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    世界為題的700字六年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-04 09:20:41 六年級(jí)作文 我要投稿
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    世界為題的700字六年級(jí)優(yōu)秀作文

      摘要:我乘時(shí)光機(jī)來到二十年后的世界,我不由得贊嘆了幾聲。這里讓我耳目一新?萍既绱税l(fā)達(dá),到處都是高科技。高... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    世界為題的700字六年級(jí)優(yōu)秀作文

      《世界為題的700字六年級(jí)優(yōu)秀作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      篇一:二十年后的世界

      我乘時(shí)光機(jī)來到二十年后的世界,我不由得贊嘆了幾聲。這里讓我耳目一新。科技如此發(fā)達(dá),到處都是高科技。高入云霄的大樓,造型漂亮的小車,快捷的生活方式可是這里空氣渾濁,出自大自然的東西幾乎絕跡。大都是人造的:人造雞蛋、人造雞、人造花朵、人造食品每個(gè)人身上都戴著氧氣瓶,居然有賣空氣的店鋪?梢姸旰蟮娜耸强抠I空氣維持生命,沒錢買空氣只好等待生命終結(jié);ǘ湟慌鼍蜁(huì)凋謝、顏色褪變。植物、農(nóng)菜豐收不夠一半。垃圾不夠地方埋只好送到別的星球,有些已成了垃圾星球。小鳥數(shù)目也越來越少,找不到一只小鳥的蹤跡。

      我茶飯不思,我要?jiǎng)?chuàng)造一項(xiàng)發(fā)明,讓地球環(huán)境變好。我經(jīng)一個(gè)月的研究,研制出了“環(huán)保三部機(jī)”。

      第一部:“空氣凈化機(jī)”

      我日想夜想,夜以繼日地工作,終于研制出一部“空氣凈化機(jī)”它走過的地方會(huì)把渾濁的空氣吸收,然后將空氣過濾,這樣空氣將會(huì)清新了。你不必?fù)?dān)心它會(huì)壞或沒電,它的外殼有最堅(jiān)硬的子彈材料制造,還有付昂胡系統(tǒng),終生受用。電力是太陽能和云朵能,沒了太陽,云朵也能是它有電力。

      第二部:“垃圾搗毀機(jī)”

      我見垃圾已覆蓋多個(gè)星球,我便發(fā)明了“垃圾搗毀機(jī)”。它會(huì)將垃圾搗成肥料,用來灌溉植物。你不用擔(dān)心有沒有毒,它會(huì)先把垃圾的毒素取出再利用的,種出來的植物無毒、無害、無化肥。它已把地球上的垃圾和其它星球上的垃圾處理再利用了。

      第三部:“微型凈土機(jī)”

      土地漸漸貧瘠,地球處在迅速沙漠化。我終于發(fā)明出一部“微型凈土機(jī)”,把它埋到土地下,大范圍的化肥菌、侵蝕貧瘠的土地,并將土地變回肥沃。

      我的這些發(fā)明還得了專利獎(jiǎng)。

      我乘時(shí)光機(jī)回到二十年前,經(jīng)過這次時(shí)光之旅,我若有所思:我們應(yīng)該珍惜地球資源,不然地球不將是我們的家園,美麗的地是靠你、我、大家維護(hù)的!

      篇二:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想

      同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想

      夢(mèng)想,是來自心中的,簡(jiǎn)單,不華麗,卻又那樣偉大。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但付出往往更多。不是不愿意實(shí)現(xiàn),只是不愿意付出。在同一個(gè)世界,每個(gè)默默堅(jiān)守,不放棄夢(mèng)想的人們,都是我們應(yīng)該尊重的。成功并不意味著成功,失敗并不意味著失敗。

      記得打動(dòng)人的一幕,那是暑假的一天,艷陽高照。大街上的人十分稀少。只有太陽,放咬著它刺眼的光芒。一間包子鋪,熱氣蒸騰,這是大街上有名的早餐店,人們每天早晨都會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)兒。一個(gè)小男孩拐著腿在蒸爐邊走來走去,臉上全是汗,熟練的動(dòng)作讓人心酸。他十分瘦小,可能顯示不出他的年齡。他一邊擦著汗,一邊把一爐一爐的包子取出。不由得讓人注意他那雙特別的雙手,全是老繭!敖o我來些肉包子!蔽冶贿@包子的蒸汽嗆得說不出話來!靶∶妹,么事吧?”他突然露出了他純真的笑容,一口純正的口音顯得十分樸實(shí)!皼]事。”我有些不知所措起來!皩(duì)了,哥哥,你怎么暑假還來這幫忙啊?”我隨口一問!拔姨焯於荚谶@里。”他的聲音突然變得有些低沉!昂俸,那我以后要我姨媽多買點(diǎn)你這的包子!蔽倚χ环N心酸卻在心上蕩漾!澳阌袎(mèng)想么?長(zhǎng)大了你想干什么?”我突然好奇地問到!斑@個(gè)啊,我呀,我就是想爸爸媽媽身體健康,再給福利院提供包子就行了!”他笑起來。我被這個(gè)“特別”的夢(mèng)想嚇了一大跳,頓時(shí)覺得自己十分渺小。我點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,祝你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”我拎著包子,忐忑地走在路上。怎么會(huì)有這么奇怪的夢(mèng)想?

      我突然想到那些和我一樣的孩子,一樣的“敗家子”。還有政府機(jī)關(guān)中的敗類。一種厭惡感油然而生。

      可能,每個(gè)人的夢(mèng)想都是能希望自己幸福,每天大魚大肉,動(dòng)不動(dòng)就能去哪里玩一趟?赡苓@樣的夢(mèng)想太過現(xiàn)實(shí),不過,這卻是一種所謂的幸福感。

      我們的夢(mèng)想,即使身在同一個(gè)世界,但卻不一樣。可能這種夢(mèng)想,是讓人深思的夢(mèng)想。

      篇三:讀《給世界的請(qǐng)柬》有感

      這天,我來到書店。剛一進(jìn)門,就被一本書給引住了。我湊過去一看!敖o世界的請(qǐng)柬?什么東西?”我一邊嘟噥著一邊拿起書翻看起來。剛看一兩頁我便被它深深地吸引住了,舍不得放下。這本書是由方衛(wèi)平先生精心挑選的四十九個(gè)故事和小詩組成,每一個(gè)故事都讓我體會(huì)到了一個(gè)又一個(gè)道理,每一首小詩都猶如一道陽光照入我的心中:從《父愛無邊》中,我體會(huì)到了“我”與父親的深情;從《全世界的人都知道我丟了》里,我感受到到了母愛的偉大;在《阿泥》當(dāng)中,我體會(huì)到了友情的偉大和“我”對(duì)世界的憧憬;在《我的牛》中,我感受到了“我”與“我”的牛之間的親密關(guān)系;從《大的·小的》中,我不禁為童年生活的稚趣撲哧一笑······其中,最讓我印象深刻的是嚴(yán)振國寫的《不幸的人》。文中的王子住在王宮中,有吃有喝,卻覺得自己十分不幸。于是他悄悄混進(jìn)老百姓中。王子先后問了許多人是否認(rèn)為自己不幸。而馬車車主說自己比騎驢的舒服,而騎驢的認(rèn)為自己比步行的快多了,而步行的覺得自己比騎驢的幸福,而打赤腳的感覺自己比沒有雙腳的人信服,而乘輪椅的人認(rèn)為自己能在一次戰(zhàn)役中幸免于難十分值得慶幸。讀完了這個(gè)故事,我陷入了沉思。我覺得自己正如文中的王子那樣,天天有吃有喝,卻仍然不滿足,認(rèn)為自己不幸福。但讀了這篇文章之后,我豁然開朗:雖然自己并不是世界上最幸福的人,但和比我更不幸的人比起來,我實(shí)在太幸福了。所以從此以后,我要向馬車車主、騎驢的人、步行的人、赤腳的人和失去雙腳的人學(xué)習(xí),不再總是埋怨上天對(duì)我不好,認(rèn)為自己不幸,而是多想想:還有比我更不行的人呢,和他們比起來,我可是很幸福的!《給世界的請(qǐng)柬》實(shí)在是一本難得的好書,它不但語言優(yōu)美,而且還告訴了我們一個(gè)個(gè)道理,讓人受益匪淺。不如——你們也去讀讀吧!

      六年級(jí):張奕歡

      篇四:夢(mèng)·現(xiàn)實(shí)·虧·黑暗世界

      我已經(jīng)受夠了這種生活,就像是在漆黑的夜晚里,漫無目的的摸索著,尋找著,一開始知道自己在尋找什么,但是最后的淡忘了,無論如何也想不起來自己在尋找什么。

      我一下子跌入這種漆黑的地方,在無盡的黑暗中尋找著光明,結(jié)果發(fā)現(xiàn)光明永遠(yuǎn)也找不到,只有一些微弱的光,在照亮著……

      我想我的一切已經(jīng)改變了,我不可能像以前那樣無憂無慮的生活,我快樂的看著這世界的每一個(gè)東西,我本來是一個(gè)天真善良的,結(jié)果被這個(gè)世界給弄的很骯臟,不想讓自己多吃虧,別人占便意,我也不知道為什么我會(huì)變成這樣子,本來的我是很大方的,如果好吃的,那我就會(huì)分給小朋友,分給我的同學(xué),結(jié)果現(xiàn)在我感覺自己在吃虧,花自己的錢給別人吃,別人也許都沒有給你吃的,有可能還在黑暗的地方把你推下去,推進(jìn)無限的黑洞……

      我現(xiàn)在生活要處處小心,F(xiàn)在的壞人太多防不勝防,可是這些壞人是從哪里來的呢?為什么會(huì)平白無故的冒出那么多的壞人?為什么?

      現(xiàn)在同學(xué)們的眼里,沒有男女之間那種純潔的友誼。父母之間沒有那一種可靠的樣子。友誼沒有那種活力,恒力。

      也許這個(gè)世界一切都改變了。

      我想回到原來的那個(gè)世界,那個(gè)平凡樸素而且很有魅力的世界。有這么多復(fù)復(fù)雜雜的東西,沒有這么多壞人,也沒有這么多的麻煩。

      可是我知道時(shí)間不會(huì)倒流,不會(huì)回到那個(gè)天真無邪的時(shí)候,就如同“人之初,性本善”。

      我可能只能在夢(mèng)里見到這樣的情景,還有這樣的想法吧。

      如果真的只能在夢(mèng)里見到這樣的情景,那我愿意在夢(mèng)里見到這樣的情景,這樣的友誼這樣的快樂這樣的信任,這沒有壞人的地方這樣沒有憂愁的地方,這里更沒有鄙視攀比,那會(huì)多么美好。

      可是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總是相反的,我希望這一次是不同的,夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)可以一致,可以一樣那么的輕松快樂。

      我愿意在夢(mèng)里一睡不醒,陶醉在這種樸實(shí)的浪漫里。

      篇五:讀《給世界的請(qǐng)柬》有感

      這天,我來到書店。剛一進(jìn)門,就被一本書給引住了。我湊過去一看。“給世界的請(qǐng)柬?什么東西?”我一邊嘟噥著一邊拿起書翻看起來。剛看一兩頁我便被它深深地吸引住了,舍不得放下。這本書是由方衛(wèi)平先生精心挑選的四十九個(gè)故事和小詩組成,每一個(gè)故事都讓我體會(huì)到了一個(gè)又一個(gè)道理,每一首小詩都猶如一道陽光照入我的心中:從《父愛無邊》中,我體會(huì)到了“我”與父親的深情;從《全世界的人都知道我丟了》里,我感受到到了母愛的偉大;在《阿泥》當(dāng)中,我體會(huì)到了友情的偉大和“我”對(duì)世界的憧憬;在《我的!分,我感受到了“我”與“我”的牛之間的親密關(guān)系;從《大的·小的》中,我不禁為童年生活的稚趣撲哧一笑······其中,最讓我印象深刻的是嚴(yán)振國寫的《不幸的人》。文中的王子住在王宮中,有吃有喝,卻覺得自己十分不幸。于是他悄悄混進(jìn)老百姓中。王子先后問了許多人是否認(rèn)為自己不幸。而馬車車主說自己比騎驢的舒服,而騎驢的認(rèn)為自己比步行的快多了,而步行的覺得自己比騎驢的幸福,而打赤腳的感覺自己比沒有雙腳的人信服,而乘輪椅的人認(rèn)為自己能在一次戰(zhàn)役中幸免于難十分值得慶幸。讀完了這個(gè)故事,我陷入了沉思。我覺得自己正如文中的王子那樣,天天有吃有喝,卻仍然不滿足,認(rèn)為自己不幸福。但讀了這篇文章之后,我豁然開朗:雖然自己并不是世界上最幸福的人,但和比我更不幸的人比起來,我實(shí)在太幸福了。所以從此以后,我要向馬車車主、騎驢的人、步行的人、赤腳的人和失去雙腳的人學(xué)習(xí),不再總是埋怨上天對(duì)我不好,認(rèn)為自己不幸,而是多想想:還有比我更不行的人呢,和他們比起來,我可是很幸福的!《給世界的請(qǐng)柬》實(shí)在是一本難得的好書,它不但語言優(yōu)美,而且還告訴了我們一個(gè)個(gè)道理,讓人受益匪淺。不如你們也去讀讀吧!六年級(jí):張奕歡

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