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    六年級的作文

    時間:2023-06-22 12:31:53 六年級作文 我要投稿

    【熱門】六年級的作文集合6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】六年級的作文集合6篇

    六年級的作文 篇1

      今年春節(jié)是到外婆家度過的,我最喜歡回外婆家過春節(jié)了,因為可以和表哥表弟一起玩。大年三十那天吃過早飯,大舅就開著車,載著我們幾個到鎮(zhèn)上去買煙花和炮。我們幾個選了好多自己喜歡玩的炮,還每人買了玩具,哈!好開心啊!

      大人說炮要晚上放才漂亮,所以我們都期待著夜晚快點到來。終于吃年夜飯了,我們?nèi)齻小孩都惦記著去樓頂放炮,對豐盛的菜肴不感興趣,很快地吃完飯,就拿著炮上樓了。

      我們開始點燃了各自的炮玩起來。“神鞭”噼里啪啦的響起來,我用手捏著末端甩起來,就像一條“火蛇”在搖擺;“沖天炮”一點燃,只聽“嗖”的一聲,沖向天空,然后再聽見“啪啪”的爆炸聲,不愧是“沖天炮”;我最喜歡的還是“飛毛腿導(dǎo)”了,大人說這個炮威力無窮,放的時候要小心一點。于是我先找出引火線,讓表哥給我點燃,我雙手握住柄端,高舉著對著遠處,只聽見“嗖嗖嗖”,就從炮筒里發(fā)射出幾顆“導(dǎo)”,幾秒后就在又高又遠的夜空爆炸開來,還帶著長長地尾巴,把夜空都照亮了。

      一會兒,村子里變得熱鬧起來,家家戶戶的樓上都開始放起了炮,到處聽見孩子們快樂的`叫聲。我們正玩得高興,大人們上樓了,今晚的“主角大禮花”也“登場”了。爸爸把“主角”安放在一個安全的位置,大聲說:“大家準備好了,今晚的‘主角’開始表演啦!”“嗤嗤”“嗖”“嘭”,頓時,夜空里綻放出好大的一朵禮花,慢慢的擴散開來,一朵還未散盡,緊接著又是一朵更漂亮的在夜空綻放,有的像大大的菊花,有的像飛瀉的瀑布,有的像漫天的星星……整個村子夜空流光溢彩,五彩繽紛。我還看見遠遠的夜空有孔明燈漸漸地升起,越來越高。媽媽說,那是人們寄托美好愿望或者是對遠方親人朋友表達無限思念的一種方式。

      放完了炮,差不多八點了。我們一大家人坐在電視機前看春節(jié)晚會,一會是小品,一會是魔術(shù),一會是歌舞。小品讓我們哈哈大笑,魔術(shù)讓我們目瞪口呆,歌舞讓我們歡呼雀躍……到了新年鐘聲敲響倒計時了,我們一起數(shù)著:“十、九……一,新年到啦!”于是外面又“噼里啪啦”響起了迎接新年的鞭炮聲。

      真是一個讓人快樂而無眠的除夕夜!

    六年級的作文 篇2

      當小女巫把人類的所有表情給了小木偶,小木偶又在大街上興沖沖地逛著,它準備向小紅狐要回他的背包。

      他逛著逛著,看到小紅狐背著他的紅書包大搖大擺地走著,于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴,小紅狐大叫著:“放開!放開!”這時,黑熊警官又來了,他看了看小木偶說:“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎?你這次又想對他做什么啊?”小木偶說:“黑熊警官,上次是你誤會我了,因為老木匠只給了我一種表情,那就是笑!”小紅狐見正在和黑熊警官爭辯的`小木偶松開了他的尾巴,于是就趁他們談話的時候逃跑了。黑熊警官正要問小紅狐的時候,發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了,于是馬上追,小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相,就大聲說:“對不起,我下次不敢了!”黑熊警官聽了這番話,才明白,原來當初自己真的誤會小木偶了,于是就追上去把小紅狐給抓了起來。

      小木偶安心了許多,于是他回家了,他把所有的事情都告訴了老木匠,老木匠說:“你還是上學(xué)去吧,在學(xué)校里不進可以學(xué)到知識,又可以和小朋友玩。”

      “可是去上學(xué)少了一樣最重要的的東西!

      “是什么?”

      “一本課本”

      “到哪去弄課本呢?”

      “那不簡單,到書店買”

      “可我沒錢!崩夏窘畴y過地說。

      “只好這樣了!”老木匠披上外套,向門外走去。

      老木匠回來了,手里拿著課本,但上衣沒有了,只穿著一件薄薄的襯衫,外面可是下著雪啊。小木偶問:“你的上衣呢?”

      “賣掉了。”

      “為什么要賣?”

      “因為我熱!

      這話什么意思,小木偶一下子就明白了,他激動地抱住老木匠,在他的臉上到處親吻。

    六年級的作文 篇3

      我的爸爸個子很高,不胖也不瘦,長著一雙濃眉大眼,由于遺傳了他的大眼基因,所以我們的眼睛也很大。我的爸爸很少回家,在我的印象中他是一個不幽默的人。

      我的爸爸十分愛車,他也很了解車的性能。我估計他的夢想就是買一輛好車吧!他十分愛開車,聽媽媽說:“有一次他生病了,診所離家只有幾步路,他都不肯走,非要開車去,從這事看出他愛開車吧!他不僅愛開車,而且他對每種車的性能都了如指掌,他只要一瞄那輛車,就能立即說出這輛車的`產(chǎn)地,性能,價格,發(fā)動機怎么樣等等一系列專業(yè)問題,真令我佩服的五體投地。他的開車技術(shù)是一流的,只要稍梢一用力,就能把后面的車甩的老遠。不過他太過與追求速度,所以他的罰款單像雪片似地飛來。每次叫他限速行駛,他都是一開始我們盯緊時他就老老實實地限速行駛,他都是一開始我們盯緊時他就老老實實的限速行駛,但是當我們放松了警惕時他就又超了,就像有些小孩做作業(yè)一樣。在這里我想對爸爸說:“爸爸,超速是十分危險的,開車不是兒戲,一定要遵守交通規(guī)則,限速行駛。”

      爸爸一般不容易生氣,但是一旦你惹他生氣了,那你可就不好過了,我的第一次挨打的經(jīng)歷,我至今還記憶猶新,那是在我五歲時,我死活不肯吃飯,就把我老爸給惹火了,他一只手就將我提到了門外,怒氣沖沖地把門一關(guān),不讓我進來了。所以從這件事中,我明白了一個道理,一定要吸取教訓(xùn),可不要把我爸給惹火了。生了氣的他就象一只被放出來的野牛。不過,一般他還是不容易生氣的。

      我的爸爸工作十分地賣力,他十分會與客戶交談,他還非常有理財頭腦,他的記憶力非常強,只要他到過一次的地方,他就一定會記得,他見過一次的人,他都記得一清二楚。他的心地非常善良,喜歡樂于助人,寧肯自己吃虧,也要幫助別人,他的運動細胞非常發(fā)達,什么打球,游泳,跑步,跳遠……樣樣精通。

      當然,人并不十全十美的,他也有缺點,他十分愛面子,買東西從不講價,而且都是買貴的,只要別人對他說幾句好話,他就二話不說地馬上買下了,他不喜歡帶我們玩,所以感覺他不親切。

      以上的優(yōu)點,希望爸爸繼續(xù)發(fā)揚,缺點努力改正,這就是我的爸爸,他的許多地方都值得我們學(xué)習,他是一個值得我和弟弟敬佩的人。

    六年級的作文 篇4

      盼望已久的這一天終于到來,今天我們回奶奶家過年,我太高興。

      早上我還在睡夢中就被一陣陣的爆竹聲給驚醒,我連忙穿上衣服也去放爆竹,這二踢腳可真響啊,嚇得我都不敢點。捂著耳朵往屋里跑。這時奶奶和媽媽他們已經(jīng)在忙碌中午的`大餐。有雞,有魚,有青菜,都是我愛吃的,饞的我真想現(xiàn)在就吃兩口,上手一抓,被媽媽打回來:“饞貓,一會再吃。”我做個鬼臉跑屋去看電視,就等著吃午飯。

      不一會,一桌豐盛的午餐做好。我一看,口水都流出來,我們一家人坐在桌旁。開始吃飯,這一大桌的菜我都不知道先吃哪個。奶奶說:“先吃魚,年年有余!蔽見A一口,真好吃,這魚是爸爸做的,爸爸最會做魚。真是別有一番滋味。我喝著飲料,吃著美味佳肴,看著電視,這種心情,真是太好,過年真好!

      到晚上,我們一家人就等著看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會,這也是一年就一次啊。真好看,每一個節(jié)目都那么精彩,等到快吃年夜飯的時候,奶奶和媽媽已經(jīng)把餃子包好,奶奶把熱氣騰的餃子,端上來,真香啊。外面這爆竹聲,此起彼伏的。爸爸一邊放爆竹,我們一邊吃飯真開心。

      過年真好,我希望每天都像今天一樣開開心心的。我真喜歡過年。

    六年級的作文 篇5

      花瓣從枝葉上落下,那是它在感恩大地;小魚在溪流吐著泡泡,是在表達對溪流母親的愛意;瀑布唱著悅耳的歌聲,獻給大自然媽媽。

      俗話說“一日為師,終生為父”,老師們?yōu)槲覀儾傩奶嗵?。老師,您像大海里的燈塔,為迷茫的我們指明方向;老師,您像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師,您是船長,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

      當我們剛剛來到學(xué)校,用著怯怯的目光打量這個學(xué)校,誰也不認識,只知道自己在哪一個班級,還會不小心闖到其它班級去?匆娮约河變簣@的同班同學(xué),就會很興奮地上前打招呼 ;遇到不認識的同學(xué),就會用猜疑的目光望著他。

      當我們第一次看見您的時候,就像老鼠見了貓一樣,露出驚恐的表情,有的同學(xué)差點兒哭了,一想到自己已經(jīng)

      是一年級的男子漢了,要流出來的眼淚又立馬收了回去。而您面帶著慈愛的微笑,介紹自己。

      您教我們的第一節(jié)課,就教我們認識拼音 :“張大嘴巴!ā!!”“張大嘴巴,ā āá,”盡管我們總是讀錯,可您還是很耐心的教我們。

      我還記得在二年級的時候,我的字寫得簡直不堪入目。橫不平,豎不直。對這種現(xiàn)象,您自然看在眼里,并及時對此采取了措施:每天評選一名書寫之星,并有權(quán)使用鋼筆完成作業(yè)。但圖疤超過5個字,便不得使用,重新進入篩選 。 (平時都是用鉛筆完成作業(yè),這個誘惑很大)從那以后,班上的作業(yè)質(zhì)量有所提高,錯別字也越來越少了。

      “光陰似箭,日月如梭”一眨眼,我們就是六年級的`學(xué)生了,這幾年來,您為了我們這幫學(xué)生可謂是操碎了心,也憔悴了不少。您見證著我們的成長。我們做錯事了,每次都是您出面解決;我們獲獎了,您也和我們一起開心;我們受傷了,您也很關(guān)心......

      小學(xué)有六年,初中有三年,高中有三年,大學(xué)有四年,或許您教我們的時間是最長的,也是最累的......

      轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,但您為我們做的一切我都會銘記在心。

    六年級的作文 篇6

      有一次,我看了一幅漫畫,令我深受感動。內(nèi)容是這樣的:在陽光明媚的一天,王濱和朱紅麗一起走在放學(xué)的路上。鵝卵石鋪的小路,走上去格外舒服。走著走著,他們到了公園。

      離公園不遠,有一個精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進這個垃圾桶里。遠遠望去,垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。王濱和朱紅麗走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的.外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉(zhuǎn),準備吃一頓大餐。王濱和朱紅麗的嘴立刻彎成了一座橋。

      王濱說:“是誰干的?污染環(huán)境!”

      朱紅麗思考了一下,就對王濱說:“王濱,你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負責把這些垃圾扔到垃圾桶里去,好嗎?”王濱毫不猶豫的點點頭。說完這些,王濱便從書包拿出一張紙和一支筆,就趴在地上開始寫。而朱紅麗呢,當然也就用她那玉一樣珍貴的小手將垃圾帶到他們的“家”垃圾桶!

      十分鐘后,一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著:文明----------只差一步!王濱和朱紅麗走遠了。垃圾桶身上發(fā)出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎?我想肯定是的!

      是啊!文明只差一步!我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心,就會使大自然更綠更美了!

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