記憶深處的某個人便會在恍惚間旋浮心際。

　　時常一個人靜靜的、閑閑的泡在花茶和音樂里，讓如水的旋律在房間里隨意流瀉，讓扣動心扉的音律在心靈間盈盈飄飛。閉上眼睛，靜心聆聽，水晶般的音符，在不同的樂器里變幻著不同的調(diào)子、不同的情懷、不同的意境。細細品味，心底似注入一池幽香純凈的清水，洗滌著歲月里浮躁的`心塵，于喧囂的俗世，尋找一片心靈的凈土。

　　音樂能富于人無窮的想像力，不同的人能體會出不同的人生，感悟出不同的意境，它是舞動在心靈深處的精靈，是純美的天使，是無與倫比的精神食糧。當你與它有著深深共鳴的時候，那跳動的音符似在彈拔你的心弦，觸動你周身每一根神經(jīng)，摩擦出某種不易察覺的隱匿在心底的情愫。它在不經(jīng)意間把你帶入到音樂所營造的情境中，把思緒放飛把憂傷放逐，在一片湛藍的靜謐中，牽引你的心，去一個想象的空間遨游……

　　不同的曲子給人以不同的感受，表現(xiàn)出不同的境界。音樂不只是一種感官的享受，更是一種心情，一種感悟。聽過的音樂很多，不同的樂器演奏出不同的韻味：古箏的行云流水、鋼琴的靈動輕快、笛子的清脆悅耳、小提琴的悠揚婉轉(zhuǎn)、二胡的幽怨凄清、塤的如泣如訴、琵琶的百囀千回、薩克斯的迷離纏綿……美妙的音樂，仿佛魔法精靈，浸入人的靈魂，讓人在感動中沉醉、釋放、融化；它又仿佛是漫著清香的粉紅花瓣，覆蓋了我的全身，整個人便在沁人心脾的芬芳中游離現(xiàn)實的彼岸，飛去了遠離俗世、潔凈靈秀的世外桃源

　　萬籟俱寂，月華如璧，我的夜空星光璀璨，清風依依。一曲《月光邊境》安寧、輕柔、恬淡，將這個夜晚渲染得如詩如畫、靜謐詳和。今夜，就讓如水的琴音帶我進入悠遠浩渺的天宇，讓我的靈魂與美妙的音樂共舞……

六年級作文 篇4

　　下午，爸爸媽媽帶我來到涪江大橋參觀。大橋在明媚的陽光下，顯得十分壯麗，四十五個橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，這座大橋是用鋼筋混凝土在1998年12月16曰建成的，大橋全長1033.37米，寬19米，橋面上還有用不銹鋼做成的三排欄桿，將大橋欄成左右兩個通道，38個燈柱上裝著玉蘭花燈和用蘋果燈組成的四個群燈，在晚上的時候把大橋照得特別顯眼。大橋的兩頭各有一個收費站，交警叔叔，阿姨在這里上班，征收車輛過往費用。在大橋上往遠處望去，涪江的一邊是一遍黃色的野地。涪江的水一到冬季就開始干枯了，許多采沙船在不停地挖采涪江的.沙石，把沙石堆成一座座小山，遠近交錯，形成了一幅美麗的風景。

　　在涪江大橋我碰到了許多同學，他們有的數(shù)橋墩，有的作筆記。記錄這雄偉壯麗的涪江大橋。

六年級作文 篇5

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，多么膾炙人口的詩句，可見爆竹煙花是春節(jié)的象征性物品。在我家，怎么能少了這重要的“事物”呢？就讓我?guī)�你們一睹煙花的芳容�?/p>

　　經(jīng)過一天的吃喝玩樂，終于到了最振奮人心的晚上，因為在半夜十二點整時，將有四箱煙花一起“綻放”。

　　“三”“二”“一”“點燃”我和朋友們依次喊道。“嘭嘭嘭”，美麗的煙花在“綻放”之前響亮地提醒我們注意它。此刻煙花聲此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在空中爭奇斗艷，展露出自己婀娜的身姿，它們相互交錯，流光溢彩。天空仿佛被染了色。我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里。煙花，不僅讓春節(jié)變得熱鬧，同時它承載著人們對新年的憧憬與希望，和一家團聚、其樂融融的快樂心情。煙花就載著這些美好愿望沖向天空，然后綻放開來，那“開放”前的`一聲聲鳴叫是開心的笑聲，是與我們一起過節(jié)的喜悅之情。

　　幾分鐘后，煙花停止了“叫喚”。我依舊呆呆地仰望天空，放飛著自己對新年的憧憬。

六年級作文 篇6

　　今天是新歷元旦，清晨天還沒亮，鞭炮聲就噼里啪啦地響個不停。吃過新年餃子后，我和爸爸媽媽一起去翠湖公園玩。走在路上，我看見人們都穿著新衣服，臉上洋溢著甜美的笑容，三三兩兩地在互相拜年。

　　我們從翠湖公園北門一進去，就看見里面人山人海，人聲鼎沸。新年的翠湖公園真熱鬧!左邊有許多大人帶著小孩在玩跳跳床、電動搖控車……右邊有許多大人在玩扔沙包和擲飛鏢的游戲。

　　我們穿過左邊的樹林向東門走去。走著走著，我看見一個長長的傾斜的吊橋，覺得挺好玩的，就從一頭走上去，快走到另一頭時，吊橋傾斜地厲害，我差點掉下去�；瘟嘶紊碜�，我還是穩(wěn)住了，成功的走到了另一頭。我們又接著向前走，看見樹林間有許多吊床，有好多人懶洋洋地躺在上面，曬著太陽，看上去舒服極了。我也想躺一下，可是沒位子了。我們繼續(xù)向前走，到了東門。這里有更多好玩的.，有秋千、獨木橋、搖椅、蹺蹺板……好多孩子在玩，不時地發(fā)出歡快地笑聲。在這里我遇到了柳雨哥哥和奇奇哥哥，我們互相說新年快樂。然后我坐在輪胎做的秋千上，他們倆搖，秋千老打圈，結(jié)果轉(zhuǎn)得我眼冒金星，頭暈眼花。后來兩個哥哥去玩扔沙包的游戲，扔到一個七仔的毛絨玩具，送給了我。

　　今天真是快樂的一天!

六年級作文 篇7

　　走進寧波市博物館，一股歷史的滄桑感就撲面而來。我們走進“威尼斯之輝”展館，一眼就看見了那頭“帶劍的飛獅”。

　　這尊鍍金木雕是威尼斯的象征，肌肉線條分明。頸上濃密的鬃毛自然地垂落在肩上。嘴巴呈“O”字形，還露出其那尖利的牙齒，似乎在對侵略者發(fā)出低吼。它三只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，另一只爪子抓著一本《福音書》和一柄寒光閃閃的利劍。劍指蒼天，鋒芒畢露，百獸之王的.氣勢不怒自威，仿佛下一秒就能沖入戰(zhàn)場斬敵人首級。它背上那寬大的翅膀更令人贊不絕口，每一根羽毛都有種神圣不可侵犯的感覺。

　　再往里走，映入眼簾的是一幅巨大的畫：《圣馬可廣場的總督游行》。廣場上，人群熙熙攘攘，但一眼就能看出那位總督大人：他身披一件白色外套，內(nèi)穿一件黃色長袍，兩件衣裳都描龍繡鳳，巧奪天工。總督大人也一臉享受之情，似乎在體會這君臨天下的氣勢�？偠竭呥�有兩名身襲黑衣的大臣，他們半鞠著身子，俯在總督邊說著什么。整個畫面磅礴大氣，為當時畫作的翹楚。

　　我們還參觀了在上面刻有神話故事的彩釉果盤、小巧絕倫的產(chǎn)婦杯、栩栩如生的ｏｓｅｌｌａ銀幣……

六年級作文 篇8

　朋友是生活中很重要的，沒有他們，我可能沒辦法繼續(xù)在小荷里面呆下去。有些會員們申請了ID，可是沒幾天就丟棄了，我想是因為他們都沒有朋友吧，就算有，也不常常交談吧，他們也許會覺得小荷里面好冷淡，沒意思，就走了。他們沒有看到我們小荷溫馨的一面，那一面是最溫馨的紅色，最熱情的顏色。

　　空氣中帶著清香的氣味，沒有一點雜質(zhì)的空氣，讓人好想一口吞下去。

　　蝴蝶紛擾在花叢中，和蜂兒嬉戲，玩得多開心，多么羨慕那樣無憂無慮的飛。

　　在這一朵荷花里面，我們就像還沒開放的小荷花，等待著大荷花培育出更好更美的荷花，在這里，歡愉嬉戲，我們會開放，而且會放得更鮮艷，相信小荷的老師們都希望我們更加的棒，成為一個個為小荷爭光的好學生。當別人問起來的時候，我們都可以自信的告訴他們：是小荷培育了我，我在小荷成長，那里是培育我的地方，那里是最溫馨的地方，那里讓我快樂健康的成長。

　　除了小荷里的老師教育我，還有那些姐妹，哥哥弟弟。

　　朋友，你們讓我在這朵荷花里快樂成長，我感謝你們。

　　遙遙招手，你可以看得到，我們心靈感應(yīng)，我們好朋友，我們心連心。

　　到最后，我還是沒有辦法永遠和你們在一起，永遠想著微笑時的畫面，天天都會開開心心。只要你開心，我也就開心了，大家一起笑。

　　天使永遠主流在這里，來到這里的人都很幸運，因為這里的`溫馨多令人感動。

　　真希望永遠呆在這里，永遠都不要離開這朵荷花，它是我的家，最溫馨的家。

　　朋友們都別走，真希望他們都別走，可天下總沒有不散的宴席。

　　金錢可以買到什么，它什么都可以買到嗎？

　　不！

　　它不可以買到愛情，不可以買到狗搖尾巴的本領(lǐng)，不可以買帶珍貴的友誼。。。

　　我們就算走到盡頭，天使還會為我們搭起希望之橋，我們不怕走到盡頭。

　　朋友，你永遠是我最珍貴的，友誼永遠是我最珍貴的。

　　TO：夢昕鍶

　　小沫，別以為自己很孤單，其實還有潔，永遠愛你。

　　TO：藍色的自由

　　自由姐，別憂郁下去了，蝶會讓你跟著蝶一起飛，拉著你的手，永不放松。

　　TO：落櫻璇藍

　　曉希J，希望你可以開開心心過好每一天，蝶祝福你。

　　TO：瑤環(huán)瑜珥

　　瑤瑤，和菲菲一起玩，和菲菲開開心心的，只要高興就好。

　　TO：昕晤AS恬翼

　　44。55。永遠都是好朋友，真是相見恨晚吶。44。加油哦!

　　我們都向往著光明的未來，卻忽略了眼前最美好的事物，一些事情，錯過了，就不會再重來。

　　PS：額，我的朋友不只這么多，還有好多。其實友誼用筆描述不出來，只有靠生活中的相處才可以知道誰是你的朋友，希望在小荷這朵荷花中，我們都健康快樂的成長。加油！

　　……

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